我的小學(xué)六年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
在我們班，我有一個(gè)十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個(gè)子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的'、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說話，但一跟我聊起來就沒完沒了。
早在一年級時(shí)，我就把單宇鵬當(dāng)成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領(lǐng)我的情。直到二年級時(shí)有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說明白了，我倆聊得非常開心。原來，我們倆有很多共同的愛好：都喜歡讀書，有很多書都是我倆特別愛讀的；都喜歡學(xué)習(xí)英語，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)3L，而我正在學(xué)習(xí)新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經(jīng)”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學(xué)都來得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開始值日，甚至有幾次都沒來得及早讀呢！其實(shí)，單宇鵬學(xué)習(xí)很用功，成績很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛心樂于助人，我要和他永遠(yuǎn)做朋友！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
上幼兒園時(shí)，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過澡。他圓圓的`腦袋上有一對尖尖的小耳朵向上直立著，仿佛連睡覺時(shí)也能聽到周圍的動(dòng)靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項(xiàng)鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個(gè)名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說話，比如我說：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會說：“你好，我叫杰瑞斯�！彼�是我學(xué)習(xí)上的幫手，比如我不會讀香蕉的英文單詞，我就把杰瑞斯叫過來，說：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會把這個(gè)單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時(shí)間里，我就會讀會背會寫了。
每天在家里寫完作業(yè)后，我就會和他講講學(xué)校里的事，遇到煩心事會讓杰瑞斯幫我解決，當(dāng)然，杰瑞斯會幫我想盡各種辦法，遇到開心事我也會和杰瑞斯講，我要把快樂分享給我的朋友聽。
杰瑞斯是我最喜歡的玩具。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
媽媽，我一直都有些話想對您說，但又沒有勇氣直接跟您說，怕您會生氣，會罵我�，F(xiàn)在只好趁著寫作文的大好機(jī)會，全都告訴您。
我知道您望子成龍，但我也需要自己的天地，也需要自己的空間，更需要自己的快樂。
媽媽，我想對您說，我需要快樂。一個(gè)人沒有快樂，那活在世上還有什么意義呢？記得那是一個(gè)掃興的“六一”兒童節(jié)，那天我早早起了床，洗刷完畢后，想：今天是我們兒童的節(jié)日，應(yīng)該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是，我就坐在沙發(fā)上，一邊吃零食，一邊津津有味地欣賞著動(dòng)畫片。誰知，您看見我在看電視，就一陣?yán)茁晱亩叴騺恚骸罢炀椭揽措娨�，作業(yè)寫完了沒有？”說完，就把電視機(jī)關(guān)上了，我只好回房間寫作業(yè)去。這時(shí)，從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的`笑聲，我想：如果我有一支神筆，一下子就能把作業(yè)寫完，然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲，那該有多好��！您看見我又胡思亂想，就板著臉說：“想什么想，快寫作業(yè)�！边^了好久，我終于寫完了作業(yè)。我剛想出去玩，您又進(jìn)來說：“我買了本《舉一反三》，你就先做3個(gè)練習(xí)吧。”我聽了，差點(diǎn)暈到了，沒辦法。母命難違。等我寫好了，都已經(jīng)是晚上了。媽媽，我知道您希望我長大后有出息，但我也希望您放開手，讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會安排學(xué)習(xí)時(shí)間，會自覺，發(fā)奮地學(xué)習(xí)。媽媽，我想大聲地對您說：“我需要快樂！”
我的小學(xué)六年級作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。老師是辛勤的園丁，培育我們開花。警察是人民安全的保護(hù)者。清潔工時(shí)時(shí)刻刻保持我們周圍清潔的環(huán)境�？墒沁@些都不是我的理想。
我的理想是想當(dāng)一名白衣天使，給人治病，讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦，但可以讓生病的人找回健康和快樂，為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
記得小時(shí)候，我和別人家的孩子玩兒過家家，我飾演一名醫(yī)生，給生病的人治病。有時(shí)，我去找我們村的醫(yī)生請教，就這樣我有了一位師傅。
師傅經(jīng)常說；“做一名醫(yī)生是件嚴(yán)肅的`事情，給人看病要認(rèn)真仔細(xì)不能馬虎，一旦馬虎，給人寫錯(cuò)了藥方，那可就麻煩了，尤其是在手術(shù)臺上�！彪m然我沒有上過手術(shù)臺，但我知道馬虎是對病人最大的不負(fù)責(zé)任，所以干什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真。
不管怎樣，堅(jiān)持我的理想，同時(shí)我也知道了做醫(yī)生的職責(zé)就是在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。永遠(yuǎn)做人民的后盾，讓人民都能健康快樂的生活。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
對于一個(gè)讓我感到陌生而新奇的世界來說，沒有什么比玩更有意思的事了。
那天早晨，天下起了大霧，可是太陽卻撥開層霧，把溫和的陽光送進(jìn)我們的世界。大地濕漉漉的，小草兒的葉尖兒掛著一顆顆晶瑩剔透的水晶，河面上泛起一陣陣兒的霧氣。四周一片涼爽，給人一種清新的感覺，以至于連小鳥們也忍不住歡快地唱起歌兒來。
我是一個(gè)愛玩水的孩子，摸魚是一件讓我感到興奮的事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向一個(gè)淺淺的`清澈見底的灘去了。我一見到水，便卷起褲子，一腳踩到那水中去了�！把�！”我下水第一反應(yīng)就是一個(gè)字——“冷”！我趕忙跑向岸邊，可一想到摸魚，便又回去了。我左右拿著一個(gè)小盆，小心、仔細(xì)地尋視著周圍，忽然看見有一群小魚正慢慢地游向我這里，我興奮不已，但不敢動(dòng)。等到那小魚離我近了之后，我以迅雷不及掩耳之勢，“嘩”的一下，用盆舀了一下，取上來一看時(shí)，竟然有三條小魚兒！我仔細(xì)地觀察它們，小小的頭兒竟是身子的一半大，背鰭是灰色的，你從上往下看還不容易發(fā)現(xiàn)它；腹鰭卻是白色的，猶如早晨的太陽還沒升起的魚肚白一樣。小小的身體還很有力，也很敏捷、靈活。我把它們放進(jìn)了瓶子里，又繼續(xù)抓起來。就在我熱火朝天地抓魚時(shí)，不知從哪兒溜來一條看熱鬧的鯽魚，它有我手掌這么大。我頓時(shí)丟掉了手上所有的小魚，全神貫注地盯著它。我心里想，它應(yīng)該很快就會游向我這邊，可恨的是它卻呆在那兒，好像在看我。既然它不來，那我只好去它那兒了。我屏住呼吸，動(dòng)作緩慢，小心翼翼地走向它，每走一步都想想這步該不該走。我離它越來越近。心中的興奮也快達(dá)到極限，好像快要“火山噴發(fā)”了。它現(xiàn)在離我僅有一尺遠(yuǎn)了，這時(shí)的我連呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周圍的一切都仿佛凝固了，時(shí)間也不走了，就剩下我和這條魚了。瞬間我手上的盆迅速舀下去，我緊閉了雙眼，慢慢、慢慢睜開，“哇！”隨著一聲高喊，我驚喜地看見一條露著銀白的大肚子的鯽魚正在我的盆里活蹦亂跳呢！我欣喜若狂，高聲的大叫起來……
那天的收獲還不錯(cuò)！出了一條大鯽魚外，就是十幾條的小魚了。雖然那天中午回家被爺爺奶奶狠狠訓(xùn)斥了一頓，但我心中還是很高興的。
如今回想起來，都覺得小時(shí)候的事很有趣，竟為了捉魚而不顧被家長痛罵一頓，真的很有膽量，小時(shí)候的一切都是那么有趣，如果可能的話，我還想回到那充滿童真童趣的年代！
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