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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-03 15:51:51 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文[匯總6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文[匯總6篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時(shí)間許多回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。

  忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來到學(xué)校,在課上 徐老師說:“每個(gè)人回家,都煮一個(gè)雞蛋,一天下來,看誰的`蛋沒碎,誰就是:”護(hù)蛋小能手“。就這樣,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想早點(diǎn)回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點(diǎn)煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護(hù)蛋小能手“。

  早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個(gè)雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學(xué)校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包里,到了下午,我的雞蛋沒有碎,就這樣,我成為了”護(hù)蛋小能手“

  忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時(shí)候,不幸的是我們輸了。

  在這樣的小學(xué)生活中,活動(dòng)中,是多么的快樂,如果能回到那時(shí),就好了,可是,時(shí)光是回不去的,但是,這么快樂的小學(xué)生活,是可以美美回憶起來的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  夜幕降臨,華燈初上,大街上,廣告牌發(fā)著彩色燈光,光彩奪目;燒烤攤開始營(yíng)業(yè),一股股濃煙直沖星空;汽車飛馳而過,匯成了一條車的河流。我趕緊逃離喧鬧的人流,來到幽暗寂靜的公園。

  路燈散發(fā)出柔柔的光,一旁的長(zhǎng)椅靜靜的臥著。密密的林子把整個(gè)公園包圍著,大街上的喧鬧聲和霓虹燈的彩光無法穿透林子。只有在這里,我才能感受到心靈的寧?kù)o與平和。我還要堅(jiān)持嗎?我是父親的兒子,而我卻認(rèn)為父親的處世過于圓滑,父親說:“你不要再和ⅹⅹ玩,他成績(jī)太差了”。父親,你錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)并不代表人的品性。我是我老師的學(xué)生,而我卻認(rèn)為老師的教學(xué)過于呆板,老師說:“這道題必須選C,你應(yīng)該改過來!崩蠋煟沐e(cuò)了,這不是唯一的答案。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動(dòng)。但“真理只有一個(gè)”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。于是,父親認(rèn)為我不思進(jìn)取,老師認(rèn)為我自以為是。我還要堅(jiān)持嗎?

  我無法想出頭緒,索性不想了。突然發(fā)現(xiàn)今晚的夜黑得出奇,抬頭望向天空,星星寥寥無幾,這應(yīng)該是月明星稀的時(shí)候吧,可我卻無法找到月亮,只有漫天的烏云,仔細(xì)一看,那幾顆星星發(fā)出微弱的光芒,可不久便被烏云所遮擋,原本微弱的光消失了。過了許久,星星又艱難地穿過云層,為黑夜帶來光芒,反反復(fù)復(fù),直到又一次被烏云掩蓋。我等了很久,星星還是沒有掙脫烏云的黑手,于是我心灰意冷正準(zhǔn)備回家,這時(shí)云層中又散發(fā)出微弱的光,星星終于從烏云中探出頭來,在黑夜的背景下,星星的'光芒顯得耀眼炫麗。

  從那一刻開始,我不再猶豫,烏云最終是擋不住光明的。我堅(jiān)定了自己的信念,即便我前進(jìn)的道路要面對(duì)千百重的困難,我也會(huì)追求真理。這個(gè)世界曾有多少不屈的人為真理頑強(qiáng)地堅(jiān)持著奮斗,正如堅(jiān)持日心說的哥白尼,堅(jiān)持相對(duì)論愛因斯坦……我不是偉人,但我會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)“真人”。

  仰望蒼穹,注視著釋放著光芒的星星,從那一刻開始,我會(huì)和星星一起努力——那就是為了真理而堅(jiān)持,永不放棄。正如赫爾岑所說:“要堅(jiān)持真理,不論在哪里也不要?jiǎng)訐u。”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  你猜猜我最敬佩的人是誰?是媽媽嗎?錯(cuò)了,她很嚴(yán)厲;爸爸嗎?也錯(cuò)了,爸爸工作忙,哪有時(shí)間陪我呢?算了,我就告訴你答案吧,她就是我的—奶奶!

  奶奶的一只眼壞了,綠綠的,像是一只義眼,她身高和我差不多高,鬢角上已經(jīng)爬滿了縷縷銀發(fā)。奶奶對(duì)我非常好,每次我想吃什么,她都會(huì)想盡辦法做給我吃。過馬路時(shí),她都緊緊地抓住我的手,似乎很怕,事后我才知道原來奶奶是怕我出事,便一直抓住我的手不放。

  奶奶最近這幾天生病了,但還是堅(jiān)持著做飯,還把我最愛吃但又難做的菠蘿雞翅端上來,我真的很感動(dòng)。有一次,我放學(xué)回來看見她躺在床上,她說她發(fā)燒了,叮囑我不要給爸爸媽媽打電話,她躺會(huì)就好了,不要擾亂他們工作。就這樣持續(xù)了幾天,奶奶晚上嘔了兩次,看到奶奶那么辛苦,我終于忍不住告訴了爸媽。那天奶奶還怪我,說我不應(yīng)該告訴爸媽,說了就會(huì)干擾他們工作。果然,中午爸爸就回來帶奶奶去看病了。你看,我奶奶多么體諒他人啊。奶奶把我和爸爸帶到這么大,一定很累,但她從來沒有抱怨過。

  “愛是無法比較的!”這是我的座右銘。可是,在我的'世界里,奶奶就是這個(gè)世界上最愛我的人,我希望世界上有越來越多的像奶奶這樣的人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  “五一”長(zhǎng)假,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姨姥爺。幾個(gè)月前,姨姥爺?shù)昧四X血栓,至今還沒有康復(fù)。

  趕到姨姥爺家時(shí),已是黃昏。夕陽從山上斜射了下來,一切都籠罩在玫瑰色之中。推開院門,我們看到這樣一幕:兩位年逾古稀的老人互相攙扶著,迎著落日的余暉,在院子里慢慢地走著。姨姥爺?shù)念^靠在姨姥姥的肩上,左胳膊無力的垂著,左腿也是僵直的,半個(gè)身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艱難。風(fēng),吹散了姨姥姥額前的.白發(fā),姨姥爺抬起右手,幫她整理著凌亂的頭發(fā)。

  看到我們,姨姥姥高興地說:“趕緊進(jìn)屋吧!”媽媽和她一起,把姨姥爺攙扶進(jìn)屋。

  進(jìn)屋后,姨姥爺被安頓到輪椅上,我心想:這下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常,一邊給姨姥爺按摩,從肩膀到手,從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說道:“自從得了這病,可累壞了你姨,她每天不僅要洗衣做飯,還要幫我按摩、鍛煉……”說著,一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來。姨姥姥掏出手絹,為他擦去淚水,嗔怪道:“像個(gè)孩子!

  夕陽更美了,映紅了半邊天。一抹霞光透過玻璃照進(jìn)了小屋,一切都浸潤(rùn)在這美麗的夕陽中。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,我們?nèi)嗽跐u漸成長(zhǎng),責(zé)任也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。

  我有一位慈祥的爺爺,已年過古稀了,由于三年前被做恢復(fù)視力手術(shù)失敗,導(dǎo)致眼角膜脫落,F(xiàn)在,視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子,爺爺變得越來越憔悴,越來越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾碜,這樣,就可以好好的照顧爺爺,而奶奶屢次推辭道:“你們工作那么忙,哪有精力再照顧好爺爺?讓我來吧,雖然身體并不是很好,但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的,你們放心去工作吧!蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔?shù)难劬,天天帶爺爺去散步,偶爾還帶他去超市,菜場(chǎng),告訴他是這是什么,那是什么。爺爺?shù)男θ萦只氐搅四樕,光明又回到了爺爺(shù)男闹。在奶奶看來照顧好爺爺為子女排?yōu)解難,是她應(yīng)盡的'責(zé)任。

  我爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)一個(gè)小廠子,現(xiàn)在生意很難做,爸爸經(jīng)常出差,每一次出差與客戶談生意都十分辛苦,就算在家他也要經(jīng)常應(yīng)酬,爸爸不能喝酒,但常常喝得酩酊大醉,看他那痛苦的樣子,我就心疼。媽媽常勸他,要少喝酒,而他卻說:“我能不喝嗎,我們產(chǎn)品也要銷售呀,人在商場(chǎng),身不由已呀!庇绕涫堑侥甑祝Φ檬遣豢砷_交,既盤點(diǎn)帳戶,又要追要欠款,這似乎比登天還難,每當(dāng)看到別人一家早就其樂融融的采辦年貨,而我家只有在大的三十才能匆匆忙忙地上街購(gòu)物,我的心里很不是滋味,可媽媽卻說:“忙財(cái),忙財(cái),有忙才有收獲,才能為我們一家過上美好的生活!痹诎职謰寢尶磥硎聵I(yè)紅火,家庭幸福是他們應(yīng)盡的責(zé)任。

  我是一名普通的小學(xué)生,我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí),我要完成作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該完成的使命;我要學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)讓我辛苦勞累的爸爸媽媽,不再為我操心,并給予他們最大的安慰;我要學(xué)習(xí),我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

  從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,現(xiàn)在是為自己,等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候,還得為他人。有人說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!蔽疫要擔(dān)負(fù)服務(wù)社會(huì),抱效祖國(guó)的責(zé)任,我相信,我與責(zé)任一同成長(zhǎng)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆;都說生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

  同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會(huì)有這個(gè)理想,是因?yàn)槲以吹竭^這樣一個(gè)片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說時(shí),旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時(shí)間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合,要在最短的時(shí)間內(nèi),用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對(duì)同聲翻譯這個(gè)職業(yè)充滿了無限的向往。當(dāng)然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動(dòng)。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語越來越有興趣了,在課余時(shí)間我喜歡聽英文歌曲,看英文原聲電影,來提高自己的語感。每天背半小時(shí)的單詞,來增加自己的'詞匯量。閑暇時(shí)與朋友們開一個(gè)英語辯論會(huì),來提高自己的口語表達(dá)能力。我相信:只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去,就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  我堅(jiān)信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信:待到再回眸處,再凝望時(shí),生命的價(jià)值在熠熠生輝。我堅(jiān)信:我們將懷著獨(dú)一無二的的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

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