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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-13 18:39:54 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇【合集】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文10篇【合集】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  小鳥的夢想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……

  那么,我的夢想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢想是當(dāng)一名默默無聞的教師,盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢想當(dāng)一名教師。

  當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語,同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的`心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師,教師的職業(yè)是平凡而偉大的!

  但實(shí)現(xiàn)夢想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的,但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢想分成各個(gè)小夢想來實(shí)現(xiàn)。

  無論你的夢想是什么,有夢想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢想,就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

  我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀,在天空中自由地翱翔!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

  青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面;蛘,這便是青春,一場不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠(yuǎn)也逃脫不掉。

  青春是絢爛多彩的,但又堆砌著許多苦難。我們留戀它,也不斷地躲避它。它使我們記憶,也使我們忘卻。記住它的爛漫,忘卻它的痛苦。當(dāng)我們想忘卻的卻忘不了,要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。

  青春,需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅,用歡聲笑語裝扮快樂的幸福,用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的'友情,用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚(yáng)。

  青春,,也需要卸裝。我們都很年輕,心中也存留著一份童真。有時(shí)候,背負(fù)太多的東西,我們會(huì)承受不了。所以不該執(zhí)著的東西,我們就要大度的放開雙手,讓它在乘風(fēng)破浪中隨波逐流。

  青春,使首應(yīng)約,它還沒有停止,樂手還在瘋狂。只是有一日,它終究是要這樣自然地流淌過去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與爛漫。曾經(jīng)年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝,世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平,時(shí)間帶走的不僅僅是青春的年華,苦澀的淚水也隨波逐流,留下的只是一條條干痕,還有的是成熟的矜持。

  青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  新的一年又到來了,鞭炮聲震天動(dòng)地,天上綻放著一朵又一朵的煙花,大街小巷熱熱鬧鬧,喜氣洋洋,這意味著新年到了!

  大年三十早上,我和爸爸一起去超市買年貨。超市都裝飾得很漂亮,很有過年的感覺,耳邊響起關(guān)于新年的喜慶的音樂,人們臉上掛著笑容。我們先去買糖果,各種各樣的糖果展現(xiàn)在我的眼前,我挑了很多好吃的糖果。接著,我們要去買必不可少的肉了,爸爸先挑了兩條又肥又新鮮的魚,然后再買點(diǎn)豬肉、雞肉就差不多了。我們又去挑了一些零食就去買單了。我和爸爸拎著大包小包的就走回了家。

  晚上,爸爸要準(zhǔn)備年夜飯了,我也在旁邊幫忙。爸爸煮了雞湯,蒸了魚,炒了年糕,燉了紅燒肉······很多好吃的菜,香噴噴的味道撲鼻而來,讓我忍不住饞涎欲滴。爸爸全都做好了,我叫上爺爺、奶奶、爸爸和弟弟就準(zhǔn)備吃飯。外面的.夜空中綻放著煙花,美麗極了!一家人圍著桌子吃得津津有味,高高興興,因?yàn)槲覀兒芫脹]有這樣一家人圍在一起吃飯了。所以這頓飯顯得格外美味!

  吃完年夜飯,我們要去做一件有趣的事情——就是放煙花和鞭炮。看到鞭炮一節(jié)一節(jié)地燃去,那好像是在辭去一年里不好的東西。而五彩繽紛的煙花則是迎接美好的東西,預(yù)示在新的一年會(huì)繽紛多彩。

  過年,這是快樂!我喜歡過年!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  早上吃過飯,走在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說:“今天是冬至,你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃錢餃!”我不明白爸爸說的話,就問爸爸:“什么是冬至,為什么要吃錢餃!卑职终f:“它是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,錢餃?zhǔn)潜夭豢缮俚墓?jié)日飯!蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃錢餃吧!

  到了中午,老師帶我們?nèi)コ燥垺5讲蛷d一看,真的是錢餃。我拿起筷子,夾了一個(gè)就往嘴里邊放,真好吃!早上爸爸還說一定要多吃幾個(gè),這樣呢,這個(gè)冬天我的'耳朵都不容易被凍。想想爸爸說和話,還真有意思。中午我吃了好多錢餃,我想:今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  你瞧,我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了,其實(shí)我才學(xué)會(huì)了三個(gè)月。

  起初,我不會(huì)打羽毛球,但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球,我總想試一試。于是,我便對(duì)爸爸說:“讓我和媽媽打一場,好嗎?”爸爸不以為然的說:“如果你能打贏媽媽就好啦!闭f著把羽毛球拍給了我。

  我聽了心中很不服氣,拿起羽毛球往頭頂一扔,想用球拍打過去,誰知撲了個(gè)空,羽毛球落在了地上,媽媽笑著說:“來啊,把羽毛球打過來!”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過去,這次倒是打了出去,可打到了身后,而不是前面。我只好跑到遠(yuǎn)處撿起羽毛球,心想:既然這種方法不行,那就換一種吧!我左手兩個(gè)手指捏住羽毛球,右手拿著球拍,擺到羽毛球的下面,兩指輕輕松開,球拍快速往上方打去,心中暗喜:這次總可以成功了吧。剛想歡呼,誰知球不爭氣地飛到了屋頂上,幸好家里還有一個(gè),這次我一定會(huì)好好打。

  “耶!我終于成功了!”我高興地叫了起來,功夫不負(fù)有心人,羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

  我得意地對(duì)爸爸媽媽說:“這下你們不會(huì)小看我了吧,我們接著來!”媽媽笑著說:“我們可不敢小看你哦!”我和爸媽之間的.較量才剛剛開始,我乘勝追擊,連贏媽媽三球,最終以三比零的成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。

  看吧,現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對(duì)手了!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我與書的故事,這個(gè)故事大家一定都知道,因?yàn)槊總(gè)人都有與書的故事,有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的、離奇的。

  我與書的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒有書,想看也沒辦法看,只能借別人家的書看,而有些人家里有很多書,一小部分家里面有書也看了很多遍,雖然家里有很多書,還向著爸爸、媽媽吵著要買書,所以一小部分家里有書,看了許多還是要買,我希望那些家里有很多書的.,搞個(gè)募捐書的活動(dòng),捐給不能看書的小孩,讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發(fā)生的;有一天,媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看,但是我還是想要更多的書,所以每次媽媽都帶著我去圖書館借出來給我看,后來還從書店買來了許多的書。以為從書店買來了許多的書都放不下了,爸爸就給我做了一個(gè)大的書柜。有一次,我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣火柴,如果不賣完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更愛看書。

  我想大家每一個(gè)與書的故事,都要比我好多了,我想大家的書也是有很多的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  星期六的晚上,我吃完晚飯,準(zhǔn)備和媽媽去河邊玩耍,剛走到橋上,就看見一群人簇?fù)碓谝黄穑呀值绹盟共煌,我們走上前去,原來是在表演雜技,隨著一陣悠揚(yáng)的音樂,忙著去河邊逛的我,也融入了人群之……

  一個(gè)小姑娘出場了,大約就3到4歲的樣子,不知道她要給我們帶來什么精彩的雜技,只見她站在木臺(tái)上,先表演了一些基本的柔術(shù),然后她雙手撐地,那富有韌性的腰逐漸彎曲,像一只拉彎的弓箭,最后,手鉤著腳,成一個(gè)球體,一個(gè)奶奶走上來,提著她的腰給大家看,哇!那么小的.小女孩都可以做出這些高難度的動(dòng)作,想必一定吃了不少苦吧!我打心底里佩服她!

  第二個(gè)節(jié)目是武術(shù),一個(gè)彪形大漢徑直從后臺(tái)走出來,手里拿著一個(gè)5、6米長的鐵絲,一個(gè)大人將那鐵絲緊緊的纏繞在那大漢脖子上,大漢蹲著馬步,臉上沒有一絲痛苦,觀眾們不由得齊聲叫好。

  中間還表演了許多節(jié)目,比如抖轎子、球技,滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了,彪形大漢從木柜中拿出一條接近4米長的巨蟒,將它纏繞在身上,還與蟒蛇嘴對(duì)嘴,并且將蟒蛇給大家撫摸,當(dāng)他走到我這時(shí),看著那不停吐著舌頭的嘴巴,我早已嚇得魂不守舍,但看著很多人都已經(jīng)撫摸過,應(yīng)該不會(huì)咬人,出于強(qiáng)烈的好奇心,我壯壯膽子上前摸了已下身子,天哪,看那有規(guī)律的紋理,壯實(shí)的肌肉,真讓人膽戰(zhàn)心驚。

  再一次隨著一陣悠揚(yáng)的音樂,結(jié)束了這次雜技表演,這次讓我深深感到,古人說的一句話,臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘的這種說法。他們表演的太精彩了。如果以后有機(jī)會(huì)一定要再看。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  烈日炎炎。馬路上,又堵車了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至沖出車門,破口大罵。

  在這盛夏時(shí)節(jié),路那忍了數(shù)十載的怒氣終于忍無可忍。“車!”它吼道,“你真不是什么好東西!”

  路上的行人與車輛被震了三震。良久,才有一輛車結(jié)結(jié)巴巴地說:“我們……我們?cè)趺戳??/p>

  路說:“你們就不是什么好東西!今天讓我來好好數(shù)數(shù)你們的罪狀!”

  人們紛紛搖下車窗,洗耳恭聽。

  于是,路開始細(xì)數(shù)車的不好之處:“第一,自從有了你們出現(xiàn),我的身上就沒有一天不是‘車滿為患’,整天擁堵不堪,我實(shí)在是……”

  還沒說完,人就急不可待的打斷了這番滔滔大論:“你們路造出來是干什么的?不就是給人通行的嗎?你這么說,實(shí)在是太自私了一點(diǎn)吧!”

  路連忙辯駁:“我還沒講完呢……”

  人說:“你不用講了!我們的車我們心里有數(shù)!”

  路急紅了臉:“車子的危害你們還沒看見嗎?自從有了車,你們?nèi)祟惼桨谉o故損失了多少無辜的生命你們知道嗎!自從有了車,你們?nèi)祟愑趾粑^幾口清新的空氣了!而你們現(xiàn)在卻把這個(gè)惡魔當(dāng)成好人愛惜著,我真是看在眼里,急在心里!”

  人們聽了這番話,統(tǒng)統(tǒng)低下頭沉默不語。許久,才有人說:“對(duì)不起,我們知道我們錯(cuò)了!”車子也低下了頭,慚愧地看著路面。

  路意味深長地說:“你們意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,也就有挽回的余地。車子固然是為你們的生活提供了方便快捷,可你們一定要文明行車,不讓車從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手!”

  人們都應(yīng)和著:“對(duì)啊……”“說得對(duì)……”

  路,一下子暢通無阻了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  我的故鄉(xiāng)在會(huì)昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒,也沒有香山那樣似火的紅葉,但誰來到我的家鄉(xiāng)都會(huì)情不自禁地翹起大拇指贊口不絕,她是一個(gè)美麗的山地。

  我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),風(fēng)景非常優(yōu)美。

  大河碧波清澈,明亮如鏡,泱著河邊的.綠樹,泱著藍(lán)凈的天空和純白的云朵,真是“秋水共長一色”。晚上,一輪圓月落在河心,像明珠在波上滾,銀光熠熠。小河流水如銀,水中魚在躍,蝦在游。到了夏天,許多大人們?cè)谒性~。

  我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng),米粉之鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處一看就像黃燈籠,遠(yuǎn)處一看像一個(gè)個(gè)大皮球一樣。春天,橙花開了,十里飄香,很迷人。夏天來到了,大家?guī)е@子或袋子,采摘著香噴噴的橙子。

  我的的家鄉(xiāng)那樣美麗,我愛我的家鄉(xiāng)。我更愛我家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄兦趧、善良?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時(shí)光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的`腦海里,久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼,雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。

  記得讀幼兒園的時(shí)候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時(shí)玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時(shí)的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學(xué)一年級(jí),一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間,我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里,想做游戲那是不可能的事,我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事,回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無邪的笑容,一塵不染的心靈。我常常幻想,如果有一條時(shí)空隧道,那我就能回到過去,做我童年時(shí)的游戲了。

  現(xiàn)在,我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。

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