六年級小學(xué)生作文4篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
一個平凡的小鎮(zhèn)中，突然來了一個面容清秀，衣著樸素的年輕人。
鎮(zhèn)上的人覺得很奇怪，這小鎮(zhèn)既不是什么繁華地方，他在這兒也沒有認(rèn)識的人，為何一個年紀(jì)輕輕的小伙子要到這窮鄉(xiāng)僻壤的地方來呢？有人訕笑著說：“簡單”！還能是什么？不就是小年輕要體驗一下生活嗎？年輕人，最受不了苦，過幾天就自動走了。許是人們談話聲太大，正巧被他聽見了，他笑了笑，走開了。
此后，村里人看見他忙上忙下的，也不知忙什么，還總是挨家挨戶的問誰家有小孩，還時不時幫助幫助貧困家庭，村里人不明白了？他到底是干嘛的？
他話不多，但和孩子們卻很聊得開，開始村里人還不敢讓孩子和他待在一起，但過一段時間，大家看他還算老實，便也放心了，孩子們喜歡和他在一起，他也很開心，和孩子們在一起時，他的嘴角總是上揚(yáng)的，眼睛也是彎的.。
他的話開始多了起來，在他教孩子們認(rèn)字的時間，大家伙也過去瞧幾眼，發(fā)現(xiàn)他教得很好，紛紛稱贊著：“小伙子，你可真不簡單��！你來咱們這到底為了什么呢？他神秘的笑笑，還是不說話。
后來，他突然消失了，誰都不知道他去了哪里，孩子們找不到他，就在村口等他，過路的人們又笑他們：“還等�。∷粫貋砹�！年輕人就是這樣，受不了這農(nóng)村氣！這么簡單的道理你們怎么還不明白？孩子們不聽，還坐在那兒等，那人訕訕地走了。
過了幾天，他回來了，還帶了好多城里的人，風(fēng)風(fēng)火火的，后來大家一打聽才明白！這是要在這里辦一所大學(xué)校，而這位年輕人，正是這所學(xué)校的校長！
孩子們飛奔到他跟前，他恨不得多長幾只手，一個一個地抱起，忙得腦袋一直轉(zhuǎn)，那些大人也跑過來，打聽著，他笑著回答大家的問題，大家個個夸著他：“真是不簡單啊你，別看你年紀(jì)輕輕，競?cè)贿�是個校長哩！以后咱村得出狀元啦！”聽到鄉(xiāng)親們的話，他笑了，笑得明媚又自豪。
他走在路上，大家都和他打招呼，連老人孩子也和他聊得來，他們學(xué)校辦得可好了，孩子們個個認(rèn)真。他不再靦腆，每天臉上掛著開心的笑容。每當(dāng)外鄉(xiāng)人來問到他時，大家伙都夸他，你別瞧他不起眼，他可真不簡單哩！
六年級小學(xué)生作文 篇2
云南的特色小吃有很多：炒餌塊，臘排骨，黑山羊火鍋……，但是，我最愛的還是口味豐富的過橋米線。
相傳，清朝初年，云南有一位書生準(zhǔn)備考取功名，他的妻子每天為他送飯菜，但是發(fā)現(xiàn)每次都涼了，后來，他妻子發(fā)現(xiàn)米線和湯在一起有保溫的作用，于是，就發(fā)明了過橋米線。
過橋米線不僅歷史悠久，而且味道極其豐富。晶瑩透亮的米線浸泡在乳白色的高湯里，一個個精致的白色瓷碟里放置著不同顏色的配料：有橙色的雞排，黃色的豆子醬，綠色的豌豆，棕色的咸菜，白色的嫩豆腐……依次放入配菜后，一碗色香味俱全的過橋米線就完成了，真是令人垂涎三尺呀！整整一大碗米線就像一副絢麗多彩的風(fēng)景畫，還沒吃進(jìn)口，就先令人神往了。
用筷子把一根根雪白細(xì)膩的米線夾起來，放入嘴中，頓時間，蔬菜的清爽和醬汁的濃郁夾雜著米線的軟糯在嘴里爆開，真是令人不忍下咽呀！吃蔬菜的時候，我喜歡把蔬菜在湯汁里泡一泡，這樣，兩種完全不同的美味就完美地融合在一起了，像是食物在舌尖上跳了一場有滋有味的“圓舞曲”，這種感受真是妙不可言啊
米線和配菜吃完后，就迎來了整碗過橋米線里我最喜歡的.部分——喝湯。排骨熬成的高湯，最適合冬天喝了，又暖又濃的湯灌入喉嚨，整個身體都變得暖融融的，令人覺得精神抖擻。
這就是我愛的云南小吃，這就是我愛的過橋米線。
六年級小學(xué)生作文 篇3
父母的愛是隱形的，它蘊(yùn)藏著我們美好的未來。
我出生不久，有一天，在車上，爸爸為了不發(fā)生交通事故和更快的回到家里，而一會兒加速，一會兒剎車，讓我在車子上搖來搖去。媽媽為了不讓我撞疼頭，就用安全帶把我和媽媽一起系起來，但是由于太擠了，讓我哇哇在叫于是媽媽解開了安全帶，但我又搖了起來，幸好媽媽摟住了我，于是媽媽給自己系上了安全帶，用手抱住我。媽媽的`手像一個安全帶保護(hù)我，解開了這道難題。
爸爸也不例外。有一次，是在上個學(xué)期期末考的前一天，我跟爸爸約好;得了優(yōu)秀三好學(xué)生有獎;優(yōu)秀班干部不獎不罰;達(dá)標(biāo)三好生要罰;沒有大獎關(guān)加倍罰。結(jié)果我得了優(yōu)秀班干部，但爸爸還訓(xùn)斥了我一頓，我大鬧爸爸說話不算術(shù)，爸爸不但不改還反駁說：“你評了優(yōu)秀學(xué)生干部又有什么了?不就是這個嗎?是因為你考試好才有旅游的機(jī)會，知道嗎!”
在今天我才理會到他們偉大的愛。
六年級小學(xué)生作文 篇4
星期天的上午，我和爸爸一起去了環(huán)翠樓公園。
環(huán)翠樓廣場的右邊是一棵棵蒼老的銀杏樹，它的葉子綠中透著黃；右邊是幾棵枝葉茂盛的冬青樹。我們沿著臺階向上走，臺階的中間是成千上萬盆小紅花，像一條鮮紅的地毯，把臺階分成兩半，
爬到半山腰，我看見一棵竹子從扶手旁邊伸了出來，好像在歡迎我們，爬到山頂，我往下一看，哇，好美的景色��！環(huán)翠樓好像變成了花草樹木的世界，美麗的菊花向我們點(diǎn)頭，堅強(qiáng)的竹子向我們招手，銀杏樹搖動它的小扇子，給我們送爽，冬青樹的果子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍瓨淙~從樹媽媽的懷抱里掙脫了下來，像一只只正在飛舞的'蝴蝶，它們真像一幅多姿多彩的畫。
在下山的路上，我看見一些憔悴的小草，它們的葉子已經(jīng)枯黃了……
��！美麗的環(huán)翠樓。我愛秋天這豐富多彩的季節(jié)，但我更愛給我們帶來了許多快樂的環(huán)翠樓公園。
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