六年級(jí)小學(xué)生作文(錦集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
隨著人民生活的改善,汽車是無(wú)處不在的。在馬路上、街道上總能看見(jiàn)五顏六色、來(lái)來(lái)往往的汽車。所以一向反對(duì)買車的爸爸竟然鼓勵(lì)媽媽報(bào)名去學(xué)車,在爸爸的鼓勵(lì)下,媽媽和她的同學(xué)倪阿姨一起去學(xué)車處報(bào)了名。
我以為報(bào)名了就可以上汽車開(kāi)始學(xué)了,沒(méi)想到媽媽竟然帶回來(lái)一本足有2.5厘米厚的.書。我好奇地翻了翻,只見(jiàn)里面全是文字,一句都看不懂。這時(shí),媽媽說(shuō)“要熟讀這本書,然后“理論考試”達(dá)到90分才能上車學(xué)。從那以后,媽媽每日下班后就看書,空閑的時(shí)候也不玩耍了,都用來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。就這樣一個(gè)月過(guò)去了,媽媽迎來(lái)了“隆重的考試”,在她進(jìn)考場(chǎng)的一瞬間,我就默默地祈禱著:希望媽媽能考到90分......
終于,等到媽媽回來(lái)了,她欣喜地告訴我,她考了96分,可以上車學(xué)了,我也非常為媽媽感到開(kāi)心。第二天恰巧星期天,媽媽帶我一起去學(xué)車的地方,我坐在旁邊的石凳上專心致志地看著媽媽學(xué)車。媽媽坐在駕駛員的位置上,手忙腳亂地系安全帶,教練坐在媽媽旁邊,指揮和指導(dǎo)媽媽開(kāi)車。想不到媽媽竟然這么有天賦,一學(xué)就學(xué)會(huì)了開(kāi)車。就這樣日復(fù)一日,媽媽只用了半個(gè)月時(shí)間就學(xué)會(huì)了,順利地通過(guò)了考試。
這下我可高興了,我家買車的日子指日可待了。可媽媽說(shuō),等幾個(gè)月等她開(kāi)熟練了再買車,這話真是晴天霹靂,一下子打到我心理,我可是一直盼著的呢,F(xiàn)在,我非?释覀兗夷軗碛幸惠v漂亮的汽車。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺巖山中,是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞,游程長(zhǎng)約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說(shuō)4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。于是,“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。
在善卷洞里,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng),一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的大門,我就感到一股冷氣撲面而來(lái)。在獅象大場(chǎng)里,只見(jiàn)右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅,只見(jiàn)它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬松的毛一條條搭拉著,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的`象王形態(tài)逼真,雪白光滑,伸直了長(zhǎng)鼻子,在“小譚”里喝水 ,真有趣。
接著,我們來(lái)到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫,使人有一種騰云駕霧的感覺(jué),然后我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺(jué)那“天腰”會(huì)塌下去一樣,但我勇敢地走了過(guò)去。
見(jiàn)過(guò)了栩栩如生的獅王和象王,走過(guò)了令人膽顫心驚的天腰,最后,我們來(lái)到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光,到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),她說(shuō)誰(shuí)只要過(guò)龍門關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒(méi)滴到,過(guò)了龍門關(guān)就可以活到九十九呢!船上的人都沒(méi)滴到,突然,我感覺(jué)一滴水滴在我的鼻梁上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時(shí),一束刺眼的光芒讓我睜不開(kāi)眼。喔!原來(lái)除了洞口了啊!
游覽完之后,我愛(ài)上了這里的一草一木。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
一直都覺(jué)得,成績(jī)的取得除了要靠自己的努力,更多的來(lái)源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無(wú)論是學(xué)富五車的.年長(zhǎng)權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開(kāi)啟,用人格的魅力在建樹(shù),真正做到了教書——育人!老師,是你們的教誨,讓我們?cè)诟咧袥](méi)有碌碌無(wú)為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì),讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。
追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯(cuò)過(guò)高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你方能品味逝去的美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天,我自己坐飛機(jī)去深圳,但是我的真正目的地是香港,我不是一個(gè)人去,是和我小姨一起去。不過(guò)她是從貴陽(yáng)到深圳,我們?cè)谏钲跈C(jī)場(chǎng)匯合。當(dāng)然不是只有我們倆,還有和小姨一起從貴陽(yáng)過(guò)來(lái)的2個(gè)小朋友和4個(gè)大人。
我們從深圳過(guò)關(guān)去香港,我發(fā)現(xiàn)香港的.車的方向盤是在右邊,行人靠左。晚上,我們?nèi)ド巾斂礋魰?huì),因?yàn)槲沂菐Р∪サ模酝砩衔矣悬c(diǎn)不舒服,小姨就帶我回酒店了。
希望明天一早起床就精神百倍,然后去海洋公園和迪士尼玩得開(kāi)心。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
這個(gè)文具盒是我前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的,我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我喜愛(ài)的文具盒》。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的'。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”,這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的,像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶,其中有一扇窗戶打開(kāi)的,上面還有一個(gè)“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦,第二層裝著自動(dòng)筆芯,它給我?guī)?lái)了很大的方便。
我喜愛(ài)我的文具盒。
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