六年級(jí)小學(xué)生作文7篇[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　在同學(xué)與同學(xué)之間，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，意志堅(jiān)定，向一個(gè)方向發(fā)展。比如：為了讓我們班劉璞，劉思博，等同學(xué)期中考一個(gè)好成績(jī)，大家便給他們講題，他們不會(huì)的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私，不為班級(jí)著想的人，又比方說(shuō)：全班就他會(huì)這一道題，同學(xué)想讓他講解一下，可他卻非但不講還驕傲地說(shuō)：“你們真笨！那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，看我多聰明呀！”我們一定要消滅那個(gè)病毒。

　　同學(xué)之間還要和睦相處。共同說(shuō)一說(shuō)自己的理想，討論幾個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解，這都十分友好�？杉刀实腵人卻不能和睦。

　　在他們眼中，別人永遠(yuǎn)不如他，覺(jué)著自己是最強(qiáng)的，但事實(shí)卻是相反的，見(jiàn)那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都很羨慕，但他就看人家不順眼。見(jiàn)到其它同學(xué)犯錯(cuò)，就嘲笑和指責(zé)。有時(shí)竟動(dòng)手去打，真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人，做錯(cuò)什么事還推說(shuō)別人干的，表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。

　　同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦相處，不要自私，嫉妒別人，老師會(huì)永遠(yuǎn)喜歡，在同學(xué)之間也會(huì)受歡迎。

　　上星期周一，我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了，個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉，陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時(shí)候，以前我都要收發(fā)作業(yè)等等，可現(xiàn)在，我只能坐在座位上，什么也干不了。

　　劉一昕主動(dòng)幫我送卷子，李詩(shī)琪，郭琪銳，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話，聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流，但這次我受傷了，有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我，問(wèn)我的傷，還有的同學(xué)看了看我的傷，可他們聞過(guò)都說(shuō)：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣，我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。

　　通過(guò)這次受傷，讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴，不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到，就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后，我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，吹紅了楓葉，吹黃了小草，吹藍(lán)了天空，吹熟了五谷，也吹來(lái)了美麗的秋姐姐。

　　美麗的秋姐姐趕走了炎熱的夏大哥，讓我們感受到了春夏秋冬中最美麗的秋天，也為我們迎來(lái)了豐收的田野。

　　“割稻嘍！”隨著割稻隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，滿臉喜悅的`村民便都拿著鐮刀向田野奔來(lái)。他們的步伐似亂又不亂，他們的歌聲唱響了整個(gè)村莊，令熟睡的我睜開(kāi)了亮閃閃大眼睛，去看那美麗的秋天，我從床上挪下來(lái)，穿上可愛(ài)的小兔鞋，便出門去了。

　　乍一看，時(shí)尚的綠稻妹早已染黃了頭發(fā)，正在那優(yōu)雅地喝著下午茶呢；高貴的高粱姨也不甘示弱，驕傲地迎風(fēng)瞭望；不一會(huì)兒，連玉米伯伯也挺了挺腰板，摸著那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，意味深長(zhǎng)地看向遠(yuǎn)方。

　　這時(shí)，任性的涼風(fēng)阿姨又對(duì)我發(fā)起了攻擊，不過(guò)，這次她扔了一顆雖然看似渺小但其傷害力最強(qiáng)的炸彈。炸彈不偏不倚正好炸到了我的眼中。我閉眼揉了一下，誰(shuí)知?jiǎng)偙犙郏�我立即又被眼前這片美麗而奇妙田野震撼了。

　　放眼望去，是一片金黃的稻田，他們有說(shuō)有笑，稻谷姐姐還不時(shí)扭一下身子，好像怕別人沒(méi)看見(jiàn)指自己似的�？粗�她那可愛(ài)的動(dòng)作，我不經(jīng)放聲大笑。

　　笑完了，我便爬上一棵棵年長(zhǎng)的松樹(shù)爺爺身上。松樹(shù)爺爺也十分友好、和藹，他用粗壯有力的手臂把我舉到一個(gè)專屬于我的樹(shù)脂瞭望臺(tái)上，讓我盡情觀賞這片奇妙的田野。你瞧，這位追隨潮流的知名女士————田野姐姐，正又向染發(fā)店跑去。

　　哎，真不知道他她又要染成什么顏色：紅色，綠色，藍(lán)色，白色！呵，真不知道當(dāng)她興高采烈地披著一頭雪白的頭發(fā)，回來(lái)時(shí)會(huì)是什么樣，真好玩！

　　啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)著變化無(wú)窮，色彩繽紛的田野！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　寬敞的客廳，兩間臥室和一間廁所、一個(gè)廚房。這就是我的家。

　　它是在我出生后不久買的。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，剛搬來(lái)的那天晚上，我一直看著四周發(fā)呆，到了深夜才睡。

　　爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊，一進(jìn)入房間，一張寬大的雙人床大約占了整個(gè)房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺(tái)小液晶電視，每天夜里爸爸媽媽就倚著床，背著我看電視。電視的旁邊是一臺(tái)電腦桌。上面有一臺(tái)電腦，每次爸爸有什么公事，就靠這臺(tái)電腦來(lái)辦。

　　我的.房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床，是媽媽為了不讓我夜里翻下去準(zhǔn)備的。床的前面是一張書(shū)桌，書(shū)桌的旁邊是一個(gè)書(shū)柜，里面裝著形形色色的書(shū)。

　　在客廳里，還有一個(gè)大衣柜，里面裝著不是當(dāng)時(shí)季節(jié)穿的衣服，那些衣服如果都擺出來(lái)，可以開(kāi)一個(gè)小服裝店。

　　這里家的每一樣?xùn)|西雖然都很平凡，但它們卻組成了我最喜歡的家。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　有些事，一旦做出，無(wú)法重來(lái)；一旦說(shuō)出，無(wú)法收回�！�—題記

　　究竟什么是淚水？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)遍這個(gè)問(wèn)題。也許，淚水就是在你傷心，憤怒，委屈，開(kāi)心，激動(dòng)的時(shí)候，每每在不經(jīng)意之間在臉上劃過(guò)的東西就是淚水嗎？

　　昨天早晨，那是周一，我得去上學(xué)，洗刷用的東西都還沒(méi)有準(zhǔn)備好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等東西，正準(zhǔn)備走的時(shí)候想起自己還沒(méi)有拿杯子，于是匆忙的尋找，可是杯子卻找不到了我很是著急，此時(shí)門外等我的車卻又按起了喇叭，于是我便著急起來(lái)：“我的杯子呢，都是你，我說(shuō)不讓妹妹拿你還說(shuō)沒(méi)事，現(xiàn)在可好了，杯子蓋找不到了，我不管，你快點(diǎn)兒給我找，都是你�！蔽�?guī)е�十分�?zé)備的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽也很是著急，但馬上又給我找到了另外一個(gè)杯子裝水，我隨便一瞥便看到了它的.外貌：褐色的外殼，不算保溫的保溫杯，蓋還不緊，最最關(guān)健的是那個(gè)被杯子上面還印著‘老村長(zhǎng)酒’，我最討厭這種東西，于是，“我不要�！蔽艺f(shuō)。媽媽卻拿著它推給我，我把杯子往外一推，‘砰’，杯子掉在了地上，水灑了一地�！澳�甭管了，反正是這星期我不和誰(shuí)也不用它喝水。”其實(shí)我不想這樣的啊，該死，但反射弧反應(yīng)速度未免太快了些吧。媽媽怔怔的看著我，我不知道該怎樣去面對(duì)她，我害怕我的不知所措會(huì)被她察覺(jué)，于是就冷冷的丟下一句話“我去上學(xué)去了�！本蛠�(lái)到了學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，我越想越覺(jué)得自己做得太過(guò)分了，不盡的在心底里暗暗的咒罵自己：媽媽不都是為了你好嗎，杯子蓋是你自己沒(méi)蓋好的，為什莫要怪媽媽嗎，她太還不是怕你沒(méi)水喝嗎，其實(shí)你也真是的，杯子丑點(diǎn)就丑點(diǎn)啊，又不是不能喝水，你為什么要推啊，雖然你不是故意的，但是這樣做多傷媽媽的心啊，都要怪你，一定要把媽媽傷得不輕，對(duì)每個(gè)人都得這樣，越親近的人傷的越深。

　　是呀，天下哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女呢，只是有時(shí)他們沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)而已。所以我們要相信爸媽永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，我們也永遠(yuǎn)是愛(ài)他們的。今后，我再也不會(huì)流下這種傷心的眼淚了。

　　頓時(shí)，淚如泉涌般不息，我后悔，我好后悔，我忍受不住良心的譴責(zé)，淚水，肆虐的流吧！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

　　不知從何時(shí)起，我離開(kāi)了媽媽，帶著小傘尋找一塊屬于自己的樂(lè)土。

　　我是一顆蒲公英的種子，由于某些原因，我生來(lái)瘦小，不如別的兄弟姐妹身體健康，長(zhǎng)得飽滿，終于，我們都長(zhǎng)大了，獨(dú)自離開(kāi)了媽媽，開(kāi)始了我的新的人生旅程。

　　我隨風(fēng)飄著，任憑風(fēng)把我吹向遠(yuǎn)方，我飛過(guò)海洋，穿過(guò)河流，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，落在了一塊巖石上。

　　天哪，老天，你怎么這么殘忍，將我置于這毛之地呢？我獨(dú)自嘆息。心中已全無(wú)生存的信念了。

　　天知過(guò)了多久，我接受了有生一來(lái)的第一次的雨露的滋潤(rùn)，于是我始發(fā)芽，長(zhǎng)葉以至于開(kāi)出第一朵嬌嫩的小花。

　　這是多么的可愛(ài)呀，老天在眷顧我，使我踏出了我成功的第一步。

　　此后，我不停的汲取水份和養(yǎng)料，開(kāi)出第二朵、第三朵黃燦燦的小花，可想而知，我當(dāng)時(shí)是多么的喜悅。

　　我自己深知，自己并不是什么嬌貴的名花，只是一株野草，一棵不引人注目的的小花，但我以我那獨(dú)立的人格，和那永不言敗的.精神戰(zhàn)勝了自我。

　　我的生命比那些花要有意義得多！

　　我們雖不如牡丹嬌貴艷麗，但比牡丹堅(jiān)強(qiáng)，我們雖不如松樹(shù)挺拔蕭灑，但比松樹(shù)剛毅；我們雖不如桔樹(shù)碩果累累。但比桔樹(shù)勇敢；我們雖不比水仙清秀，但比水仙執(zhí)著…我們永不言敗。

　　我從不歧視自己，也不貶低自己，因?yàn)槲矣兄T多的長(zhǎng)處，在有限的生命中，發(fā)楊自己，這一切，卻只因?yàn)樯�命中的一朵小花�?/p>

　　由此，讓他更具有朝氣，即使有萬(wàn)分不幸，我也愿為此堅(jiān)持…

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。

　　我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。

　　回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的.海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。

　　成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)��?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。

　　就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。

　　我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

　　陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

　前不久，我游覽了北京。站在天安門前，首先映入眼簾的是漢白玉石橋，爸爸告訴我，這就叫金水橋。

　　金水橋的歷史可悠久啦！建于明朝永樂(lè)年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門前廣場(chǎng)內(nèi)金水河上，是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋，橫亙?cè)谔彀查T前外金水河的'三孔拱券式漢白玉橋?yàn)橥饨鹚畼颉?/p>

　　金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美，形似條條玉帶，與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優(yōu)美，非常引人入勝。

　　如果我們仔細(xì)觀察金水橋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同，中間的橋是蟠龍雕花柱，橋面最寬，當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國(guó)時(shí)期，此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走�！坝窆珮颉弊笥业慕小捌窐O橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。

　　當(dāng)我走到金水橋前時(shí)，使我產(chǎn)生了許多遐想，我為自己現(xiàn)在擁有一個(gè)和平盛世而自豪！

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