【合集】六年級小學生作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級小學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
今天一早背起我心愛的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎么會那么遲了？我肯定遲到了，死定了。
老師家們開著，我連忙沖進去一看，沒有一個人。老師走了出來，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎么都沒人�。俊�
“呵呵，那么早他們還沒來呢！”老師笑著說。
“什么？”我累忽忽的將手表從包中拿出一看，暈，才5點45分。那鬧鐘怎么是6點多？還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學一點。嘻嘻�！蔽覍擂蔚囊恍Α�
人都到器了，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈，一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學們一個個緊皺著眉頭，連幾個成績那么好的'都不會。哈哈，難吧難吧同學們。
“老師，我做好了。”我沾沾自喜著，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。
“恩，對的。很好”老師把頭一點。
“你數(shù)學期末考試不是很差的么？怎么這幾天我發(fā)現(xiàn)你比我們都聰明��？”一個男同學問。
“沒辦法，那次我失誤。我的智商本來就很高！HO~HO~”我笑著說。
“無可救要，還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。
“哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經(jīng)的。其實呢我現(xiàn)在是想好好學了所以用心的聽，作業(yè)也是自己完成，哪像你啊，不會做就看看。那樣不行的拉！像我多么用心，哎~跟你講你也聽不懂的�！蔽疫�是那樣的語氣對他說。
“。。。。�！彼聊恕�
奇怪真是的，為什么其實我是那么想學的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒法說�？墒且坏郊抑�，就不自覺了，就只對語文和英語有興趣。我該怎么辦��！
六年級小學生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束了，想想還真有些不舍。
這六年來，我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經(jīng)一起學習，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室墻上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽……
我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責，覺得是自己沒有發(fā)揮好而連累了整個團隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團結(jié)一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團結(jié)一致，就沒有做不到的.事情。
六年里，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最后還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感�？粗@的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。
親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學們，陪我度過了這六年的時光。六年小學生活的點點滴滴，都將會成為我們六年一班每個同學的回憶。六年里，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因為有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴，我會永遠記住，永遠留在我的記憶中。
同學們，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或許，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……
六年級小學生作文 篇3
我家有一只小狗，它的名字叫蛋蛋，渾身長著雪白的長毛，跑起來，象一只在地上滾動的毛線球，特別的可愛，我們都十分喜歡它，每天都要帶著它出去，和其他的小朋友玩，也和其他的小狗玩。
小狗很小，但是，它卻是看家的'能手，只要有陌生人到我家里來，它都會圍著別人叫個不停，有時侯夜里也叫，叫的大家都睡不著覺，媽媽怕鄰居們提意見，就想把蛋蛋送給鄉(xiāng)下的親戚，可是，我不同意，我和蛋蛋已經(jīng)成了好朋友，已經(jīng)離不開它了。在我的堅持下，媽媽把蛋蛋留了下來，我晚上摟著小狗睡覺，白天領著它到朋友和鄰居、親戚家里玩，蛋蛋和別人接觸的多了，也不愛叫著咬別人了，鄰居和朋友們也開始喜歡上了蛋蛋。
下雪了，小朋友們都穿著厚厚的棉衣，可是，小狗卻不怕冷，還時不時的在地上打個滾，我和姐姐打羽毛球，它就在地上跑來跑去到處找羽毛球，找到了就咬著跑過來，我們都夸它是我們的好助手。
蛋蛋特別愛吃骨頭，想吃東西的時候，就會站起來拜一拜，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑；可是，蛋蛋也有很多壞毛病，例如，喜歡亂咬亂撕東西，每天送來的報紙，都被蛋蛋啃爛了，拽著破爛不堪的新報紙，看著另一頭仍使勁咬著不放的蛋蛋，常常會令人哭笑不得。
蛋蛋是一只小狗，我是一名有聽力障礙的聾孩子，放寒假了，爸爸、媽媽、姐姐都上班去了，家里就只有我一個人，我很寂寞的時候，蛋蛋就成了我的好朋友，媽媽說它是我們家的“小兒子”，爸爸說他是我的弟弟，而我知道，他已經(jīng)成了我們家中的一員，我們都很喜歡它。
六年級小學生作文 篇4
人們往往以為自己的能力有限，對于一些自己不太擅長的方面，往往抱著一種“沒有金剛鉆，不攬瓷器活�！钡膽B(tài)度。以前我也是這樣認為的，但自從我經(jīng)歷了一件事后，我的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。
那是在一次學校舉行的體育節(jié)上發(fā)生的事。我報了乒乓球這一個項目，昨天已經(jīng)打完了，獲得了第三名的好成績。此時是上午十點，正是陽光最適宜的時候。今天天氣不錯，冬陽毫不吝嗇它的光芒，溫和的陽光像媽媽的手一樣撫摸著我。我正坐在座位上，看幾本書，喝幾口飲料，下幾局棋，打幾盤撲克，比賽時去給兄弟們加加油，沒我一點事。哎，這日子真是悠哉悠哉��！
學校廣播里宣布比賽項目，項目中有一個五年級男子跳高。一會給老丁他們加油去吧!這時，丁鑫琪、薛靖走過來，對我說：“走吧。去跳高場吧！”“你們先去吧，等會我給你們加油！”“我們是讓你去參加比賽的。”“什么？”我十分詫異�！澳銈冇涘e了吧！”這也難怪，我這樣說也是有根據(jù)的`。從小我就是跑不快跳不高的類型。如果讓我去跳高，那不是明擺去丟人現(xiàn)眼的，怎么能讓我去參加呢？但事實勝于雄辯，跳高名單上赫然寫著"秦宇軒"三個字.我頓時猶如身在冰窖。
但我是十分樂觀的，一切皆有可能，說不定上帝垂青于我，讓我突然跳高能力變強。大不了就跳不過去沒什么事兒。我懷著一種“壯士一去兮不復返”的感覺走向賽場。參加跳高的人有很多也是跟我一樣來湊數(shù)的。因為我們班是第一個跳的，所以并沒有太多的時間留給我。我像一只企鵝一樣笨拙地跳過去，結(jié)果不出所料，我不僅沒跳過去，而且重重摔在墊子。我本來就抱著破罐子破摔的態(tài)度，但是我看到別人輕輕松松地跳過去，我對自己發(fā)問“我真的跳不過去嗎？”“不，不是的�！蔽议_始觀察每一個同學沒跳過去的原因，跳過去的技巧。第二輪開始了，因為我前面的同學都跳過去了，所以我是第一個。只見我一定神，用百米沖刺的速度助跑，起跳---在跳在空中的一瞬間，我忘掉了一切，只有賽場，我和另一個我。我跳了過去，而另一個我沒有跳過去。我又回到了現(xiàn)實，我竟然跳過去了，我的心中一陣狂喜，不是中國乒乓又奪冠軍的高興，而是中國足球踢進世界杯決賽的喜悅。
如果一個人能夠超越自己并一直努力下去，那么不久后“難以上青天”就變成“如履平地”！
六年級小學生作文 篇5
時光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我佩戴紅領巾已經(jīng)六年了，在這六年里，我度過了難忘的小學生活。
六年前的我，六歲。在那年我第一次打開我的啟蒙之門，走進那個充滿歡聲的校園，成為一名小學生。一年級的我在一年六班，進到班中，班上好不熱鬧，座位上一個個陌生又稚氣的臉讓我手足無措。我是個慢熱的人，所以當我看到班上的人群，一下子慌亂起來，于是我越慌越亂，一時間竟找不到自己的座位，也不好意思問別人，只好傻愣愣地躲在門后。正當我慌忙之際，門外又進來一個短發(fā)的阿姨，那是我們的班主任林兵老師。她為人和善，熱心地幫我找到了座位。
一年級下期，我與其他同學站在主席臺上，作為當年第一批入隊的人員。那時的場景我記憶猶新。我們站在主席臺，臺下是不同年段的各個班，老師站在我們的旁邊，六年級的大哥哥大姐姐拿著少先隊員的象征——紅領巾，走到我們的面前，彎下腰為我們系上鮮紅的紅領巾。接著，我們在老師的帶領下，學會了隊歌，又右手握拳，拇指朝下，用童真的語調(diào)大聲宣誓。那一刻，臺上的人都在自豪著。
二年級，我交到了兩個最要好的朋友，一個是小博，另一個是楊敏真。我們是如何相識的，我們自己也忘記了，只記得我們?nèi)蔀楹门笥褧r，就一直形影不離，每天都粘在一起，有了她們倆，本來反反復復周而復始的上課生活變得不再枯燥無味。我們?nèi)齻�人曾經(jīng)一起旅游過，第一天一起去爬山，差點兒把我們累死；第二天到海邊，我們打水仗打了幾個小時；第三天，我們都宅在酒店里打牌、吃零食、看電視、玩游戲，度過了愉快的假日，這也是我們之間最難忘，最寶貴的回憶。
三年級，我們遇到了最好的語文老師——林立芳老師。林老師有一個兒子，但卻患了天生的自閉癥，林老師為此十分痛心，她把對兒子的愛給了我們，把我們六班的學生當作她自己的孩子。我們犯了錯，她從來不體罰；我們特別想嘗嘗什么美味，她第二天就會拿來給我們吃；我們?nèi)绻軅�，她便非常心疼，小心翼翼地照顧著；有人生病了堅持上課，她絕對不同意，硬是要生病的.同學回家休養(yǎng)；其他老師送給她什么，她一定會與我們分享。林老師既是我們的老師，更是我們的親人。有句俗話說得好，“不是親人，勝似親人�！绷掷蠋煆娜昙壱恢睅覀兊搅宋迥昙�，在六年級這年，她的兒子馬上要上一年級了，她為了更好地照顧兒子，不得不調(diào)到四附小。在聽到她離別的消息后，不少人的眼眶都紅了。
時間過得真快呀，不知不覺中我們在這個學校度過了六年的時光。我們從無知年少的孩子成長為一個小大人。六年的時間說長也長，說短也短，眨眼間，我們即將畢業(yè)升初中了，親密的朋友會分開，熟悉的老師會離開，我們將成為雛鷹，飛離我們待了六個春秋的巢穴。
拍畢業(yè)照的那個周末，全班的人都聚集在一起，連半年不見的林老師也來了。她還是那樣慈愛，在見到她的身影時，全班人都向她擁去。在畢業(yè)照拍完時，林老師又走了，但她走時說的話，讓她落了淚，更是讓我們熱淚盈眶。
當時我只顧忍住淚水，林老師說的話有些淡忘了，但有句話記憶猶新。她說：“同學們，天下無不散的筵席，這次的離別是為了下次更好的相聚，大家有緣，一定會再見的！”
是呀，有緣必會重逢，在這六年的時光，我們都度過了難忘的小學生活！
六年級小學生作文 篇6
輕輕叩開記憶的大門，里面藏著我12年來最后悔的一件事和最輕松的一天。
那是二年級的`時候。一次語文考試，卷子發(fā)下來了，一看，嗯！很簡單，我三下五除二，一下子就寫完了，也不檢查，就開始胡思亂想，還滿心歡喜地等著我的成績。結(jié)果，不用說也知道，我考得很差，還沒上85分，這下可怎么跟媽媽交待啊！我還跟媽媽保證能上90分呢！
為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在一張紙上寫著：“語文：90.5分”�；丶液�，我把考卷藏好，拿著那張紙跟媽媽說：“我語文考了90.5分。”媽媽說：“考得還不錯，卷子呢？拿來我看看！”“卷子、卷子……”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“卷子交……交給老師了！”�！班�,那等卷子發(fā)下來一定要給我看呀!”,“嗯,好的�！蔽覞M口答應，心里卻虛得很。雖然媽媽幾天都沒再問過這事兒，可我還是很緊張，真怕哪天露了餡，媽媽一定會生氣打我的！想到這兒，我一連幾天都沒睡安穩(wěn)。我決定為了自己心里好過一點，我要跟媽媽坦白。
第二天，我來到媽媽跟前，低著頭對媽媽說：“媽媽，我想跟你說件事，其實……其實上次語文考試我只考了……”“85分”。媽媽說著摸摸我的頭，“我很高興你能跟我擔白！”“媽媽，你不怪我？”“我不怪你考得差，也不怪你那時候騙我，只要你現(xiàn)在告訴我，跟我坦白，我就高興了！”“媽媽！”我一下子撲到媽媽懷里，淚水悄悄流過嘴角，有點甜、有點苦，它飽含著我對誠實所以輕松的肯定。
走出家門，望望冬日里的陽光，細細的雨絲仿佛滌蕩了我的心，我如釋重負，深呼吸，聞到了泥土的馨香，長呼一口氣，把這幾天的緊張、壓力……全吐了出來。
看著高山流水，看著鳥語花香，我不禁大喊一聲：“誠實的感覺真好！”
六年級小學生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到此刻，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得那里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我以前經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我以前去理解批評的辦公室，深情地看著學校里我以前灑過汗水的跑道，，深情地看著我以前讀書寫字的教室，深情地看著我以前……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的搞笑��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的'母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢
如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
六年級小學生作文 篇8
今天雖然天氣不好，下著雨但是一點也不影響我快樂的心情，因為今天和媽媽到深圳了。我們一下飛機就先到酒店，放下行李，媽媽就帶我去吃好吃的'腸粉，和雙皮奶。
我最愛吃的是鮮蝦腸粉還有紅豆雙皮奶。吃過晚飯我們還路過了京基100 ，好高哦。媽媽說下次再帶我坐觀光電梯上去看，我好期待哦！明天就要去香港了，我要早點睡覺啦！
六年級小學生作文 篇9
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會繼續(xù)綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來，穿上衣服，打個哈欠，伸個懶腰，便開始了一天的忙碌。
吃完飯，打開窗子，便與微風撞了個滿懷。伸出手，驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認為很酷的自行車，向?qū)W校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿了水。一輪過去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的`，到處存留著雨后的氣息。
來到學校，剛拿起書本，班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來了，一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天，藍藍的。云，白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨后的早晨！
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