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她初中作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的她初中作文，歡迎大家分享。
她初中作文1
遂寧的靈泉寺是一個(gè)莊嚴(yán)、清幽、古香古色的寺廟。
經(jīng)過(guò)一條林蔭大道，兩旁古木參天，郁郁蔥蔥，十分清幽。
進(jìn)了靈泉寺的大門(mén)，首先映入眼簾的'是一個(gè)池塘。池塘上有數(shù)不清的噴泉頭，還有一個(gè)蓮花模樣的金屬球，球中心有一個(gè)觀音菩薩。還有一群小鴨子從池塘的一角慢慢地滑過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。岸邊有一條小路，到了秋天，樹(shù)葉黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇的黃色樹(shù)葉，彷佛一堆堆黃澄澄的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一只只蝴蝶隨風(fēng)飄舞，異常美麗。
走過(guò)一段小路，就來(lái)到聚賢廣場(chǎng)。寬闊的廣場(chǎng)中心矗立著三面觀音塑像。三面觀音身著金光閃閃的佛衣，神態(tài)莊嚴(yán)而又慈祥，手持不同法物，揚(yáng)善懲惡，守護(hù)著遂寧這方土地。
離開(kāi)聚賢廣場(chǎng)，就來(lái)到萬(wàn)佛廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有兩個(gè)花壇，花壇周?chē)讨鵁o(wú)數(shù)小佛，總共有十二面，每一面上面的佛姿態(tài)不一，神情各異，讓人眼花繚亂。
靈泉寺分上下兩寺共十二殿，經(jīng)過(guò)地藏殿、天王殿、文昌殿等就來(lái)到觀音殿。殿內(nèi)有一泉水。無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑，泉水涓涓而出，不溢不枯。傳說(shuō)喝了此泉水的人們百病俱除，身體健康，靈泉寺由此而得名。
再往山上走就是一條長(zhǎng)廊。黃瓦紅楹，雕梁畫(huà)棟。橫檻上面畫(huà)著五彩的畫(huà)，人物、動(dòng)物、花草、風(fēng)景畫(huà)得栩栩儒如生，活靈活現(xiàn)。
走過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的是高大雄偉的觀音閣。觀音閣總高大約80米，分七層樓閣。金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃耀著耀眼的光芒，門(mén)口柱子上刻著一條回旋盤(pán)繞、栩栩如升的金龍。殿內(nèi)觀音菩薩高達(dá)大約30米，十個(gè)人手拉手都不能繞她一圈。分外壯觀。
靈泉寺到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽。
她初中作文2
抬頭，滿天的星星一閃一閃地，像少女在眨眼睛，真漂亮！但是，它們并沒(méi)有使我駐足，令我露出笑臉的是她，溫柔的她。
總是害怕走夜路，走在路上，總會(huì)胡思亂想：身后是不是有個(gè)人在追我？我會(huì)不會(huì)被惡狗咬到？會(huì)不會(huì)突然竄出一個(gè)吸血鬼？懷著一顆怦怦直跳的心，匆匆向目的地奔去，久久不能平撫恐懼的心情。
那夜，我努力制伏恐懼心理，膽怯的走在路上，心中默默為自己打氣：世界上沒(méi)有妖魔鬼怪，那些狗不會(huì)咬我的……可，終于還是又加快了步伐，低著頭向前奔去。
走著走著，按捺不住心情，猛地昂起了頭，我停住了，我看到了她，她仿佛正在向我微笑，好溫柔好溫柔。霎那間，恐懼心理煙消云散，那個(gè)世界，仿佛只有我和她，還有滿天亮晶晶的星星，好唯美的畫(huà)面。她，好美！
從那以后，每次走夜路，總會(huì)抬頭看看她，看到她溫柔的對(duì)我笑，才放心地向前大步走去。因?yàn)榭吹剿�，心中便多了一份安寧�?/p>
漸漸地，已經(jīng)不再害怕走夜路，一切功勞，都?xì)w功于她。
自古以來(lái)，贊頌她的美文詩(shī)篇便不計(jì)其數(shù)，這便是她的魅力吧！古人將它作為寄托鄉(xiāng)愁的小舟，科學(xué)家認(rèn)為她是沒(méi)有生命的`存在，學(xué)者認(rèn)為她是唯美的象征，卻從未有人說(shuō)過(guò)她的溫柔。但，在我看來(lái)，她是溫柔的，她是神圣的，她，是最美的！
每每看到她，我總會(huì)微笑。心煩時(shí)，看到她，我會(huì)平息心情；傷心時(shí)，看到她，我會(huì)自我安慰；成功時(shí)，看到她，我會(huì)告誡自己不要驕傲；失敗時(shí)，看到她，我會(huì)振作起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)……她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的，所以，每次有快樂(lè)和幸福，總會(huì)和她分享，有秘密，也只和她說(shuō)，因?yàn)�，她�?huì)替我保守秘密。她，是我最重要的朋友之一。
她，便是月，我的月！
她初中作文3
夸張點(diǎn)說(shuō)吧，我的孩童時(shí)期所度過(guò)的生活是常人所比較不了的。
我家稱(chēng)得上富裕二字，父母皆從商，二者事業(yè)繁忙，沒(méi)有多余時(shí)間陪我，也不大放心讓我與外面的孩子接觸，便為我請(qǐng)了幾個(gè)家庭教師與玩伴。
可玩伴畢竟不如真實(shí)的.朋友玩的暢快淋漓，他們忌憚著我，從未將我當(dāng)真實(shí)的朋友，也只是很隨意的敷衍著我，以至于我很小時(shí)并不愿與外人交談，對(duì)我的心理也產(chǎn)生了極大的影響，怕黑，以及怕封閉的小空間。
直到那個(gè)人的出現(xiàn)，像是一道光照亮了我的生命。
猶記得那日只有我與她在家中玩耍，已是夜深，父母仍沒(méi)回家，我焦急之余外頭又忽而下起了傾盆大雨，雷鳴聲響亮無(wú)比，我的心一驚!
“啪!”我猛地一回頭，竟是停電了。
霎時(shí)間，我呆愣在原地，慢慢蹲下身來(lái)抱住自己的頭。
我的內(nèi)心都被恐懼填滿，我似乎忘卻了一切，只記得在電閃雷鳴之際一個(gè)身影向我跑來(lái)。
完蛋了，完蛋了。我越想越害怕，緊緊的閉上了眼睛。
但令我意外的是，那個(gè)身影奔到我面前后就蹲下了身，緊緊擁抱住我，小聲道：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，不用怕......”
后面的事情就已經(jīng)很模糊了，后面雨停了，再后面，就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩了。
時(shí)至今日，我還記得那個(gè)溫暖的擁抱，卻再也沒(méi)有一個(gè)擁抱讓我如此的安心。
她初中作文4
世界上有許多種笑，尤其是媽媽的笑最溫暖，最甜蜜�？墒怯幸淮挝液蛬寢尦臣芰�，直到今天還覺(jué)的后悔。
那是一個(gè)晚上，我吃完晚飯后，媽媽就叫我去彈鋼琴。我正好今天的考試只考了89分，心里正憋著一肚子的火，沒(méi)有地方發(fā)泄，而這個(gè)時(shí)候媽媽正好來(lái)惹我，就沒(méi)好氣地沖著媽媽大喊：“吵什么吵��！沒(méi)看到我正在苦惱嗎？別來(lái)煩我，真討厭！”話一出口，我就后悔了，我蒙了，沒(méi)想到平時(shí)都是乖乖去彈琴的我，怎沒(méi)今天會(huì)沖著媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下，就說(shuō)：“你無(wú)論有什么煩心事，都不能不去彈琴，這是你自己最初的選擇。既然已經(jīng)做了，不可能放棄。我今天不來(lái)看著你，你自己好好彈�！蔽荫R上就反駁了：“您這么說(shuō)是什么意思？覺(jué)得我不可信任嗎？”“不是�！眿寢屨f(shuō)完就進(jìn)屋去了。我在彈琴是心神不定的，總感覺(jué)我不該跟媽媽發(fā)火的，在彈完琴后有必要去跟媽媽道個(gè)歉，弄得我在彈琴的`時(shí)候老走神，彈得也很差。彈完后，我輕輕地走進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)臥在床上睡著了。我輕輕地走出去，拿了一張紙。我在上面寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不該對(duì)您發(fā)火，以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事了，請(qǐng)您放心吧！”我把這張紙輕輕地放在了枕頭底下，希望明天早上媽媽醒來(lái)時(shí)看到會(huì)很高興。一眨眼已經(jīng)到了第二天早晨，我在媽媽起床前就醒了，不久媽媽也醒了，一摸就摸到了那張紙，看完后，媽媽的嘴角露出了一抹燦爛的笑容，我見(jiàn)了十分高興。
媽媽笑了，笑得可甜了，就像喝了蜜一樣。我還是第一次看到媽媽笑得這么甜，這么快樂(lè)。媽媽那甜甜的笑，會(huì)永遠(yuǎn)
她初中作文5
感動(dòng)，也許就是一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，一個(gè)眼神．．．．．．感動(dòng)無(wú)處不在。然而，那一件事卻深深地感動(dòng)了我。
那一次，我和媽媽一起坐公交車(chē)去外婆家。坐上車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的乘客你擁我擠，誰(shuí)也不肯讓坐。
這時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在窗邊，居然有一個(gè)空位空著！我一邊默默贊嘆自己的好運(yùn)，一邊向那兒挨去。突然，一旁的媽媽“嘩——”地將我推開(kāi)，擠開(kāi)人群，大步向那個(gè)略顯冷靜的空位奔去。她不顧一切地坐在座位上，然后“呼——”地一聲嘆了口氣。我驚呆了，用手拼命將媽媽拉開(kāi)：“媽媽?zhuān)銥槭裁春臀覔屪�？”“因�(yàn)椋闭嫫婀�，一向說(shuō)話干脆的媽媽?zhuān)裉煸趺淳停驮谖乙苫蟛唤獾?時(shí)候，媽媽換作了一張笑瞇瞇的臉，拉拉我的衣服，示意我坐下：“來(lái)，坐在我腿了吧！這多好��！”我生氣極了，感到渾身不自在，真想找個(gè)目標(biāo)發(fā)泄一下，表示我滿心的憤怒。此時(shí)此刻，一個(gè)問(wèn)題正在我的腦邊飄蕩：難道媽媽不愛(ài)我了嗎？
漸漸地，我們到站了。正當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，一股刺骨猛烈的寒風(fēng)迅速地吹了進(jìn)來(lái)，讓我瑟瑟發(fā)抖。這是怎么回事�。课覝惿锨叭�，仔細(xì)地瞧了瞧——哦，是這樣�。涸瓉�(lái)車(chē)窗了破了一個(gè)大洞，媽媽為了讓我得到溫暖，為了讓我得到安全，居然．．．．．．居然用她那龐大的身軀擋住了風(fēng)寒！
走在前往外婆家的路上，我默默地回憶著公交車(chē)上的那一幕又一幕的情景。我明白了，我全明白了�！芭距蓖蝗唬活w晶瑩的淚珠滿載著濃濃的深情順著我的臉頰滾落．．．．．．
是啊，感動(dòng)，也許就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作。就像媽媽?zhuān)莻�(gè)搶著坐在窗邊的動(dòng)作也深深地感動(dòng)了我，使我難以忘懷．
她初中作文6
她。喜歡聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢(mèng)幻。她很文靜。風(fēng)拂過(guò)她的裙角，帶來(lái)的一陣清涼。她愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的呼叫。她把夢(mèng)打造得很好，卻忘記了人間的味道。她看不清世間的枯燥。一味的打造屬于自己的天堂。她有一個(gè)朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書(shū)。獨(dú)享那里的清靜與美好。下樓的時(shí)候，朋友問(wèn)道：“你怎么天天看書(shū)，總是冷落我，你太自私了�！�
她有些不知所措。她愛(ài)書(shū)，但又愛(ài)朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書(shū)放回課桌。她哭了！她最?lèi)?ài)的書(shū)不見(jiàn)了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認(rèn)為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學(xué)習(xí)。朋友卻這樣對(duì)她。她在夜里�？薜腵很兇。她打開(kāi)八音盒。聽(tīng)著。聽(tīng)著。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著。很舊了。卻不舍的扔。早上。她去陽(yáng)臺(tái)�？辞暹@世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著悲涼死去。人們不都想活著嗎？那年，她大三。她學(xué)習(xí)很好。只不過(guò)她一直生活在夢(mèng)幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學(xué)火葬了她。那時(shí)候有一陣風(fēng)吹來(lái)。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場(chǎng)不遠(yuǎn)處。朋友抱著那本《友誼》哭了……
她初中作文7
去年暑假，我和爸爸去三峽白帝城旅游。到了那里，我們下了船，一個(gè)小女孩抱了很多梳子跑了過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)把梳子吧！”這個(gè)小女孩大約八、九歲左右，和我年齡差不多，她穿著一件單薄的衣服，面黃饑瘦。爸爸對(duì)小女孩說(shuō)：“我們不要！”小女孩哀求爸爸說(shuō)：“叔叔，叔叔，行行好吧，買(mǎi)我一把梳子吧，我要用賣(mài)的錢(qián)繳學(xué)費(fèi)。”我把爸爸拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)小女孩太可憐了，咱們就買(mǎi)幾把梳子吧！”我看出爸爸其實(shí)并不想買(mǎi)。爸爸猶豫了一會(huì)兒，走過(guò)去說(shuō)：“好吧！我買(mǎi)你幾把梳子。”小女孩拿出好多把梳子，爸爸只拿了4把梳子，給了小女孩20元錢(qián)，小女孩直說(shuō)：“謝謝叔叔！”，“謝謝叔叔！”最后她感動(dòng)的都留下了眼淚。
在船上，我不解地問(wèn)爸爸：“這里的人為什么這么貧窮，小女孩這么可憐，你為什么不直接給她錢(qián)，不買(mǎi)她的梳子，讓小女孩多賺點(diǎn)錢(qián)呢？”爸爸說(shuō)：“這里的'人民為建設(shè)三峽，背井離鄉(xiāng)，失去了賴(lài)以生存的土地，他們靠做小生意維持生計(jì)，我只買(mǎi)了4把，剩下的梳子讓她賣(mài)，多賺點(diǎn)錢(qián)。如果我不買(mǎi)她的梳子，直接把錢(qián)給她，那就好像給一個(gè)乞丐施舍，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己尊嚴(yán)，小姑娘也不例外，她也有自己的尊嚴(yán)。”我明白了爸爸的意思，他是為了小女孩的“尊嚴(yán)”才這么做的。
一年過(guò)去了，小女孩的影子一直在我的眼前浮現(xiàn)，我耳邊也不時(shí)飄起爸爸的話“每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，小姑娘也不例外，她也有自己的尊嚴(yán)�！�
她初中作文8
人總是會(huì)變了，她變了。
那是在她漫步田野的那一刻，她發(fā)現(xiàn)自己變了，從一個(gè)不懂事學(xué)習(xí)成績(jī)不好的小 孩，變成了一個(gè)懂事成績(jī)好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點(diǎn)煩惱。
小時(shí)候的她時(shí)常在問(wèn)自己：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？每次考試都不是很理想怎么辦呀？
其實(shí)她的爸爸媽媽也曾無(wú)數(shù)次想把她教育好，把她送到培訓(xùn)學(xué)校去，但是又舍不得，她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳，人中之龍。
她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急，所以她就下定決心：發(fā)奮圖強(qiáng)，好好努力，為成功付出努力。
就因?yàn)樗谛闹邢露Q心，就使得了她的成績(jī)?cè)谝徊揭徊缴仙�，不管遇到“�?qiáng)風(fēng)暴雨，”還是遇到“干旱洪水，”她都在向上升，小學(xué)生作文《她變了》。
她從一年級(jí)的努力和決心一直升到五年級(jí)，成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者，爸爸媽媽終于眉開(kāi)眼笑了。但是誰(shuí)又知道她的內(nèi)心世界會(huì)有一點(diǎn)煩惱。
她在一天天長(zhǎng)大，她的思想一天天的成熟，樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的。一味地只想挫折，而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，人又怎么能進(jìn)步呢？快樂(lè)是生活中的'重要元素，而不斷尋找快樂(lè)是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命，老師傳授了我知識(shí)，大地恩賜了我陽(yáng)光，我沒(méi)有理由不快樂(lè)，因?yàn)樯嬖诘谋旧砭褪强鞓?lè)的源泉�，F(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都會(huì)有各種各樣的煩惱，這些是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是面對(duì)困難和煩惱時(shí)，人的心態(tài)是怎樣的，積極對(duì)待，困難就會(huì)迎刃而解，消極處理，挫折就會(huì)變得肆意張狂。
這個(gè)女孩就是我，我終于變了。
她初中作文9
她，小時(shí)候是個(gè)天真的小丫頭，喜歡光著腳丫在水中嬉戲，拾起一個(gè)平凡普通的小石子，細(xì)細(xì)地端詳一會(huì)兒，那凹凸不平的表面，是石子飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月的痕跡，那一條條的紋理，是石子一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷小小的石頭看似簡(jiǎn)單卻擁有自己生命的色彩，她感嘆：小心的石頭在世界中多么微不足道，它并不值得在意！那時(shí)的她對(duì)小石頭僅僅只當(dāng)作一個(gè)玩具罷了。時(shí)而把玩一下，不喜歡時(shí)隨手一扔。
隨著歲月的流失，她長(zhǎng)大了，不再那么天真，她對(duì)小石子也改變了想法：她人生中一定會(huì)有許多小石子，然而每一種與眾不同的石子，將會(huì)構(gòu)成她人生一幅美麗的畫(huà)卷，她人生的'路是由一顆顆小石子鋪成的，這路既堅(jiān)硬又是艱辛，這是她自己鋪的路，她知道自己的路自己走每一塊小石頭都記載著一份汗水的功勞和快樂(lè)的收獲，這是一條用信心凝結(jié)成的小路，它也許沒(méi)有陽(yáng)光大道那樣的寬敞，也沒(méi)有鄉(xiāng)間小路的韻味，更沒(méi)有獨(dú)木橋那么有趣，但它卻堅(jiān)硬有意思，這好比一條故事路，每個(gè)路口都是一個(gè)站，每個(gè)站都有它的故事。
她喜愛(ài)這條小石子鋪成的路，這條磨練了她堅(jiān)強(qiáng)意志，讓她在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，在厄運(yùn)中旋回勇敢挑戰(zhàn)。
她的小路正在一步步前進(jìn)著，走在她自己鋪的小路上，腳步也輕盈自在多了。
她初中作文10
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又一年的重陽(yáng)節(jié)到了，記憶中，每逢農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，姥姥就帶我到郊外登高、賞菊......姥姥的一言一行處處激勵(lì)著我前行。如今姥姥年紀(jì)大了，但在今天這特殊的日子里還希望能陪伴著姥姥。
記得今年三月，我準(zhǔn)備參加陜西“春芽杯”大賽。教我京劇《漢津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角關(guān)公手握的那桿大刀要舞好，必須要有深厚的武戲功底。這天姥姥舞起關(guān)公大刀，有如行云流水，精彩的讓人羨慕。驚得我目瞪口呆。姥姥把大刀的長(zhǎng)桿輕輕放入手心，纖細(xì)的五指緊緊的抓住刀桿，手腕緩緩一晃。只見(jiàn)刀飛過(guò)頭頂，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。這動(dòng)作實(shí)在驚人。這些動(dòng)作姥姥要手把手教給我。這時(shí)我才注意到姥姥那雙握著大刀的手。
姥姥的手好粗糙。上面的老繭一個(gè)接著一個(gè)。幾條凸現(xiàn)的`青筋，像一條條小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的皺紋，一條連著一條，好像樹(shù)木生長(zhǎng)的年輪。摸著哪是姥姥的手，活像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的硬石頭。我用手在上面搓了幾下，“哎呦”，仿佛像被針扎了一樣。
我好奇的問(wèn)姥姥：“姥姥您的手為什么這么粗糙呢？”姥姥摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“這些老繭都是練功磨出來(lái)的。只有下功夫，鐵棒才能磨成針呀。”聽(tīng)了姥姥的話，摸著姥姥的手，我心想：是呀，要想成功，必須付出艱辛。不經(jīng)風(fēng)雪，怎么見(jiàn)彩虹。我下定決心，一定要吃苦練習(xí)，要對(duì)得起姥姥那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是姥姥對(duì)我的教育我將永生難忘。
她初中作文11
小學(xué)六年的時(shí)光彈指一瞬，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生，在我的記憶中有一個(gè)人，她慈愛(ài)、溫柔，她給予了我自信，她改變了我一生。
她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，她在我眼中是最美的。她個(gè)子不高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上，微微一笑，那眉毛更是動(dòng)人；她的.眼睛不大，卻炯炯有神，一個(gè)眼神能給你自信，給你鼓勵(lì)，給你快樂(lè)；她有一張櫻桃小嘴，說(shuō)話悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人舒適愜意。
記得我第一次見(jiàn)到她，她穿著一件連衣裙，站在講臺(tái)上為我們一年級(jí)的小朋友講在校內(nèi)的紀(jì)律。我坐在小角落里，眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外飄去。也許是我的這種舉動(dòng)，使她格外的關(guān)注我。當(dāng)同學(xué)們做自我介紹時(shí)，我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰(shuí)知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺(tái)上,心想,這下我肯定得出丑了�？闪钗殷@訝的是，還沒(méi)等我站好，她就拉著我的手，向同學(xué)們宣布：“今天就由這個(gè)小同學(xué)當(dāng)我們的小班長(zhǎng)好不好？如果她表現(xiàn)得不好，我們?cè)贀Q人�！闭f(shuō)著還回過(guò)頭來(lái)意味深長(zhǎng)的看了我一眼。這時(shí)，一絲微笑在我的嘴角蔓延開(kāi)來(lái)。
記得上三年級(jí)時(shí)。有一次，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，我生怕自己答錯(cuò)，頭低得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我心想：老師千萬(wàn)別叫到我�！凹疥欧f”老師把我叫了起來(lái)，我的臉通紅，像一只受驚的小鳥(niǎo)，老師走上前來(lái)微笑地看著我，是她那一個(gè)眼神給了我鼓勵(lì)，讓我在以后上課的過(guò)程中積極發(fā)言起來(lái)。是她那一抹眼神讓我更堅(jiān)定，是她改變了我的一生。
在我眼中，她是嚴(yán)師，是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無(wú)法忘懷。
在這六年里，是您改變了我，是您讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，謝謝您，老師！
她初中作文12
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)青光。推開(kāi)窗戶(hù)一看，呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍。 真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一副清美的圖畫(huà)。屋子里黑黑的，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，正對(duì)面有一絲光，墻上掛著一幅畫(huà)一個(gè)鄉(xiāng)村的小女孩。她手里拿著幾朵美麗的花，邊走邊采來(lái)的美麗的花，慢慢地向前走著，向著我微微地笑。這笑容仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾&&我不知不覺(jué)坐在窗下想、默默地想。嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出半年前的一個(gè)畫(huà)面我正在拉著小提琴，那天很晚了，快11點(diǎn)了，以為我拉得斷斷續(xù)續(xù)，生怕明天上課趕不上同學(xué)們的.進(jìn)度，所以一遍又一遍地練習(xí)著。夜，那樣靜謐&&終于，功夫不負(fù)有心人，我把那首曲子拉得又快又好聽(tīng)。我看著媽媽?zhuān)龥_我豎起大拇指，對(duì)著我微微地笑。 這笑容仿佛在哪見(jiàn)過(guò)似的。我仍是想，默默地想。 突然，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃過(guò)一幅畫(huà)面。那天晚上，很晚了，外面又下開(kāi)了雨，我還在刻苦鉆研著數(shù)學(xué)題，爸爸過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接著學(xué)。可我仍倔強(qiáng)地說(shuō)：我不困。又鉆入了題海中，繼續(xù)做題。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我的題也做完了。抬頭一看，爸爸看了看我寫(xiě)完的數(shù)學(xué)題，向我微微地笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄蕩蕩地合攏，綰在一起。這時(shí)心里光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)，眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)中，互相調(diào)和，看不分明了。六年級(jí):怡丹
她初中作文13
光陰似箭，日月如梭。晃眼間，20xx悄然而去。20xx年迎面而來(lái)在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她，依然對(duì)著我笑。
她，在我歡樂(lè)的時(shí)候，陪我一起笑；在苦惱的時(shí)，幫我除去苦惱，在悲傷的時(shí)，伴我走過(guò)難過(guò)……她就是在一旁默默地幫助我，給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。
她是一個(gè)聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛，在思考總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一張巧嘴在回答時(shí)，口若懸河，滔滔不絕。別看她年齡小，在高高的鼻梁上架起一副眼鏡，就像是一個(gè)博士。她還有一些外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”“，小字友”。
在周末的時(shí)候，她總是在閱讀。書(shū)柜里，床頭邊，桌上，椅子上都是書(shū)，仿佛是書(shū)海一般。她閱讀廣泛，不論是報(bào)紙、書(shū)籍、小說(shuō)，還是短篇，中篇，長(zhǎng)篇，都拿起來(lái)閱讀。還是把文章中的`好詞佳句妙段，摘抄下來(lái)，甚至背誦下來(lái)。在寫(xiě)作文的時(shí)候，思路就像是水龍頭，不停地涌出來(lái)。寫(xiě)的文章內(nèi)容豐富有趣，而且思路清晰，語(yǔ)言幽默，讓人連聲叫好。
她不僅喜歡閱讀，而且酷愛(ài)練字。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)玩耍，只有她一個(gè)人在教室里練字；午休前，她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書(shū)，其中每一個(gè)神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦，在紙上跳躍。又像是一個(gè)個(gè)七彩泡泡在陽(yáng)光下發(fā)光，更像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，在竹林里嬉戲。每一個(gè)字都富有生命力。
聽(tīng)完我的介紹，你一定很想認(rèn)識(shí)這個(gè)同學(xué)吧！讓你慢慢地把耳朵靠過(guò)來(lái)，她就是我的好朋友——郭佳靜。
隨著時(shí)間的流逝，她我的黃河記憶的深處，悠蕩，悠蕩……
她初中作文14
生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅；生活是一株大樹(shù)，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔，是他教我感受生活。
翻開(kāi)生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫(xiě)上那一段無(wú)人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著－《史記》。后來(lái)，它名傳千古，“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”。后來(lái)，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負(fù)重，感受生活原來(lái)如此艱辛，如此坎坷。
傾聽(tīng)生活的旋律，我聽(tīng)出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上，遠(yuǎn)離喧囂，躲開(kāi)塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的`享受呵。陶淵明，難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱(chēng)為：中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人，中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。
是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。
緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻忍受了八十七個(gè)無(wú)聲無(wú)光的年頭，她說(shuō):“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛。”終于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽(yáng)一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫·凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛(ài)意，感受生活有時(shí)這般溫暖，這般起伏。
不錯(cuò)，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無(wú)所畏懼，盡管生活有時(shí)就是這樣，苦盡甘來(lái)，又是一片天。
她初中作文15
從前，有一個(gè)女孩。她有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫快樂(lè)，一個(gè)叫安靜。
和快樂(lè)在一起的時(shí)候，她總是很開(kāi)心。可以和快樂(lè)聊得眉開(kāi)眼笑，總是一起放聲大笑。但是她有時(shí)也不喜歡快樂(lè)。她覺(jué)得快樂(lè)，雖然學(xué)習(xí)好但有時(shí)很愛(ài)炫耀。長(zhǎng)得不好看，但很自戀。她有些厭煩快樂(lè)，漸漸地離開(kāi)快樂(lè)。離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)，從此不再理會(huì)快樂(lè)。她以為自己可以很開(kāi)心，但還是有些傷心。每當(dāng)想起一些事，就會(huì)想起快樂(lè)。
離開(kāi)了快樂(lè)的她，受到了安靜的邀請(qǐng)，心情好了許多。
和安靜在一起的時(shí)候，她總是覺(jué)得不能放松�？偸茄b作文靜的樣子，自己連吃飯都吃的很文雅。和安靜一起聊天時(shí)，只是聊聊學(xué)習(xí)和上課。很少聊到幽默的事，就連笑也是捂著嘴小聲笑。安靜學(xué)習(xí)不好，但她很努力。她雖然很漂亮，但卻很謙虛。安靜人很好，但卻沒(méi)有相同的性格，所有不適合做自己的'朋友。她覺(jué)得，還是和和快樂(lè)在一起的時(shí)間快樂(lè)。和安靜在一起，總是不能放開(kāi)自己，不能做最真實(shí)的自己，總是虛偽的在一起。她并不喜歡這樣，所以有離開(kāi)了安靜。她想通了，她要找到快樂(lè)，找回屬于自己的那一份快樂(lè)。
她終于找到了快樂(lè)。但是，快樂(lè)也找到了自己的朋友。而這個(gè)朋友卻是安靜，她看見(jiàn)快樂(lè)和安靜手牽手在陽(yáng)光下行走。她看見(jiàn)，她們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑。快樂(lè)還是那么的開(kāi)朗，還是那么的外向。而安靜，也還是那么的宛如，還是那么的文靜。她覺(jué)得，快樂(lè)和安靜在一起才是更加相配的。她們正好可以互相彌補(bǔ)，這樣才能和的來(lái)。
她后悔，后悔自己沒(méi)有把握住朋友，后悔自己一次又一次的背叛朋友。
她后悔，她叫后悔。
她就是我，一個(gè)對(duì)朋友背叛了數(shù)次的人，早晚也要遭到報(bào)應(yīng)。我后悔自己的所作所為，我想彌補(bǔ)時(shí)卻……
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