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【實用】初中學生作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中學生作文 篇1
每個人都有童年,我也有一個美好的童年,里面裝著許多難忘的童年趣事,像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。
記得那時候我剛上一年級,周末,寫完作業(yè),我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然,一縷惱人的'頭發(fā)遮住了我的視線,我突發(fā)奇想,何不給自己剪個流海呢?說干就干,我找來剪刀,對著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下,頭發(fā)飄落 了下來,我看了看鏡中的我,“咦,怎么頭發(fā)一邊長 一邊短呀!而且還特別亂!蔽覔蠐狭祟^,心里突然一靈,想到了理發(fā)師剪發(fā)的速度都很快。
于是,我又拿起剪刀,不管三七二十一的亂剪,我美滋滋的想:這下我的流海應(yīng)該很時尚了吧!我滿懷信心地看向鏡子,“哈哈哈哈、”我哭笑不得,頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了,活像個小丑!斑@下完了,媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然,媽媽被我的笑聲驚來了,我惶恐的看著媽媽。有些不知所措,可沒想到,媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來,頓時我松了口氣,笑過后,媽媽語重心長地和我說;“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點頭。
初中學生作文 篇2
站在離家門不遠的橋上,冰覆蓋了整個水面,還能感覺到水在流動,細膩,輕閑,有一種也隨之流走。又想起一年前的雨,她在何方?還記得我嗎?
雪白的外衣點綴了因落葉而顯得蒼老的樹,不見它的碧綠的外套,卻能感覺它在萌發(fā)在生長。好像一夜之間便能紡織一套,一點也不著急,又是默默地站著,強烈的寒風不時吹斷了它的枝條,發(fā)出咔嗒的聲音,似不怕寒冷,讓身體親吻春天來臨前的寒。
天空是淡灰色的,籠罩著,讓人喘氣的空間都很難找,而反射的光卻很蒙朧。沒有一點新鮮的感覺,我知道這一切不久就會流失,像黎明前的夜,格外的黑,此刻我的心也越覺寒冷。
“好!上哪里去?這春雪讓人不好出門。 睅讉人在我身后說著,“快可,立春快了!薄耙皇沁@雪,柳枝應(yīng)該發(fā)芽了!薄斑@春天像害羞的小姑娘不肯出門啊!”
家里,火坑上仍還留著幾根未燒完的樹根,黑黑的,不時閃出幾個火星來,大人們似乎很悠閑,在一起聊天,說笑,只有我們這些孩子會在寒風中尋找春天的氣息。
正如預(yù)報所說,天空放晴了,太陽強的讓人正不開眼。接著,大地又換上了一件灰色的工作制服,天又被霧穿著,不時下起了小雨。
聽!沒有聲音,似一根線飄下,就連屋檐也沒有,怕驚嚇了正在萌發(fā)的幼苗。走在雨中,還用打雨傘嗎?就算被渾身濕透也不足對春雨的喜愛,她溫柔,細膩,美麗,可愛,再沒有比她更令人心醉的了。
飄在頭上,成了一個新的發(fā)型;飄在手上,洗去了被火烤過的痕跡;飄在身上,扶去了冬天留下的'悲傷,不安;飄在心上,安慰了我思念她的那顆摯熱的心。
沒有秀麗的文字表達我對雨的喜愛,對雨的忠誠,對雨的思念。她像一股暖流流經(jīng)我冰冷的身體,像甘甜滋潤了我正在萌發(fā)的心靈,像一個愛人,有傾國傾城,沉魚落雁之美,拯救萬物之心的女子,讓人陶醉,讓人迷戀。
春天到了,雨,你真的回來了嗎?
初中學生作文 篇3
城里有很多樂趣,鄉(xiāng)村也不例外,天空中的繁星很多,然而最亮的還是那一顆。
天氣晴朗,空氣清新,媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家,我剛踏入外婆家的門檻時,外婆似乎知道我們要來,拿上彎刀出去了,還順便帶了一句:“我去摘菜,你們看著谷子,別讓雞吃了!蔽覀兏緵]把外婆說的話放在心里。外婆走后,那些雞全都一窩蜂地圍過來,爭先恐后地搶著谷子吃。這時,媽媽猛然回過頭來,叫我和弟弟來保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長竹竿,是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根,是深青綠色的,比弟弟的短四分之一。弟弟找準了一只雞向前追去“站住……別跑……”,弟弟吼著說。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛,連旁邊的雞也受到了驚嚇,被追的雞飛到了地上的.一截樹枝上,猛地回來頭來,兩只眼睛直勾勾地望著弟弟,好像在說:“你再追我,我就對你不客氣了”,由于弟弟眼中只有雞,一不小心就摔了一跤。當我見到這種情況,擔心弟弟會有危險,就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。于是,我又帶上竹竿沖了出去,繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當我慢慢靠近雞群,把手里拿著的竹竿一下扔進雞群,當竹桿掉到雞群中時,就像一顆bomb一樣,把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個不停,我就一溜煙跑到了屋里,看到被嚇得魂飛魄散的雞群,心里想著,看你們還敢不敢再打谷子的主意。
后來,我們就躲在屋里,悄悄的盯著雞群,看到它們慢慢靠近谷堆時,我和弟弟就一下子跑出去,就又把它們嚇得到處亂飛,就這樣重復(fù)了幾次,雞群再了不敢靠近谷堆了,我和弟弟都有一種勝利的感覺,直到婆婆回來了,我和弟弟就上樓去看電視了。
初中學生作文 篇4
誰心中都有自己的夢想,我這個天真的女孩也不除外。雖然上天對我略有不公,但我不會放棄自己的夢想。我的夢想是微小而巨大的,只是一個小小的夢想,就可以讓我燦爛地過完一生。我的夢想就是讓自己以及全天下所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長。
從小到大,我在父母的百般呵護下成長。在家里,我向來都是衣來伸手飯來張口。有父母的細心照顧、有哥哥的疼愛,即使是我無理取鬧,哥哥也遷就著我。上了學才知道快樂并不是永久的,小朋友們都用好奇的眼光看著我,不過并沒有對我惡言相向,畢竟那時我們都是小孩子,沒有那種思想與看法。
到了學校這個小社會,我才發(fā)現(xiàn)自己與別人不太一樣。每當我踏進學校,我總能聽見或看見別人在議論我,當時我心里就在想:“和他們多說說話就可以讓他們不議論我了?”。當我每次試著去他們旁邊的時候,他們總是躲著我。記得有一次我正在前面走路,忽然后面叫了一聲“歪嘴”,我左右一看就我一個人,我就扭頭問后面的人:“你喊誰呢?”他立馬回了一句:“難道我前面還有其他人么?”我問他:“你為什么叫我歪嘴?”他說:“因為你嘴有缺陷!甭犕赀@句話,我的眼淚馬上就掉了下來。我雖然和他們不一樣,但他們也不能把我和其他人接觸的權(quán)利給剝奪了呀!我想天底下肯定有和我一樣的小朋友吧,那他們該怎樣生活呢?他們一定想和其他小朋友一樣!這樣的話,就能和他們有著一樣的`生活、一樣的快樂,永遠沒有“外號”。被歧視的童年,我們這么微小的夢想難道就實現(xiàn)不了么?
這個夢想在普通人眼里是那么的微不足道,只要是一份稱心如意的禮物或者是一句自己非常滿意的話,就能高興起來了。然而這些東西或者那些話對我們這些唇腭裂兒童來講,雖然能帶給我們表面的開心,但永遠不能給我們心靈上永遠的怡悅。我們多希望醫(yī)療水平能夠達到非常高的水平,因為這樣的話,我們身體上的缺陷也就被彌補了。這樣,我們才能得到心靈上永久的快樂,也只有這樣,我們才能擺脫其他人的歧視,才能真正過上和其他人一樣的生活。我的夢想就是讓自己以及天下的所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長。沒有歧視地世界是充滿陽光的,每個人都怡然自樂,我們互敬互愛,彼此地心貼在一起。我們開心地生活在一起,開心地坐在一起聊天玩游戲,可以無所隔膜地在一起,無憂無慮的在一起,那樣的世界該多好呀。在這里,請允許我代表所有的唇腭裂兒童呼吁大家:“請不要再去傷害我們了,我們也是人,也不想整天活在一個被別人嘲笑和歧視的生活里,給我們一個正常的生活環(huán)境吧,不要讓我這個微小的夢想永遠實現(xiàn)不了。
初中學生作文 篇5
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,就是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,就是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的`照耀。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學們。三年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,就是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有……所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照。
初中學生作文 篇6
一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰?她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā),橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛,總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來像一個大學生。一張常帶微笑的可愛小嘴,總會給我們講許多故事。
金老師很幽默。上課時,要是有小朋友注意力不集中,開小差的話,金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句,還會真打小朋友的屁屁呢,看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打,但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上,還會和大家開一個小小的,意想不到的'玩笑呢!
金老師不但幽默,而且還愛笑呢!
每當金老師看見我們表現(xiàn)很好時,就會笑呵呵地給我們上課,笑呵呵地給我們講故事,這時的我們,聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。
金老師的笑聲源源不斷地響起來,她的笑容好美麗!
金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲,還很關(guān)心我們呢!就說周五的時候,小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛,金老師知道后,趕忙跑來,拿著蘆薈膠,一次一次地幫小沈涂,好讓小沈好得快點。
這就是我們的金老師,可愛而有趣的金老師!
初中學生作文 篇7
告別,只是為了更好的相見,絕不可怕。
晨曦。鳥鳴。歡聲笑語。幼時的我最喜歡與你在一起在田野里嬉戲;蚴俏毅@入了濃密的高粱地里,突然冒出來嚇你;或是我找到了一只翠綠的蚱蜢,興奮地大叫起來:“姐姐,姐姐,這里有獵物!”隨后,便拿著小瓶跟在你的身后,共同把它擒住。
我也喜歡在你的陪伴下蕩秋千。你拉著秋千的一端,遠遠地站著。我則坐在秋千上,緊緊地等待。你大喊一聲“飛嘍”,再用力地向前一推,秋千便像受了驚一般,猛地蕩了起來,既讓人興奮,又刺激無比!敖憬,你要是能一直陪我玩就好了!
望著漸沉的夕陽,我知道你也快要回去了。此刻的你,總是一臉溫柔的笑:“傻弟弟,我們肯定會告別的嘛!倍夷抢斫獾母鎰e,也不過是各回各家那么簡單。
踏著時光的.腳步,你一點一點地邁到了高三。那次見你,比我記憶中的瘦削了許多!案呷蹎?”我有點擔心!安焕邸!
你淡淡地答了一句,然后便把臉埋入了灰色羽絨服的衣領(lǐng)中。突然間,你來了這么一句:“等我到遠方上大學了,你可不準在告別時哭哦!薄拔矣植皇切『⒆恿耍臅敲慈菀卓。”“那就好,我只怕你覺得告別很可怕!
但那天,我沒能遵守約定,在機場中,我望著那將把姐姐載走的大怪物(飛機),不由得心生酸楚!罢媸堑哪,說好的不哭呢!苯憬阋贿叡г梗贿厧臀沂萌パ蹨I。“但是,你馬上要去美國讀大學了,幾年里都不會有人陪我捉蟲了,不會有人陪我蕩秋千了!
“我不跟你說過了嗎?告別不可怕,下次再見時,我們不是能更開心地玩耍嗎?”“你能不能不走了?”“路在腳下,哪有不走的道理。”我至今猶記得,你在走近登機口時,轉(zhuǎn)過身來,遠遠地為我豎起了個大拇指。
那次告別,因你的鼓勵,我沒害怕。
一張從美國來的明信片寄到我的桌前,里面還附了張照片,照片里,彩色的燈光照亮了紐約的夜,在一群金發(fā)碧眼的外國人中,姐姐的黑發(fā)、黃皮膚和華服顯得格格不入。
明信片上淡淡的藍色簽字筆留下一句話:我們不能一直順路,或許某個岔路口,我向左,你向右。但這并不可怕,因為在下一路口,我微笑著等著你。傻弟弟,請一路奮勇前行。
告別意味分離,但分離卻是為了下一次更好地相見,可怕嗎?絕不。因為人生意味著奮勇向前。
初中學生作文 篇8
每個人都有令人感到新奇而又難忘的第一次。它們?nèi)缤砷L路上的里程碑,總是給人一個個難以磨滅的印記;它們?nèi)缤焐系男切牵c綴著單調(diào)的夜空。而這些第一次,也有可能讓自己悟出人生的哲理!
那是我8歲生日,媽媽爸爸送給我一輛自行車作為禮物,看著這輛粉紅色的車,我頓時對這輛車有著豐厚的興趣。爸爸摸了摸我的頭,笑著說:“麗麗,現(xiàn)在你都這么大了,我來教你騎自行車,在以后的生活里,它會給你提供很大的方便……”聽著爸爸的話,我對自行車的興趣更加濃厚了。
第二天,我早早的起了床,只為更早的騎自行車。看著嶄新的車子,我躍躍欲試。不就是兩個輪子的車嗎,有什么難的,切!我自大的想著。但事實卻并非如此!我將自行車推到了院子里,正準備坐在坐板上汽車,可是,還沒等我上去,自行車便毫不留情的把我從車子上甩了下來,車子也倒了。好疼呀!我悶悶的想著,不行,我不能被這樣打垮。我便趕緊爬了起來,再一次的騎上了車,車子好像故意和我作對一樣,仍舊把我摔了下來,再一次與地面“接吻”。我有些氣餒了,于是便準備走開。爸爸看到我這樣,走了過來,皺了皺眉頭“麗麗,學自行車要持之以恒,不能半途而廢呀,騎自行車要講究心平氣和,掌握平衡,不可魯莽行事。”聽著爸爸的`話,我似懂非懂的點了點頭。我再一次的站了起來,爸爸說:“我在你身后扶著自行車,你要掌握好平衡!痹谖易呱险窌r,爸爸慢慢的松了手,我也毫不意外的栽了下來,我沖著爸爸吼了幾聲,爸爸卻只是笑了笑。我只好繼續(xù)騎自行車……慢慢的,我終于掌握了平衡,也學會了騎自行車。我歡快地騎自行車,在藍天下盡情的翱翔,我像一只小鳥,有著飛一般的感覺!
經(jīng)過了這件事,我知道了面對身邊的困難,我們不能退縮,要勇敢面對,堅持不懈,持之以恒的去拼搏,只有這樣,我們才可能走向勝利的頂峰!
初中學生作文 篇9
生命如花般絢麗綻放,沿著時光軸前進的方向奔跑,接受歲月贈送的稀世珍寶。
——題記
禮物,童真
“小時候總愛抬頭,看白云朵朵,總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”
每次跟小朋友鬧氣后,總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時,就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了,我也會偷偷地伏在陽臺上,一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時,我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時,總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設(shè)計她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物,青春
十六歲的花季,我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開序幕的時候?qū)⒁涎菀粓鼍实膽。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的.時候,將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)。現(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候,“儂家葬花人笑癡,他年葬我知是誰”?吹綉賽壑锌偸鞘軅呐,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。
禮物,蒼老
時光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會為那蒼老干一杯,我會為那
蒼老舞一段,我會為那蒼老歌一曲……
歲月流逝,我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。
初中學生作文 篇10
憶往昔,往事一幕幕涌上心頭,如品味一杯甘醇的陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無韻的小詩……啊!初中這匆匆而去的日子,留下了我們多少歡歌笑語,記下了我們多少酸甜苦辣,灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水……
初中生活多么美好,編織著夢想也交叉著現(xiàn)實;渴望有一張成熟而長大的臉;渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態(tài),雖然多彩的生活中也難免會有尷尬與誤會,但在我們十六,七歲的金色年華中,即使是這些也是美麗的、動人的。
初中生活緊張而繁忙,再精彩的電視也留不住我們,深夜孤燈長明,這都是為了明天的——考試。
晚自習的.鈴聲已經(jīng)響過,大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中,靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn),擺出一副苦臉:“唉,都是看電視,昨天什么也沒復(fù)習,今天考試準得砸鍋!薄耙彩恰绷硪晃灰裁碱^緊皺連連點頭地均表同感,心里卻在想:“聽他這么說,指不定昨天晚上復(fù)習到幾點呢……”于是大家都沉默下來,不約而同地打開課本……緊張的考試開始了,同學們有的在“咬牙切齒奮筆疾書”,也有幾個急得抓耳撓腮有心地下活動一番,在老師的巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動……直到戰(zhàn)斗結(jié)束了,教室里才重新熱鬧起來,大家迫不及待地對答案,頓時教室里響起一片哀嘆:“呀,全完了!錯了那么多……”盡管大家也都很謙虛懊喪的,但眼神中還是露出得意的笑容。
初中生們有時是溫文爾雅的學子,有時竟也會肆無忌憚地大呼小叫,毫不掩飾自己的感情。這是因為我們不僅有緊張的學習生活,還有豐富多彩的業(yè)余生活,例如——
籃球賽
每天早晨來到學校,總是看到同學在比賽打籃球,一個個同學盡力而為地為自己的班級爭光,拼命地打。每一個隊伍都團結(jié)一致,配合的很好,在旁觀的同學不時竄出一句“加油!又打中一個”,有的為了分數(shù)在斗嘴,爭的面紅耳赤。這種對集體的真摯感情值得我們回味無窮。
差不多初中將要別離,使我們體會到友誼的可貴,最盼望的是友人的來信,那幾句溫馨的問候與鼓勵讓我們激動半天,而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的——賀年卡。
新年將至,小攤販們不失時擺出一套套賀年卡,引得初中生們愛不釋手地挑選,想到朋友們收到賀卡時那驚喜的樣兒,我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。于“我要兩張,便宜點兒,行不行?”唉,經(jīng)濟不獨立,窮學生實在沒有那“一擲千金”的豪氣。而說到討價還價,老師雖沒教過,此時也只好硬著頭皮,大膽試一試。當我們抱著精美的賀年卡踏上歸途,囊中的錢已所剰無幾,且還要擔心下個月的開支。只要朋友喜歡,這點困難又算得了啥!高唱著“船到橋頭自然直”,我們笑逐顏開。賀年卡已成為我們生活中不可少的一部分,難道不是嗎?
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