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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2026-01-02 14:30:28 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)初中學(xué)生作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初中學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中學(xué)生作文集合八篇

初中學(xué)生作文 篇1

  有一只叫可可的蝴蝶,正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在花的海洋中翩翩起舞,忽上忽下,似乎是在告訴人們她心中的喜悅,生活的美好。她很美,也很快樂(lè),可你知道在她還是一只毛毛蟲(chóng)時(shí)的命運(yùn)是怎樣的嗎?

  還是一只毛毛蟲(chóng)的她,被周遭的小動(dòng)物譏笑,說(shuō)她想變成蝴蝶的夢(mèng)想簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。的確,她的外表的確與一只美麗的蝴蝶相差十萬(wàn)八千里:她的身材與同齡的毛毛蟲(chóng)有明顯的差異,小了很多,身體呈怪怪的棕色,不像別的毛毛蟲(chóng)有綠油油的身軀,可以在樹(shù)葉上把自己隱藏得很好。

  棕色的'軀體使她特別容易被發(fā)現(xiàn),所以她不能像其它伙伴一樣在嫩綠的樹(shù)葉上打鬧、玩耍。為了生存,白天她只能趴在硬邦邦的樹(shù)干上,一動(dòng)也不動(dòng),無(wú)聊透頂。別的毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了怪怪的她,嘲笑到:聽(tīng)說(shuō)你也想變成漂亮的蝴蝶?別妄想了!你呀,就趴在樹(shù)上做一輩子的怪物吧!哈哈哈?煽蔁o(wú)言以對(duì),只是暗自落淚。

  可她依然相信自己的夢(mèng),相信有那么一天,叢林間有只閃亮的蝴蝶叫可可!眼淚傾訴了這份相信。晚上是可可最快樂(lè)、自由的時(shí)光。她可以毫無(wú)顧忌地在嫩綠的樹(shù)葉上跳動(dòng)、旋轉(zhuǎn),因?yàn)樗齻(gè)子小,所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不過(guò)到了白天

初中學(xué)生作文 篇2

  對(duì)于小歐的第一印象我只能說(shuō)無(wú)。

  歐。徐是我對(duì)她最深的印象

  我也不知

  自己為何如此喜歡她

  甚至成為閨蜜

  我也是迷迷糊糊的

  那一天

  我忘不了

  她望著我的眼睛淡定地道

  不做閨蜜了吧

  我們其實(shí)不合適

  我忘記了當(dāng)時(shí)我的回答

  只記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心翻涌成浪

  不知如何反應(yīng)

  我真的喜歡她

  哪怕她和我喜歡同一人

  哪怕她毫不留情說(shuō)這話(huà)

  她說(shuō)寢室?guī)腥怂肋^(guò)

  晚上愛(ài)唱那些靈異的'歌

  這些讓室友不敢靠近

  她將自己偽裝成蛹

  不敢綻放那美麗剎那

  沒(méi)人注意到

  睡前

  她的淡淡而憂(yōu)傷的語(yǔ)調(diào):

  其實(shí),我也很怕

初中學(xué)生作文 篇3

  誠(chéng)信是什么?書(shū)中的解釋是:誠(chéng)實(shí),守信用。然而這樣的解釋未免太籠統(tǒng),我覺(jué)得誠(chéng)信應(yīng)該是始終以最真實(shí)的自我面對(duì)生活,從不摻假,用最真誠(chéng)的行為與情感去認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,因?yàn)樗恍枰紦?jù)心中多大的地方,就足以溫暖所有人;誠(chéng)信也是脆弱的,或許輕輕一碰,就足以使它香消玉殞。但是我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有達(dá)到可以在沒(méi)有誠(chéng)信的世界中生活。

  然而,人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長(zhǎng)遠(yuǎn),追求未來(lái)更大的發(fā)展。據(jù)新聞報(bào)道,在重慶,掌管名人掌上電腦等近10個(gè)品牌的總代理,起初是在北京一家小公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總經(jīng)理的重任,手上掌管著幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的貨物。當(dāng)時(shí),公司剛剛成立不久,管理上漏洞很多,只要稍動(dòng)手腳,幾百萬(wàn)就進(jìn)自己的口袋了。就在這樣的背景下,那個(gè)總代理兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了拿取自己的工資和獎(jiǎng)金之外,再無(wú)他念。他把公司上下管理得井井有條,毫無(wú)紕漏。如今的他,早已是這個(gè)市場(chǎng)上最大的贏家之一,誠(chéng)信無(wú)疑是他成功的`最基本的準(zhǔn)則,F(xiàn)在在商業(yè)界流行一句話(huà):“信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了!惫湃嗽疲骸罢\(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智!辈浑y看出,誠(chéng)信早已滲透到我們生活的方方面面。在我們的身邊,抄襲作業(yè),考試作弊,弄虛作假等現(xiàn)象早已屢見(jiàn)不鮮。就拿抄作業(yè)來(lái)說(shuō),抄別人的作業(yè),無(wú)意中養(yǎng)成了不思考的壞習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí),成績(jī)是不會(huì)提高的。沒(méi)有完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù),該學(xué)的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到,就是對(duì)自己的不誠(chéng)信,是在欺騙自己。拿抄來(lái)的作業(yè)讓老師批改,就是對(duì)老師的不誠(chéng)信,對(duì)老師的不尊重。誠(chéng)信是成功的基石,也是通往成功的路標(biāo)。

  在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就有最陽(yáng)光的心情去高歌。若為人生故,誠(chéng)信不可拋!誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母,更是做人最基本的原則,再?zèng)]有什么比缺乏誠(chéng)信更可怕的了。蔑視誠(chéng)信,必須付出應(yīng)有的代價(jià),因?yàn)槟鞘菍?duì)一個(gè)人最嚴(yán)厲的諷刺與批判,F(xiàn)在,我們追逐誠(chéng)信;最后,我們需要誠(chéng)信追逐我們。因?yàn)槟鞘且粋(gè)社會(huì)的最高境界,更是一個(gè)人一生最大的榮耀與財(cái)富!

初中學(xué)生作文 篇4

  我最親愛(ài)的母親,我想要贈(zèng)予你一份最精致的禮物,將我對(duì)你所有的愛(ài)都溶進(jìn)去。然后用漂亮的絲布包裹起來(lái),放在你的床頭,希望你醒來(lái)后會(huì)露出淺淺的笑意。

  猶記得小時(shí)候我呀呀學(xué)語(yǔ),第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞就是媽媽。我在記憶的長(zhǎng)河里看到所有亮晶晶的碎片,上面都映出你溫暖的容顏,滿(mǎn)臉的.繾綣。

  多少年前我們坐在院子里,沐浴著日光的洗禮,花香漠漠,你笑盈盈地教我滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理。可是,媽媽?zhuān)B(yǎng)育之恩呢?你沒(méi)告訴我,所以我不知道該如何報(bào)答你。

  歲月如梭,我開(kāi)始比你高了。我不再跟你讀床前明月光,而開(kāi)始捧著《納蘭詞》唏噓著人生若只如初見(jiàn)。我的枕邊沒(méi)有了你買(mǎi)的寓言故事,而是擺上了《飛鳥(niǎo)集》。我日益成熟但依舊年少,你依舊操勞但日漸蒼老。我開(kāi)始一次次地寫(xiě)關(guān)于母親的文章,而卻從沒(méi)有對(duì)你真切地說(shuō)過(guò)一次我愛(ài)你?粗忝刻鞂(duì)著鏡子小心翼翼地藏起白發(fā),我的心真的好疼。

  媽媽?zhuān)鋵?shí)我都知道的。

  知道你為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)自己天天上網(wǎng)找資料,知道你為了讓我舒服半夜還在打毛衣,知道你為了讓我多睡一會(huì)兒天天五點(diǎn)就起床做早餐------可是媽媽?zhuān)徫。原諒我物理學(xué)得不好作文寫(xiě)得拖沓,原諒我不喜歡你打的毛衣,原諒我不常吃早餐------

  但請(qǐng)你相信我是那么愛(ài)你。

  我想讓你在我身上看到,那曾經(jīng)屬于你的,所有的美好,所有的榮耀,所有的幸福,所有的驕傲!

  所以,我想把我所有的快樂(lè),所有的夢(mèng)想,所有的付出,所有的成功打包起來(lái)放在你的床頭。

  用那可以鋪成條你所期望著的,無(wú)論成功失敗都依舊輝煌燦爛的,通向前方的光明之路。

  那是你夢(mèng)中屬于我的前程。

  我把未來(lái)送給你,我最?lèi)?ài)的母親。

初中學(xué)生作文 篇5

  人生,猶如一片花海當(dāng)最美麗的那朵花盛開(kāi)事,就迎來(lái)了生命最美的時(shí)刻。

  ——題記

  那就是青春,青春是美麗的。正當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)把身子壓得喘不過(guò)氣時(shí),就讓微笑供給你氧氣;正當(dāng)繁瑣的功課把你的水分抽干時(shí),就讓微笑給予你一杯清水。

  那就是青春,青春是精神的。是否感覺(jué)到,處于青春期的'那些少男少女們,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),精神抖擻。那是因?yàn)槲⑿,他們用微笑交流著?/p>

  那就是青春,青春是快樂(lè)的。一個(gè)個(gè)挫折的石塊把身子壓下,他們不怕痛,還有微笑在撐著沒(méi)有誰(shuí)能被壓倒,他們用微笑支撐著,那樣很快樂(lè)。

  那就是青春,青春是幸福的。陽(yáng)光灑在最美的那朵花上,雨水滋潤(rùn)著他的每一根葉脈,呵護(hù)著他,想保護(hù)一個(gè)嬰兒般,小心翼翼。

  那就是青春......

  青春,是精彩的,因?yàn)槲⑿Γ瑳](méi)有過(guò)不了的坎兒,沒(méi)有挨不過(guò)的痛,沒(méi)有過(guò)不了的苦.....只是,還有微笑,青春就是精彩的。

  人生,猶如一片花海,但最美麗的那朵花兒凋謝時(shí),她的生命沒(méi)有結(jié)束,“化作春泥更護(hù)花”。微笑著,等待下一朵花兒的盛開(kāi)。

初中學(xué)生作文 篇6

  自從“低碳生活”成為我們身邊的流行詞后,我們?nèi)叶纪度氲吞忌畹男辛兄。從?jié)電節(jié)能到騎自行車(chē)上學(xué)上班,作為“低碳生活一族”的我們?cè)谄渲胁灰鄻?lè)乎。

  前些日子聽(tīng)人爸爸說(shuō)股票的時(shí)候提到低碳概念跟環(huán)保概念的時(shí)候,我想這些高深的學(xué)問(wèn)跟我沒(méi)有什么關(guān)系,我又不炒股!其實(shí)低碳生活真的離我們很遠(yuǎn)很高深嗎?通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)跟蹤調(diào)查,原來(lái)低碳生活并不是什么高深的學(xué)問(wèn),其實(shí)低碳無(wú)處不在日日接觸,時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,所謂低碳就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。對(duì)普通市民來(lái)說(shuō),平時(shí)注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行,就是積實(shí)踐低碳生活。

  我作為一名小學(xué)生地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既然低碳就是節(jié)約能源與環(huán)保,我在日常生活中努力去做。如:星期日的`一個(gè)下午,我從書(shū)櫥里收拾東西的時(shí)候,整理出許多沒(méi)用的本子,我就把沒(méi)用的一些紙扔掉,把第剩下的紙合并成一個(gè)個(gè)厚厚的本子,可以用來(lái)當(dāng)草稿紙。

  當(dāng)然我們家的許許多多的減少二氧化碳排放措施。我體會(huì)到小事情只要我們稍微留心就很容易做的。

初中學(xué)生作文 篇7

  在人生的眾多旅途當(dāng)中,初中的學(xué)習(xí)生活之旅給我們的旅途增添了不少光彩,隨著童年時(shí)間的流逝,我們?cè)诓恢挥X(jué)中收到了開(kāi)往高中的“初中號(hào)”列車(chē),我們來(lái)不及告別與我們童年的小伙伴告別,就紛紛踏上了初中的旅途,開(kāi)始了一場(chǎng)未知的夢(mèng)幻之旅。

  我們“小考度假村”進(jìn)行了短暫的休整之后,收到來(lái)自不同旅行社郵寄過(guò)來(lái)的車(chē)票,我很高興能夠乘坐“市重點(diǎn)中學(xué)初中部”車(chē)廂,該節(jié)車(chē)廂都是一等座,還配套有茶水間,餐廳等高級(jí)設(shè)施,我非常期待這場(chǎng)旅行的到來(lái),于是我收拾好行李物品,準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在月臺(tái)上我看到了一些曾經(jīng)一起乘坐“小考”號(hào)列車(chē)的游客們,他們和我一樣非常期待這場(chǎng)旅行。在每張車(chē)票后面都有著旅途信息的簡(jiǎn)介,這輛列車(chē)組的成員主要有班主任、級(jí)組長(zhǎng)以及各科任老師,他們將會(huì)在我們旅途過(guò)程中為我們提供幫助,并且還擔(dān)任“風(fēng)景”解說(shuō)員的職務(wù),這輛列車(chē)中途停車(chē)三車(chē),請(qǐng)各位想好好好欣賞風(fēng)景,順利到達(dá)中考目的地的旅客中途不要下車(chē),把握好這次難得的'旅行機(jī)會(huì)。列車(chē)已經(jīng)到站了,上車(chē)準(zhǔn)備好出發(fā)了!

  列車(chē)緩緩地駛向遠(yuǎn)方,在列車(chē)上我們欣賞著各種各樣不同的風(fēng)景,不得不說(shuō),這場(chǎng)旅行不必在意我們會(huì)看到怎么樣的風(fēng)景,重要的是我們看風(fēng)景的心情,看風(fēng)景的心態(tài)。我們?cè)诹熊?chē)員的指導(dǎo)下觀賞著不一樣的風(fēng)景,鄰座的游客覺(jué)得列車(chē)員很啰嗦,于是按照自己的方法去觀賞風(fēng)景,結(jié)果出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的“暈車(chē)”現(xiàn)象,那位游客抱怨道:“這是什么破車(chē)啊!”于是不顧列車(chē)員們的勸阻,在列車(chē)停靠在“初一”站站臺(tái)的時(shí)候選擇了下車(chē)。列車(chē)再次開(kāi)動(dòng)了,中途不斷地有人出現(xiàn)各種各樣“不適”的“癥狀”,對(duì)于列車(chē)員的詢(xún)問(wèn)與關(guān)懷也愈加地變得不耐煩,雖然我也出現(xiàn)了類(lèi)似的情況,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為堅(jiān)持下去終將有所收獲。

  等道列車(chē)到達(dá)“初三”站的時(shí)候,列車(chē)上的人已經(jīng)下了一大半,有的人下車(chē)后勁直地走向車(chē)站出口,仿佛想要遠(yuǎn)離這輛“魔鬼號(hào)”的列車(chē),有的人則依舊停留在月臺(tái)上依依不舍地看著我們,仿佛在為列車(chē)上的旅客加油,我努力克制著自己,提醒自己一定要堅(jiān)持下去。列車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,我們距離“中考”終點(diǎn)站也越來(lái)越近了。在列車(chē)員們的幫助下,我們都掌握了不少觀賞風(fēng)景的方法和技巧,這次的旅行也讓我有了許多心得,旅行過(guò)程中的心態(tài)非常重要。

  在列車(chē)到達(dá)終點(diǎn)站后,我們會(huì)根據(jù)自己所掌握的方法技巧以及觀賞風(fēng)景的心得來(lái)選擇“中考”站的出口,相信未來(lái)還有更多精彩的旅途在等待著我們。

初中學(xué)生作文 篇8

  春日的清晨,一切是那么寧?kù)o。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木在肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng),小草也冒出了嫩綠的小芽。

  而它,卻默默無(wú)言,無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑,無(wú)論土地的肥沃與貧瘠,無(wú)論模樣的美與丑,總是默默地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。它,就是仙人掌。

  陽(yáng)臺(tái)上,我默默觀察著那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的,活像一個(gè)綠色的手掌,而那一瓣一瓣的“手掌”上,一叢一叢的小刺均勻地生長(zhǎng)著。一個(gè)大花盆,就是仙人掌生活的`環(huán)境,盆里覆蓋著一層又一層的沙土。

  爸爸走了過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“仙人掌是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,即使生活條件再怎么惡劣,再怎么困難,仙人掌也會(huì)勇敢戰(zhàn)斗,勇敢拼搏。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中,強(qiáng)烈的風(fēng)暴刮得世界萬(wàn)物東倒西歪,只有它毫不動(dòng)搖。

  重新看著仙人掌,感覺(jué)是那般神圣。它是那樣堅(jiān)強(qiáng),不懼生活條件的惡劣。我想:生活就是這樣被環(huán)境所規(guī)定著,又是被環(huán)境改變著,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。

  泰戈?duì)栒f(shuō)得好:“順境也好,逆境也好,生命就是一場(chǎng)無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗!毕扇苏七@樣,人又何嘗不是這樣?

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