初中學生作文

時間：2026-01-05 23:29:35 中學生作文我要投稿

有關初中學生作文匯編十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關初中學生作文匯編十篇

初中學生作文篇1

　　我的外婆視土如命……

　　她已經(jīng)六十多歲了；泥土樣焦黃的皮膚在太陽中已經(jīng)變得黝黑；在泥土的浸泡下，指甲又長又黑，失去了原來的顏色。

　　夏天，雖然已經(jīng)是下午三點過了，可太陽仍然如火。所有的人都還躲在屋里，吹著電風扇，可外婆坐不住了，她戴上了草帽，要下地干活去了，就像那土地是嬰兒，正哇哇大哭等著她去抱似的。

　　“外婆，你干嘛呢？這么熱的天戴帽子干什么？”

　　“哦，你一個人在家玩，我出去干活了！”

　　“你看，跟你一起干活的那幾個老婆婆還沒有出門呢，你就晚點出門吧。這太陽太大了�！�

　　“哎呀，干活都要等別人呀？自己干的就是自己的，比別人多干不是更好嗎？”

　　“干活也要看天氣呀，你看這太陽太大了。媽媽他們讓你大太陽不要去干活的�！蔽艺f著，光著腳跑進院壩，立刻驚叫著跳上了階沿。那水泥地面滾燙，就像被火烤紅的鐵板。再看那水泥院壩，光亮亮的像玻璃，反著光，刺眼。

　　“你傻呀，哪能光腳去踩？你看我們不是都穿著鞋子的嗎？”外婆說著，扛著鋤頭走進了烈日中。我無言，只有回屋看電視去了。

　　過了很久，我聽到了屋外路上說話的聲音，出門去看，和外婆一起干活的幾個婆婆才出門。我看著他們說：“江婆婆，你們怎么才去呢？我外婆早就去了！”

　　“是呀，太陽這么大，受不了。現(xiàn)在去，沒那么熱。你外婆把泥土看得貴，比自己的命都貴，真是不會享福�！�

　　是的，太陽好像沒有外婆出門的時候大了。我跑回屋，提了水杯，跟著江婆婆他們來到干活的地方。太陽斜出了外婆的影子，影子中的外婆不斷地摸著額頭，手里的鋤頭不停地敲擊著堅硬的`土塊，就像敲擊石塊，發(fā)出當當?shù)穆曇簟?/p>

　　外婆看見了我，向我招手，我拿起水杯跑了過去�！巴馄�，喝點水�！蓖馄藕攘怂粗艺f：“誰讓你送水的？快回去，太陽太大了，很快就把你曬黑了�？旎厝ァ！�

　　這個時候的太陽已經(jīng)掛在了樹顛，很紅很紅，但是，沒有中午熱了。我瞇著眼睛，看著藍天，看著藍天下的大棚。外婆家的土地都包給了種大棚的，媽和大姨都能掙錢了，她可以不干活了�？珊湍嗤链蛄艘惠呑咏坏赖耐馄�，耍不慣，她就和其他婆婆們一起幫大棚老板干活……

　　“發(fā)什么呆？快回去！”

　　聽到外婆的吼聲，我回過神來，提著水杯轉(zhuǎn)身往家里走去。斜陽中，外婆的身影那么長那么長。我一路走，一路流著淚，我的外婆啊，也許只有走不動了，才會和土地說再見。

初中學生作文篇2

　　雪野茫茫，知道一株小草的夢嗎？那就是鼓起勇氣，向著春日的第一縷暖陽出發(fā)。——題記

　　天，陰沉沉的，仿佛快要下起雨來。此刻的我已欲哭無淚，苦苦追憶著已過世的親人，無力地倚在了樹旁。靜靜地等待著，等待著太陽升起。

　　昔日，不懂悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]；昔日，不懂世故人情，只能在后面才深深感悟，可發(fā)現(xiàn)，這已流失的過去。燈火闌珊處，總有許許多多邂逅的兜轉(zhuǎn)。人生，就好像是前進的火車，每到一個站點，都會有人上車，同時也會有人下站。但，誰也不會知道，在下一站又會有人離去。也許每個人都曾�？窟^錯的懷抱，而也許在下一個路口，沿著命運的軌跡，可能就是那樣遇見了對的人。

　　我，只是一個在世間上平凡而不能在平凡的`人，我并不奢望有轟烈的人生。一直以來，只有一個心愿：和我時間里的每一個人共享歡樂時光。

　　珍惜所擁有的，因為：錯過的不再重來。

　　淡淡的，是我的笑；冷冷的，是我的眼；千絲萬縷[注: 千條絲，萬條線。原形容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)多形容相互之間種種密切而復雜的聯(lián)系。]的，是我的牽掛；無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]的，是我的思念……感謝命運，在我失魂落魄[注: 魂、魄：舊指人身中離開形體能存在的精神為魂，依附形體而顯現(xiàn)的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。]時，柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機。]，收到一個這么好的禮物。

　　珍惜母愛，因為她是一種奉獻，哺育了幼小心靈的成長；珍惜父愛，因為他是一種告誡，教育了一只翱翔的雄鷹；珍惜友愛，因為他是一種激勵，點燃了奮斗的火團；珍惜疼愛，因為她是一種溫柔，滋潤了干涸的港灣。

　　落葉歸根[注: 飄落的枯葉，掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]，萬事萬物都會有一個歸宿，人也是如此，以無形中來，也將回到無形中去……這是個深冬時節(jié)，是由此生命結(jié)束的時候。我竟有些不舍和眷戀。

　　閉上雙眼，面向星空，舉起雙手，許下心愿：珍惜擁有的愛。

初中學生作文篇3

　　秋天，是個中轉(zhuǎn)站，承夏啟冬，讓人做好心理準備，秋天的面貌千變?nèi)f化，在歡愉憂傷間穿梭。

　　獨自漫步在鄉(xiāng)間路上，不少農(nóng)人將一塌塌的稻草點火燒，炊煙似的云煙裊裊浮起，空氣中那舒服的氣味，是秋天的標記。若是沿途上遇了熟人，便開心向他招手，有時還被贈予噴香的烤番薯，剝開土色帶黑的皮，里頭甘甜金黃的部分具體而微的表現(xiàn)了秋日豐收的豐饒喜悅。秋老虎來臨的日子，拿出紙扇輕搖，化解這炙熱。路上又有人出來賣冰了，這恍若重回夏日的光景，讓我認為秋是夏的延續(xù)。

　　時光推至中秋，最舒適穩(wěn)定的天氣，大家拿出柚子坐在家里園子里剝，用風干柚皮制的蚊香氣味優(yōu)雅，即使燒了整晚也不令人頭昏。手上的月餅甜得過頭，吃一口餅配一口水，但和大家聚在一塊，聽其他人聊天，只需一張凳坐下，一群人聚著，悠閑自在的'秋夜不就是這樣嗎?

　　秋末日子漸涼，較厚的被子從櫥柜中取出，大家開始打點冬日的衣服，令人心生感嘆：啊，秋天就這樣匆匆離去，這段日子，我又做了什么，有了什么成長、感觸，秋天也適合思考在其他時候無暇顧及的事。

　　用稻草、中秋、收割，連結(jié)出一個秋，這個美好恬淡的日子，被我深深地喜歡，秋日的味道。

　　風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。

　　晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞的滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優(yōu)美，深沉。行走在初秋的陽光里，天空似乎有些高遠，白云也在飛快的游移，眼前點點讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。

　　山是一片淺藍中的一縷悄無聲息代青。秋之年華，這已成了楓葉的天地。

　　湖面上微微皺起波紋的陽光的襯衣，清洌晶瑩的水兒，綻放著迷離動人的光澤。小心翼翼的鞠起它，是那么柔弱，心中惟恐它突然墜落。

　　秋，煞是觀賞之季，我陶醉在這秋景之中，“沙沙——”幾個毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外細雨蒙蒙。不覺中，窗壁上，不由地往下澆水，頑皮的秋葉也隨之蕩漾而來。雨兒們好似在吵架，不覺中又感到羞愧吧!又開始蹦雨滴，我連忙跑出窗外，微風中夾雜著細雨撲面而來，拂過我的臉上，那是怎樣一種享受，怎樣的愜意，堅硬之中透出一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的雨是微弱的。

　　在異常人的眼中，秋天僅是病弱的時期。黛玉也許是正逢秋季，葬下了小花兒。如今，自然用“枯枝瘦葉”來形容她。偶爾自己也會猛然一驚，出現(xiàn)幻覺，隨后自嘲地笑笑，煩惱也許已隨葉落下，剩下的是枝干般不屈的心，那時是最快樂的。就是這樣的嗎?在“枯枝瘦葉”之后，她依然會披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢?

　　很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了樓下的草地上，輕輕想天空揮著手，光在秋的映襯下，很是柔，柔到了我的心中。那時的裙擺，在風和光之下，很漂亮，也是那么的柔。之后，坐在木凳上停歇。金黃色的落葉仿佛是枯干的蝴蝶無力地在風中打著卷兒，悵然地被卷入湖中，湖水載著一湖的葉兒，如同載著愁思，載著思念，幽幽的湖水似乎在向人民訴說什么。文人們老說，金黃，是被賦予的詩意，給予心中充滿成熟的幻念，而我，從來沒看到蹭著金光的秋葉，但我一直很相信她，她有一種能讓心金子般閃亮的魔力。

　　太陽已經(jīng)接近山頂，滿山坡金溜溜的光，很烈，也很艷，卻又漸漸變暗了。

　　秋的夜，很靜，很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光，一切是那么幽靜和諧，整個世界應著這個寧靜的夜。別說是晚上，但空氣還是澄凈，新鮮。在這個夜里，只有叢花在搖曳的聲音，也是那么柔，那么弱。

初中學生作文篇4

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關心的應該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的`轉(zhuǎn)折點�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這初中三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復習，備考；因為我可以多一點……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

初中學生作文篇5

　　清清涼涼的九月天，我站在樹下仰望，發(fā)現(xiàn)了藏在斑駁葉影里的秋天。時光流轉(zhuǎn)，歲月如前，校園中的古松下，記錄了多少歡聲笑語；九月天的云影中，又藏下了多少奮發(fā)向前。而我，從前懵懂無知的我，要在這兒完成向少年的'生命進階。

　　望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生應像大鵬展翅，扶搖直上九萬里，絕云氣，負青天。在魯迅的《故事新編》中，莊子為什么要給死去的骷髏“起死”呢？也許，是為了讓他重新活一次，體驗生命，體驗人生。一片樹葉款款落下，打斷了我的沉思。這就是精神世界嗎？也許，這才是生命的真諦！

　　我是中學生了，還過得頗滋潤的嘛！各種的課程，極大地滿足了我的好奇心。學海浩瀚，老師是那兒的擺渡人；書山有路，老師是那兒的指路燈。路漫漫其修遠兮，吾定當上下而求索。不畏艱險，奮發(fā)向上。這，是志。人要有志，才有目標，才有理想，才有前進的動力。誰說理想可望而不可及呢？我們是新一代的追夢人。只要堅持不懈，我們定將沐浴在理想的光輝中。

　　陽光從樹葉中透下，片片樹葉擁抱著米米陽光，被映襯得青翠欲滴。這就是九月天��！陽光明媚的九月天，然而又變化無常的九月天。今后的學習生活，也將似這九月天的天氣一般吧！忽而陽光明媚，忽而陰云密布。那么，放下過去吧！無論那是輝煌還是黯然，是成功還是失敗。它們能代表什么呢？不能代表過去，亦不能代表未來。你，是你自己。

　　此間依然是此間，少年已不再是少年。時光流轉(zhuǎn)，何懼一切？我已是一個中學生了，這種感覺，真棒！

初中學生作文篇6

　　20xx年9月17日―10月17日，這是由云南玉溪市委、玉溪市人民政府主辦的“20xx玉溪中秋國慶大型燈會”將在云南聶耳文化廣場舉辦。

　　我們?nèi)ブ荽蠛佑瓮鏁r，問了問那里的工作人員，從他們口中得知，此次燈會是以“紅紅火火、塔塔生輝、山山壯美、川川壯美”為主題的。這次主題的開頭四個字正好連成了“紅塔山川”，這表達了我們整個紅塔區(qū)的秀麗、壯美。

　　這次燈會上，展示出了60多組大型彩燈以展示我們玉溪的風貌。我們看到了水上的宮殿、寶塔、和人們模擬的蘭溪橋；有草地上爬行的螞蚱、毛毛蟲，以及花叢中飛舞著的蝴蝶；咦？人們都說荷花都只生長在池塘中，但這次，我看未必，我所看到的荷花都長在草地上，這些荷花五顏六色，色彩鮮艷；還不止這些呢，看那遠處的樹上，長滿了紅紅的燈籠，既吉祥，又如意，還喜慶，一眼望去，仿佛是到了人間仙境，這可正是見所未見，聞所未聞啊！還有就是小朋友們最喜歡的'“湯姆和杰克”、“喜洋洋和灰太狼”，以及游戲中的“憤怒的小鳥”、“說話貓”……這樣的景象真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收��！

　　這一路上的奇景，一直到蘭溪橋頭才微微告一段落。

　　中秋，是家人們團圓的日子。傳說在遠古，后羿的妻子嫦娥，因為誤食了西天娘娘給后羿的靈藥，這靈藥，吃半顆，可以長生不老；要是一顆都吃了，就會立刻成仙，而這事，嫦娥不知道，但由于嫦娥把一整顆都吃了，便飛出了家門，向著月亮奔去。就這樣，才有了今天的《嫦娥奔月》的故事。而在燈會上，就有著這樣一組燈盞：“嫦娥和月兔”。在中秋佳節(jié)，每個家人都希望自己的家人能回到家，回到親人身邊。一起吃團圓飯，聊聊家常，晚上坐在家門口，和家人一起賞月，這景象是多么美啊！

　　這次的燈展，人們都贊嘆不已，不僅表現(xiàn)出我國文化的博大精深，還選用了我們紅塔區(qū)的美好風光，真是文化、風景、人物都有。若誰能把這場景給畫下來，那可真是我國的又一件“寶物”了。

　　到了回家的時候，我還依依不舍的回頭看看，看看這讓人流連忘返的美麗“人間仙境”！

初中學生作文篇7

　　又一個五一節(jié)來臨了，又一個帶著緊張、開心的圍棋比賽來臨了。

　　4月29日，我和爸爸來到了圍棋比賽現(xiàn)場，來到了47臺。

　　這天上午我感覺陰沉沉的，外面還下著大雨，烏云密布，不見一點陽光，感覺就像是黑夜一樣。這樣的天氣使我更加緊張，不過在我前面的對手周翔并沒有顯得緊張，反而顯得開心，于是我們在棋盤前成了朋友。

　　比賽開始，對手周翔用的是圍實地，并沒有用打入和攻擊，而我也沒有強行打入，防守自己的“領地”。剛開始的時候，我們用幾個很常見的定式布局，到中盤的時候，對手也沒有攻擊。到了收官的時候，我覺得這里發(fā)揮得還不錯，至少讓對手弄了五六個后手。最后數(shù)目的時候（也就是盤誰的底盤多），才知道我贏了對方8顆子（一顆子等于兩目）。因為對方也沒有什么失誤，就算是我穩(wěn)當?shù)媚孟铝说谝痪职桑?/p>

　　第二局，對手開局就給我來了個“當頭一棒”：剛開局，我去掛角，他就夾攻，我跳起來，他飛。可是下一步我沒有按照定式上的下，來了個靠，他刺，我連接了，他又長，我跟著他長，后來不知怎么的，三顆子被他斷開了，并且被他吃掉了，我的大龍還受到了嚴重的攻擊。沒辦法，我只好棄子，這才保住了大龍。而他的優(yōu)勢一直保持了下來，我只能官子賺點。后來數(shù)目時，他贏了我20顆子。

　　就這樣，一個上午完了。

　　下午，第三輪比賽開始了。我這個對手幾乎和周翔用的手法一致，我用的方法和對付周翔的方法也是一樣。收官時，我吃了大虧：被他搶了大概有15目的中腹，弄得我有點緊張，感覺似乎優(yōu)勢的我一下子就變成了劣勢。最后數(shù)目的時候，我還是贏了，不過贏得不多，只贏了兩顆子，驚險�。�

　　第四輪，我對戰(zhàn)的是一個三連勝的（我現(xiàn)在是兩勝一負的），他主要是圍空腹的`。布局時，我的形式并不比他差，可是我卻有點沒把握，可能是他太囂張了。最后我的形式落后很多，所以我拼了命，結(jié)果我一下子優(yōu)勢了�？墒俏覅s犯了致命的錯誤：一塊本來是眼位豐富的一塊地方被點死了。原因是那塊棋被斷開了，我有點生氣，于是就注意了其它地方，結(jié)果就那一塊棋就死了L！我們的棋下完了，他可能覺得自己是僥幸贏得，就對我說：“我覺得我們兩個都很厲害！”我說：“是啊�！睌�(shù)目的時候，我知道我輸了12顆子，假如那塊棋活了下來，那我就肯定贏了！

　　第五輪，我跟一個很開心和自信的人下。剛開局，我就有幾個地方看錯了，吃了虧。而且他一直猛攻，雖然我防守的很好，但還是不行。也只能收官的時候收回一點了。這時，他也犯了一個錯誤，我就跟他打劫。結(jié)果我打劫打輸了，可是我卻從中獲得了許多利潤，還讓他變成了后手�？勺詈笪疫€是以落后10顆子輸給了他。

　　唉，一天過去了，看來只能明天再加油了。

　　第二天，也就是4月30日，我想：該輸?shù)木洼敚撢A的就贏，不用緊張。想完，我放松了許多�？墒潜荣惖臅r候，我又開始緊張了。我這個對手叫張俊偉，喜歡用三三，而這局最后我贏了13顆子。

　　第七局，我遇到得是我的老朋友鄧家麟，可是我這盤棋輸了。

　　第八局，我覺得我應該會贏，可是我的對手下的棋很緊湊，我沒有找到什么好的地方。最后，我又輸了……

　　唉，這次比賽我雖然沒有沖上二段，可我收獲很多，我也要向那些贏過我的對手學習。

初中學生作文篇8

　　我好冷好冷，一直不停地尋找著，尋找著那份已漸漸逝去的溫暖……

　　冬夜里，天早早的便蒙上一層黑色的面紗�！岸ｂ忊彙�，下課了，又一天過去了。

　　一個人走到校門口，望著一個又一個孩子開開心心的被家長們接回家，心里好冷；一個人就這樣孤單的行走著，那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個細胞，好冷；一個人傻站在那家門前，自己忘了帶鑰匙，爸媽還在加班，這時一陣寒風吹來將我的心都吹寒了，好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的.世界，那一幅幅溫暖的畫面頓時在腦海中浮現(xiàn)。

　　第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯，其樂融融，這個家里訴說著一種名叫溫暖的感動。

　　第二幅畫名叫溫暖——病房里，女兒生病了，父母守在她的床邊，一夜未合眼，這個病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。

　　第三幅畫名叫溫暖……

　　h;父母工作越來越忙碌，常常要加班，女兒與父母相處的時間越來越少了。但每次父母都會在桌上準備好飯菜，經(jīng)常打電話問女兒的情況。我想，著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。

　　而我作為畫面中的女兒，殊不知溫暖從未遠離我，溫暖一直都在我身邊。

　　溫暖是一種感動，一種氣息，一種感覺。你不必刻意尋找，只需好好珍惜，不要總是索取，要懂得付出，因為只有付出，才會得到屬于你的溫暖！

初中學生作文篇9

　　我長大了，懂得了許多，懂得了知識的重要，懂得了友情的珍貴，這次，我又學會了感恩。

　　一天，天空上的雷公電母好像突然生氣了，原本萬里無云的晴空一下子變得烏云密布。我望著窗外，心里不住地祈禱不要下雨，我刻沒帶雨傘呀！可是，放學的鈴聲一響，我沖出教學樓，在眾多家長的人群中尋找著媽媽的身影�？墒�，直到其它同學都被家長接走了之后，我還是沒有尋覓到媽媽熟悉的笑臉。我孤零零地站在學校大門口，臉上不知掛滿的不知是雨水還是淚水。我第一次感到這么委屈和無助。

　　大約十分鐘后，媽媽氣喘吁吁地跑來。我生氣地對媽媽說："都幾點了，怎么才來呀?"媽媽說："我給你姥姥送雞湯去。"姥姥身體虛弱，每天都需要補充一些營養(yǎng)的.飲食，可是媽媽每天給姥姥送飯從來沒有遲到過呀，今天為什么呢?我不解，小嘴撅得像個櫻桃，故意把身子躲開媽媽撐著的雨傘。媽媽接著說："今天路上堵車，媽媽怕你挨澆，就從堵車的地方下車跑了過來…"媽媽邊說，邊用雨傘遮著我的全身。

　　回家的路上，媽媽向我講述著姥姥的病情，可我故意不說話。走過幾條街，我無意間抬頭看了看媽媽，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽原來始終盡量為我撐著雨傘，而自己的大半個身子全都濕透了。這時，我鼻子一酸，一串"金豆豆"從臉頰滑了下來，霎時間，我好像明白了什么…

　　新學期開始了。今天，老師留了一樣作業(yè)，讓我們做一件孝敬父母的事。我想了半天，最后決定給媽媽洗腳。我回到家，親自燒了一壺開水，靜靜等待媽媽回來。當我聽到樓梯上媽媽熟悉的腳步聲時，我迅速調(diào)節(jié)好了水溫。我把媽媽拉到沙發(fā)上，給媽媽脫襪子，然后把媽媽的腳放進水盆，并輕輕地為媽媽按摩著。看著媽媽的這雙腳，我不禁想起了媽媽接送我上下學的那段長長的路，想起了冬天路上的冰雪和夏天路上的泥水…我鄭重地說："媽媽，我長大了，可以自己上學了，不用你再為我跑來跑去了，你只管安心照顧姥姥吧；以后我一定會替你打傘，而且會吧雨傘傾向你那一邊…我的話音未落，媽媽的眼圈紅了。我知道媽媽為什么會哭，因為她的女兒學會感恩了。

　　母愛是無私的，偉大的，我要用良好的學習成績回報母親對我的愛。

　　學會感恩，就是學會做人。

初中學生作文篇10

　　提起我的初中生活，有幾件事兒令我記憶尤深，不得不說……

　�。ㄒ唬�

　　上鋪孫博志醒來，沖我笑笑。我瞟他一眼，“大清早的，有什么好笑哩？”

　　我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去，發(fā)現(xiàn)認識的、不認識的同學都沖我笑一下，而且都笑得乖乖的，難道今天的我和往日有啥不一樣？不多想，趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊，門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前，昂著頭，“汪汪汪”地沖我叫，池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道：“看看，我這小帥哥，連狗狗見著都想和我搭訕�！笨諝庵袕浡旎畹男β�。

　　接著，我用手捧水往臉上濕，再搓，一股濃烈的牙膏氣味撲面而來，天呢！兩只手掌里全是藍白相間的牙膏，我倏忽茅塞頓開，拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>

　�。ǘ�

　　我踩著校園林蔭道上的鵝卵石，聆聽悅耳的《童年》，舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦，想起來了，今天下午是自由活動時間。突然，我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影，那不是孫博文嗎？沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐，悄悄來到他身后，張開胳膊，猛地抱住他，脫口而出：“孫博文，你就差沒捂出‘菌’來？”孫博文撥弄開我的胳膊，忙朝后扭頭，哼一聲，“你是不是學神經(jīng)了，我是孫博文嗎？”

　　面對大家詫異的目光，我的`臉刷的跟猴腚似的，無地自容。

　�。ㄈ�

　　“同學們，先預習一下今天要學的《記承天寺夜游》。”

　　上課了，張老師邊聲情并茂地講課文，邊板書講到的知識點，同學們都支愣著耳朵認真地聽講�！皥蟾�！”吳耀兵打個手勢，立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”，“啪——”掉在了講臺上。

　　“怎么這么不識趣呀，偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來？”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

　　“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢？”

　　教室里頃刻間哄堂大笑。

　　（四）

　　同桌唉聲嘆氣地說：“中秋節(jié)學校里不放假。”

　　上晚自習，班主任每人發(fā)一塊兒月餅，就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學可能在這個時候想家了，吃著吃著就哭了；有的同學談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事，還有的同學積極為大家獻上自己的拿手歌曲……

　　這就是我的初中生活，我會把它們珍藏在我的記憶里。

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