初中學生作文

時間：2026-01-08 02:27:35 中學生作文我要投稿

初中學生作文集合10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中學生作文集合10篇

初中學生作文篇1

　　今天早上，我和往常一樣，醒了之后，拿起牙刷，涂上牙膏，放在嘴里，慢慢，有一些白沫子溢了出來。

　　來到餐館，跟平常一樣，被吵一頓，然后早飯一吃，就要去做作業(yè)，中間也只間隔兩三秒，作業(yè)像是病魔一樣纏著我，它成了大人的借口，打發(fā)我的時間，我想很多人也是這樣想的。做完作業(yè)之后，餐館里早已坐滿了客人，那時也才十二點半的樣子，來來往往的客人已覆蓋了我的眼睛，就這樣一直到中午吃飯。中飯之后，我回到家中，玩起了電腦，電腦的虛擬世界以充滿我的'大腦，沖昏了頭腦，忘記時間之長久，直到天黑，才戀戀不舍的離開電腦。

　　我的時間就行這些文字一樣，簡單乏味。在晚上我時常會想時間為什么會過得這么快。

　　時間如夢，好似更短；如想象，好似更長。你看了我一天的生活，好像網(wǎng)絡占了大部分時間，我現(xiàn)在告訴你們，網(wǎng)絡敷衍青春，珍惜時間，珍惜生命。

初中學生作文篇2

　　自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后，緊接著，我開始進入這個人生重要的里程碑──初中生活。

　　剛開始，踏入這個人生地不熟的地方，我必須每天騎車上學，不管暴雨急驟，不管狂風吹襲。到了教室，跟還未熟識的各地同學生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有著各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒有互動！突然見到這個景象，跟腦海里小學時與同學玩得不亦樂乎的`記憶，形成十分強烈的對比。更使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久！

　　雖然如此，可是人畢竟是群居的動物，漸漸地，班上有了歡笑，發(fā)現(xiàn)原來同學個個那么的可愛、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉變！我再次感受到如同小學時同學們相互的關愛，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進了一道暖流，使我又重新恢復了對這個班級的期望。

　　另一方面，我驚覺成績上得不到理想的回報，原本十分自傲的我，受到極大的挫折。為突破這個瓶頸，我必須在時間上做自我規(guī)劃，整理出一套獨特的讀書方法，使自己對課業(yè)上的研究更有效率，以突破現(xiàn)狀，更上一層樓。

　　于是，被激怒的我，配合了計劃的實施，一個月內，成績急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的喜悅，這是從沒有過的感覺，原來全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人滿意的收成！

　　進入初中以后，我必須自個兒騎車上學，不能繼續(xù)依賴父母；進入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量，所以我必須百尺竿頭更進一步，激發(fā)出深藏的潛能，面對人生更多的考驗！

初中學生作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，我已在口鎮(zhèn)中學度過了三年。這三年對我來說是精彩的，是讓我難以忘懷的。

　　還記得，剛邁入這所學校的第一步時，我心里非常緊張：我又進入了一個嶄新的環(huán)境，又要結識許多新同學。初一時，也許是因為我對新環(huán)境不適應，也許是因為我還未融入這個大集體，因而感到很焦慮，對學習也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我，我被困在其中而難以自拔。

　　漸漸地，我終于對這里逐漸適應起來，我認識了許多新的知心朋友，也適應了老師的教學方式，思家心情也不那么強烈了，許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學們的幫助與互動，無不讓我感覺到舒適、溫暖。

　　在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以，當今年聽說要分班時，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開了，怎能不讓人難過呢？升入初四，我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那，出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔，當然其中也有幾名我認識的同學。

　　好在我的適應能力有所提高，我很快就認識了全班同學，彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間，但我領會到了同學們的'幽默與純真、關愛與幫助，我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學，以及苦心教誨我們的老師們。

　　我在這所學校里生活、學習，感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽，“市規(guī)范學�！薄ⅰ笆∫�(guī)范學�！钡龋屛腋械椒浅s耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學生，是畢業(yè)班的同學，馬上就要中考，也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

初中學生作文篇4

　　跌倒了，給他一雙攙扶的手；傷心了，給他一雙安慰的手；失敗了，給他一雙鼓勵的手。在生活中，我們看見了，就應該給他們一雙溫暖的手，就好像給他們一把神奇的鑰匙，這樣他們就能通往幸福的大門。

　　給他們一雙溫暖的手，讓他們走出抱怨。

　　特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎時曾說：“我在做每個人都能做到的事，給貧窮困苦的人一雙手。”有一次，她發(fā)現(xiàn)下水道里有一個奄奄一息的流浪者，立刻將他救起，并送到修女院，悉心照顧他�？墒�，嚴重的疾病仍然纏縛在那個流浪者的身上，不久就離開人世了。

　　最初，流浪者抱怨著老天的不公，可在臨死之前，真誠地對特蕾莎修女說了聲“謝謝”。有時，給他人的一雙手，不能夠挽回他的生命，卻可以超度他的靈魂，讓他走出抱怨，在天堂一路走好。

　　給他們一雙溫暖的手，讓他們進入幸福。

　　有形的手，能夠創(chuàng)造許多東西，包括愛。然而，無形的手也可以飛向藍天，向人間撒播愛的種子嗎？我的回答是，當然可以，他就是無臂鋼琴師劉偉。他從小就失去了雙手，可仍然堅持著自己的夢想，終于，“功夫不負有心人”，他成功地用腳演奏著一首首悅耳的歌聲，為我們帶來純然的幸福。

　　因為，我們多居住在繁華的城市，那用鋼筋水泥而筑成的高樓大廈，那用機械零件而做成的時尚汽車，那用……它們都朦朧了我們的眼睛，嘈雜了我們的耳朵，甚至改變了我們的思想。而今，無臂鋼琴師劉偉的出現(xiàn)，就像一顆劃破夜空的星子，我們的眼睛不再朦朧，我們的耳朵不再嘈雜，我們的'思想也漸漸恢復了。

　　但是，也有著一雙雙虛榮的手，讓孩子們感到迷茫。

　　他們并不是真心的，而只是為了體驗。一位旅行者來到云南一所山村學校，提出為學生免費支教，校長竟果斷地拒絕了他。校長的解釋發(fā)人深�。骸拔覀儼l(fā)現(xiàn)許多支教者離開之后，孩子們竟不愿再相信他們唯一的老師了。那些支教者告訴學生他們的老師教的東西是錯的。支教者把支教當作自己的人生體驗，卻忽視了孩子們以后的日子……”

　　如果這雙手是誠然的，當然值得贊揚；如果這雙手是虛榮的，必然可恥。

　　在過去的日子里，我也不知曉有多少次被人攙扶，有多少次被人安慰，有多少次被人鼓勵了。我真的很感激他們，感激他們給我的一把把神奇的鑰匙，讓我打開了一個又一個幸福的大門。

　　現(xiàn)在，我知道，我們應該給他們一雙溫暖的手。

初中學生作文篇5

　　過中秋今天是一年一度的中秋佳節(jié)，是我國自古以來最有人情，最有詩意的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

　　今天我和爸爸媽媽和往年一樣去奶奶家過。我們大家團聚一堂吃著爺爺為我們準備的可口飯菜，那叫一個幸福啊！，今天的天氣格外好，晚上的'月亮又大又圓像一個白色的大玉盤高高的掛在天空，把整個大地照的亮堂堂得，可美啦！吃完晚飯我們坐在皎潔的月光下吃著奶奶為我們準備的月餅，有五仁月餅、蛋黃月餅，吃的我小肚子都鼓起來了，我還為大家朗誦了《古朗月行》這首詩。中秋節(jié)是個團圓的日子，是思念家人的日子，我祝我們班同學以及老師的家人像今天晚上的月亮一樣團團圓圓。

初中學生作文篇6

　　時間匆匆流逝留下的只是回憶，這些回憶是我們初一六班所有同學的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利，淚水是我們的失落。

　　初一生活是我們新的開始，在初一期間我們在溫馨的這個小家庭結識了很多新朋友。這個家庭讓我們感到溫馨，我們失落時經(jīng)常受到老師和同學最真情的鼓勵，當我們歡樂時有老師和同學溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

　　還記得開學不久后的歌詠比賽，為了整體取得一個好成績，全班所有同學都齊心協(xié)力，在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習，努力尋找新的樣式，準備適合情景的服裝。最后到了比賽關頭，我們定下了歌曲和形式，我們以一首《國家》和手語定局。因為我們班是第二出場所以我們班都很緊張，上場時同學之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎，但是由于我們的唱功有點差，所以我們只取得了初一級部的優(yōu)秀獎。這次的失敗沒有使我們失去信心，而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于，老天不負有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績，在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實力最強的八班，我們班輸給了八班，后來我們班跟一班二班比了我們都贏了，由于第一場比賽我們輸了所以我們沒資格去爭前四，因為后來我們都贏了所以我們班獲得了第五，這次的拔河比賽我們都盡力了，我們雖敗猶榮，可能是因為這次的失敗導致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績，在初一下學習期的第一次考試中月考我們班的成績漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績，在期中考試前的幾個星期學校舉行了冬季長跑接力賽，我們班的運動員們都拼盡全力，最后經(jīng)過所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的好成績，這個成績是我們班在期中考試成了我們的'動力，我們又取得了第二的成績，在臨近期末時我們又進行了《弟子規(guī)》誦讀活動這次的活動我們也精心策劃也取得了第二的成績。在初一的最后一次考試中我們積足了信心，迎接這次挑戰(zhàn)，這次的考試我們班有取得了第二名。

　　在初一的生活中我們與二結緣很多成績多是第二名，這些第二名證明了我們班的實力，也說明了我們還有上升的余地，在新的學期中我希望我們班可以與一結緣，樣樣都是第一。

初中學生作文篇7

　　母親是偉大的、是慈祥的、是和藹可親的、是寬容的、是善良的、是期盼的、是勤勞的……古今中外的母親都是一樣的。

　　我的母親是我的安慰。遇到難過的事，她是我的精神支柱，給了我勇氣和信心。我哭泣的時候，她是我的定心丸，讓我都能忘記一切不開心的事情，進入夢鄉(xiāng)。一直陪伴在我身邊的人是我的媽媽，為我操心這，操心那的，我真該好好孝敬她。

　　在我最痛苦的時候，她一直留在我的身邊，陪伴著我，呵護著我，夜以繼日的照顧著我，這些記憶都在我的腦海里�；貞浵褚徊侩娪�，我怎么也看不慣，讓我得到了很多體會。我肚子餓了，她馬不停蹄地幫我買東西，她對我是多么的了解，每一次都為我買了我最愛吃的，她都能背下來，衣服、鞋子，就連襪子她都知道得一清二楚。古今中外的母親都是一樣的。

　　在我受傷流血的時候，她焦急地看著我的血，她有點手忙腳亂，急忙幫我貼上創(chuàng)口貼，小心翼翼的為我貼上。那時，我被她那無私的.母愛感動了，我仔細地凝視她，發(fā)現(xiàn)她的白頭發(fā)有漸漸的多了起來，臉上布滿皺紋。我的心非常愧疚，于是我下定決心，以后一定讓媽媽享天倫之樂，不要再這么辛苦的為我操勞了！她這么辛苦地把我養(yǎng)大，我長大后一定孝敬她！這是我最真摯的愿望。

　　長大后孝敬媽媽是理所當然的事情，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，古今中外的母親都是一樣的！

初中學生作文篇8

　　光陰似箭，我已經(jīng)母校學習了四年了。我在母校學到了許多知識，認識了許多老師、同學，你們對他們都很熟悉吧。他們，給我?guī)砹酥R和歡樂；他們，給我?guī)砹藷o限的笑聲。同學們，我再過兩年就要和你們分別了，請珍惜這短暫而美好的時光吧！三年級的班主任段老師，令我終身難忘。

　　段老師長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；一雙勤快的手，能幫助我們；一個充滿知識的大腦，讓我們也學到了本領；一張充滿笑容的臉，給我們獲取無限的信心和鼓勵。

　　段老師給我們上課，總是笑容滿面，使我們更容易地吸收知識。有一次，段老師帶著微笑來上公開課，連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神，竟然沒動也沒有亂說話�？磥矶卫蠋熣鏁贪�。我靜心一想，如果笑容滿面地教，學生就自在一點；相反，如果一臉嚴肅地教，學生就會有點不知所措，當然也不會太認真聽嘍。

　　段老師還有一雙會'說話'的眼睛。有一次上課時，一個同學在玩小尺，段老師用目光瞄一下他，那個同學就馬上意識到要坐好，就不玩小尺了�？荚嚂r，有一道題不會做，段老師便向我投來鼓勵的目光，使我信心倍增；當某個同學做錯事時，段老師便向他投去嚴厲的目光，讓他立刻改錯；當有同學做一件事達不到目標灰心喪氣時，段老師的`目光給他自信，讓他完成自己的目標。會'說話'的眼睛——是我們的朋友。

初中學生作文篇9

　　時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的小學生活快要結束了，回首過往，我的心里很彷徨，我可愛的同學呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無法說出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。

　　小學是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠航，那么小學就是打造遠航的船，這艘船能走多遠，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運，因為我身邊有這樣一個同學，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學誤會時，在我被老師批評后，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運，一個人會成為一個什么樣的人，很多時候是看他交了一個什么樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的背立面，一個好的朋友能讓他走正道，當他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的.告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護，是幫助，不是索取。

　　我知道，人總會長大，總有一天，我會走進社會的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學會獨立，學會是自己分辨是非對錯，學會自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時候，我的內心里還會留下他給我的教導，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。