初中寫景作文

時(shí)間：2026-01-10 07:12:46 中學(xué)生作文我要投稿

【推薦】初中寫景作文集錦九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中寫景作文集錦九篇

初中寫景作文篇1

　　清晨，微風(fēng)拂面，天還未亮起。那老天爺正陰沉著臉，大地黑漆漆的一片。不過，幸運(yùn)的是，我親眼目睹了朝霞。

　　開始，東方只微微透出一縷霞光，就似手電筒射出的光線，十分微弱，卻又令人期待。我期待著朝霞的出現(xiàn)。

　　漸漸地，東方露出一片魚肚白，金色的霞光是多么得耀眼。是否有仙女?為何平淡的天空被鍍上了一層金邊?是否朝霞早已迫不及待地想與我會(huì)面?是否你認(rèn)為這并不可能?但我相信，這一定是真的.，否則怎會(huì)如此美麗?

　　又過了一會(huì)兒，七彩的霞光終于攀上云彩，我激動(dòng)極了。那五彩的光芒在云霞上越發(fā)清晰，映出了很別致的韻味，時(shí)而紫紅，時(shí)而金黃，時(shí)而飄忽，時(shí)而幻變……是那里，有位勤勞的粉刷匠嗎?還是天邊，有位神奇的魔術(shù)師?紫紅的云彩被風(fēng)兒分為一塊塊，多么像柔軟的棉花糖，更似艷麗的牡丹花。我的眼，我的心，在不知不覺中早被牢牢吸引……

　　我看著看著入了迷，不知過了多久，朝霞笑著讓風(fēng)幫他換個(gè)發(fā)型。風(fēng)兒不一會(huì)便做好了各式各樣的發(fā)型：似花朵，那樣美麗優(yōu)柔;似綿羊，那樣活潑可愛;似海浪，那樣勇往直前……多么奇特，多么有趣，多么華美!我慶幸自己可以親眼目睹這一切!

　　天已十分明亮，老天爺露出笑臉，仙女在微笑著翩翩起舞，可朝霞卻淡了，淡得只剩下一抹微紅……

　　我多么不舍，多么希望朝霞一直在天邊閃耀，引人注目。但是，我知道，我終會(huì)再與它相見!

初中寫景作文篇2

　　在不知不覺的學(xué)習(xí)生活中，春天已經(jīng)過去，夏天偷偷的來到身邊。

　　花園中的夏天

　　我走進(jìn)一個(gè)美麗的小花園，雖然此時(shí)已是七月份，但這個(gè)小花園里的景色卻還是似春天一般五彩繽紛，絢麗多姿。但用眼睛仔細(xì)觀察，樹上的葉子格外的翠綠。在春天看似柔弱的花兒，此時(shí)也像“打了雞血”似的成長，非常富有生命力。再看看地下的.小草，也翠綠，又好像有了一個(gè)目標(biāo)并且奮斗著，變得似乎很有力量的樣子。

　　水塘中的夏天

　　放暑假到了鄉(xiāng)下，看見一處水塘，走近看一看，這時(shí)，一股撲鼻而來的香味籠罩了我，隨著這沁人心脾的香味看去，它把我的視線引到了水面上的荷花上，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩就描寫了這一美麗的景物，而此時(shí)我所看到的荷花并不是”尖尖角“，而是開得茂盛，其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚兒在游。

　　我眼中的夏天

　　我并不是很喜歡夏天，每當(dāng)夏天，天氣非常炎熱，看看天上那顆火球似的太陽，忽然有一股熱氣向我吹過來，使我心情多了一些煩悶，不過夏天的一點(diǎn)好處是可以游泳，泡在涼爽而舒適的水中，無比暢快。在回家的路上，一場突如其來的大雨侵襲了我們。我只好趕緊四處找地方躲雨。不一會(huì)兒，雨停了，空氣格外的清新，天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，就好似一座通往天空的橋梁。

初中寫景作文篇3

　　星期天早上，我和小丁、小紅來到荷花池邊，荷花池很美很美。

　　荷葉圓圓的，綠綠的。粉紅色的荷花也開了，亭亭玉立，就像很美麗的仙女。

　　小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的`眼睛，舒服地?fù)u來搖去，就像在搖搖籃。

　　一只青蛙跳上來荷葉，蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來，它把荷葉當(dāng)作歌臺呢！

　　小蜻蜓飛過來，停在荷葉上。它一定是飛累了，把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪。

　　一群小魚游過來，躲在荷葉下，它們可能是怕熱，把荷葉當(dāng)作涼傘。

　　我們都被美麗的景色陶醉了，真舍不得離開。

初中寫景作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)就是綠水環(huán)繞、景色怡人、美不勝收的日照。我最喜歡那里波瀾壯闊、一望無邊的大海了。

　　來到大海邊，你會(huì)看到：一些五彩繽紛的貝殼靜靜的躺在那兒，這是在媽媽送給小朋友的禮物吧?大海是那么藍(lán)，藍(lán)的沒有一點(diǎn)雜色，看著一望無邊的大海，你會(huì)忽然覺得心情好象前所未有的舒暢。

　　幾條大船浩浩蕩蕩的`在海面上行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，海鷗歡快的叫著，忽高忽低，好像在給大船帶路，又好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，在美麗的大海上巡邏，保護(hù)著大海。

　　天氣好的時(shí)侯，大海像一個(gè)溫柔的女子，平平靜靜的;天氣不好的時(shí)侯，大海就像一頭脾氣暴躁的野獸，咆哮著，波濤洶涌。

　　海底還有許多豐富的海產(chǎn)品，如：手掌那么大的螃蟹，活蹦亂跳的鮮魚，二十多公分長的大蝦————噢，對了，忘記海底還有石油呢。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛的近似百寶箱的大海。

初中寫景作文篇5

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，如果你敞開心靈的天窗，撥開心頭的烏云，用智慧的心眼去仔細(xì)觀察的話，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭的景物是多么美妙啊!那種自然的美，是不可言喻的。

　　看吧!春天，草木抽出嫩綠的新芽，春雨輕輕地沐浴了整個(gè)大地。大地一切萬物更生，都在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺的成長茁壯呢!那清新而充滿泥土芬芳的香氣，會(huì)使你精神為之振奮，心情也會(huì)隨之雀躍起來。這是我的家鄉(xiāng)，大林的春之味。

　　夏天，濃密密的樹蔭，為你頂著熾熱的大太陽，陣陣的微風(fēng)，為你輕輕拭去身上的汗水。此時(shí)，三五好友成群，在樹底下，哼著歌曲、跳著舞步，或是玩著木頭人的游戲，直到夕陽西下。大伙兒牽著手，嘻嘻哈哈、有說有笑的踏上歸途，童顏閃耀著亮麗的春青光彩，這是大林的活力。

　　秋天來臨了，這是我最喜歡的季節(jié)。大清早，黎明的曙光灑遍大地;這時(shí)，在白霧的籠罩下，沉睡之后初醒的鳥兒，發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。此刻，心里想著：”一日之計(jì)在于晨。早起的鳥兒有蟲吃，我也要快快起床�！眮淼酱罅诌\(yùn)動(dòng)公園走走，在公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如神奇小精靈般的朝霧，用一夜的工夫，在草上、葉上、花上，綴滿了大大小小且閃閃發(fā)亮的珍珠。蜘蛛網(wǎng)上也布滿了一串串的小水珠，猶如潔白剔透的珍珠項(xiàng)練一般，在柔柔的晨風(fēng)中，輕盈的搖晃著，似乎在向大家道早安。這時(shí)，社區(qū)的老人家們，一個(gè)個(gè)慢慢來到這兒，做做晨間的活動(dòng)，如跳著扇子舞、揮舞著太極拳、走著健康小路。而我卻陶醉在如此詩情畫意的`大林秋晨啊!

　　冬天，悠長而柔細(xì)的冷風(fēng)來自天邊，彷彿在不停的擴(kuò)大自身的范圍。向著吹來的方向看，我看到云絮飄散，樹葉徐徐落下。冷風(fēng)迎面吹來，使我的身體微微顫抖，頓時(shí)，放眼望去，天連著天，地連著地，又是一年尾聲。大林的四季，是如此的千變?nèi)f化。

　　假日時(shí)，我總喜歡和妹妹騎著單車，在大林悠閑的漫游。不論艷陽高照或細(xì)雨濛濛的日子，我們總是滿懷喜悅、悠閑自在的在寧靜的自行車道上，欣賞美麗的景致。在休息站的花叢中，翻閱著喜愛的書籍，等到累了、倦了，就抬頭看看藍(lán)天白云，摘一朵鮮花，嗅嗅花香，一切的煩惱都將隨風(fēng)而逝。

　　大林─我的故鄉(xiāng)，有我熟悉而深愛的一切。它給我寧靜、安樂和幸福感。在我成長的過程，或許會(huì)有不可抗力的原因，必須與它短暫告別。我將努力求學(xué)，獲得更多的學(xué)識及待人處事之道，充實(shí)自我，讓自己有能力來造福故鄉(xiāng)，使它更美好，而獲得更多人的喜愛。

初中寫景作文篇6

　　夏天到了，太陽火辣辣地照著大地，天氣又悶又熱。

　　今天晚上，爸爸媽媽帶著我去了日湖公園去走走。在那里我看到了荷花已經(jīng)露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒。走到沙灘邊，有很多的大人們都帶著小孩拿著救生圈在湖里游泳。還有的`小朋友在水里打水仗呢！這時(shí)候，我看著也有點(diǎn)忍不住對媽媽說;"我也想去水里玩一玩，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說："去玩一會(huì)兒吧，自己當(dāng)心點(diǎn)�！庇谑俏揖屠职忠黄鹣铝怂液桶职衷诤锿娴拈_心極了！一會(huì)兒，我把水潑到了爸爸的臉上，一會(huì)兒，我被爸爸潑的滿臉是水，玩的好過癮呀！

　　時(shí)間過的真快呀！媽媽就叫我們要回家了，我和爸爸還真不舍得上岸呢！

　　雖然夏天很熱，但是游泳給我們帶來了無比的快樂！

初中寫景作文篇7

　　在著名的邢臺古都，有一座花園式的學(xué)校，它就是英華小學(xué)，那里是我的母校，我可愛的家園。

　　站在學(xué)校的大門口，抬頭仰望，莊嚴(yán)的�；崭吒叩膽覓煸诖箝T正中，“英華園”三個(gè)大字，讓我感覺這不像是一所小學(xué)，而是一座大的學(xué)府。向左看，數(shù)不清的榮譽(yù)牌掛滿了整個(gè)墻壁，那一面面金光閃閃的榮譽(yù)牌，向人們訴說著我們學(xué)校所走過的光輝歷程。

　　進(jìn)了大門口，腳下是一條筆直的柏油路，路的兩旁栽種著樹木，像兩列整齊的士兵，在等著檢閱。正前方，迎賓墻上的十個(gè)大字“厚德育精英博學(xué)強(qiáng)中華”在陽光的照射下閃著耀眼的光芒，那是我們的校訓(xùn)，我們在這里讀書，我們要為祖國的更加強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　沿著甬路往里走，就來到了求知園，求知園里有一座六角亭，金黃的琉璃瓦，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，白色的大理石護(hù)欄，亭子里面畫著好多美麗的圖畫。這就是求知亭，求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊，茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上，那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭，真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花，開花時(shí)節(jié)，五顏六色，蜂飛蝶舞，很是好看。整個(gè)園子都被三葉草覆蓋，其間野花點(diǎn)點(diǎn)，像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間，同學(xué)們踏著小徑，游走在園子里，聞著花的芬芳，欣賞著美麗的景色，感受著夏日的清涼，讓人神清氣爽。

　　走出求知園，繼續(xù)向前走，就來到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線，假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來的，高高低低，錯(cuò)落有致，多么有創(chuàng)意的杰作啊！假山下是一個(gè)橢圓形的池子，池子里有五彩的魚，魚成群結(jié)隊(duì)的在山石間穿梭嬉戲，引來無數(shù)觀看的孩子們。假山的周圍種滿了月季花，各色的花朵爭奇斗艷，競相開放。假山的左邊有一條林蔭小路，茂密的樹木遮住了強(qiáng)烈的陽光，即使再熱的'天氣，走在林蔭小路上都會(huì)感覺到?jīng)鏊�。假山的右邊是幾棵高大的垂柳，長長地柳條猶如仙女的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕飄舞。有山，有水，有垂柳，有鮮花，這是多么美的一幅風(fēng)景畫��！

　　穿過騰飛園，就是蓓蕾園，單聽這個(gè)名字，你就會(huì)想到這里有很多的花，不錯(cuò)的，這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花，還有一些不知名的花，把整個(gè)小院圍了一圈兒。這里有冬青，有翠竹，還有幾棵蒼翠的松樹挺立在樓前，置身小院，像進(jìn)入花的海洋，綠色的世界。

　　英華到處都有美麗的景色，說也說不盡，我們在這里愉快的學(xué)習(xí)，快樂的生活，希望你有機(jī)會(huì)來好好的游賞。

初中寫景作文篇8

　　10月1日我們?nèi)襾淼搅宋挥诒本┲苓叺撵F靈山。

　　汽車大約開了兩個(gè)小時(shí)，終于出了北京市區(qū)。眼前是一片片金黃色的玉米地，不遠(yuǎn)處是一個(gè)個(gè)各具特色的農(nóng)家小院，茂密的果樹林里那一個(gè)個(gè)蘋果紅得可愛。一條條清澈見底的小溪，流得那樣輕快歡暢，發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。離開了喧鬧的市區(qū)，使人感到渾身輕松。經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來到了霧靈山。一下汽車，首先映入眼簾的是一片片郁郁蔥蔥的樹林，隱隱約約能聽見清脆的鳥叫聲。

　　我們沿著一條曲折不平的上山小路，來到了第一個(gè)景點(diǎn)——觀音送子崖。只見一塊巨大的巖石上寫著四個(gè)大字——觀音送子。我朝箭頭指著的方向望去，遠(yuǎn)處那座山峰頂上的一塊巨石還真像一尊觀音手里抱著一個(gè)孩子呢！媽媽告訴我，傳說觀音就是送子娘娘，只要你有誠心去乞求，她都會(huì)送給你一個(gè)孩子的。山峰上一片片綠蔭和巨石構(gòu)成了一幅和諧自然的風(fēng)景畫。

　　不遠(yuǎn)處傳來了一陣陣清脆的流水聲，我們聞聲而去，只見一股水流沿著陡峭的'山崖飛瀉而下，這便到了龍?zhí)镀俨�。青灰色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠色的小樹，和瀑布相映襯，猶如一幅濃淡相宜的水墨畫。我注意到，在瀑布四周的巖石上也有被水打濕的痕跡，難道以前的龍?zhí)镀俨急痊F(xiàn)在面積大？媽媽為我揭開了謎底:龍?zhí)镀俨荚谙募緯r(shí)水流比秋季大很多，過了夏季又漸漸變小，自然而然就留下了印記。我真想夏季再來看一看龍?zhí)镀俨嫉膲延^景象。

　　過了龍?zhí)镀俨迹覀儊淼搅送瑯右卜浅Ｓ忻膲乜谄俨�。走近一看，壺口瀑布遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于龍?zhí)镀俨�，可它也有自己別具一格的特點(diǎn)。它的水流仿佛從壺口中噴出，所以才得名壺口瀑布。它的景色真是跟龍?zhí)镀俨疾幌嗌舷拢?/p>

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間，我們戀戀不舍地下了山。

　　霧靈山地風(fēng)景美不勝收，這都是神秘的大自然的偉大杰作呀！我們一定要保護(hù)環(huán)境，珍惜大自然送給我們的一草一木。