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【推薦】初中敘事作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔袛⑹伦魑6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中敘事作文 篇1
新的一天開(kāi)始了,撕下昨天的那一頁(yè),迎來(lái)嶄新的一天!案呖嫉褂(jì)時(shí):1天”。明天就高考了,我心猶如海浪翻滾不停,既緊張又興奮。平靜下來(lái)后,我把重點(diǎn)知識(shí)回憶了一遍,轉(zhuǎn)眼就天黑了……
主宰我命運(yùn)的一天開(kāi)始了,我鉚足了勁,準(zhǔn)備在考場(chǎng)上大顯身手。伴隨花兒的激勵(lì),小草的祝福,大樹(shù)爺爺?shù)男睦硎鑼?dǎo),不知不覺(jué)我已到了考場(chǎng)的大門(mén)外。望著校門(mén)上“霸氣盈胸,高山有頂我為峰;豪情壯志,乾坤朗朗我稱(chēng)雄”的高考橫幅,我信心倍增,充滿(mǎn)斗志,帶著“十年磨劍,夢(mèng)想駐清華;六月試鋒,騰飛在北大”的信念,自信的走進(jìn)了考場(chǎng)。叮鈴鈴……高考開(kāi)始了。
試卷發(fā)下來(lái)后,大家爭(zhēng)分奪秒,都在全神貫注的寫(xiě)著試卷,“沙沙”的寫(xiě)字聲充斥著整個(gè)考場(chǎng),寧?kù)o的氣氛中透露出一絲緊張?荚嚻陂g,人人都“埋頭苦干”,有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把寫(xiě)好的答案寫(xiě)在試卷上。我也不例外,我握緊筆,猶如一名沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,面前的堡壘一個(gè)個(gè)被攻克,內(nèi)心得意之情油然而生:我一定要考出好成績(jī),一定要考上名校!全神貫注,聚精會(huì)神,已不能形容我們的神態(tài),我們有的`因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂……考試結(jié)束了,我踏著鏗鏘有力的步伐,充滿(mǎn)自信的走出了考場(chǎng)。站在校外,望著這周?chē)囊磺,回想在學(xué)校發(fā)生的種種事情與剛才考場(chǎng)上的叱詫風(fēng)云,不禁有些不舍;氐郊液,我度日如年的等待著錄取通知書(shū)的到來(lái)……“啾啾啾啾啾……”一陣?guó)B啼聲將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。我透著玻璃看著窗外,大失所望,窗外依舊是白茫茫的一片,毫無(wú)生機(jī)。原以為春天到了,原以為那不是夢(mèng),可現(xiàn)實(shí)卻事與愿違。“啾啾”一只鳥(niǎo)兒從窗外飛過(guò),我突然恍然大悟,才明白春天是來(lái)了,仔細(xì)一看,樹(shù)枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)小芽了,這是生活的希望;那不是夢(mèng),似夢(mèng)非夢(mèng),因?yàn)槟鞘俏胰松吠旧弦粋(gè)必經(jīng)的歷程,這是我夢(mèng)想。花兒追求雨露的滋潤(rùn),因?yàn)檫@能讓它更絢麗;小草追求它的綠意之地,因?yàn)檫@能讓它更自由;大樹(shù)追求一片棲身之地,因?yàn)檫@能讓它更好的茁壯成長(zhǎng);雄鷹追求一片蔚藍(lán)的天空,因?yàn)檫@能讓它一展風(fēng)采……萬(wàn)物各有追求,都只為了自己的夢(mèng)想。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有方向的,是頹廢的。人有了夢(mèng)想還要學(xué)會(huì)追求,沒(méi)有追求一切都枉然,夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們終將會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。也許青春本是一場(chǎng)追求,沉浸著拼搏的汗水;也許青春本是一片綠意盎然的森林,展現(xiàn)出欣欣向榮的圖景,啟迪我們用激情燃燒的熱情與火焰,追求自己的青春夢(mèng),點(diǎn)燃青春夢(mèng)的旗幟,為下一站奮斗!
初中敘事作文 篇2
天空沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)過(guò)。
—題記
佛說(shuō)前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次相遇。在這大千世界中,茫茫人海,相識(shí)是緣;相敬如賓,相濡以沫,相愛(ài)是緣;天涯海角,?菔癄,相隨是緣。我們從毫不相識(shí)相聚在了一起,這,也許就是一種緣份吧!
我?guī)е瘋,憧憬著希望,進(jìn)入這個(gè)班級(jí),坐在教室的角落,看著一張張生疏的面孔,我感覺(jué)自己就是一葉遠(yuǎn)航的孤舟,望不到彼岸的花開(kāi)。
考試前
考試的滋味,想必每個(gè)人都嘗到過(guò)。最令我回味的是進(jìn)入初中后的第一次期末考試。那個(gè)緊張!臨考日子前的那個(gè)晚上,萬(wàn)“家”燈火,徹夜不熄。但黎明前最黑的時(shí)候,大家不約而同的都醒了,個(gè)個(gè)手上捧起了書(shū)本,不管是睜眼還是閉眼的額,只管把知識(shí)往肚子里塞。終于,大家滿(mǎn)懷信心地走入考場(chǎng),又滿(mǎn)臉笑容地走出考場(chǎng)。
跑道上
光陰似箭,日月穿梭。時(shí)間,毫不留情的飛奔在了我們前面。隨著時(shí)間的流逝,迎來(lái)了體育中考。看著跑道上飛奔的對(duì)手們,個(gè)個(gè)都是精英,身體不由得打了個(gè)冷顫,那個(gè)緊張。不過(guò)我知道,該來(lái)的都還是會(huì)來(lái)的,不管你是否受得了。我不想再?lài)L試摔跤不流血的滋味。我不禁恨起了人為什么要長(zhǎng)大,為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大。
舞臺(tái)上
隨著主持人的宣布,元旦晚會(huì)開(kāi)幕了。舞臺(tái)上課,盡是那些婀娜多姿的舞姿態(tài),那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有那表演著滑稽的動(dòng)作的小品。臺(tái)下,盡是觀眾的歡呼聲,掌聲,連成一片。臺(tái)上的演員們,都在展示著那多少天來(lái)努力訓(xùn)練的結(jié)果,他們不是為了獎(jiǎng),而是尋找快樂(lè),更是為了給眾人帶來(lái)快樂(lè)。
老師的'壓力,家長(zhǎng)的壓力,升學(xué)的壓力……而我們卻能在其中強(qiáng)顏歡笑,自找樂(lè)趣。一次次的磨煉,讓我們懂得了生命的意義,讓我們的心靈越來(lái)越強(qiáng)壯。
珍惜一起瘋狂的日子。我相信終有一天,我們會(huì)像雄鷹那樣在廣闊的天空中自由翱翔。
初中敘事作文 篇3
作為一名住宿生,學(xué)習(xí)生活,可能更要對(duì)自己嚴(yán)格要求一些,更刻苦一些,說(shuō)到這兒,可能大部分同學(xué)都會(huì)想到早晨跑操,沒(méi)錯(cuò)。冬天來(lái)臨,天氣漸寒,早晨五點(diǎn)半的天空依舊綴掛著月亮,隨著跑操鈴的響起,同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)地到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備跑操。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍成了西中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
而跑操在我們每一個(gè)住宿生的心中有著不同的定義。在百分之八十的同學(xué)心中認(rèn)為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講,它是一種職責(zé),一種生活必須,更精準(zhǔn)地說(shuō)它是一種精神追求。在跑操的成員中,有這樣一位同學(xué)......
他是一名七年級(jí)新生,他每次跑操總是遲到,因此為班級(jí)扣了不少分。班長(zhǎng)曾和他進(jìn)行溝通,他向班長(zhǎng)也說(shuō)明了遲到的原因。在接下來(lái)的幾天里跑操中,他也遲到了,或許別的同學(xué)認(rèn)為他并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,其實(shí)你們錯(cuò)了。還記得他第一次跑操時(shí)遲到了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半,接著在第三天他只遲到了2分鐘!這些時(shí)間的變化說(shuō)明什么?說(shuō)明他在努力!相信他!在明天的跑操中,他一定是第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)的同學(xué)!
如果將跑操視為一個(gè)過(guò)程,那么這個(gè)過(guò)程中就會(huì)充滿(mǎn)坎坎坷坷,充滿(mǎn)大汗淋漓,充滿(mǎn)自由而又急促的呼吸,充滿(mǎn)思想的天馬行空,充滿(mǎn)沖刺的勝利與喜悅!當(dāng)然這一切也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)成員的辛勤付出。
還記得那一天,有一名女生在跑操時(shí),不小心絆到了一塊石頭上,摔倒在地。后面的同學(xué)也不知如何是好,一個(gè)個(gè)地都堵在了后面。這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)的成員急忙地跑了過(guò)來(lái),喊道:“怎么了?沒(méi)事吧?疼不疼?嚴(yán)不嚴(yán)重?”并一邊把跑操的秩序搞好,接著又將摔傷的同學(xué)扶到教室。這位受傷的同學(xué)也十分感動(dòng),不在喊疼了。學(xué)生會(huì)的成員們不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生,他們更工作認(rèn)真,每天認(rèn)真查跑操人數(shù)。是你們,為筑建美好西中貢獻(xiàn)了力量!是你們,用你們的付出感動(dòng)了每一位西中成員!我為你們驕傲,為你們自豪!
跑操正是一個(gè)享受的'過(guò)程。沐浴清晨的第一縷陽(yáng)光,吮吸早晨最清新的空氣,感受露珠的生機(jī),享受其中無(wú)比的感動(dòng),接受感動(dòng)的洗禮,給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力,創(chuàng)造更美好的西中!
初中敘事作文 篇4
冬,到了。
華燈初上,窗外淅淅瀝瀝,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白氣,放下鼻梁上的眼鏡,合上書(shū)本,靜心,冥想。
思畢,起身前往窗臺(tái),撫凈窗上霧氣,看到了這磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?
有人問(wèn)我,雪是什么味道的?
想必聽(tīng)者譏笑毅然,閱讀群書(shū)的我,似乎也找不到一個(gè)合理的答案。冥思許久,搖頭作罷。
歸家,久久不能平息,雪是什么味道的?這個(gè)答案仿若胸口,卻抑難發(fā)出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。
這時(shí)我想起了知識(shí)淵博的母親,我?guī)е蓡?wèn),敲開(kāi)了母親的門(mén)。母親依舊在老舊油燈旁讀書(shū),不愿開(kāi)電燈,她說(shuō),這樣讀書(shū),才有味道。
我問(wèn):“母親,您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔,似乎跟我的處境一樣,但隨后老母又釋然的笑了。說(shuō)了一句:“你果然是親生的',你爸也帶著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)我!
母親沒(méi)有作答,起身滅了燈,帶我到院子里。
“母親,雪到底是什么味道的?”
老母親笑笑說(shuō):“兒啊,別著急。”說(shuō)著,隨手折下一支梅花,拿到我的跟前!澳懵劼勥@朵香不香?”
我拿起來(lái)深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因?yàn)槲业脑鹤永锉惴N著幾顆老梅,那是爺爺留下的?粗种械拿坊,我如遭雷擊,雪,原來(lái)是這個(gè)味道的。
這是我從小就知道的味道,傲雪寒梅,這才是冬天的味道,雪的味道。
初中敘事作文 篇5
又一個(gè)五一節(jié)來(lái)臨了,又一個(gè)帶著緊張、開(kāi)心的圍棋比賽來(lái)臨了。
4月29日,我和爸爸來(lái)到了圍棋比賽現(xiàn)場(chǎng),來(lái)到了47臺(tái)。
這天上午我感覺(jué)陰沉沉的,外面還下著大雨,烏云密布,不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光,感覺(jué)就像是黑夜一樣。這樣的天氣使我更加緊張,不過(guò)在我前面的對(duì)手周翔并沒(méi)有顯得緊張,反而顯得開(kāi)心,于是我們?cè)谄灞P(pán)前成了朋友。
比賽開(kāi)始,對(duì)手周翔用的是圍實(shí)地,并沒(méi)有用打入和攻擊,而我也沒(méi)有強(qiáng)行打入,防守自己的“領(lǐng)地”。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們用幾個(gè)很常見(jiàn)的定式布局,到中盤(pán)的時(shí)候,對(duì)手也沒(méi)有攻擊。到了收官的時(shí)候,我覺(jué)得這里發(fā)揮得還不錯(cuò),至少讓對(duì)手弄了五六個(gè)后手。最后數(shù)目的時(shí)候(也就是盤(pán)誰(shuí)的底盤(pán)多),才知道我贏了對(duì)方8顆子(一顆子等于兩目)。因?yàn)閷?duì)方也沒(méi)有什么失誤,就算是我穩(wěn)當(dāng)?shù)媚孟铝说谝痪职桑?/p>
第二局,對(duì)手開(kāi)局就給我來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭一棒”:剛開(kāi)局,我去掛角,他就夾攻,我跳起來(lái),他飛。可是下一步我沒(méi)有按照定式上的下,來(lái)了個(gè)靠,他刺,我連接了,他又長(zhǎng),我跟著他長(zhǎng),后來(lái)不知怎么的,三顆子被他斷開(kāi)了,并且被他吃掉了,我的'大龍還受到了嚴(yán)重的攻擊。沒(méi)辦法,我只好棄子,這才保住了大龍。而他的優(yōu)勢(shì)一直保持了下來(lái),我只能官子賺點(diǎn)。后來(lái)數(shù)目時(shí),他贏了我20顆子。
就這樣,一個(gè)上午完了。
下午,第三輪比賽開(kāi)始了。我這個(gè)對(duì)手幾乎和周翔用的手法一致,我用的方法和對(duì)付周翔的方法也是一樣。收官時(shí),我吃了大虧:被他搶了大概有15目的中腹,弄得我有點(diǎn)緊張,感覺(jué)似乎優(yōu)勢(shì)的我一下子就變成了劣勢(shì)。最后數(shù)目的時(shí)候,我還是贏了,不過(guò)贏得不多,只贏了兩顆子,驚險(xiǎn)!
第四輪,我對(duì)戰(zhàn)的是一個(gè)三連勝的(我現(xiàn)在是兩勝一負(fù)的),他主要是圍空腹的。布局時(shí),我的形式并不比他差,可是我卻有點(diǎn)沒(méi)把握,可能是他太囂張了。最后我的形式落后很多,所以我拼了命,結(jié)果我一下子優(yōu)勢(shì)了?墒俏覅s犯了致命的錯(cuò)誤:一塊本來(lái)是眼位豐富的一塊地方被點(diǎn)死了。原因是那塊棋被斷開(kāi)了,我有點(diǎn)生氣,于是就注意了其它地方,結(jié)果就那一塊棋就死了L!我們的棋下完了,他可能覺(jué)得自己是僥幸贏得,就對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得我們兩個(gè)都很厲害!”我說(shuō):“是啊!睌(shù)目的時(shí)候,我知道我輸了12顆子,假如那塊棋活了下來(lái),那我就肯定贏了!
第五輪,我跟一個(gè)很開(kāi)心和自信的人下。剛開(kāi)局,我就有幾個(gè)地方看錯(cuò)了,吃了虧。而且他一直猛攻,雖然我防守的很好,但還是不行。也只能收官的時(shí)候收回一點(diǎn)了。這時(shí),他也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我就跟他打劫。結(jié)果我打劫打輸了,可是我卻從中獲得了許多利潤(rùn),還讓他變成了后手?勺詈笪疫是以落后10顆子輸給了他。
唉,一天過(guò)去了,看來(lái)只能明天再加油了。
第二天,也就是4月30日,我想:該輸?shù)木洼,該贏的就贏,不用緊張。想完,我放松了許多?墒潜荣惖臅r(shí)候,我又開(kāi)始緊張了。我這個(gè)對(duì)手叫張俊偉,喜歡用三三,而這局最后我贏了13顆子。
第七局,我遇到得是我的老朋友鄧家麟,可是我這盤(pán)棋輸了。
第八局,我覺(jué)得我應(yīng)該會(huì)贏,可是我的對(duì)手下的棋很緊湊,我沒(méi)有找到什么好的地方。最后,我又輸了……
唉,這次比賽我雖然沒(méi)有沖上二段,可我收獲很多,我也要向那些贏過(guò)我的對(duì)手學(xué)習(xí)。
初中敘事作文 篇6
愛(ài)在哪里?愛(ài)在這里。一個(gè)多么難解的問(wèn)題!還有一個(gè)很難讓人清楚明了的答案。但,沒(méi)錯(cuò),愛(ài)就在這里,就在我們身邊。
考試前一天的夜晚。
記不清是什么原因,與媽媽的意見(jiàn)發(fā)生分歧,之后就又有了相對(duì)無(wú)言的沉默,兩人誰(shuí)也不想理誰(shuí)。平日里的“學(xué)校趣聞”,這時(shí)也都說(shuō)不出口了。
還是我先打破了僵局。
“我去復(fù)習(xí)了,您在這兒看電視吧!毕劝l(fā)制人,我想,看媽媽會(huì)有什么反應(yīng),說(shuō)完,我便一轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,絲毫未察覺(jué)媽媽的嘴角動(dòng)了一動(dòng),臉上的神情發(fā)生了微妙的變化。
等我半個(gè)小時(shí)后再到客廳里去,想要看看媽媽“無(wú)聲的憤怒”消去了沒(méi)有時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了電視前的沙發(fā),衣架上的`大衣也少了一件。
大概是出去散步了吧?心里首先是這樣的反應(yīng),便又退回房間,再背書(shū)。 十分鐘,二十分鐘,口中的念誦沒(méi)有停止過(guò),但總覺(jué)得知識(shí)記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭,媽媽不會(huì)是因?yàn)椴桓吲d“離家出走”了吧?突然冒出這樣一個(gè)念頭,把自己嚇了一跳,但隨即又安慰自己:媽媽那么大一個(gè)人,是不會(huì)鬧這種小孩子脾氣的,沒(méi)事,沒(méi)事
又是二十分鐘過(guò)去,我雖手中拿著書(shū),卻已有些坐不住;叵雼寢尦鋈r(shí),也沒(méi)有打個(gè)招呼,看看桌上,她的手機(jī)也靜靜地躺在那兒,再說(shuō),已經(jīng)近50分鐘了,“散步”也不可能花這樣長(zhǎng)的時(shí)間吧?
于是,心中不免忐忑起來(lái),躊躇再三,我拿了一件大衣,走出家門(mén)。
冬天的夜晚,人人都行色匆匆,昏黃的路燈下,我急切地尋找著媽媽?zhuān)矶\她千萬(wàn)不要出什么事情,卻是繞村走了一大圈,也沒(méi)有找到她。
垂頭喪氣地推開(kāi)家門(mén),卻見(jiàn)走時(shí)黑暗的房間燈火明亮,心中一喜,懸著的心,終于放下。
這就是愛(ài)呀!
愛(ài)在這里。不管是我們對(duì)他人的牽掛,還是接受他人的關(guān)愛(ài),這都是一種關(guān)懷,一種愛(ài)。所以,當(dāng)你在為一早出門(mén),卻一整天未回家的母親擔(dān)心時(shí),請(qǐng)想一想,愛(ài)在這里。愛(ài),就在我們身邊。
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