【精華】初中敘事作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中敘事作文 篇1

　　我相信我們都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽(tīng)完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語(yǔ)文老師讓交語(yǔ)文作文時(shí)我借了她的一支筆我這上我的名字，后來(lái)我使完之后別人也借用筆寫(xiě)名我就把那只筆借給了她誰(shuí)知那支筆確找不著了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠(yuǎn)處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個(gè)的問(wèn)那支筆在誰(shuí)那里，后來(lái)我找到了便瞧瞧的.把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來(lái)她看到了那支筆，可是我們也是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，我是想和她和好的可是她也不原諒我。

　　后來(lái)，她說(shuō)雖然那支筆找到了但是我也不會(huì)原諒你的，這句話(huà)被佳恩聽(tīng)到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰(shuí)找到的給你放回來(lái)的�！彼�聽(tīng)了有點(diǎn)不知所措了，佳恩看她這樣就直說(shuō)：“其實(shí)那支筆是佳曼一個(gè)人一個(gè)人的問(wèn)找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的。”這時(shí)，xx有點(diǎn)醒悟了，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)事就是我丟了一支筆�！眡x聽(tīng)了臉?biāo)⒌囊幌录t了。好了現(xiàn)在我不用說(shuō)你們應(yīng)該也知道我的朋友是誰(shuí)了吧——xx！

初中敘事作文 篇2

　　今天，我們班上的“短跑健將”小韋和“長(zhǎng)跑冠軍”小張進(jìn)行了一場(chǎng)“世紀(jì)之爭(zhēng)”——800米比賽。我們班的人排坐在操場(chǎng)周?chē)�，�?zhǔn)備觀(guān)看這針尖麥芒之間的較量。

　　因?yàn)樾№f是我們班上男同胞的一員，所以我們都給他捧場(chǎng)。他也擺出一副要和小張斗爭(zhēng)到底的樣子，頗有風(fēng)趣地說(shuō)：“800米算不了什么，我怎么可能會(huì)輸給一個(gè)女生！”我們也故作嚴(yán)肅的樣子，囑咐他：“嗯，你輸了的話(huà)那我們男生的臉就丟光了喲！”

　　當(dāng)我們男生給小韋做“思想工作”時(shí)，女生來(lái)了：“哼，你們的短跑冠軍怎么可能在800米上占優(yōu)勢(shì)�！彼齻儼选岸膛堋焙汀伴L(zhǎng)跑”這兩個(gè)詞拖得特別長(zhǎng)�！澳怯衷趺礃�？只要結(jié)果還沒(méi)有出，你們就不能輕易下結(jié)論！”伶牙俐齒的.小何立即反駁�！白咧�瞧吧！哼！”咄咄逼人的女生扭頭就走�！昂�！走著瞧吧！”我們男生異口同聲地說(shuō)。

　　比賽終于要開(kāi)始了，小韋和小張?jiān)趶澋捞帨?zhǔn)備起跑，小韋特別大氣，把二道的好位置讓給了小張，自己跑四道。

　　“各就位——預(yù)備——跑！”吳老師的令聲剛落，兩個(gè)人便如離鉉之箭般跑了出去，腿上的肌肉緊繃著。好像要盡最大的力氣沖向前方。

　　在前一百米，小韋的確處于優(yōu)勢(shì)，這是毋庸置疑的，在后一百米時(shí)，小張便借助腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，慢慢地追上了小韋，我在心里為小韋捏了一把汗。小韋先沖過(guò)了200米線(xiàn)，從我們身邊掠過(guò)，我感覺(jué)他所到之處都會(huì)有一陣風(fēng)。兩秒后小張也掠過(guò)了200米線(xiàn)。我們男生終于按耐不住了，“加油”“加油”地喊了起來(lái)。

　　第二圈過(guò)去了，小張已經(jīng)把小韋甩了將近50米了，這是“死亡距離”，不是說(shuō)被甩開(kāi)了那么遠(yuǎn)就必輸無(wú)疑，這里的死亡指的是信心崩潰，可我相信小韋，他的意志力是絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的！第三圈離終點(diǎn)線(xiàn)約65米時(shí)，情況發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)，小張突然摔了一跤，這是絕佳的好機(jī)會(huì)，小韋真是好運(yùn)氣，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。∥叶嘞Ｍ�他能沖過(guò)終點(diǎn)，讓那群不知天高地厚的女生嘗嘗失敗的痛苦，嘗嘗望塵莫及的滋味兒。

　　小韋他停了下來(lái)，扶起了小張，真是令人大跌眼睛，這么好的機(jī)會(huì)，他居然——要放棄？！可是，我也覺(jué)得他那樣做是對(duì)的，畢竟同學(xué)一場(chǎng)，也是緣分，沒(méi)必要為了一場(chǎng)比賽而刀劍相向。最后他將小張扶了回來(lái)，得到了全班同學(xué)的肯定和贊揚(yáng)。

初中敘事作文 篇3

　　小時(shí)候，我有一個(gè)疑問(wèn)，媽媽爸爸嘴邊說(shuō)的黨是什么？今天，我明白了，黨是太陽(yáng)，我呢，就是一朵在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花。

　　爺爺看著我滿(mǎn)臉的疑問(wèn)，爺爺給我講起了他小時(shí)候的故事：在九四年的時(shí)候，所有人家里都很窮，吃不飽飯，睡不好，穿不暖�，F(xiàn)在大家可以吃飽喝足，還上的起學(xué)，生活幸福又美滿(mǎn)，和那時(shí)比，簡(jiǎn)直相差到九霄云外去了。如今的.新中國(guó)，是黨用鮮血換來(lái)的。黨是太陽(yáng)我是花。

　　還記得汶川，玉樹(shù)大地震嗎？在救人中，有多少黨員失去寶貴的生命，黨員們也沒(méi)有忘記災(zāi)區(qū)學(xué)校的孩子們，奮不顧身的去救援。中國(guó)四面八方的黨員們，都來(lái)支援。在這一時(shí)刻許多人都感動(dòng)的流下眼淚。黨是太陽(yáng)我是花。

　　老師告訴我們，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的廣播，美麗的校園環(huán)境，齊全的防災(zāi)措施，一切都是偉大的黨員們換來(lái)的。

　　��！黨！我們精神的好榜樣，��！黨！給了我們多姿多彩的中國(guó)，啊！黨！你是多么無(wú)私，長(zhǎng)大后，我一定要拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。我是一朵小花，您賜予我無(wú)限的“天地精華”，我們生長(zhǎng)在您的懷抱里，無(wú)論是誰(shuí)，他們都永遠(yuǎn)會(huì)不會(huì)忘記您，還會(huì)用真誠(chéng)的祝福感謝您。我們都愛(ài)您。

　　啊！—黨！

初中敘事作文 篇4

　　我班有個(gè)搗蛋鬼，說(shuō)起他呀，讓人可笑又可氣。

　　上課鈴聲響了，我們都徑直往教室跑，而他卻不，還要到別處兜一圈，等到跑攏教室，自然是遲到了，老師問(wèn)他為什么遲到，他故意說(shuō)：“屙巴巴（我們這里的土話(huà)，解大便的意思）。”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。老師生氣了。罰他在門(mén)外站，他一點(diǎn)也不在乎，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，他就在那里做怪象，又把同學(xué)們逗得大笑起來(lái)。見(jiàn)同學(xué)們笑的前仰后合，他做出一本正經(jīng)的樣子，伸出一根手指頭，搭在嘴唇上，裝模作樣地說(shuō)：“噓——不要笑！”這下，同學(xué)們笑得更歡了。

　　老師知道是他在外面裝怪，只好讓他進(jìn)教室。他“呀”了一聲，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅著老師沒(méi)注意，脫下鞋子，貼在耳朵上，打起“電話(huà)”來(lái)：“喂，喂，告訴大家一個(gè)好消息，我成功啦！”

　　老師終于忍不住了，狠很地批評(píng)了他一頓，我們的'學(xué)習(xí)時(shí)間全被耽誤了。他呢，好像是在聽(tīng)放鞭炮，一臉的微笑，樂(lè)著呢！

　　不按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是常事。有一次，老師挨方位檢查，檢查到他面前時(shí)，他說(shuō)：“別慌，別慌，我正在找。你看我，記性不好，不知把作業(yè)放到哪兒去了！”老師說(shuō)：“好，我不慌，等你慢慢找�！蹦ゲ淞撕镁�，他終于把一本本子交到了老師手里。老師一看，是歷史作業(yè)本，上面不知道胡亂畫(huà)了些什么。老師耐著性子說(shuō)：“同學(xué)，我要的是本。”他把兩手一攤，說(shuō)：“喔，對(duì)不起，對(duì)不起，我忘在家里了�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“別演戲了，你知道你在蒙誰(shuí)嗎？真正被蒙了的，是你自己！”

　　課外的時(shí)候，他更淘氣了：脫小同學(xué)的衣服，反穿在自己身上，露著肚子，敞著后背滿(mǎn)操場(chǎng)瘋跑……一次，甚至穿了女式衣服來(lái)上學(xué)，一見(jiàn)同學(xué)就問(wèn)：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，氣也不是。

　　一天放學(xué)回家，我們幾個(gè)同學(xué)你說(shuō)我笑的走著，這時(shí)，一陣嘹亮的口哨聲從身和傳來(lái)，一回頭，是他起著自行車(chē)來(lái)了。見(jiàn)我們都看著他，他龍頭一丟，把雙手插進(jìn)了褲包，接著，把雙腳一提，放在龍頭上，用腳控制著自行車(chē)，借著慣性，直直地向我們沖過(guò)來(lái)，嚇得幾個(gè)女同學(xué)大叫起來(lái)。而他，左偏右拐，兩下就沖到我們前面去了。

　　我們幾個(gè)曾背后議論，說(shuō)他是“搗蛋鬼”是說(shuō)錯(cuò)了，該叫他“滑稽鬼”才是，讓他去學(xué)演小品，說(shuō)不定會(huì)大有成就呢！

　　我真想能在若干年后的上看見(jiàn)他。

初中敘事作文 篇5

　　曾經(jīng)的幻想，曾經(jīng)的經(jīng)歷，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的。

　　我們?cè)�有一個(gè)不切實(shí)際的又天真的想法，那就是我要出去不要待在家里，我們總覺(jué)得外面的世界很精彩很讓人放松，沒(méi)有大人管也沒(méi)有人們的嘲笑以那瞧不起你的.眼神。所以我們總在這樣的意識(shí)下做錯(cuò)了事。

　　我自己就是一個(gè)例子，因?yàn)榧依锕艿谋容^嚴(yán)所以一直很反感也很害怕，所以有了離家出走的想法，出去就不在回去就算他們找到我我也不會(huì)回去了，我原以為我自己能夠堅(jiān)持自己的意思，可是在看到奶奶，爸爸，姑姑那張憔悴的臉和他們不放棄找到我的精神和那顆心時(shí)，我屈服了，因?yàn)槲抑�道他們是為我好，他們是真的�?ài)一樣我關(guān)心我，所以在找到我的時(shí)候他們是又氣又恨，恨不得把我的肉吃了，可是。

　　回到家后我想了很多，我是不是真的傷了他們的心，我這樣做真的是正確的嗎？我曾一次一次的問(wèn)自己，讓自己給自己一個(gè)答案。白天的我是一個(gè)嘰嘰喳喳的女孩給人的感覺(jué)就是好像在我身上發(fā)生過(guò)的事從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，可他們不知道我在晚上躺在床上的時(shí)候想了很多，這些你們又怎會(huì)知道。我不想在這樣繼續(xù)錯(cuò)下去。我想做回原來(lái)的自己。

　　父母都以為你們很了解自己的子女，可是你們不知道你們了解的也許只是他們的生活習(xí)慣而不是他們的內(nèi)心，想要了解他們的內(nèi)心就要真正的走進(jìn)他們，而不是去翻他們的日記或者是調(diào)查或跟蹤他們，這樣他們不僅不會(huì)讓你們走進(jìn)他們的內(nèi)心反而會(huì)讓你們離他們的內(nèi)心世界越來(lái)越遠(yuǎn)

　　學(xué)會(huì)尊重子女的決定，也學(xué)會(huì)讓他們能夠自己和你們談心，不要再去猜疑。孩子有她們自己的秘密。

初中敘事作文 篇6

　　一天，晴空萬(wàn)里，我和爺爺來(lái)到了上方山的森林公園，一踏進(jìn)大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)一輛輛纜車(chē)在我頭上盤(pán)旋著。便讓爺爺帶我去坐，爺爺答應(yīng)了。

　　我們坐上纜車(chē)，纜車(chē)漸漸向高處移動(dòng)，不時(shí)有些微微的抖動(dòng)，我害怕極了!就在這時(shí)爺爺大喊了一聲：“看!”我向爺爺指的方向看去，啊!我們的纜車(chē)都在云的上方了!透過(guò)云層，房子，車(chē)子，都便的多么渺小，突然，纜車(chē)直線(xiàn)下降，離地面大約有30米左右，纜車(chē)下是一片小樹(shù)林，樹(shù)都長(zhǎng)的七扭八歪的。我一直往下看，這時(shí)，不知是什么東西在移動(dòng)。爺爺好似從我的眼神中看了出來(lái)，便說(shuō)：“那是獼猴，可是這的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!”遠(yuǎn)處，傳來(lái)‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說(shuō)：“你知道這是什么聲音嗎?”“一定是獼猴在叫�！蔽覕[出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的'樣子�！跋拐f(shuō)，這是孔雀在叫�！睜敔斦f(shuō)。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時(shí)天空下起蒙蒙細(xì)雨，霧氣頓時(shí)籠罩著整個(gè)森林公園，遠(yuǎn)處，隱隱約約看到了一些用來(lái)裝扮公園搭建的三個(gè)小木屋和一座獨(dú)木橋，不一會(huì)兒，雨停了，花草樹(shù)木散發(fā)著清新的空氣。就像古人所說(shuō)的‘樹(shù)木成陰，空氣清新�！�太陽(yáng)公公也露出了笑容，露水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，幫花草樹(shù)木又增添了一份美麗，不是還有幾只藍(lán)色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的蝴蝶?

　　下山時(shí)，我們必須經(jīng)過(guò)我看到的那座獨(dú)木橋。我一跨上橋，橋就使勁的搖晃起來(lái)，我害怕的直冒冷汗。一個(gè)小孩指著我對(duì)別人說(shuō)：“瞧，那個(gè)大姐姐的膽子那么小，連我都不如呢!”我的臉一下子漲的通紅，太難為情了。我只好硬著頭皮走過(guò)去。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是這么短暫，又要回家了。不過(guò)這天，會(huì)在我的童年時(shí)光里留下一個(gè)永遠(yuǎn)都抹不去的快樂(lè)記憶!

初中敘事作文 篇7

　　這個(gè)暑假真是豐富多彩，發(fā)生的好玩的事情就如天上的繁星，不計(jì)其數(shù)。但是使我最難忘的還是這件事。

　　在繁榮的大街上，迎面走來(lái)了一個(gè)帥氣的“假小子”，那便就是我了。我戴著一頂帥氣的武士帽，穿著一件黑底色的.夾克，上面有許多白色五角星。破條牛仔褲配上一雙酷酷的板鞋，腳下還滑著一塊炫酷的滑板。這套著裝增加了我的回頭率，我感覺(jué)到身邊的人都向我飛來(lái)謝幕的目光，這些目光整齊地排著隊(duì)，一一飛到我身邊，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，我的視線(xiàn)前出現(xiàn)了一塊不起眼的香蕉皮，大概就是那種帝王蕉之皮吧。因?yàn)樗�太小了，我認(rèn)為我高超的技術(shù)躲過(guò)它是綽綽有余的。我便一加速度，飛快地滑了過(guò)去。突然，方向一偏，滑板的輪子碰到了香蕉皮，“噗咚”一聲，滑板飛了出去，我這個(gè)人也隨著它飛了出去，滑板踩到香蕉皮也就算了，更讓我臉紅的是，在我下降的同時(shí)，頭還撞到了垃圾桶。落地后，便摔了個(gè)仰面朝天，四肢張開(kāi)，鋪在地上，形成了一個(gè)“大”字形。手上，腳上還摔破了皮，頭上也鼓起了一個(gè)山一樣的大包，疼得我呲牙咧嘴的。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，四周已經(jīng)圍了不少的人，這場(chǎng)面讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去得了。也許是這個(gè)比較大的動(dòng)靜，引來(lái)了不少人的目光與議論。這些目光有看好戲的，有無(wú)奈的，有嘲笑的，有同情的。議論聲也不斷傳來(lái)。

　　“這小孩，這么淘氣，摔了一跤，活該！”

　　“算了算了，這孩子，咋這么淘氣啊，還是去幫幫她吧”

　　我摔了一跤，已經(jīng)是個(gè)大烏龍了。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣一陣的笑聲，我定睛一看，原來(lái)坐在廣場(chǎng)上一個(gè)傻子，他也在那邊“呵呵，哈哈，嘻嘻”得笑了起來(lái)，這更加使我害羞了。心想：他們這些人笑我也就算了，連你這個(gè)傻子也笑我，哼，我不干了！

　　我便伸手抓住了一個(gè)絲制的東西，想要站起來(lái)。不料，一用力，那個(gè)東西竟然被我扯了下來(lái)。我一看，原來(lái)是附近店鋪的絲襪。這又再一次引了不少的笑料，我趕緊給人家店鋪放好，并道了歉，狼狽地跑走了。

　　經(jīng)過(guò)這次的大大大烏龍，我再也不敢馬虎了，這真是讓人難忘的一件事�。�

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