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實用的初中雪的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中雪的作文8篇，歡迎大家分享。
初中雪的作文 篇1
即將到來的春天，在一場突如其來的暴雪中延遲了。
潔白的雪花打在臉上，使我的臉更黑了，圍巾口罩，眼鏡耳罩帽子都壓在了身上，可依然有雪花能找著那一丁點的縫隙，腳陷入一片雪白中，嘎吱作響，抬起時邊留下了一個深深的腳印。
路上來來往往的車大多都披上了雪大衣，樹枝上的積雪仿佛下一秒就會砸下來，再看看在空中正在煽風點火的雪，我忍不住縮了縮被圍巾纏滿的脖子，加快了趕路的步伐。
快步走的同時，一輛電動車緩緩地超過我，在車主小心翼翼地扭動車把的同時，后輪仿佛被雪咬住了似的，不聽使喚，開始跳起了搖擺舞，時間仿佛凝固了起來，凝重的空氣中，車主的雙腳狠狠地扎向了雪中......終于，在完成了一個90度旋轉(zhuǎn)后橫在了不是很寬的街道上......還好沒有別的車子，暗暗為這位車主慶幸的同時，也為自己是走著的而慶幸。
時間依舊緩慢地流逝著，我開始小跑了起來，但為了防止滑倒，動作變得頗為滑稽。在暴雪的催眠下，思想也停滯了下來。
我，是要去哪里�。棵爸绱酥蟮难乙ツ睦�？
滑稽的步伐中，眼神空洞起來，路已消失不見，浮現(xiàn)眼前的是校門，透過高大的校門，是操場上活躍的身影，教室里熱鬧的.氣氛仿佛已經(jīng)實質(zhì)化。
哦，要去學(xué)校��！眼里，學(xué)校的樣貌從未如此耀眼過。
撲通短暫的失神下，突感腳下一滑，摔倒在了地上。眼睛恢復(fù)神采的一瞬間好像瞥見了一個小雪人，臉上的笑容很仔細，很燦爛。
想著學(xué)校，想著那抹微笑，我嘴角上揚，不由哼起了不知名的歌曲，灑脫的背影上似乎有著金色陽光。
暴雪中的微笑，是黑暗中的一絲亮，是寒冬里的一絲暖，是向前走去的勇氣和力量......
初中雪的作文 篇2
早上還在睡覺，勞動委員就進宿舍催著要去掃雪。這時候，我清楚地知道下雪的聲音已經(jīng)響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面，只需把頭稍往床前一趴，哇奧，柳絮般的雪花在空中紛紛揚揚飛舞著，地面上處處白茫茫的一片。
少有人踩踏的積雪會吞沒整個中幫鞋子，走在上面不會發(fā)出太大的聲響，簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服，發(fā)出咝咝的聲音，我想這就是下雪的聲音吧，有時候她會調(diào)皮地竄進你的衣領(lǐng)，親吻你發(fā)熱的皮膚，這同樣也是下雪的聲音。
早起的班級已經(jīng)開始叮叮哐哐地掃起了雪，這時候下雪的聲音愈發(fā)地顯著了。鐵楸刮雪的聲音，如同遠古時期兩軍交戰(zhàn)兵器的對抗，掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗，在瑟瑟寒風中訴說著雄心壯志。跑來跑去的腳步聲，把人引到了黃發(fā)垂髫的年紀，一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌，手中成型的雪球滿載著希冀與“報復(fù)”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有時希望如愿“報復(fù)”得逞，雪球落在某人的頭上或者衣服上發(fā)出一聲嘭的聲音，像是熟透了的'蘋果砸在松軟的土地上那般開心；有時希望落空“報復(fù)”東流，雪球與人作對似的淘氣，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。
一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷，融化了心中的微涼。寒風也好像怕了這夏日般的熱情高漲，躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語著不愿出示它目中無人的高傲姿態(tài)，聽慣了的夏日蟲鳴如石沉大海般，銷聲匿跡的無總無影。
下雪的聲音里定然不會少了打雪仗的參與，與其說打雪仗毋寧說埋雪人。幾個眼神的交流勝過了一切的正規(guī)商議，默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里，就像把他深埋進雪里一樣。呼哧呼哧幾下，雪中一個大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻，又是幾聲歡笑幾聲呼哧，整個人就已經(jīng)被深埋進了雪里。接下來是咔咔咔幾聲的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來。
昔日冬季，有在火爐邊聽火苗跳動的聲音，看見木柴爆破的噼啪聲，有在操場上追趕的聲音，有在教室因雪被塞進衣服而發(fā)出的咒罵聲。
今時冬日，耳邊回響著下雪的聲音，響著冬天的歡聲笑語；心里久久回蕩的卻是舊時言語的層層波瀾，撕扯著我的每一根神經(jīng)，發(fā)出凄慘的怪叫，這是下雪的聲音。
下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。
初中雪的作文 篇3
我們的教室后面有一株高大的雪松。
雪松的小葉子和雪花一樣，是六角形。雪松的枝條非常密，密的讓你找不到一點兒空隙。雪松非常高，高得讓你一眼望不到樹冠。太陽慢悠悠地從東方升起，雪松的樹陰逐漸變得清晰，而且由長變短。烈日當空，雪松的影子躲藏了起來，讓人找不到它。夕陽西下，雪松的樹陰又慢慢地伸出了腦袋，而且越來越長。
雪松的樹干非常粗，一個人抱著剛剛合適。小葉子依附在枝干上，枝干隨風搖擺，活像一位老人正慈祥地和我們講他小時的故事呢!
雪松下還有兩張乒乓球臺。下課時，我們還可以在那兒玩。坐在花壇上，背對著雪松濃密的枝條，哼著好聽的歌曲，那是多么的.悠閑啊!
我們的教室后面有一株高大的雪松。
雪松的小葉子和雪花一樣，是六角形。雪松的枝條非常密，密的讓你找不到一點兒空隙。雪松非常高，高得讓你一眼望不到樹冠。太陽慢悠悠地從東方升起，雪松的樹陰逐漸變得清晰，而且由長變短。烈日當空，雪松的影子躲藏了起來，讓人找不到它。夕陽西下，雪松的樹陰又慢慢地伸出了腦袋，而且越來越長。
雪松的樹干非常粗，一個人抱著剛剛合適。小葉子依附在枝干上，枝干隨風搖擺，活像一位老人正慈祥地和我們講他小時的故事呢!
雪松下還有兩張乒乓球臺。下課時，我們還可以在那兒玩。坐在花壇上，背對著雪松濃密的枝條，哼著好聽的歌曲，那是多么的悠閑啊!
我愛校園里四季常青的雪松!
初中雪的作文 篇4
我非常愛雪，每當我看見雪花紛飛，飄飄降臨的時候，我的內(nèi)心就有仰制不住的激動，到底是什么，雪會是我按捺不住激動的心情而喜形于色？連我自己也說不清楚。也許是因為日子過的太平淡，缺乏一些新鮮的情調(diào)，大雪能使人耳目一新，所以心情分外感動？也許是大雪以其潔白的神彩裝點世界，將一切污垢覆蓋遮掩，讓人感到世界的潔凈？也許是漫天飛舞的雪花充滿了浪漫主義的詩情畫意，讓心靈感受自然的壯麗？也許是大雪的降臨會給人們帶來好的運氣？不是有句話叫瑞雪兆豐年嗎也許，還有很多的也許
我覺的這幾種因素我的心里似乎都有一些，但是每個人對大雪可能會有不同
感受。我愛雪，是因為雪是純潔的化身，是上帝派來的凈化人間的天使，她那
晶瑩美麗的身姿，輕盈精致，象美麗姑娘那深情燦爛的笑容，嫵媚動人；雪，猶如玉樹臨風神圣而不可褻瀆；雪，純白的色質(zhì)顯得樸素無華；雪，裝扮著江山，展現(xiàn)出她博大的胸懷，奉獻給自然界最精美的光滑
小時候，一遇到下雪天，我們便興高采烈的跑到開闊的廣場上，堆雪人，開雪仗，玩的大汗淋漓、熱氣騰騰，家里如果不派來人召喚，那是玩不夠的，通紅的小手上捏的是潔白的雪團，通紅的.臉蛋上寫滿了開心的笑意。那時侯，冬天的雪給我們帶來了無限的歡樂，所以每當一下雪的時候，總能使我觸景生情，想起那已經(jīng)遠遠逝去的生命碎片
時光不復(fù)�；貞浲簦荒茉谧约旱囊庾R中重放那些模糊的一幕幕雪景。
初中雪的作文 篇5
一群快樂的小鳥用歡快的歌聲把我從睡夢中拉到的現(xiàn)實。我突然想起來今天還有一件很重要的事情——滑雪。
我們興沖沖地來到滑雪場，映入我眼簾的是一片雪白的小山，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，其中有三三兩兩的游客正高興地玩著。我也迫不及待地拿了滑雪板，走上了場地。
當我裝備完畢，踩到雪上時，才感覺到和我想象的不一樣，腳下又滑又硬，一不小心，就摔了一跤。于是我靜下心來，認真走起路來。終于，我像剛學(xué)會走路的鴨子，一搖一擺地能夠挪動了。我心中大喜，可剛一開心，腳下又要打滑了。幸好，我有一雙拐杖，我像個老太太似的，雙手握緊拐杖，一步一個腳印的走到了雪山的'頂峰。放眼望去，場地里白雪一片，好漂亮�！鞍。 币宦暭饨邪盐覐南胂笾欣顺鰜�。我定睛一看，原來是一個人從上面滾了下去�？此抢仟N的樣子，我心里有一絲竊喜，但也增添了一份緊張，我會不會也這樣呢？
終于到我了，教練看上去挺和藹可親，他告訴我：“滑的時候身體一定要前傾，不要動，更不要直起身子，這樣滑的時候就不會摔倒了，能滑好嗎？”我雖然口上說“能”，但心里只有兩分把握�！耙欢ㄒ佑停链�！”我心中暗想。于是，我深吸了一口氣，彎下腰，雙手用力一推雪杖，“嗖”的一下滑了下去，感覺像飛了一樣。我一動不敢動的向下滑去，眼前晃動著無數(shù)白色，耳邊只聽呼呼的風聲�？斓缴降琢�，速度也越來越慢了，最終，我有驚無險地停了下來。耶，我成功了！回頭看時，教練豎起了大拇指，我高興地想跳起來，但是滑雪板太重了，我只能拿著雪拐，興奮地揮舞雙臂。
有了第一次的成功經(jīng)驗，我滑了一遍又遍，逐漸找到了感覺——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的過程中，我突發(fā)奇想，玩了一個特技——“漂移”，等到從上面滑下時，我突然來了一個急轉(zhuǎn)彎，雪板騰空而起，我感覺像插上了翅膀。隨后我就聽到了一陣掌聲，心里滿是興奮，但還是裝出了很平靜的樣子。
滑雪，真的把我迷住了！不知不覺，太陽落山了，我該回家了，真有點依依不舍！
初中雪的作文 篇6
夏日炎炎，在尋求一點清涼的途中，偶然在書柜中拿出一本《我的世界下雪了》，不免有一絲涼爽縈繞心間。
“我的世界下雪了”，如詩的語言，但沒有濃墨重彩，而是簡樸自然，引發(fā)無限的聯(lián)想。粗略的讀一下便被他們的簡樸而有趣生活所打動，譬如在鋤草的間隙捉土豆花上的蝴蝶，在打豬草的時候?qū)ⅫS花菜捋到一起等等。
細細品讀起來，便喜歡作者那種樸素，和如同面對面和你交流、訴說的表達方式。期望也許某一天也能進入到她所描述的世界中生活。那兒的世界是不同的，端莊的小村落，寧靜的大自然，圣潔的白雪。與土灰的房屋，擁擠的街道相比是另一個世界了。
她的故鄉(xiāng)有個唯美的名字——北極村。有點寂靜但很美妙的感覺。雪也許是家鄉(xiāng)常見的事物，也許是她離開家鄉(xiāng)后，聯(lián)系家鄉(xiāng)的紐帶。想必一個過慣了鄉(xiāng)間簡樸生活的'人，來到城市總會有些思念家鄉(xiāng)，這本書便是描繪家鄉(xiāng)的生活，以及自己的往事抒發(fā)鄉(xiāng)愁的。
“我之所以喜歡回到故鄉(xiāng)，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”
遲子建對故鄉(xiāng)的那一份摯愛，對故鄉(xiāng)的那一份眷戀，那深深的鄉(xiāng)情便躍然于紙上。她對故鄉(xiāng)的情誼是顯而易見的，無論是散漫的青煙，牧歸的羊群，堤壩上的明月，清幽的月光，還是故鄉(xiāng)的山水，鮮艷的山果，善良有愛的鄰里，還有那只跟我說過幾句話的俄國奶奶，都描寫詳盡而充滿回憶的感覺。她常常能用簡單的幾個字或詞語精準的表達出自己的心境，令人她的文風平和而富有靈性。
“月光透過窗欞漫進屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺�！劈c多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現(xiàn)身了�！藭r的月亮看上去就像一個巨大的蜜橙，讓人覺得它蕩漾出的清輝，是洋溢著濃郁的甜香氣的……”
在《我的世界下雪了》一文中，當遲子建挽著愛人的手，在故鄉(xiāng)的堤壩上踏著雪無言地走著時，面對隱遁的河流，模糊的山雪，影影綽綽的柳樹和青楊，面對如此蒼茫的大地，如此親切的情景，忽而落下了眼淚。
是那無與倫比的美好滋生了傷感情緒，而三個月后愛人撒手而去，那年走在堤壩上的，就只是一人。這種悲情和蒼涼仿佛永運環(huán)繞著她。一瞬間，仿佛感到遲子建冰河般悲傷，惆悵之情油然而生�；蛟S，這正是生命的無常。
史鐵生曾料想生命的無常：若是沒有不幸、厄運，世界上便沒有幸運可言，若人與人都是一致的，那世界也就是一潭死水，人間的劇目也就要全部收場了。
看來只好接受苦難。史鐵生是這樣，遲子建亦是如此。
“所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈都有可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點”
“我心有所動，迫切地想在白紙上寫下一行字。我打開手機，借著它微弱的光亮，抓過一支筆，在一張打字紙上把那句最能表達我思想和情感的話寫了出來，然后又回到床上，繼續(xù)我的夢。
那句話是：我的世界下雪了。
是的，我的世界下雪了……”
雪寄托的不僅是對故鄉(xiāng)和從前的思念，還有物是人非的愁情，但更重要的應(yīng)該是對世間無常的一種淡然、寧靜、淡泊。
美好的時光總是悄悄溜走。當你還沒來得及準備時，物是人非之情便發(fā)自心田。而接受苦難便是一種解脫。
《我的世界下雪了》正因為它引發(fā)的思考才令它成為這本書的標題。雪是寂靜而明澈的，正象征著一種宇宙的眼光，正如道家的齊死生，蘇軾在《赤壁賦》中的胸襟一樣的面對命運的淡然、寧靜。
《我的世界下雪了》這本書不正如一片雪嗎？滋潤了心田，帶來了哲思。
初中雪的作文 篇7
俗語曾經(jīng)說過：“家和萬事興”，這個“家”，僅僅指個人的家嗎？
那是個雪天，我緊張的看向窗外，潔白而又輕盈的雪花義無反顧的投向大地，時而旋轉(zhuǎn)，時而翻飛，在空中舞蹈著，空氣中彌漫著清新的氣息，同學(xué)們看見下雪了，一個個都興奮起來了，似在慶祝這久違的雪。而我，皺著眉頭，注視著窗外，無暇顧及這如詩如畫般的景色，心中波瀾起伏。
“這鬼天氣，還要跑步嗎？”，我擔憂的望向窗外，望向雪花。由于太過匆忙，竟然忘記穿大衣，萬一要跑步，就這單薄的一身，恐怕…我一陣哆嗦，緊張的看著表，十、九、八、七……我緊咬嘴唇，隨著召喚我們跑步的音樂響起，我癱坐在椅子上，如晴天霹靂，轟在了我的頭頂，令我不知所措，我想著曾經(jīng)我感冒發(fā)燒時痛苦的樣子，嘆了口氣，看了看操場，又看了看自己，二話不說，沖進了寒風中。
一進操場，凌冽的寒風吹得我打了個趔趄，然后是刺骨的冰冷，風呼嘯的刮著，似在對著大地咆哮，我雙手緊緊地握在一起，跑到我們班的位置。這時，班長來了，看了看我，吃驚的道：“你的校服呢？”，我搖了搖頭，苦笑一聲，他又問“冷嗎？”我瞥了他一眼，點點頭，他連忙脫掉了大衣，將它遞給了我，我吃驚的看著他，他一臉輕松，“穿上吧�！蔽艺苏骸澳恪保拔抑竞�，不拍冷�！彼┬Φ�，班長，是一位錫伯族的小伙子，膀大腰圓。這大概就是他“不怕冷”的原因吧。
我喉頭滾動了一下，怔怔的看著他，一縷寒風吹過，雪花飛舞，大概是實在受不了這刺骨的冰冷，接過衣服，感受到了上面溫暖的氣流。他見我接了，便拍拍我的肩，離開了我。我凝視著這件看起來很不合身的校服，厚重而又溫和，正如他這個人一樣，衣服很干凈，散發(fā)著一股清香，上面的鮮紅，格外顯眼。我穿上它，一股暖流自腿部沿著血液蔓延開來，溫暖我麻木的身體，過了會兒，先前的寒冷如浮云一般煙消云散，我吃驚的感到，這是“家”的溫暖！幾片雪花飄過，伏在我臉上，然后化去，消失，飄向天際，我驚訝的`望向天穹，雪小了，越下越小，最后，只剩飄渺的幾顆。開始跑步了，我抬起頭，正好與班長的目光相遇，我們倆對視一笑，仿佛珍藏著一個極為神秘的秘密。
回到班里，我聽到了班長厚重的咳嗽聲，便底下了頭，將衣服給了他，正要說什么，他擺了擺手，“都是兄弟，不用說什么。”我重重地點了點頭，兩道目光又匯聚在了一起，似穿越了時空一般，深邃而不留痕跡。我笑了，他也笑了…這也許就是只有家才有的韻味吧…
在日常的生活中，班里的少數(shù)民族同學(xué)也與漢族同學(xué)和睦相處，關(guān)系融洽，似親兄弟、親姐妹一般，不是一家人，恰似一家人。這應(yīng)該就是團結(jié)的力量吧。
俗語曾經(jīng)說過“天時不如地利，地利不如人和”，因此，民族團結(jié)，格外重要。曾經(jīng)有人問一個哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學(xué)家說道：“把它放進大海里�！蔽覀兠恳粋�人，正如這一滴水，力量渺小而卑微，但只要投身進民族這個集體中，便會有著磅礴而雄壯的力量。
我堅信，攜手共進，才是世間最美好的風景。
初中雪的作文 篇8
潔白的鵝毛飛舞著，一片，兩片……鋪成了那樣淡雅高貴的雪白。小水滴不甘落后，著急地哭了起來，淚水一滴一滴地落下。輕?溫柔地嚷著“下雪了！下雪了！”紅日也被這白色征服了，羞澀地躲了起來，蔚藍的天際邊泛著微黃的光輝。到處一片潔白。
好一派白色的風光！大自然是多么心靈手巧，巧奪天工，竟裝飾的如次淡雅而不失華麗。尤其那高貴的白地毯，是如此的獨具匠心。那純潔無比的潔白上，鑲嵌著精美的花紋，韻味十足。白的房屋，白的樹，白的路……白的靈魂。仿佛心已成了“白色的�！弊咴诤窈竦腵白色地毯上，發(fā)出“吱吱”的聲音，心情倍感舒適。驀地回首，留下一串串走過的足跡，連接成了一條優(yōu)美的曲線。
雪還在下著，一片兩片……頑皮的小雪花到處飛舞，輕柔地撫摸著我。沾濕了我的頭發(fā)，衣服也是濕漉漉的。淘氣的它不小心鉆進了我的眼睛里，“吧嗒”落下了兩滴珍珠。我伸出手，雪落在我的掌心，涼涼的，舒服極了。我欣喜地接受雪的洗禮，在潔白的世界暢游。
雪是那樣純潔晶瑩，不加任何粉飾，沒有春天的五彩繽紛，卻又如此牽動人心。正如人一樣，不需活的多么張揚風采，只要像雪一樣純潔，擁有自己的個性，盡管平凡單調(diào)，依然可以演繹與眾不同的美麗。
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