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初中的作文300字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文300字 篇1
我想變成藍(lán)藍(lán)的天空,讓白云悠閑自得地飄揚(yáng),讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。
白天,我和太陽(yáng)公公說(shuō)話(huà),問(wèn)問(wèn)他日子過(guò)得怎么樣,是否還像以前那樣紅火、快樂(lè)。我也會(huì)看著鳥(niǎo)兒們玩耍、嬉戲。雖然我不能與他們一塊玩,但我也覺(jué)得快樂(lè)、開(kāi)心。我還會(huì)參觀(guān)白云魔術(shù)師的表演,白羊、小狗、貓咪……樣樣都能變。
傍晚,我變灰暗了,但我仍是那么高興。我可以看那火焰似的晚霞,飄來(lái)飄去,變來(lái)變?nèi)。我還會(huì)聞到人們的`飯香味,好香,我差點(diǎn)下起“口水雨”。
夜晚,我變黑了,我像墨水一樣,黑藍(lán)、黑藍(lán)。雖然沒(méi)了白云,沒(méi)了太陽(yáng)。但我仍然那么興奮。我可以同月亮聊天,聽(tīng)聽(tīng)嫦娥和小白兔的故事,了解他們的心情,我可以默不作聲地看著小星星眨巴著大眼睛;唱著《小星星》的歌哄鳥(niǎo)寶寶和玉兔睡覺(jué),我是那么高興、開(kāi)心又快樂(lè)。
我想變成藍(lán)藍(lán)的天空,一片興奮、快樂(lè)又幸福的一片藍(lán)藍(lán)的天空。
初中的作文300字 篇2
遠(yuǎn)方的您在看著我嗎?在看著我走下的一步步腳印嗎?在為我祝福嗎?
遙遠(yuǎn)的您在留意我嗎?在注視著我的心痛嗎?有沒(méi)有在為我哭泣啊?
離開(kāi)的您在想念我嗎?在期待著我的回應(yīng)嗎?有沒(méi)有在偷偷看我。
天上的你你在哪里?你那有電話(huà)嗎?可以給我一通電話(huà)。告訴我你還好嗎?想念你的我們都在哭泣,你知道嗎?你心痛嗎?那晚我又在為你流下眼淚,你這樣狠心我還該為你流淚嗎?你告訴我好嗎?每個(gè)人都有自己的生活方式,有的快樂(lè),有的悲傷,有的瘋狂。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻,它將會(huì)帶給你無(wú)窮的.回憶和快樂(lè)。
就這樣吧,讓永恒住進(jìn)我們的心房。
總是有人說(shuō)我太相信人了,不管是誰(shuí)都會(huì)有一顆真誠(chéng)的心,不是嗎?不要總說(shuō)我們太理想化。這有什么不好,人不就是這樣嗎?多一點(diǎn)真心去對(duì)待每一個(gè)人,同時(shí)不要把每一個(gè)人想的太簡(jiǎn)單,是這樣吧,他總是說(shuō)我太傻,太容易相信,他總是對(duì)我說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)不要輕易的相信,他總是說(shuō)我沒(méi)走近社會(huì),不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去,想去相信更多的人,讓他們也相信我。
初中的作文300字 篇3
世間的花品種千千萬(wàn)萬(wàn),但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于梅花。
梅花通常盛開(kāi)在寒冷的冬季,每年農(nóng)歷臘月前后正是梅花盛開(kāi)最為鮮艷的時(shí)節(jié)。梅花的花瓣是雪白的,粉紅的花蕊長(zhǎng)在樹(shù)枝上,如花仙子一般美麗動(dòng)人讓人陶醉。尤其在冰天雪地里,鵝毛般的雪花飄落下來(lái)覆蓋在梅花上,在飛雪飄揚(yáng)下,梅花成為了一枝獨(dú)秀,盛開(kāi)在雪地里綻放著光芒美極了,給嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了一點(diǎn)光澤,一點(diǎn)希望。在寒冷的冬季,大部份花都凋謝了,唯獨(dú)梅花飽經(jīng)風(fēng)霜不怕嚴(yán)寒盛開(kāi)在雪地里!懊坊ㄩ_(kāi)自苦寒來(lái)”的精神深深地吸引著人們,同時(shí)也是激勵(lì)和哺育一代代堅(jiān)定不移的優(yōu)秀中華兒女,梅花的高尚品質(zhì)深受世人的瞻仰。
在我國(guó)歷史上曾留下很多贊美梅花那種堅(jiān)貞不屈的詩(shī)句,每當(dāng)讀到這些千古詩(shī)篇,我的心情卻是無(wú)比的澎湃。“年年芳信負(fù)紅梅,江畔垂垂又欲開(kāi)”的俠骨柔情,“傲骨敢為天下先,不識(shí)國(guó)爭(zhēng)尊嚴(yán)”的豪情壯志,這些詩(shī)句深受大家的.喜愛(ài)。其實(shí),最讓人欣賞的是王安石的“墻角一支梅,孤門(mén)獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!痹(shī)人抒發(fā)了對(duì)梅花的喜愛(ài),描述了梅花傲立在雪中的美影。
雪花飄飄,梅花傲立在積雪叢中,梅花的芬芳香滿(mǎn)人間。
初中的作文300字 篇4
1.寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目標(biāo)和對(duì)象。
2.寫(xiě)作要感情真摯,力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
3.多角度地觀(guān)察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
4.根據(jù)表達(dá)的`中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)的內(nèi)容。
5.寫(xiě)記敘文,做到內(nèi)容具體;寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文,做到明白清楚;寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文,努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫(xiě)日常應(yīng)用文。
6.能從文章中提取主要信息,進(jìn)行縮寫(xiě);能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě);能變換文章的文體或表達(dá)方式等,進(jìn)行改寫(xiě)。
7.有獨(dú)立完成寫(xiě)作的意識(shí),注重寫(xiě)作過(guò)程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。
8.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣,修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識(shí),做到文從字順。能與他人交流寫(xiě)作心得,互相評(píng)改作文,以分享感受,溝通見(jiàn)解。
9.能正確地使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
初中的作文300字 篇5
它是一個(gè)未知次,在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次浮現(xiàn),它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭,我告訴你,它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你,是否覺(jué)得我很彷徨,周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上?墒聦(shí)上它就是那樣,總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩,沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼的初中生活,就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期,仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始,也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面,甚有時(shí)是那般懷念,可對(duì)未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…
初中很累,這是我唯一想訴說(shuō)的,它是那一個(gè)新的起點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)新的跑道,新的起點(diǎn),是不能用原來(lái)的方法去用力的,它需要你一步步,一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始,重新樹(shù)立目標(biāo),新的,對(duì),就算我還在這個(gè)樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的`。.那老師是新的,那同學(xué)是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹(shù)時(shí),那葡萄沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥(niǎo)兒一樣飛越向樹(shù)旁時(shí),永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時(shí)多的我不知所措,不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…
它的累,我付出,它的美,希望我能見(jiàn)證, 那個(gè)初中, 我認(rèn)識(shí)你…
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