初中生活的作文[共9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生活的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生活的作文 篇1

　　瞬間，看那云展云舒，任意東西�；ㄩ_花落，自由飄散，我曾說過我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走。

　　初中，一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，在小學(xué)生看來，初中是一段色彩繽紛的時(shí)光，在高中生看來，初中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來，初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

　　酸，以前在上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常聽到上初中的大哥哥大姐姐們抱怨作業(yè)有很多，怎么做都做不完，我便在心中想不就是一個(gè)初中嗎？還不是和小學(xué)一樣，作業(yè)能有多少，現(xiàn)在我終于明白了。以前的我太天真，對(duì)初中根本就沒多大的概念，如今上了初中我才明白，作業(yè)是真的多啊。每一天都在與作業(yè)相伴，小山似的多，摞在課桌上，真的有時(shí)，恨不得找一個(gè)愚公把他們搬走，離我越來越遠(yuǎn)。每次周末回到家，看見弟弟妹妹坐在沙發(fā)上，悠然自得地看著自己喜歡的動(dòng)畫片，要么拿著手機(jī)打著游戲，而我卻只能老實(shí)地坐在書桌前，坐著自己的三尺作業(yè)，頓時(shí)感到不僅僅是手酸，心更酸了。

　　甜，在學(xué)校的一周里，總會(huì)有那么幾件有趣的小事，總會(huì)有那么幾個(gè)搞笑，但又十分要好的死黨，記得去問給我們承諾的老師要糖吃，厚著臉皮跟他們說過全班都要有和幾個(gè)好朋友下了晚自習(xí)，買了泡面，跑進(jìn)寢室。關(guān)上門，蹲在陽臺(tái)，數(shù)著星星，看著月亮，聊著心事，特別狼狽的吃著面，看見校內(nèi)張貼有我們的照片，便跑去問政治老師侵犯了我們的肖像權(quán)。中午午休，為了解決一個(gè)數(shù)學(xué)題，幾人發(fā)生了爭執(zhí)，結(jié)果被寢室長逮著去房打掃了衛(wèi)生，有時(shí)幾人鬧了矛盾，嘴上說著再也不和她玩了，但是兩只手又緊緊地拉了起來。周末回到家中，看見自己最疼愛的小狗，吃著父母做的可口的飯菜，和好朋友一起去散步遛狗，其實(shí)別提多高興了。我相信這些也將會(huì)是長大后的我們最寶貴的回憶。

　　苦。在初中考試測(cè)驗(yàn)應(yīng)該是最常見的事情了，不過呀，我們不是那種逢考必過的人，也算是臨時(shí)抱佛腳的人吧，也許真的是付出多少努力，便會(huì)有多大的收獲。望著試卷上接二連三的紅叉叉。，我也不禁暗自低下了頭。心里早已做好心理準(zhǔn)備，等待著老師的一番說辭和父母的教育了，再加上一連幾天不好的事情發(fā)生，到最后都連話都不想說了，苦啊，一種說不出的滋味。

　　辣，上次上政治課，說的是憲法，一說我就蒙了，簡直是丈二和尚摸不著頭腦，聽著聽著，我的心早已不知跑去什么地方去了，思緒也有時(shí)有有時(shí)無。隱約之中，我仿佛聽見有人喊我的名字，同桌捅了我一下，我一下子回過神來，看見老師犀利的眼神。連忙問同桌怎么了？他示意我回答老師的問題，慌忙之中，我便張口就答，老師一聽便怒了，“我問的是憲法的性質(zhì)，你回來的.時(shí)候該如何遵守憲法，好了，坐下�！碑�(dāng)時(shí)全班都笑了，我的臉真的是火辣辣的紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來了。

　　初中的腳印一串串，有的深有的淺，有的直有的彎，但卻永久的烙印在我的心頭上。

初中生活的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

　　開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)�！�—城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

　　我來到701班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的`，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

　　第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了組長評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著組長的位置。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。

　　可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

　　初中的生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說是嗎？

初中生活的作文 篇3

　　美是什么？沒不單單指外表上的美麗，更重要的是一個(gè)人內(nèi)在的美。美是一朵花，在我們生活中充滿美得瞬間里悄然綻放，散發(fā)出讓人著迷的幽香。

　　母親節(jié)那天，我特意用零花錢給媽媽買了一大捧康乃馨�；丶視r(shí)，我一上車就引來了全車人的目光。的確，這束花太美麗了，而且香氣襲人，惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思，于是在下車前跳了一注送給她，她很開心地接受了花，并且露出了愿望被滿足時(shí)愉快的笑容。從她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香氣，原來，生活中的美如此簡單，讓我著迷。

　　而這朵美之花，還曾經(jīng)在樓下的.早餐店里開放過。那日，媽媽因?yàn)樵缟弦�出門，便很早離開家，并囑咐我自己買早餐。媽媽一出門，我便又開始大睡。等到我起來時(shí)，早已過了點(diǎn)。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的早餐店里點(diǎn)了飯狼吞虎咽起來。等我吃飽結(jié)帳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己因著急，不僅忘帶了錢，還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那，進(jìn)也不是，退也不是，急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑著對(duì)我說：“怎么，沒帶錢？沒關(guān)系，快去上學(xué)，下次記得帶來�！甭犃死习宓脑�，我心里很感激，頓時(shí)，原本簡陋的小店在我眼中也變得溫馨起來，我仿佛又看到了那多美之花在開放。原來，生活中的美如此溫暖，讓我著迷。

　　這朵美之花，還在我家的電梯間里開放過。一天我正準(zhǔn)備下樓，看到鄰居正捧著一大堆東西走來，我于是打開了本關(guān)上的電梯門，并幫著提了幾樣。鄰居對(duì)我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原來，生活中的美如此快樂，讓我著迷。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開放。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，如此讓人著迷。

初中生活的作文 篇4

　　兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩，一陣微風(fēng)拂過我的面頰，給這炎熱的夏天帶來了一絲溫涼，感受著夏的氣息，閉上眼，打開記憶的盒子，我開始翻看、回憶。

　　帶來了什么？

　　丟棄了什么？

　　又將帶回什么？

　　可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩，但卻是有意義的。七月份，放假的第一個(gè)月，我每天最開心的'一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描，老師一直都是對(duì)我很嚴(yán)格，每幅畫要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像，我卯足了勁，認(rèn)真的畫，經(jīng)過了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改，我終于把稿起出來了，但是眼睛畫的不太好，老師看了看，對(duì)我說：“眼睛呢，是人的心靈之窗，喜怒哀樂都可以用一個(gè)眼神來表達(dá)，所以呢，你剛開始畫，自然拿不太準(zhǔn)，有一定的難度，我教你個(gè)辦法，你可以先大體起個(gè)形，你看，眼睛周圍有顏色深的地方，起完后把這些地方簡單畫畫，這樣就能把眼睛勾勒出來了�！崩蠋煹脑挷婚L，但卻使我頓悟了。我擦了它，認(rèn)認(rèn)真真的重新畫了一遍，終于成功畫了出來，我欣喜若狂！

　　自此之后，我學(xué)會(huì)了善于觀察，善于變通，不要在某一個(gè)方面太過于倔強(qiáng)，老話說得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。

　　八月份，也是暑假的最后一個(gè)月，我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了，清閑了不少，可我這個(gè)人啊，有時(shí)候挺懶的，但一閑下來吧，每天無所事事的，就感覺整個(gè)人都不好了，好像少了點(diǎn)什么似的。于是，這次我又報(bào)了物理、生物、地理。

　　這三課都是一下午連著學(xué)下來的，上午呢我就寫作業(yè)，洗洗自己的衣服，干干家務(wù)什么的。

　　每天下午，最喜歡上的一門課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候，我的感覺就是：難、看不懂、枯燥，甚至還覺得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后，我覺得物理其實(shí)并不是我想象的那樣，物理來源于生活，是很有趣的一門課程。

　　物理雖然不是特別簡單，但是老師說：“物理來源于生活，其實(shí)題也不難做，只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié)，別看它小，它可能就是一個(gè)考點(diǎn)，至于習(xí)題，它們的出題方式幾乎都差不多，也沒什么新題，就考查那么幾個(gè)要點(diǎn)，無非就是在原題上改了改，我們只要多做多練，拿高分還難嗎？”沒錯(cuò)，的確如此。

　　這個(gè)假期，我?guī)�來了：粗心、倔�?qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回：善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。

　　美好簡單的暑假就這么過完了，我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上，努努力，拼一把自己的未來。

初中生活的作文 篇5

　　我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基！

　　我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。

　　清晨，伴隨著第一縷陽光射進(jìn)我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢(mèng)寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識(shí)到了：我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。

　　友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個(gè)子高高的姜云博，學(xué)識(shí)淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對(duì)值的`問題，又與姜云博談?wù)撝�“相見歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

　　同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴求！在語文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學(xué)習(xí)了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。

　　夢(mèng)想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅(jiān)信在三年后會(huì)金榜題名，這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望，這也正是我心中的夢(mèng)想，我會(huì)一向向這個(gè)夢(mèng)奮進(jìn)的！我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家，看著滿天星斗而欣喜；當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家，見電路圖什么“并聯(lián)”？什么“串聯(lián)”使我對(duì)科學(xué)又有了濃厚的興趣；待我再長大些，我又想當(dāng)教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識(shí)都傳授給學(xué)生們是多么偉大！我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒有改變，向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者！

　　我的初一生活讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴求；我的初一生活讓我對(duì)人生有了朦朧的認(rèn)識(shí)，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔！我愛我的初一生活！

初中生活的作文 篇6

　　這個(gè)世界很美麗，美在有我們多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻畫，這個(gè)世界又很邪惡，邪惡在我們?cè)跓o時(shí)無刻的破壞它，破壞她的容顏，讓她無時(shí)無刻都在難過。美麗，邪惡，組成了我生活的世界�！�—題記

　　自從出生在我這個(gè)世界上以來，我總以為這個(gè)世界是多么的美好，可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣，然而，并不是這樣，一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前，一些有毒氣體被我吸入鼻孔，也許是這樣，人們忙于工作，肯本沒有多少人去關(guān)心著這個(gè)世界，他們總認(rèn)為只要把自己的工作，事業(yè)做好，就行了，我仰望天空，深深的為地球母親嘆息和難過，我們?nèi)祟愓媸翘�自私了�?/p>

　　我們生活的世界雖都是一個(gè)世界，但以前的`世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同，以前的世界有著大部分樹木，鯊魚在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打鬧，青蛙在呱呱的叫著，海鷗在水上閃動(dòng)著他那白色的翅膀，翩翩飛翔，喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著，老虎盡展著它那兇猛的聲勢(shì)，蛇在草堆里，慢悠悠的搖晃著自己的身體，等待著獵物的到來，海龜在海邊慢悠悠的爬行，翻滾，一到夏天，知了帶了它的兵團(tuán)，到樹上演奏這一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些動(dòng)物多么快樂，自由，快樂……

　　而現(xiàn)在的世界呢？大部分樹木消失了，那是人么把樹木都砍伐了，人們把鯊魚從水里捕出來，斷掉它們的鰭，然后繼續(xù)把鯊魚放進(jìn)海洋里，讓它們繼續(xù)生長，那樣做鯊魚還能活嗎？而那些鰭用來干嘛呢？用來人們餐桌上的食物。人們又開始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的殺害了，藏羚羊?yàn)l臨滅絕，據(jù)說梅花鹿的角可以賣很多錢，一些獵人又開始打梅花鹿的主意，一灘灘血，都是那些可憐的動(dòng)物的血，一切一切都是那么的兇殘，令人憎恨，那些動(dòng)物是多么絕望，動(dòng)物們沒有錯(cuò)啊……

　　我生活的世界，其實(shí)并不美好，動(dòng)物們是多么的可愛呀，任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究會(huì)降臨在人們身上，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，從我做起，從我們做起�！�—后記

初中生活的作文 篇7

　　自立的生活初中作文

　　如今，我已儼然是一個(gè)初中生了。上了初中了，這代表著我已經(jīng)長大了，我再也不是那個(gè)讓家人寵著愛著護(hù)著的“小少爺”了，我也開始學(xué)習(xí)自立了。自立，除了我會(huì)做家務(wù)以外，還要學(xué)會(huì)保證自己的衣食住行。所以，我要向老爸拜師學(xué)廚藝。

　　星期一的時(shí)候，因?yàn)槔习衷诔�市買菜，過了很久也沒回來，所以我心血來潮，煮了一回飯。我記得老爸以前經(jīng)常放兩罐半的`米，所以我也照著辦。我淘完米，老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下，我加了些水，正準(zhǔn)備開始燒飯，老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲，插上了插頭，煮飯完成。老爸夸獎(jiǎng)我說：“樂洋長大了，會(huì)燒飯了�！钡�是，老爸眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意：干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進(jìn)一步，又能讓他偷懶。我無法駁回，只好答應(yīng)下來。

　　誰知，他教我的方法就是直接開始。他認(rèn)為，實(shí)踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙，打開電磁爐，把油倒到了鍋中。過了一會(huì)兒，我把山藥也倒了進(jìn)去。但鍋里的油似乎很不高興，噼噼啪啪地向我反抗，還燙傷了我的手。我負(fù)傷上陣，翻炒了幾下，但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣，山藥就不會(huì)焦了。之后，我在老爸的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成了。

　　我雖然長大了，可有些事情卻不是我一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。我也需要?jiǎng)e人的幫助。但是，我也會(huì)繼續(xù)努力的，爭取做到真正的自立。

初中生活的作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí)，我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

　　我的初中生活是豐富多彩的！

　　早晨，我早早地來到學(xué)校，拿起笤帚，認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指：“真干凈！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區(qū)，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的！

　　上課了，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室，一邊唱歌，一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐后的，生怕自己沒有搶到機(jī)會(huì)……我的初中生活是實(shí)際活躍的！

　　上自習(xí)時(shí)，大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的.初中生活是有紀(jì)律的！

　　下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個(gè)花園。我們望著那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美��！”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的初中生活是快樂的！

　　中午放學(xué)，隨著動(dòng)聽的音樂，我收拾了書包，邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的！

　　這就是我的初中生活！純潔，積極活躍，有紀(jì)律，快樂，自由的初中生活！

初中生活的作文 篇9

　　我初中的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回想起來，在這一學(xué)期里有發(fā)生很多很多令我難忘的事情。比如數(shù)學(xué)老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話，又比如英語老師說體育老師請(qǐng)假所以體育課換成上英語課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓(xùn)，那段日子很難熬，可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓(xùn)前，聽別人形容的軍訓(xùn)是有很多樂趣的，所以我想象中的軍訓(xùn)是美好的，但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是有差距。

　　每天早早的起床，快速地疊好自己的被子，疊被子可不能隨隨便便，要求要疊出一個(gè)豆腐塊，整理完之后就要參加每日的晨跑，撐著緩緩下垂的眼皮，拖著承重的步伐，跟這大隊(duì)伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始，而且緊張有刺激。

　　站軍姿是軍訓(xùn)必不可少的一項(xiàng)，頂著大大的太陽在頭上，一動(dòng)不能動(dòng)地站在操場(chǎng)上，聽著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計(jì)時(shí)。我們只能趁著教練不注意的時(shí)候放松一下自己的手指頭和腳指頭，雖然沒什么用，但至少給了自己心理上的安慰，覺得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的，不是冷血?jiǎng)游铮�在那次我�?shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，教練站在我的面前，一句話也沒說地從口袋里拿出一包紙，抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的教練在陽光的襯托下，顯得特別高大，而且也特別的帥氣。就是這么的好運(yùn)，碰到的教練不僅沒有懲罰我，還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真的'很慢很慢，感覺時(shí)間就好像是停在那里，沒有再轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　軍訓(xùn)最令人期待和放松的環(huán)節(jié)，就是休息時(shí)候的表演節(jié)目。雖然我是一個(gè)毫無才藝的人，但是看著別人把自己最自信的一面展現(xiàn)出來，這種感覺是美好的。會(huì)舞蹈的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，我只負(fù)責(zé)在下面坐著享受就好。然而也會(huì)有這樣一些人，那就是盲目自信的人，很期望自己有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一展他的歌喉，雖然在他唱的時(shí)候嗎，我們的耳朵很難熬，但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂，也讓軍訓(xùn)那疲憊的氛圍給消散開了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣一個(gè)開心果存在，把自己的缺點(diǎn)作為一個(gè)笑話來逗班級(jí)里的同學(xué)開心，這樣的人讓我們每一個(gè)人都想接近。

　　軍訓(xùn)慢慢地接近尾聲，突然會(huì)覺得有一些的傷感，教練離開讓很多的同學(xué)感到不舍和難過，但天底下沒有不散的宴席，我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。

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