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實(shí)用的初中生活的作文

時(shí)間:2026-02-06 18:54:08 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的初中生活的作文精選[3篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初中生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中生活的作文精選[3篇]

初中生活的作文 篇1

  我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。

  既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候,整理出來(lái)大量的本子,都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完,有的用了一半,有的才寫(xiě)了幾頁(yè),我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來(lái)撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。

  媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面,我們家有一個(gè)塑料桶,我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買(mǎi)袋子,媽媽真是個(gè)低碳生活的.先驅(qū)者。

  父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的,父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō):“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過(guò)的!”媽媽就會(huì)回敬道:“哼,你整天開(kāi)著個(gè)車(chē)耗油那么大,你的低碳生活怎么過(guò)的!”嘿,兩個(gè)人還杠上了。

  我還給媽媽做了建議:家里不要再買(mǎi)一次性筷子了,因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的二氧化碳!

  這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康!

初中生活的作文 篇2

  在20xx年這金黃的九月,我迎來(lái)了人生中的一件大事——第一次在北大附中上學(xué)。穿著自己并不習(xí)慣而又渴望的附中校服,帶著復(fù)雜的情緒開(kāi)學(xué)了,本是欣喜的我,看著比我大的學(xué)哥學(xué)姐,安靜舒適的校園環(huán)境,琳瑯滿(mǎn)目的選修課,別提有多高興了,可就在這時(shí),附中給我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑---------上課的方式變了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著上課鈴的打響,第一節(jié)課開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的就是“外表深藏不露,內(nèi)心強(qiáng)大無(wú)比”的語(yǔ)文鄭老師,鄭老師穿著簡(jiǎn)單休閑的衣服快步走上講臺(tái),班上嗓門(mén)最大的同學(xué)張紫陽(yáng)喊了一聲:“起立!”鄭老師好像一臉的不習(xí)慣,我心想:喊個(gè)起立有什么新鮮的,不會(huì)是一個(gè)新來(lái)的老師吧?!待我們坐下后,老師說(shuō):”上課不必那么拘束,有什么意見(jiàn)或是想法都可以大膽的說(shuō)出來(lái)。”真不愧是素質(zhì)教育,和別的學(xué)校就是不一樣!我心里竊喜道。本以為要“言歸正傳”了,沒(méi)想到老師不慌不忙的開(kāi)始講起隨后上課的安排了,我的精神起了勁,上課就上課吧,老師還需要給學(xué)生匯報(bào)嗎?聽(tīng)到老師說(shuō)以后的課程不會(huì)按照語(yǔ)文課本上的單元一個(gè)一個(gè)的學(xué)習(xí),而是把課本分為幾大模塊,結(jié)合閱讀課,更加深刻的了解每一個(gè)單元傳遞的思想。我剛開(kāi)始還沒(méi)怎么適應(yīng),但漸漸的我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方法,打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)古板的思維模式,運(yùn)用了模塊主題的學(xué)習(xí)和與之相關(guān)的課外讀物,讓我們更加了解了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,我逐漸的也喜歡上了語(yǔ)文課,也喜歡上了這位”深藏不露“的語(yǔ)文老師!

  語(yǔ)文課結(jié)束之后便是體育常規(guī)課,身穿運(yùn)動(dòng)衣的體育老師為我們講解了中學(xué)體育和小學(xué)的不同,最大的'不同點(diǎn)在于_——男生和女生分開(kāi)上。因?yàn)橛捎谀信w質(zhì)的不同,所以分開(kāi)教學(xué)更加有利于學(xué)生不同的體育發(fā)展。老師也為我們講解了中考體育的分值以及重要性,讓我意識(shí)到,這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“休閑課“而是以鍛煉身體為目的課程。

  而第一節(jié)數(shù)學(xué)課也是令我印象深刻的,由于擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和本是對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài),讓我非常好奇馬上要帶領(lǐng)我們進(jìn)入初中數(shù)學(xué)海洋老師的樣子。只見(jiàn)一位身材魁梧,皮膚黝黑的老師走進(jìn)了教室,大喊了一聲:“同學(xué)們好!”聲音大的出奇,也把我嚇了一跳。通過(guò)后面的了解才知道數(shù)學(xué)老師姓秦,我們也親切的稱(chēng)他為“秦大大”。秦大大是蒙古族人,生性豪邁但是不失風(fēng)度,說(shuō)話(huà)也很有層次性,對(duì)于學(xué)習(xí)方法也有自己的一個(gè)獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹,不僅讓老師記住了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),也增進(jìn)了師生的感情。

  最后也是最有趣的,就是英語(yǔ)課,雖然我們的英語(yǔ)老師是班主任,但是上起課來(lái)也是相當(dāng)?shù)摹隘偪瘛,不僅是全英授課而且拋開(kāi)書(shū)本,每周都會(huì)有一個(gè)有意思且貼近生活的topic。讓我們體會(huì)到了原汁原味的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

  選修課俱樂(lè)部、走進(jìn)我們的北大附中活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及實(shí)用英語(yǔ)課,都讓我體會(huì)到了附中獨(dú)特的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。有人說(shuō)校園生活像一杯果汁,是甜蜜的;有人說(shuō)像一壺綠茶那樣清涼;也有人說(shuō)像白開(kāi)水一樣平凡。但我說(shuō)在附中的生活一定像咖啡一樣是苦澀的,但是卻又散發(fā)著醇香。,后面還要許多困難和關(guān)卡等著我們?nèi)ソ鉀Q,所以在看見(jiàn)了附中新鮮事的背后也要腳踏實(shí)地的去做事,因?yàn)楹竺娴穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)…….

初中生活的作文 篇3

  生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。

  ——題記

  時(shí)間

  我漫步目的地向前奔走,遇到垂死的人,他說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我留下最美好的回憶!庇龅酱鼓褐甑睦蠇D,她說(shuō):“給我點(diǎn)時(shí)間,讓我重溫花季時(shí)光!庇龅侥翈,他說(shuō):“主,給萬(wàn)物時(shí)間,讓他們?nèi)曰谶^(guò)去的惡性吧!”

  無(wú)論你是開(kāi)懷大笑,還是黯然神傷,某種事物都不會(huì)停留,萬(wàn)物都不能讓它駐足,它就是——時(shí)間。

  寂寞

  遙望大江東去時(shí),我會(huì)寂寞;欣賞夕陽(yáng)西下時(shí);我會(huì)寂寞;俯視落紅化春泥時(shí),我會(huì)寂寞。于是我在地上挖了許多坑,將心里的寂寞永遠(yuǎn)埋葬。沒(méi)有寂寞,心里突然輕松多了。直到有一天,坑里長(zhǎng)出了綠油油的`樹(shù)苗,我才猛然醒悟,寂寞一樣會(huì)生根發(fā)芽,也一樣會(huì)根深蒂固。

  美麗在于敢承受寂寞,我畏懼寂寞,自然無(wú)法美麗,而寂寞的人往往是無(wú)人欣賞她的美麗。

  流星

  深藍(lán)的天幕中,群星閃爍,顯得那樣的深邃和美麗。剎那間,一顆流星劃破天際,發(fā)出無(wú)以倫比的亮光,使周?chē)男切嵌槛鋈皇R活w星星見(jiàn)此情景,憂(yōu)傷地對(duì)流星說(shuō):“流星!我真為你感到悲哀,雖然你的光芒是那么的燦爛,能改過(guò)我們所有的星星,但你的生命實(shí)在是太短暫了!”流星說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),但你想過(guò)沒(méi)有,你固然能與日月永恒,但人們注意過(guò)你嗎?你的生命毫無(wú)價(jià)值,而我,能以自己的生命點(diǎn)亮長(zhǎng)空,哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一樣無(wú)怨無(wú)悔。”

  有時(shí)候,偉大蘊(yùn)藏在平實(shí)之中,真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從此沉淪。

  當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活,感悟生活,人們也就不會(huì)紛爭(zhēng)了!

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