初中生作文【精品9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　在如夢(mèng)如煙的光景中，聽(tīng)樹(shù)吟唱那滄桑千載的歌謠，去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡，用清素的色彩，勾勒出時(shí)光中的留白。

　　——題記

　　我被它深深吸地引了。

　　那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細(xì)的花紋清晰可見(jiàn)。一個(gè)個(gè)樹(shù)結(jié)，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地?fù)崦�著，仿佛觸得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年輪啊，不就是這樹(shù)的痕跡，不就是它生命的精魂嗎？

　　望著一圈圈年輪，似乎聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)的這棵樹(shù)遙遠(yuǎn)的呼喚，把我的思緒帶到這棵大樹(shù)前。

　　我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺，有著沁人的'青春與活力。那綠色，那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹(shù)干上的紋路深刻而曲折，似一位智者飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我似乎能感覺(jué)到它盤(pán)錯(cuò)的根底，深入無(wú)盡藏的大地。我同它一起，承接著陽(yáng)光溫柔的撫摸；聆聽(tīng)著雨露輕快的調(diào)子。我似乎成了樹(shù)的一部分，正從大地中源源不斷地吸取養(yǎng)分。在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中，我渴望用樹(shù)葉去蘸上一角青天色，渴望用心去傾聽(tīng)喧囂中的留白，渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時(shí)光中緩緩成長(zhǎng)。

　　我讀著一圈一圈的年輪，那是樹(shù)的日記，亦是生命的痕跡。在年輪里，我依稀聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)兒甘泉般清脆的歡唱；依稀感受到瓢蟲(chóng)悄然從枝干上爬過(guò)；依稀看得見(jiàn)翠綠的爬山虎依偎在樹(shù)身旁。

　　我想，樹(shù)有它生命的痕跡，是年輪，那么人呢？或許是記憶罷。在歲月的凝練下，樹(shù)愈來(lái)愈高大，人愈來(lái)愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈濃，愈品愈香。人生總在時(shí)間中沉淀，只有歷經(jīng)滄桑，才能獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到生命的價(jià)值，找到人生的精魂。樹(shù)如此，人亦如此。呵，這樹(shù)的痕跡，竟蘊(yùn)藏著如此的啟迪！

　　我的思緒漸漸回到桌旁，我站起身來(lái)，默默向遠(yuǎn)方望去……

初中生作文 篇2

　　每到暑假媽媽就會(huì)安排家里進(jìn)行大掃除，我其實(shí)覺(jué)得很沒(méi)有這個(gè)必要。家里很干凈啊，怎么會(huì)需要打掃。真是多此一舉。突然一個(gè)黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過(guò)。那毛毛的感覺(jué)著實(shí)把我嚇了一跳，我的臉突然變白，在我還沒(méi)從剛剛的驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)得姐姐大叫一聲：“啊啊啊!我家居然有老鼠，有老鼠!弟弟趕快來(lái)!”。我放下手下的抹布，呆呆的望了望姐姐：“在哪?”爸爸聞聲從二樓趕了過(guò)來(lái)，神情緊張地問(wèn)：“怎么了?”只見(jiàn)姐姐結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“有老鼠..”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子，手指指向了廚房冰箱下。就這樣，一場(chǎng)激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開(kāi)始了。我拿著爸爸給的“雙棍”，全身武裝，打算好好嚇嚇小老鼠，可是狡猾的小老鼠根本不害怕，警惕地躲在冰箱后面�！斑鱺喵…”我突然想到老鼠最怕貓了，于是學(xué)了幾聲貓叫，想把老鼠嚇出來(lái)。這一舉動(dòng)惹得一旁的媽媽哈哈大笑�？墒撬�就是不出來(lái)，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“用腦子好好想想辦法，怎么把它引出來(lái)�！蔽冶泷R上拿起我的威武“雙棍”，蹲了下去：“擔(dān)小鬼，出來(lái)呀!”一點(diǎn)動(dòng)靜的沒(méi)有，我想它現(xiàn)在已經(jīng)害怕了，用棍子在下面試探了一下，只見(jiàn)它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄，立馬向姐姐那兒，姐姐嚇得一蹦三尺高，連聲驚叫著：“啊，快快快。臥室!”我們也緊跟隨后，三個(gè)人圍攻衣柜，把衣柜使勁一關(guān)，準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板，放在柜子前準(zhǔn)備小老鼠自投羅網(wǎng)。果不其然，柜子一開(kāi)，老鼠就急忙地跑了出去，結(jié)果一出去就悲劇了，最終，老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示，姐姐連聲驚叫：“啊，別碰我..”我們不禁的笑了起來(lái)。

　　望著活生生被仍進(jìn)垃圾桶的老鼠，我心里別提有多高興了，想了想：事情只要有信心，努力了，動(dòng)腦筋了，就一定會(huì)成功!!

　　今天的天空中的云彩美麗極了。天空藍(lán)藍(lán)的，鮮艷極了，仿佛是平靜的大海，倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著我的胃口。今天是我一個(gè)人在家，心情非常好。因?yàn)槊總�(gè)兩個(gè)星期我可以吃一次方便面，當(dāng)我又想伸手拿方便面的時(shí)候，我想到：爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，老吃方便面對(duì)身體不好。最好少吃。想到這里，我就決定自己學(xué)蒸飯。 在姥姥蒸飯的時(shí)候，我總是虛心好學(xué)。有不懂的`就問(wèn)。有一天，我偷偷的去廚房去蒸飯，我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點(diǎn)香油。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果蒸米飯的時(shí)候，不倒上一點(diǎn)油，它就會(huì)溢出來(lái)。然后我在把電插上。最后我就高興的去看電視了。該吃飯了，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)做飯了。我拉著爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開(kāi)一看，怎么我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么米飯成粥了?”爸爸面帶笑容的告訴我：“傻兒子，你怎么放這么多水呀……。”我聽(tīng)完爸爸的話，心里又有了信心。第二次做飯爸爸姥姥都在家，這次爸爸是為了看我會(huì)不會(huì)蒸飯。我用了上次方法，只不過(guò)聽(tīng)了爸爸的話，少放了一點(diǎn)水。結(jié)果做出來(lái)得效果果然與上次不同�？戳税谆ɑǖ拿罪垼�心里有一種說(shuō)不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯，都不約而同的伸起大拇指說(shuō)：“我們的兒子會(huì)蒸飯了，做的真好呀!”

　　看著夜晚的天空，雖然沒(méi)有白天飄逸的白云，但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你今天真棒呀!”今天是我最高興的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點(diǎn)力氣，因?yàn)槲視?huì)蒸飯了。

初中生作文 篇3

　　晚自習(xí)前五分鐘，是傍晚。這便是夜降臨的昭示。晚自習(xí)后五分鐘，城市的喧囂間歇了。便到了深夜。

　　夜是我的依靠。在我看來(lái)，夜給了我極大的空間。特別在我的心靈進(jìn)入了一個(gè)墮落陷阱的一個(gè)階段——初中。在面對(duì)成績(jī)的壓力時(shí)。我選擇了我的依靠，夜。在初中三年，我看出了夜的美。那是我平常沒(méi)有注意到的。于是我學(xué)會(huì)了欣賞夜。在成績(jī)不理想時(shí)，我便會(huì)在舍友睡著后，偷偷望著夜空。把我的所有憂愁都順著思緒搖曳在夜空。久了，夜空的這個(gè)時(shí)候便彌漫著我的憂愁，少年的愁。

　　夜，深夜。它的顏色是黑色。但黑得不純粹，時(shí)刻泛著星光閃閃。我的眼睛，也存在那份不純粹的黑暗。我的眼里還有那點(diǎn)星光，那點(diǎn)希望。深夜，沒(méi)有了城市的喧囂。四處寂靜多了。我喜歡深夜里的風(fēng)。它帶著那份憂，摻著那點(diǎn)愁，更有那絲幽幽的感覺(jué)。夜，我的伙伴。

　　初三畢業(yè)了，我想我的高中應(yīng)該有個(gè)新樣子。我的初中摻和了太多的愁了。我需要陽(yáng)光，我需要回到一般少年擁有的陽(yáng)光時(shí)代。我需要告別你——夜。但我還會(huì)記住你的美的。

　　于是，我奔向我的陽(yáng)光時(shí)代。

　　早自習(xí)前五分鐘，我看到了啟明星。這是黎明。早自習(xí)后五分鐘，我送走了黎明。迎來(lái)了太陽(yáng)，開(kāi)始我嶄新的一天。

　　傍晚，一個(gè)人走在馬路上，看著漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。綻放著獨(dú)特的美與溫柔。路旁的霓虹燈閃閃爍爍的動(dòng)著，好似熒光千點(diǎn)。雪花在燈光的映襯下，顯的更奪目了，華麗卻不張揚(yáng)。

　　路上的車(chē)流人流都在快樂(lè)的奔跑，我不知心情是怎樣的.，快樂(lè)抑或是悲傷沒(méi)有留下一絲的痕跡。真想就這樣漫無(wú)目的走著，與雪相伴，永遠(yuǎn)都走不到終點(diǎn)。

　　我喜歡雪，喜歡看它，更喜歡思考它。雖然它不會(huì)停留的太久，因?yàn)樗�本是不屬于塵世的。所以在天國(guó)與它相融成了我心中永恒不變的期待。

　　我還是喜歡思考人生，靜靜的思考，許多人，許多事，慢慢的在心里沉淀。

　　回憶是一堆散亂的雪花，在瑟瑟的寒風(fēng)中卷起快樂(lè)的往事。

　　思念如風(fēng)，暖暖的風(fēng)，伴著牽掛，吹向遙遠(yuǎn)的天邊。

　　高一的時(shí)候，老師很認(rèn)真的講了鄭愁予的那首《錯(cuò)誤》，一個(gè)很凄美的愛(ài)情故事，可我現(xiàn)在忽然覺(jué)得，我的心也不正是那座小小的寂寞的城嗎?有點(diǎn)流離失所，像雪花的一片空白。

　　匆匆的雪還在下，匆匆的生命還在前行�？墒�，誰(shuí)是歸人，誰(shuí)又是過(guò)客呢?

初中生作文 篇4

　　如今正值三月中旬，也正是春天剛剛來(lái)到的日子。在校園中，在馬路邊，在公園里……到處都是春天的足跡，只要你仔細(xì)觀察，好好留意�，F(xiàn)在，就隨我一同去尋找春天的足跡吧！

　　首先，我來(lái)到了學(xué)校里。我在操場(chǎng)邊的花壇中找到了春的足跡。嬌艷、美麗的迎春花是春天的發(fā)夾。嫩白、粉紅的花朵在暖風(fēng)中搖曳，風(fēng)中夾雜著一股股淡淡的清香，讓人沉醉。金色的陽(yáng)光穿透了晶瑩、透白的花朵，迎春花那優(yōu)美的樹(shù)形印刻在跑道上翩翩起舞。

　　接著，我又散步到了西湖邊。我在小路旁的草叢邊找到了春天。嫩綠的柳樹(shù)是春天的秀發(fā)，柳樹(shù)它柔軟、細(xì)長(zhǎng)的'枝葉在風(fēng)中盡情舞蹈。它無(wú)比高超的舞姿引來(lái)了不少蝴蝶，被白色蝴蝶包裹著的柳樹(shù)，處處顯示出了優(yōu)雅和高尚。

　　最后，我來(lái)到了一座大山里。在拔地而起的大山上，處處都是春的足跡。流淌著的泉水是春天的血液，是那么的清澈、純凈；深不可測(cè)的懸崖是春天的胸懷，是那么的寬廣；綠茵茵的草地是春天的膚色，是那么的淡雅、清新。

　　其實(shí)，尋找春天并不難，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多多觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——世界原來(lái)是如此美好！

初中生作文 篇5

　　從我的房間窗戶向外望去，有一棵高大挺拔的大樹(shù)，它跟五層樓差不多高。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。慢滿地，樹(shù)上的葉子顏色越來(lái)越深，葉片越來(lái)越大，這時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)到了夏天。

　　夏天，樹(shù)上的葉子茂盛極了，真像一把綠油油的'大傘，它的用處可大呢!下小雨時(shí)，大家只要站在樹(shù)下，就不會(huì)被雨淋濕。放學(xué)了，小伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍游戲。大人則在樹(shù)下乘涼、聊天。秋天，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，到最后全都變成金黃色，掉落到地上，被秋風(fēng)帶走。到了冬天，樹(shù)枝上積著一層厚厚的白雪，小伙伴們穿著笨重的棉襖，系著圍巾，高高興興地在樹(shù)下堆著雪人，打雪仗。一年過(guò)去了，大樹(shù)又長(zhǎng)高長(zhǎng)大了許多，媽媽說(shuō)：希望我也象大樹(shù)一樣能茁壯成長(zhǎng)。

初中生作文 篇6

　　清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳，這是因?yàn)楹�食�?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)特別的日子。

　　清明節(jié)，讓人思念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊(yùn)含著許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來(lái)的卻全是思念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到了，你現(xiàn)在在思念著誰(shuí)呢？

　　燕子飛到南方了，可有再飛回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯萎了，可有再發(fā)青的時(shí)候�？墒牵�我親愛(ài)的姥爺，您一去不復(fù)返了。您在冰冷的'墓地里已經(jīng)長(zhǎng)眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么會(huì)不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中的清明節(jié)會(huì)讓我想起，我和姥爺，大姐的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存了。記得在清明節(jié)的時(shí)候，姥爺經(jīng)常會(huì)陪我和大姐一起去蕩秋千，而且姥爺經(jīng)常會(huì)給我們講："秋千是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為了避忌諱，才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。爺?shù)脑捠刮液痛蠼愀械秸駣^，所以，從此以后我和大姐便每天去培養(yǎng)精神�？墒�，現(xiàn)在沒(méi)有姥爺?shù)那迕鞴?jié)，看見(jiàn)那熟悉的景象，我和大姐便思念了起來(lái)，便心痛起來(lái)。有時(shí)，我真的想大聲的喊出來(lái)，有誰(shuí)能告訴我，那樣愛(ài)孫女的姥爺怎么就再也回不來(lái)了。

　　透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那很熟悉的小山坡，滿山長(zhǎng)的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹(shù)，讓我感到了無(wú)比的親切。是的，小樹(shù)就是姥爺帶著我和大姐去小山坡上栽的。因?yàn)槔褷斦f(shuō)過(guò)："清明前后，春陽(yáng)照臨。春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣了。有人還把清明節(jié)叫做"植樹(shù)節(jié)"。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。所以，每到清明節(jié)人們就會(huì)提著一棵棵小樹(shù)苗去栽。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。"景物依舊，姥爺卻早已不在，畫(huà)面再次出現(xiàn)，一個(gè)小女孩和大姐在前面抬著小樹(shù)苗歡快地跑著，那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛(ài)的姥爺嗎？

　　小女孩和大姐聽(tīng)著姥爺?shù)膰Z叨，知道了清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已�？墒�，粗心的大姐和小女孩卻不知道姥爺眼中的憂傷，姥爺是延長(zhǎng)自己的生命在給小女孩和大姐最后的快樂(lè)。

　　姥爺走了，在思念和悲傷中，我一天天的長(zhǎng)大了。也如此明白，燕子能再回來(lái)，楊柳有發(fā)青的時(shí)候，可姥爺卻不再回來(lái)，陪我和大姐度過(guò)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明。

初中生作文 篇7

　　望著窗外，樹(shù)葉在寒風(fēng)中吹得刷刷作響，好像寒風(fēng)一定要將葉折磨得點(diǎn)滴不剩才肯罷手。此時(shí)，連大雁也棄它而去，往南飛了……

　　看著這景象，聽(tīng)著這風(fēng)聲，心里難免會(huì)有一絲愧意。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，我的心也被帶向了遠(yuǎn)方，帶回了過(guò)去。

　　兒時(shí)，在半夜三更的時(shí)候，整個(gè)村子顯得格外安靜時(shí)，我哭了，哭得好大聲，于是奶奶將我背起，在壩子里不停地走，用慈祥的聲音哄我入睡。每當(dāng)人們告訴我這件事時(shí)，總認(rèn)為她是應(yīng)該這樣做的�？墒菂s不曾想到奶奶已經(jīng)勞作了一天，她累了。

　　如今，當(dāng)我?jiàn)^斗在學(xué)習(xí)的前線上，奶奶卻成了我打雜的了。時(shí)常在廁所的一角有奶奶的身影。她彎著背，只聽(tīng)見(jiàn)淅瀝嘩啦的水聲，兩只手臂來(lái)回的抖動(dòng)著。時(shí)常在早晨四五點(diǎn)鐘的廚房里，看見(jiàn)奶奶的'身影。她在為我準(zhǔn)備早餐，手忙腳亂，整個(gè)廚房被她弄得熱氣騰騰，卻時(shí)常被油燙傷，被刀切傷。時(shí)常在我與爺爺?shù)牟粷M中看到她的身影，但卻從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)這幾年她額前多了幾根銀絲，額頭多了幾條皺紋，她的臉也逐漸消瘦，就連她那時(shí)常被我緊握的手也像幾枝樹(shù)枝了……

　　而我，為奶奶做過(guò)什么嗎?看到如此的我，真是一絲厭惡。歲月的溪水邊，拾起了多少苦澀的詩(shī)行，我不曾為奶奶做過(guò)飯，我也不曾為奶奶送過(guò)傘，也不為奶奶洗過(guò)衣服……太多太多的事，我還沒(méi)做。

　　我不想再錯(cuò)過(guò)，如今又是秋天了，奶奶又度過(guò)了一年，抓緊時(shí)間，不能讓時(shí)間老人笑話我，我也要為奶奶獻(xiàn)上 一頓美食，我也要為奶奶洗洗衣服，也要幫奶奶捶捶背，錘錘腳，為她削一個(gè)蘋(píng)果……

　　我看到了，夕陽(yáng)如此美麗，她慈祥地笑了。

初中生作文 篇8

　　開(kāi)頭：生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

　　在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的`大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！

　　在我看來(lái)，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！

初中生作文 篇9

　　每個(gè)人從小到大，每一個(gè)階段都有自己認(rèn)為最重要的事，從出生、上學(xué)、出社會(huì)，結(jié)婚、生子……最后老死，每一階段的目標(biāo)都有所不同，而對(duì)于我這個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專(zhuān)心于課業(yè)了。

　　身為初二生的我，在初中這個(gè)階段是屬于巔峰期，所以不論是學(xué)業(yè)、友情，都必須兼顧，未來(lái)才會(huì)兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果，但是面對(duì)課業(yè)的壓力，我還是不得不低頭，只能盡我的全力，好好用功讀書(shū)，以避免成績(jī)太差，叫人“刮目相看”；而面對(duì)現(xiàn)在的友情，除了要隨機(jī)應(yīng)變，如果一不小心說(shuō)錯(cuò)話了，那么后果將不堪設(shè)想，一發(fā)不可收拾。在初中，雖然功課好，但是，如果在班上的人緣并不是很好的話，那么我們?cè)诎嗌系纳�活就有得熬了，叫你“度日如年”。每�?dāng)分組的時(shí)候，你會(huì)永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個(gè)人，因?yàn)�，從�?lái)沒(méi)有人會(huì)想到有你這號(hào)人物。

　　所以，我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧，免得最后兩頭空。友情雖然需要長(zhǎng)期照顧、經(jīng)營(yíng)才會(huì)更加美好，但是，如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話，你的.學(xué)業(yè)將會(huì)垂直下降，名次也將名落孫山山外山，那就吃不完兜著走，家人、師長(zhǎng)、同學(xué)都會(huì)對(duì)我“另眼相看”，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出；但是，如果你只專(zhuān)注于學(xué)業(yè)的話，就算你的成績(jī)高人一等，但是你在班上卻常常與人卻格格不入，無(wú)法確實(shí)參與班上活動(dòng)，就連你高人一等的意見(jiàn)，大家也不見(jiàn)得會(huì)採(cǎi)納，因此，你對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字就更加的不了解了。

　　所以，在初中三年，只要懂得把握時(shí)機(jī)，讓大家知道我的存在，也讓他們知道我的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡，相輔相成，是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了！

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