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初中生的作文精品【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1
現(xiàn)在是高中一年級(jí),不知不覺就到了這個(gè)年紀(jì),小學(xué)也好,初中也好,現(xiàn)在回想起來也無非就是學(xué)校的教學(xué)樓、學(xué)校的老師、學(xué)校的同學(xué),沒什么非常特別的東西,可是這么多年確實(shí)實(shí)實(shí)在在地過去了,悄無聲息,一聲不響,就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面,留下一個(gè)又一個(gè)腳印,有時(shí)深,有時(shí)淺。
人的記憶到底能延伸到哪里。當(dāng)然,超憶癥患者不算,我只是個(gè)普通人而已,不能只看一眼就記住整篇離騷,不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫,不能從兩堵魔方墻中找出不同的一小塊顏色,但是會(huì)記得家人朋友的名字和容貌,會(huì)記得從學(xué)校到家的路,會(huì)記得上學(xué)的時(shí)候在哪個(gè)班級(jí),會(huì)記得小時(shí)候非常喜歡的橘子水的味道。
志摩在詩中寫寧愿是只魚,七秒一過就什么都忘記,曾經(jīng)遇到的人,曾經(jīng)做過的事都煙消云散,但是其實(shí)魚的智商是很高的,誰都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的能力,那樣被無數(shù)傷感的人羨慕的能力。我倒是覺得被養(yǎng)在魚缸里的魚有那樣的能力也好,不然一年又一年地在那一小塊水里該有多無聊。但是如果是人,在現(xiàn)在的這種生活中,還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣,對(duì)于所愛的人或其他的什么,得之為幸,但最終都淡淡地嘆一句命,然后因?yàn)檫@求之不得的結(jié)果希望得到解脫,其實(shí),真的能夠忘掉一切的時(shí)候還是會(huì)有人卻步,那些記憶對(duì)于他們來說都是非常珍貴的東西,不舍得丟,不舍得忘。
對(duì)我來說,記憶與其說是舍不得丟棄的東西,倒不如說是本就應(yīng)該在的。無論什么都回想起來沒什么特別,沒什么需要銘記一生,但也確實(shí)就和所有人一樣,不知不覺地帶著這些走完了所有的路程。帶著和同伴幼稚地爭(zhēng)吵的小時(shí)候,帶著廚房里燒好的菜的香味,帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉(xiāng)下,帶著剛買下時(shí)興奮之極的'探案集,帶著很多很多的一切。
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,窗外漆黑一片,向外看能看到玻璃上印出的我的模樣,就和當(dāng)年還是小孩子的我不知道現(xiàn)在的自己會(huì)是這個(gè)容貌,現(xiàn)在我的依然不知道將來我會(huì)是一個(gè)怎樣的人,長(zhǎng)高了嗎,變壯了嗎,戒掉現(xiàn)在的壞習(xí)慣了嗎,在做什么工作呢,每天都很快樂嗎,哎呀,真是令人期待呢。
不知不覺地寫了很多,就好像時(shí)間不知不覺地溜走;播放器唱著喜歡的歌,知名男歌手的聲音低沉好聽;不常帶的眼鏡架在鼻梁上,看遠(yuǎn)一點(diǎn)地東西也不習(xí)慣地很清晰;電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服,這些都平凡無聲地在我的身旁,陪著我,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻,一秒一秒地走,既前往未來,又確實(shí)是現(xiàn)在。
確實(shí)就如題目一般,無題,也沒有什么目的,只是突然之間就想要寫下一些東西,也確實(shí)是好長(zhǎng)時(shí)間沒有這樣花上一些時(shí)間寫一些東西。
時(shí)間,關(guān)于時(shí)間;記憶,回想記憶;未來,寫給未來。
初中生的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)陽光活潑的男絯兒。他長(zhǎng)的壯壯的,一頭烏黑的密發(fā),一雙不是很大但卻炯炯有神的眼睛,說起話來總能讓人們哈哈大笑。
他非常的關(guān)心同學(xué)。記得三年級(jí)的一天,我在操場(chǎng)上和另一位同學(xué)比賽跑步,可能是我心里太想贏,就憋得勁往前跑,誰知腳下一陣打滑,一下子趴在了地上,摔得我半天沒爬起來,剛好被他看見,立馬跑了過來,一邊把我扶起來,一邊還關(guān)心的問我摔住哪兒了,疼不疼,當(dāng)他看到我的腿流血時(shí),馬上從兜里掏出紙巾,小心翼翼地替我擦試著傷口,還一邊吹著涼氣,想替我減輕疼痛,遂后他又將我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,直到我的傷口徹底包扎好為止。這件事直到現(xiàn)在我也不能忘懷。
他不但關(guān)心同學(xué),樂于助人,而且還是一個(gè)做事特別執(zhí)著,永不放棄的人。記的有一年暑假,我們班上好幾個(gè)同學(xué)約好在廠門口滑輪滑,還專門請(qǐng)了一教練,對(duì)我們的基本動(dòng)作進(jìn)行一下指點(diǎn),那天教練教的很起勁,我們也滑地很賣力,最后教練一高興,說要教我們一個(gè)難點(diǎn)兒的動(dòng)作叫“燕子飛”。就是先把速度提起來,然后向兩側(cè)伸開胳膊,同時(shí)抬起一條腿從后面向上翹起,看上去就像一只起飛的燕子,姿態(tài)輕盈,漂亮極了。可是我們大家怎么練都練不好,不是往左倒就是往右歪,就是保持不住平衡,哪像是一只要起飛燕子,簡(jiǎn)直就是一群步蹣跚的.雛鳥,后來我們終于堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)心灰意冷的放棄了?墒撬麉s十分執(zhí)著,一遍遍的摔倒,又一遍遍的爬起,累得滿頭大汗,看著他那么辛苦地練,我們都勸他放棄吧!可他卻好像不學(xué)會(huì)不回家的樣子,繼續(xù)練習(xí),最終經(jīng)過他的一次次的努力,終于成功了,我們都為他喝彩,為他高興。通過這件事,也讓我感到了“世上無難事,只怕有心人”。
我的好朋友就是這么一個(gè)樂于助人,做事執(zhí)著的人。哎呀!瞧我這榆木腦袋,忘了告訴你們,他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖廣宇。
初中生的作文 篇3
似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,心中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對(duì)我期望,無倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋。總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對(duì)朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷柟鉅N爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚(yáng),無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的.憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂,讓我更對(duì)我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí);孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
初中生的作文 篇4
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來需要等待……
在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對(duì)我們來說是一種動(dòng)力.有了等待的,我們就會(huì)去努力,去拼搏.等待就像目標(biāo)一樣,無時(shí)無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實(shí)現(xiàn),將它畫上一個(gè)美麗的句號(hào).所以說有了動(dòng)力,我們才會(huì)努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸.
生命長(zhǎng)河中有了等待,才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數(shù)以萬記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因?yàn)橛辛说却?他們才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛的生命得已延續(xù).
掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來,等待是一種孤獨(dú)的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的'滋潤(rùn);舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們?cè)鵁o數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……
就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。
初中生的作文 篇5
等待,如同企鵝登陸前的蓄勢(shì),默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線;
等待,好似曇花一現(xiàn)前的醞釀,敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳;
等待,恰若春暖花開前的冬眠,忍受寒風(fēng)凜冽只為來年的草長(zhǎng)鶯飛春滿人間。
我的心在等待——等待風(fēng)雨霧靄后,彩虹般的微笑橫貫碧天!
屏住呼吸,不禁憶起,無數(shù)次跌倒后的遍體鱗傷;無數(shù)次失意后的淚流滿面;無數(shù)次戰(zhàn)敗后的心灰意冷……然而,即使奮斗的淚泉灑遍青春的戰(zhàn)場(chǎng),我依舊堅(jiān)定不移,左手持盾,右手揮劍,等待在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中勇冠三軍。因?yàn)槲抑,鋒利的寶劍勢(shì)必得經(jīng)過萬千磨礪,芳香的梅花勢(shì)必得承受寒冷風(fēng)雪。
我的心在等待——等待在積極的準(zhǔn)備之后,把握豐收的時(shí)機(jī)!
在某個(gè)春天,我把希望的種子耕種在門前小院兒……雨水給她以天然的滋補(bǔ),狂風(fēng)教她勤做鍛煉,光照迫使她生命有機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。大自然為她準(zhǔn)備了可以努力存活下去的動(dòng)力,她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的時(shí)機(jī),她緊緊地跟隨著狂風(fēng)的節(jié)奏搖擺身軀,她癡癡地朝著太陽地方向進(jìn)行光合作用。終于,在某一個(gè)秋天,當(dāng)眼睜睜地看著別人都笑盈盈地?cái)?shù)點(diǎn)著自己豐碩的果實(shí)之時(shí),她也已是滿身璀璨。我曾經(jīng)又何嘗不是那粒小小的種子?
我的心在等待——不是貪婪的坐享其成,而是善于等待!
巴爾扎克曾有言,“善于等待的`人一切都會(huì)及時(shí)來到!碧热魶]有諸葛亮的善于等待,怎有劉備的三顧茅廬?倘若沒有張居正的善于等待,怎有機(jī)會(huì)使之在瞬息萬變的政治舞臺(tái)上遇到一位明君?倘若沒有李白的善于等待,怎會(huì)有他飄逸的詩篇中放浪不羈的自由情懷。
縱使潮起潮落,花開花敗,我心依舊在等待,等待總有一天面朝大海,春暖花開。
初中生的作文 篇6
成長(zhǎng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心存感恩,那種感覺……
——題記
“媽媽,洗腳!”這是央視的一則公益廣告,這句話你是否覺得它很熟悉?你會(huì)不會(huì)再想起小男孩,端著水盆的天真笑容?它會(huì)不會(huì)勾起你埋藏在心底的那一份感覺?時(shí)至今日,不知多少人為之落淚,為之感染。它源自我們內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
很小的時(shí)候,不懂感恩,在我的思想里,感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對(duì)我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的,別人對(duì)我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡接幸惶煳摇?/p>
走丟了
那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的回憶,那天傍晚,我寫完作業(yè),和媽媽去逛街,進(jìn)了一家童裝店,媽媽給我看了一件衣服,就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí),我出了店門,旁邊有一個(gè)黑巷子,巷子口有幾個(gè)小柱子,我出于好奇,在上面玩,但沒有注意到媽媽,等我想起時(shí),急忙跑到店里找媽媽,可已經(jīng)不見媽媽人影了,“我媽媽呢?”我拉著哭腔,阿姨說:“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了,”。我沖出門外,環(huán)顧了一周沒有見媽媽,我便害怕的哭了起來,我邊哭邊想,“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時(shí)我還從沒有一個(gè)人單獨(dú)回去過),一路上,淚水模糊了眼睛,我就使勁跑,內(nèi)心充滿了恐懼,我跑著,聽到身后隱約傳來了急促的叫聲“彤彤,彤彤……”我回頭,呀!媽媽,我頓時(shí)淚流滿面,興奮不已,“媽媽,媽媽!”我一下子撲入了她的懷里,嚎啕大哭起來,媽媽說:“可找著你了,害怕嗎?”后來媽媽問我,你當(dāng)時(shí)怎樣想,我說我只有一個(gè)信念“回家”。
那時(shí),我還不能深切的理解什么是感恩,但是我感覺到被父母愛是一種幸福,任何危難的時(shí)候,家就是我的“避風(fēng)港”,我能回報(bào)父母的只有愛他們,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(zhǎng),日子一天天地過去,我在父母的關(guān)愛下幸福的成長(zhǎng)。一天我發(fā)現(xiàn)了……
白頭發(fā)
媽媽在我心中是近乎完美的,尤其是一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā),一次偶然,我在做作業(yè)時(shí),媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤,喝杯水,一會(huì)涼了。”“哦!”我隨口答道,像例行公事一樣,每天都是這樣,嘴里喝著甜甜的蜂蜜水,心里想媽媽一天真是不嫌麻煩,聽著媽媽在客廳里面又開始拖地了!皨寢,這道題不會(huì)!蔽掖舐暫暗,“來啦!”媽媽很快就進(jìn)來,“哪道題?”我指給媽媽看,媽媽思考了一會(huì),低頭拿起筆在紙上算起來,我兩手托腮,仔細(xì)地端詳媽媽,“咦?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”,我情不自禁地伸手去拔,媽媽顯然覺察到了我的'異樣,說“怎么啦?”,“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說:“沒什么,很正常呀!”不必大驚小怪的。但是,我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下,我覺得自己一直都認(rèn)為,媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng),我心安理得的接受,可是從來沒有對(duì)媽媽說過一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起,情不自禁地說:“謝謝你,媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我,旋即明白了,一句話也沒說,拍了拍我的頭,我感覺到了媽媽的欣慰,一句“謝謝”都能使父母滿足,讓父母感到幸福,這就是感恩,感謝父母的恩情。
是啊,生活的路上需要一顆感恩的心,感恩是我們對(duì)父母的牽掛,是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人,是讓我們?cè)谄降娜兆永锇l(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉硎侨绱说母挥。我們能為父母做什?我們的父母是如此地愛我!我要在母親生日那天,為母親送上一份……
驚喜
明天就是媽媽生日了,我早都想好了,而且還問了我們數(shù)學(xué)老師,12月27日早上一起來,我給媽媽一個(gè)禮品盒,媽媽,打開看看!媽媽很是納悶,“生日快樂!”我高興地說。媽媽一拍頭,“唉!忘了,年年都忘,還好這下有人替我記著了!蔽颐黠@地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著亮晶晶地東西,媽媽笑著打開,“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個(gè)大大的“O”型,“謝謝了!媽媽都‘老’了,戴上怪不怪?”我說:“不怪!媽媽,我們學(xué)校好多老師都戴呢!我問了數(shù)學(xué)老師在哪兒買的,而且重要的不是發(fā)卡,我想送你的是一份感恩,聽說買這種發(fā)卡,可以終身享受免費(fèi)梳頭,不如我今天就和你去體驗(yàn)一下,換個(gè)發(fā)型,換個(gè)心情。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼,看著媽媽換了個(gè)發(fā)型,人也精神了許多,我心里有一種說不出來的幸福感、滿足感。
父母對(duì)于兒女從來都不求回報(bào),然而兒女對(duì)父母的感恩只是一句“謝謝”,一個(gè)“微笑”,一聲“問候”……就令父母心滿意足。
我成長(zhǎng)的路上,因感恩而充實(shí),因感恩而美麗,因感恩而幸福,因感恩而學(xué)會(huì)做人,成長(zhǎng)的路上心存感恩,那種感覺——幸福!
初中生的作文 篇7
秋,你知道你和我最大的差別是什么嗎?
同一件事,你會(huì)報(bào)仇,而我就是過去了就過去了.
你愛出風(fēng)頭,使出全身的實(shí)力,而我會(huì)在我認(rèn)為可以的時(shí)候在使出.
我曾問你:我這才發(fā)現(xiàn),原來再你的心中,愛情比友情重要的多.
你說,那要看是什么愛情了.
我......現(xiàn)在就只剩下一點(diǎn)力了,而你還要不斷往我身上打槍子.
我勝利的原因是因?yàn)?
在你打我的時(shí)候,我還在用那點(diǎn)力在往前走.而你心里只有勝利.
你要明白:
是你的就是你的,是我的就是我的,我在也不會(huì)讓任何人.......因?yàn)槊看问軅?都是我.就象斷了翅膀的天使,怎么飛都飛不起來.但這次我還要努力嘗試去飛.
在暗黑的天,映趁著白色的雪.在小巷盡頭,孤單的黑身影,我走進(jìn)才發(fā)先,她和我張的一樣,不對(duì),我們有一點(diǎn)不一樣,她比我更懂得什么是放棄.原來她是我心中的我,泡泡糖說:她怕我會(huì)受傷,和原來一樣受傷.
風(fēng)在吹,心在飛,誰在掉眼淚?
我在掉眼淚......
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