初中優(yōu)秀作文

時間：2026-02-14 16:13:16 中學(xué)生作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文5篇【合集】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文5篇【合集】

初中優(yōu)秀作文篇1

　　一頭棕褐色的頭發(fā)，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構(gòu)成了一個和藹的老師的形象---馬老師。

　　馬老師是我小學(xué)的班主任，也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導(dǎo)我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學(xué)生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當(dāng)時真是恨死語文，恨死馬老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細(xì)地看了看我以往做過的'卷子、習(xí)題，并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去�？粗R老師那和藹的笑容和認(rèn)真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對我的信任努力。從那以后，我便努力地學(xué)習(xí)語文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判摹?/p>

　　六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。

　　一個老師并不是講課講得多好，教學(xué)的經(jīng)驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學(xué)生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?

初中優(yōu)秀作文篇2

　　假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因為他們是在我的成長中必不可少的，他們有的是工作認(rèn)真的爸爸，有的是十分嚴(yán)厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而我最熟悉的是謝老師。

　　我的老師長著一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學(xué)問，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)，我想：“我寫得那么好，老師肯定會表揚我的'。”不一會兒，輪到我了，我馬上跑去講臺那兒，交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子，過了一會兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字�！崩蠋熣f：“這分明是個子字�！崩蠋熃形野堰@話說一遍，我大聲說：“他馬上答應(yīng)了�！崩蠋熣f：“但你寫成了他馬上答應(yīng)了�！蔽一腥淮笪颍R上拿下去改，我一邊改一邊想：老師對待工作真認(rèn)真。

　　這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師，有了這樣嚴(yán)厲的老師，我才能不會寫錯字，我真佩服老師。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　如果你要問我最喜愛的季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你：秋天！

　　是的，我愛秋，不僅僅愛她的令人口水直流的碩果累累，愛她奉獻(xiàn)一生的片片落葉，最愛她瀟灑、高潔的韻味！

　　猶如最有才華的畫家，秋，畫出了五彩繽紛的世界。山坡上的楓樹緊緊簇簇的樹葉，像一團(tuán)團(tuán)舞動的火苗，銀杏樹披上了金黃色的舞裙伴著秋風(fēng)跳起了優(yōu)雅的華爾茲。片片不知名的小樹葉紛紛張開小嘴唱起了秋之歌為其伴奏：“沙沙沙……沙沙沙……”院子里的黃果樹大片大片手掌形的落葉調(diào)皮地打著旋兒飛舞著，一會兒跳到老奶奶的花衣服上，一會兒躍到小朋友的帽子上。鄉(xiāng)間小路上，隨處可見美麗的野花，紅的像火，黃的似金，白的賽雪，像聚在一起的小仙子開著茶話會，好不愜意！

　　果園里，飄來陣陣沁人心脾的香氣。走進(jìn)果園，遙遙望見一個個如紅燈籠似的小柿子在枝頭搖頭晃腦，一見了我們就更加表演得起勁，你擠我一下，我撞你一下，好不熱鬧！還有那黃澄澄的大鴨梨，全身像被抹上一層金粉，在陽光的照耀下是那樣耀眼；紫瑩瑩的一串串葡萄像害羞的小姑娘，擠擠挨挨地躲藏在綠葉下；更像一顆顆紫水晶，晶瑩透明，令人喜愛。怎么能忘了水果之王——菠蘿呢！高高翹起的綠色頭發(fā)，全身帶刺，披著一件金黃色的“紗衣”，躲著藏著，讓農(nóng)民伯伯一陣好找。

　　秋，更是一位神奇的.魔術(shù)師，讓人們?yōu)樗牡絹砀械叫老�。走在大街上，一陣陣清爽的秋風(fēng)拂過面龐，宛如母親的吻印在臉上。秋，用她的衣衫為大地母親拭去了焦熱，讓甘甜清涼留在了人間，讓往日精神委頓的人們個個沐浴在秋風(fēng)中，感到新的希望，感到美好的憧憬。漫步田間小路，能看見成群的牛羊悠閑自在地踱步，農(nóng)民伯伯趕著鴨子小鵝，笑得格外爽朗。煩悶時，抬頭仰望天，藍(lán)得令人陶醉的天空上潔白的白云悠悠忽忽地圍在一起聊天……

　　所以，我愛秋，是她使這個世界變得如此美好多嬌，更是她為人間帶來了幸福、快樂。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　“婷蕾!婷蕾!”媽媽在樓下大聲地喊道。“唉，來了!”“唉，來了!”“唉，來了!”…………幾秒鐘時間，媽媽面前出現(xiàn)了6個婷蕾。“我喊婷蕾，你們都下來干什么?”“媽媽，我們都是婷蕾啊。”婷蕾們齊聲答道。“亂七八糟，以后我得給你們編編號!”媽媽無可奈何地考慮著，“我的女兒為婷蕾A……哎呀，哪個是我的真女兒?”“媽媽，我們都是你的真女兒!”“不對，你們都把鞋和襪子脫了!”媽媽突然想起了什么似的，“你不是，你是，你也不是，對，你是我的真女兒，因為你腳上的這個疤是剛克隆好時不小心留下的，記住了，你就是婷蕾A，你是婷蕾B，你是婷蕾C，你是婷蕾D，你是婷蕾E，你就是婷蕾F，都記住了嗎?”“記住了，那您現(xiàn)在喊的是婷蕾幾號呢?”“婷蕾A，現(xiàn)在陪我去機(jī)場接你小舅。如果把你們都帶去，不知小舅看到這么多一模一樣的外孫女會怎樣呢!好了，咱走吧!”其他姐妹都各自走開去做各自的事了。話該回顧到3002年的10月。那時，整個世界已經(jīng)進(jìn)入了克隆年代，處在世界領(lǐng)先地位的中國，克隆技術(shù)當(dāng)然也不亞于其他發(fā)達(dá)國家。于是，媽媽就帶自己的女兒——婷蕾去克隆。才短短幾個小時的時間，出現(xiàn)在媽媽面前的，就是婷蕾6胞胎，一模一樣的可愛，一模一樣的調(diào)皮，剛開始時，媽媽樂得整天合不上嘴，她知道女兒從此不會再吵著要爸爸媽媽陪她玩了�？蓻]多久，媽媽就吃不消了——瞧，這不，媽媽又在為老師們打來的電話犯愁了�！岸＿蔬省眿寢屟杆倥苋��！拔梗愫�，是婷蕾的'家長嗎?我是婷蕾的語文老師，你們家婷蕾的語文成績實在是太差了，記得她以前的語文不錯呀，怎么現(xiàn)在……你是否該問問她?”“是嗎?那我是該好好教育教育她了。”“那就這樣吧，再見!”“哦，謝謝老師，再見!”媽媽的臉漲得通紅。電話剛放下1秒鐘，電話鈴再次響起。

　　“喂，是婷蕾的家長嗎?你好，我是婷蕾的數(shù)學(xué)老師，我今天打電話來是想告訴你，你們家婷蕾的數(shù)學(xué)成績真是差得要命，好像她之前的數(shù)學(xué)成績挺好的，……到底怎么回事?”

　　“嗎?那我得去問問她了�！薄蹦呛�，再見!”“謝謝老師，再見!”媽媽的臉更紅了。

　　“喂，我是婷蕾的英語老師……”

　　“喂，我是婷蕾的物理老師……”

　　“喂，我是婷蕾的生物老師……”

　　“喂--”

　　………