【精華】生活記事作文集錦六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活記事作文 篇1

　　今天，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)生字，我們的心怦怦直跳。

　　開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，老師念的第一個(gè)詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個(gè)登山的“登”字，但是我好像不太記得部首是什么了，于是我想呀想，終于想到它的`部首是幾個(gè)的“幾”，它在“登”的下半部分。

　　寫(xiě)完后，我自信滿滿地抬起頭來(lái)。我看了看周?chē)�的同學(xué)。有些同學(xué)和我一樣自信滿滿地把頭抬起來(lái);有些同學(xué)不會(huì)寫(xiě)，臉憋得通紅，像大紅蘋(píng)果似的;有些同學(xué)寫(xiě)完后不確定，就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的跟長(zhǎng)頸鹿似的，看看別人的本子。

　　老師又念到下一個(gè)詞“彌補(bǔ)”。啊，這個(gè)詞我寫(xiě)著有點(diǎn)吃力，后來(lái)我才想起來(lái)彌補(bǔ)的“彌”部首是“弓”，右邊再加個(gè)哈爾濱的“爾”，就可以了。

　　在我把“彌補(bǔ)”這個(gè)詞寫(xiě)到本上時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)我同桌看了我的本一眼，我就跟老師說(shuō)：“老師，我同桌看我寫(xiě)的‘彌’。”我同桌急了，他大聲說(shuō)：“我沒(méi)看到!”我雖然沒(méi)有怪他的意思，但我想：他沒(méi)看到，也是看了吧?

　　我又自信滿滿地把頭抬起來(lái)，坐在不遠(yuǎn)處的一個(gè)同學(xué)在抓耳撓腮，我心中暗喜。忍住沒(méi)有笑出聲來(lái)。

　　聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，我的心不再怦怦直跳了。

生活記事作文 篇2

　　看著那些精美的照片，照片上的人個(gè)個(gè)都如花似玉，拍照技術(shù)也很好，再看看我，長(zhǎng)得不怎么樣，拍照技術(shù)還很爛，姐姐經(jīng)常取笑我的。嘆了口氣，哎！將來(lái)我能做什么，舞蹈，唱歌，畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有一樣是我擅長(zhǎng)的。估計(jì)我連個(gè)特長(zhǎng)都沒(méi)有。問(wèn)了問(wèn)沒(méi)有，她說(shuō)我的特別不知道哎！哎！真是交友不慎啊，平時(shí)跟我在一起玩的人都不知道我的特長(zhǎng)。我煩躁的`搖搖頭，不去想這些事情。

　　最近，想買(mǎi)一個(gè)美白乳，就是看自已太黑了。聽(tīng)說(shuō)擦了美白乳可以變白，而且還防水呢！39元，對(duì)于一個(gè)窮學(xué)生來(lái)講，很貴了。然而我就是一個(gè)窮學(xué)生。問(wèn)朋友借錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)人借我的。要么不搭理我，要么沒(méi)錢(qián)。你說(shuō)，我怎么交了這一堆朋友，關(guān)鍵時(shí)候幫不上我的忙，她們來(lái)找我?guī)兔Φ臅r(shí)候，我是很樂(lè)意。換我來(lái)找她們幫忙，她們以各種理由推托。記得一個(gè)朋友還借我二十多，今天找她還錢(qián)，既然說(shuō)沒(méi)錢(qián)�？纯�，她還是超級(jí)會(huì)員，我呢，普通會(huì)員而已。有錢(qián)充會(huì)員，沒(méi)錢(qián)還我，什么意思��！經(jīng)過(guò)這件事，我以后再也不借別人錢(qián)了。說(shuō)起來(lái)，欠我錢(qián)的很多，沒(méi)幾個(gè)還的。現(xiàn)在想想，我怎么那么傻，別人說(shuō)借錢(qián)，你就借。你真是太沒(méi)出息了。再心里好好罵了我一遍。不過(guò)，我真的好想買(mǎi)美白乳�。】上�沒(méi)錢(qián)，哎！誰(shuí)叫我是個(gè)窮學(xué)生呢！雖說(shuō)支付寶有十幾元，但我還有攢錢(qián)買(mǎi)另外一個(gè)東西，等買(mǎi)了那個(gè)東西才可以買(mǎi)美白乳。哎！心好累��！誰(shuí)來(lái)安撫一下我幼小的心靈，不行，我要大吃一頓，好好安慰我這小心靈。換身衣服就出門(mén)了，手里只有十幾塊，只能買(mǎi)一些零食了。一邊看電視，一邊吃零食，心情好多了。

　　“出來(lái)洗碗�！眿寢尳械剑�我無(wú)奈，要是我不去的話，媽媽非把手機(jī)藏起來(lái)，讓我找不到。有一次就是這樣，我可是跟媽媽求情了好久，媽媽才答應(yīng)把手機(jī)還給我的，從那以后我就不敢違背媽媽的話了。懶洋洋地站起來(lái)，伸了伸懶腰。便去廚房希望了。

生活記事作文 篇3

　　有的人，你見(jiàn)過(guò)一次后，估計(jì)這輩子再也見(jiàn)不到第二次了；有些事，你經(jīng)歷過(guò)一次后，估計(jì)再也沒(méi)有第二次了。

　　一個(gè)月前，我去了學(xué)校一家餐館打工，店里有一個(gè)比我大兩歲的女的，她在前臺(tái)負(fù)責(zé)收銀。不久后，我才知道她也是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，而且她今年就要畢業(yè)走向工作崗位了。她已經(jīng)在店里有兩年多了，想想吧，也挺厲害的`。

　　店里的生意吧，比較冷清，也還算好吧，總比沒(méi)有客人強(qiáng)。就是每天下課后，去店里干干活。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的就只在那下單，而且一天天的還都比我們悠閑，其它的什么事兒，都不去干，或許是因?yàn)樗�比我們干得都久吧，我也沒(méi)再想這事。

　　記得有一天，她突然就給我們說(shuō)起這事來(lái)，她說(shuō)去年店里大大小小的瑣事都是她一個(gè)人去做的，因?yàn)槟菚?huì)兒來(lái)店里打工的人比較少。今年我們來(lái)了，所以這些活就分給了我們干，每個(gè)人都有自己應(yīng)該去做的事，這樣一來(lái)，想想也是啊。

　　估計(jì)是在這干活有點(diǎn)累吧，再加上每天還得送幾單外賣(mài)，得嘞，一周后的一個(gè)中午，我和另一個(gè)一起來(lái)的同學(xué)，我倆下課后沒(méi)有去店里，結(jié)果，十分鐘后，我們倆被解雇了。哎，知道了這個(gè)消息后，我這氣不打一處來(lái)，就是咽不下這口氣，你說(shuō)說(shuō)吧，好不容易利用閑暇時(shí)間打個(gè)工，到最后呢，累死累活的忙了一周多，結(jié)果就一次沒(méi)去，哎！

　　就在幾天前，我聽(tīng)別人說(shuō)，在店里打工的那個(gè)女的，已經(jīng)工作了。

　　原來(lái)，你與別人不經(jīng)意間的一次見(jiàn)面，或許是最后一次見(jiàn)面吧。經(jīng)歷了這次打工后，我想，在我的人生中，不會(huì)再出現(xiàn)這種半途而廢的事情了吧。

生活記事作文 篇4

　　辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了，即將展開(kāi)一個(gè)新的人生里程，他有說(shuō)不出的興奮。

　　就在今天，是辰辰第一天去初中報(bào)到，到了學(xué)校，辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人？

　　辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門(mén)寫(xiě)：“進(jìn)入反巨人中學(xué)”，辰辰大叫：“啥？進(jìn)入反巨人中學(xué)？這本書(shū)是漫畫(huà)里的東西嗎？怎么真的有這所學(xué)校！”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降，幸好沒(méi)有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進(jìn)了教室，不幸中的大幸，班上同學(xué)身高都很正常，沒(méi)有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。

　　到了第一節(jié)課，學(xué)校廣播：“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場(chǎng)集合，校長(zhǎng)要致詞�！钡搅藦V場(chǎng)后，大家都沒(méi)看到校長(zhǎng)，突然地板開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)，只見(jiàn)一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人，很震撼的來(lái)到了新生隊(duì)伍的面前，原來(lái)這個(gè)巨人就是校長(zhǎng)大人。

　　校長(zhǎng)致詞后，大家驚魂甫定的回到了教室，彼此面面相覷，都很擔(dān)心幾將來(lái)在這個(gè)學(xué)校，會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌，或是欺壓，這往后的日子該怎么過(guò)��？

　　班主任上課的時(shí)候安慰著大家，因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會(huì)有很多巨人來(lái)就讀了，但老師說(shuō)他們個(gè)性溫和，一點(diǎn)也不暴力，甚至很愛(ài)幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙，幾乎有求必應(yīng)呢！

　　另外校長(zhǎng)考慮到大家的擔(dān)憂，所以巨人學(xué)生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的'，不會(huì)跟普通班一起上課，當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。

　　到了第三節(jié)課，老師帶著大家去參觀巨人班，進(jìn)了巨人的教室后，仿佛來(lái)到巨人國(guó)，巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打著招呼。

　　原來(lái)巨人們一點(diǎn)也不可怕，從這天開(kāi)始，上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期，有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù)，日子過(guò)的很平安也充滿了樂(lè)趣。

　　原來(lái)，對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象，不但有誤會(huì)，也會(huì)自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校，也提醒自己要用客觀的心，面對(duì)每一個(gè)人。

　　辰辰的初中生活，還有更多的冒險(xiǎn)故事，就讓我們繼續(xù)看下去吧！

生活記事作文 篇5

　　在我眼里，每個(gè)人都有第一次，第一次輪滑，第一次游泳，第一次打羽毛球……其中讓我印象深刻的就是下圍棋了。

　　爸媽想讓我改掉遇事慌張的習(xí)慣，因此，我就被送到了少年宮圍棋培訓(xùn)中心。

　　剛?cè)サ臅r(shí)候，老師在黑板四個(gè)角上擺了四道題目，讓我們來(lái)解答，我對(duì)著題目好一會(huì)兒，才把問(wèn)題給解答出來(lái)。由于我是新生，老師便讓我自己挑對(duì)手試著對(duì)弈。記得當(dāng)時(shí)我挑了一個(gè)個(gè)子高，一看就沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，然而，我千算萬(wàn)算居然算錯(cuò)了，他是全班實(shí)力最強(qiáng)的`人!不過(guò)我才不怕，吹著牛皮走了過(guò)去，而他卻一臉平靜地說(shuō)：“請(qǐng)�！�

　　恭敬不如從命，我坐在他對(duì)面，毫不客氣地開(kāi)了局�？僧�(dāng)下到中盤(pán)時(shí)，眼看就要吃掉他的“大龍”時(shí)，他居然還是一臉淡定，好像沒(méi)感到危機(jī)來(lái)臨。嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了!輪到我下時(shí)，我眼急手快地下了那步自己以為妙招的好棋，想讓他大吃一驚，可讓我意外地是——自認(rèn)的妙招卻是走進(jìn)他早就設(shè)好的埋伏圈!瞬間，他把我給秒殺了，我看著殘局，想起之前我那神氣的樣子，慚愧極了。

　　如今我已經(jīng)成了圍棋九級(jí)能手了，但那盤(pán)棋還是讓我終身難忘，它讓我收獲了：不能輕敵，不然，就會(huì)一敗涂地。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的文章文如其人，處處都能彰顯出如圍棋般巧妙的構(gòu)思與布局。整篇文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，布局清晰，文章從開(kāi)頭就埋下伏筆，爸爸媽媽希望小作者改掉壞習(xí)慣——選擇了少年宮的圍棋班——進(jìn)班后挑選了一個(gè)自以為比較弱的選手——結(jié)果導(dǎo)致自己的慘敗。層層相連，環(huán)環(huán)相扣，讓整篇文章條理清楚，有條不紊，文章中主線能貫穿全文，一切的事情都是為了突出“難忘”而埋下伏筆。優(yōu)爸覺(jué)得從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上來(lái)說(shuō)是一篇十分合格的文章，如果，小作者能把整篇文章的內(nèi)容再敘述得更豐滿些就更好了，例如可以加入適當(dāng)?shù)娜宋锷駪B(tài)、心理活動(dòng)的描寫(xiě)，這樣更能營(yíng)造渲染其氛圍。優(yōu)爸期待小作者下次更優(yōu)秀的文章。

生活記事作文 篇6

　　如果這是一篇回憶性的作文的話，我必須要把題目擬成“那些年，我們一起操過(guò)的騙子”。雖然有些不雅，但這個(gè)題目是再好不過(guò)了。為什么這么說(shuō)呢？

　　今天，我和兩個(gè)朋友在一起，一個(gè)姓明，一個(gè)姓涂。我們?cè)诿鞯募依�，起因是明在游戲里得了一件天價(jià)神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光，收到了不少郵件，不用看就知道，這都是騙子，其中有一個(gè)膽子較大的`留下了他的電話號(hào)碼。

　　于是，我們便用座機(jī)打了過(guò)去。電話撥通了，但我們卻沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話的，畢竟，對(duì)方是陌生人。對(duì)方一個(gè)勁地說(shuō)，但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限；騙子終究是騙子，耐性極好，耐心地等我們回話，因?yàn)檫@關(guān)系他騙人的成與敗。對(duì)方是成年人，電話上宣示對(duì)方的號(hào)碼不是內(nèi)地的，涂終于拿起了話筒，語(yǔ)速極快，并且用非常正宗的谷城話與對(duì)方交流。這也難怪對(duì)方聽(tīng)不懂。涂說(shuō)完后累得氣喘吁吁，而對(duì)方極其鎮(zhèn)靜：“你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍�！蓖繀s沒(méi)了耐性，壓了聽(tīng)筒。

　　于是我們?nèi)�人便開(kāi)始商量如何教訓(xùn)這個(gè)騙子，最后達(dá)成了共識(shí)：騙子還會(huì)打電話過(guò)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，這廝給明發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)站，說(shuō)是給他發(fā)了一個(gè)一百五十元的點(diǎn)卡，直接輸入賬號(hào)就可以了。明進(jìn)了網(wǎng)頁(yè)，但沒(méi)有輸入賬號(hào)。因?yàn)檫@事十有八九是釣魚(yú)網(wǎng)站。

　　五分鐘過(guò)后，騙子果真來(lái)電問(wèn)明充上去了沒(méi)有，明大膽地拿起話筒，然后開(kāi)始“調(diào)戲”騙子，“為什么我一進(jìn)那個(gè)網(wǎng)站電腦就中毒了，然后就藍(lán)屏、死機(jī)，現(xiàn)在也啟動(dòng)不了了�！彬_子終于急了“怎么會(huì)呢，那個(gè)網(wǎng)沒(méi)有問(wèn)題�！本驮隍_子抓狂的時(shí)候，我把剛才在網(wǎng)上下載的錄音拿了過(guò)來(lái)調(diào)大音量，放在話筒邊。錄音的內(nèi)容就是專門(mén)用來(lái)罵這種騙子的。也不知道那個(gè)騙子說(shuō)了些什么，錄音說(shuō)一句，他說(shuō)一句。我們?nèi)�人便在這邊笑翻了。那頭終于掛斷了，這頭是歡聲笑語(yǔ)，一場(chǎng)勝利的喜悅。

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