感恩作文（范例7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
成長(zhǎng)路上，我只顧風(fēng)雨兼程，疼痛，不快，我不在乎！只因一路有你，我青春無(wú)悔。——題記
轉(zhuǎn)眼間，又是一年的中秋，只是今年的中秋，再也不會(huì)有你在我身旁。
中秋，對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō)，也許真的只是一個(gè)“月餅節(jié)”�？墒墙裉�，當(dāng)我抬頭看到月亮?xí)r，我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”�；蛟S是我長(zhǎng)大了吧，便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。
我已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了，只記得很小的時(shí)候，我總喜歡跑到你家里吃桃子，一人一半的桃子，便是你我一生相伴的`萌芽。
但我對(duì)你的感情其實(shí)是復(fù)雜的——既愛(ài)又恨�！渡倥 飞险f(shuō)，每個(gè)孩子都有一個(gè)宿敵，也許是鄰家的小伙伴，也許是父母同事家的孩子，總之每次遇見(jiàn)，自己都會(huì)成為眾人批評(píng)的對(duì)象。而我的宿敵，卻是我最好的朋友。
我永遠(yuǎn)都記得，初中時(shí)的你，認(rèn)真刻苦，一絲不茍。相比之下，我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起，老師們都會(huì)說(shuō)“你得好好學(xué)學(xué)人家，不要總是三心二意”，“你什么都好，就是有時(shí)候太粗心了”。那時(shí)候，每次班主任留我訓(xùn)話，我都會(huì)在心里發(fā)誓：從此以后，再也不要跟她一起玩了�？墒撬麆偘盐遗u(píng)完，當(dāng)我出門(mén)后發(fā)現(xiàn)你在等我，我又會(huì)高高興興地牽著你的手回家，或許我是真的得了少女病。
現(xiàn)在我們不在一起了，再也不會(huì)有人批評(píng)我粗心，批評(píng)我三心二意，但是同樣，再也不會(huì)有人放學(xué)后愿意留下來(lái)一直等我，再也不會(huì)有人在我傷心的時(shí)候陪我落淚，中秋圓月下，也不會(huì)有人同我手牽著手，嗅丹桂香飄十里。
有人說(shuō)，密友就是這樣，近了厭，遠(yuǎn)了念。的確，如今明月之下，我又開(kāi)始想念你了。我一直都記得你我的十年之約，曾經(jīng)，別人拿你來(lái)批評(píng)我，如今，我拿你來(lái)激勵(lì)我。
青春路上，感謝有你一路相伴，我站在丹桂樹(shù)下仰望明月，身旁沒(méi)有你，你在我心里。
感恩作文 篇2
伴隨滿園的芬芳，溫潤(rùn)的泉水在叮咚作響，此刻,水聲、風(fēng)聲、人聲，合奏起了一首愛(ài)的交響樂(lè)，因?yàn)�，一年一度的母親節(jié)已經(jīng)悄然來(lái)臨！
眾所周知，五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，在此，我們首先要點(diǎn)贊當(dāng)?shù)赜變簣@為慶祝這一節(jié)日，在對(duì)學(xué)齡前兒童開(kāi)展“感恩母親”主題教育活動(dòng)上打提前量，適時(shí)為孩子們提供抒發(fā)感恩母親的平臺(tái)，從而再一次有力喚起孩子們對(duì)母愛(ài)的感知，為他們今后以行動(dòng)來(lái)回報(bào)這份天底下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，深植愛(ài)的種子。
有一種偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。為倡導(dǎo)和諧家庭、孝敬母親，進(jìn)一步深化“感恩”意識(shí)，配合“母親節(jié)”的到來(lái)，今天，我們非常榮幸能提供這樣一個(gè)平臺(tái)，與老師、家長(zhǎng)、兒童一起互動(dòng)；今天，我們將滿園搭建愛(ài)巢,為即將開(kāi)展的“感恩”系列活動(dòng)全程給力，推波助瀾。
母親，像一堵厚實(shí)的`城堡，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們棵棵小樹(shù)得以茁壯成長(zhǎng)；母親，像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的溫泉水，每天都用充滿愛(ài)的手撫觸著我們這些雛嫩的新芽。母親把那些深刻的道理埋在我的心里生根發(fā)芽，天底下，她是我們的第一任啟蒙老師。母親無(wú)私地把愛(ài)毫無(wú)保留獻(xiàn)給了我們，來(lái)，讓我們今天都感恩我們的母親！為她做點(diǎn)事，哪怕只是唱一首稚氣未脫的兒歌，用粉嘟嘟的小手為母親夾一口菜，我們相信，這些微不足道的一舉一動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母親是一本讀不完的書(shū)。是�。∧赣H給予我的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，一輩子也忘不掉！今天也讓我們用心去體察，去感受，去迎接這份愛(ài)，這份彌勒佛般的大愛(ài)。
天賜人間愛(ài)，感恩無(wú)窮季。在四季如春的溫泉村，我們充分相信孩子們今天能進(jìn)一步親身感受到自己健康成長(zhǎng)過(guò)程中母親所付出的努力和艱辛，用稚嫩的身心再一次去感悟母親的那些養(yǎng)育之恩，了解母親的偉大、無(wú)私，懂得愛(ài)的責(zé)任，學(xué)會(huì)愛(ài)的奉獻(xiàn)，從而提升道德修養(yǎng)，擁有一顆感恩的心。
溫泉暢游是我們的一大特色，今天，在溫泉村搭建的波光瀲滟的舞臺(tái)上，即將上演一場(chǎng)愛(ài)的大戲，眾多兒童在與母親嬉戲戲水中，必將史無(wú)前例地濺起一朵又一朵精艷絕倫的愛(ài)的浪花。
最后，預(yù)祝幼兒園的園丁們，祖國(guó)的花朵們，以及陪伴他們左右的父母大人們，在我們這兒吃好！耍好！玩好！
祝普天下母親們節(jié)日快樂(lè)！
感恩作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！您已經(jīng)離開(kāi)我3個(gè)月了，母親節(jié)快到了，我無(wú)法面對(duì)面的對(duì)您祝福，只有用這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)。親愛(ài)的媽媽，您知道嗎？其實(shí)我有一肚子話要對(duì)您說(shuō)，趁這次母親節(jié)我要把這些話一一訴說(shuō)出來(lái)。感謝您對(duì)我的哺育，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我成為一個(gè)活潑的小姑娘。我出世以來(lái)，就依偎在媽媽的懷抱里，是多么幸福，可是媽媽，我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，您就離開(kāi)了我去拉薩工作了。
媽媽您知道嗎？您剛走的時(shí)候我是多么不習(xí)慣�。∥矣袝r(shí)迷迷糊糊的好像睡在媽媽的身邊，相親媽媽一下，結(jié)果親到了冰涼的墻壁。我一瞬間醒來(lái)了，多想自己現(xiàn)在就在媽媽溫暖的懷抱！媽媽您在遙遠(yuǎn)的`拉薩那里海拔3800米，氣候惡劣，請(qǐng)你多保重身體，我知道只有您辛苦的工作，才有我優(yōu)越的生活。每年我們只能見(jiàn)一次面呀！我是多么珍惜那一段時(shí)光。一天有一天，這么快就到了您走的那一天了，睡夢(mèng)中呼喚著：“媽媽，媽媽！”親愛(ài)的媽媽您不要擔(dān)心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，進(jìn)步了很多，懂事了很多。
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)。雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但阻擋不了我對(duì)您深切的祝福�！赣H節(jié)快樂(lè)！祝身體健康。
您的女兒
感恩作文 篇4
父恩比山高，母愛(ài)比海深。
孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶，隨著我的哇哇落地，我的爸媽便把我視作上帝賜予他們的天使。在父母愛(ài)的滋潤(rùn)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
濃濃陪學(xué)心
我爸爸是一位中學(xué)老師，每當(dāng)我放學(xué)回家做完作業(yè)時(shí)，不管是中午還是晚上，無(wú)論多忙，爸爸都會(huì)抽空時(shí)間給我檢查作業(yè)。當(dāng)我吃完飯時(shí)，他總會(huì)把我叫到跟前，指出錯(cuò)題，幫我分析原因，不厭其煩地講解。直到我明白時(shí)，他那憔悴而疲憊的臉上才露出一絲滿意的笑容，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)不變。
如果老師布置作文，他總會(huì)等我寫(xiě)完作文，再給我面批，傳授寫(xiě)作技巧。
記得有一次，老師布置寫(xiě)一篇作文。恰巧，當(dāng)天媽媽去福州開(kāi)會(huì)，晚上，爸爸又得去學(xué)校坐班。唉！看來(lái)這次沒(méi)人給我修改作文了。我回到家，只見(jiàn)爸爸早早地吃了晚飯，準(zhǔn)備去學(xué)校，突然親切地問(wèn)：“宙輝，今晚的作業(yè)是什么？”
我垂頭喪氣地說(shuō)：“寫(xiě)作文�！�
爸爸躊躇了一會(huì)兒，說(shuō)：“那你先寫(xiě)吧�！�
我心里想：爸爸不是要很晚才能回家嗎？哪有時(shí)間幫我修改呢？
一小時(shí)后，我打完了草稿，又想：現(xiàn)在只能等爸爸了，不過(guò)爸爸坐完班還要打上一兩鐘頭的乒乓球呢。
正當(dāng)我傷心無(wú)助時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了。我一看，啊！竟是爸爸！爸爸一回家顧不上休息，便給我修改作文。
我看著爸爸一絲不茍的樣子，眼淚禁不住地流出來(lái)……
如果爸爸沒(méi)空，在一旁的媽媽也絕不會(huì)袖手旁觀，也會(huì)幫我檢查作業(yè)。
就這樣，在爸媽的精心輔導(dǎo)下，我的作文水平得到穩(wěn)步提高，文章常被老師當(dāng)做范文在班上宣讀，并且在各種作文競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。
悠悠伴游情
每逢周末，爸爸媽媽為了緩解我緊張的學(xué)習(xí)壓力，尋找寫(xiě)作的素材，總會(huì)帶上我去景區(qū)游玩。記得，那時(shí)花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，就像我無(wú)憂無(wú)慮的心情。
在風(fēng)光旖旎的永泰青云山、詩(shī)情畫(huà)意的福州西湖、浪漫美麗的廈門(mén)海灘都留下了我們快樂(lè)的足跡。這不但擴(kuò)大了我的視野，增強(qiáng)了我的.體質(zhì)，而且也大大豐富了我的寫(xiě)作素材。同時(shí)，爸爸還不忘及時(shí)指導(dǎo)我如何寫(xiě)作，因此，我在寫(xiě)導(dǎo)游詞、游記時(shí)，總能夠得心應(yīng)手，信手拈來(lái)，選材新穎，常受到老師和同學(xué)們的一致稱贊。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽疑钌畹馗屑ぐ謰寚I心瀝血地教導(dǎo)，他們是天下最普通的父母，卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降拇舐�，引�?dǎo)著我走向未來(lái)的光明。
成長(zhǎng)的往事，我珍惜地深藏在心里；感恩的親情，我時(shí)時(shí)地不能忘記……
感恩作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感激大海，因?yàn)榇蠛＝o了它生命；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們至親至愛(ài)的父母，他們的愛(ài)無(wú)處不在，而我們卻根本不在乎他們的感受。
“父恩比山高，母恩比海深。”父母每時(shí)每刻都關(guān)心著我們，一顆牽掛的心永遠(yuǎn)放不下。是誰(shuí)在我們迷失方向的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津？是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們勇往直前？是誰(shuí)在我們生病時(shí)，不分晝夜的照顧我們？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是我們的父母。他們只是默默無(wú)聞的為我們付出，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，那我們可曾想過(guò)去報(bào)答他們？哪怕是一聲謝謝，一個(gè)會(huì)心的微笑，父母也就知足了。
夏天的一個(gè)夜晚，天熱得不得了，像火一樣炙烤著我，偏偏又停電了，電風(fēng)扇也不能用，這真是雪上加霜啊！爸爸媽媽見(jiàn)我翻來(lái)覆去睡不著，就親切的說(shuō)：“是不是很熱？我和爸爸來(lái)給你扇風(fēng)�！蔽衣�(tīng)了，就睡了。在睡眠中，急促的呼吸聲傳到我耳邊，我瞇著眼一看，爸爸媽媽還在為我扇風(fēng)，累的氣喘吁吁，額頭上、睫毛上、鼻子上，都流著豆大的`汗珠。汗水浸透了他們的衣裳，可開(kāi)心卻清楚的寫(xiě)在臉上�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義�！蔽伊飨铝搜蹨I，決心報(bào)答他們。
父母的臉上布滿皺紋，將青春給了我們；父母的雙手粗了，將纖細(xì)的手給了我們；父母的腰彎了，將挺直的脊梁給了我們；父母的眼花了，將明亮的雙眸給了我們……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激父母。
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首悠揚(yáng)的歌曲常在我們耳邊響起，我們應(yīng)該時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，去感恩父母。都說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”親愛(ài)的朋友們，讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染，讓我們常懷一顆感恩的心，去體貼父母，報(bào)答父母吧！
感恩作文 篇6
我要感恩的是我的老師，是她用陽(yáng)光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
剛讀一年級(jí)時(shí)，我不太懂事，也很調(diào)皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。
有一次，正玩得盡興時(shí)，突然摔倒，下巴跌了一個(gè)洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來(lái)，二話不說(shuō)，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫(yī)院送。
路上，一向嚴(yán)肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個(gè)勁兒地哄我、安慰我、鼓勵(lì)我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫兩針，她馬上給醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，孩子那么小縫針會(huì)受不了的，將來(lái)還會(huì)留下疤痕，你再好好看看，有沒(méi)有別的治療方法？”醫(yī)生又看看我的傷口說(shuō)：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復(fù)得有點(diǎn)慢�！甭�(tīng)到醫(yī)生的話，滿臉愁容的`她才松了口氣。
可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來(lái)，她急忙蹲下身子來(lái)哄我，教我在手上畫(huà)指紋。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對(duì)我的這份恩情，我一直銘記于心，時(shí)刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，唯有取得好成績(jī)才是給老師最好的報(bào)答。
感恩作文 篇7
每年的11月22日，是感恩節(jié)，這是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)很重要的節(jié)日。那一天，我想了很多事，令我感觸最深的是厲老師。
厲老師是我以前的數(shù)學(xué)老師，人很幽默，雖然嚴(yán)厲，但只是學(xué)習(xí)上的。一說(shuō)到學(xué)習(xí)，我就想起二年級(jí)的一件事。
一天中午，厲老師把我喊進(jìn)了辦公室。剛進(jìn)去，二話不說(shuō)。給我一沓剛考的試卷讓我找自己的。（老師還特地把我放在最后一張）看到我的`試卷，我的心情既害怕又傷心。那是我第一次考七十幾分。厲老師眉毛緊皺著，很是生氣。讓我坐在一旁的椅子上，看錯(cuò)題。說(shuō)為什么錯(cuò)。我坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。不敢抬頭看老師，只好緊盯著試卷�？戳艘粫�(huì)，我小聲的說(shuō)：“厲老師，我好了�！眳柪蠋熌闷鸺t筆，從我手中，拿走試卷。一題一題的問(wèn)，當(dāng)說(shuō)到計(jì)算題時(shí)，又問(wèn)我為什么錯(cuò)。我支支吾吾的說(shuō)道：“沒(méi)…沒(méi)看清�！薄皼](méi)看清？這是你錯(cuò)的理由？”老師的語(yǔ)氣越來(lái)越重。就在此時(shí)，午讀的下課鈴響了，我放松了許多。暗暗的嘆了口氣。厲老師說(shuō)的也差不多了，終于也就放我走了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我有些害怕厲老師，甚至可以說(shuō)成反感�？善谀┛荚囘^(guò)后，我明白了。厲老師的呵斥，都是為我好。不然，我現(xiàn)在還是七十幾分呢。
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