(精選)六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中我最難忘的是小伙伴們的笑。
班里的同學(xué)都愛笑，＂呵呵呵＂，這是楊浩然的笑，他是我們班的.幽默大王。常常做出格的事情。比如：他正在說英語，向別人吹噓的時候，時常會突然用英文的音調(diào)，冒出幾句中文來。特別是他的笑聲，逗得大家哈哈大笑。
王靜怡的笑很奇怪，嘴巴一張，＂嘿嘿嘿＂的笑聲就從她的嘴里傳出來了，聽到這個笑聲，就知道她又弄惡作劇了。原來，她正和她同桌商量，如果她同桌給她抓一條蛇，她就給同桌一百萬冥幣。結(jié)果她同桌聽成了一百萬人民幣。滿口答應(yīng)，王靜怡一面趴在桌子上笑岔了氣，一面邊笑邊給人講述剛才的事情。她的同桌卻毫不知情，被王靜怡蒙在鼓里了。
�。⒏窀窀瘢⑦@是劉小莉的笑聲，她的聲音很小，每次走路都弓著腰，有一次，她給老師交作業(yè)時，老師看到她弓著腰，悄無聲息的走過老師跟前，說：＂你以后走路，腰板挺直，不要交個作業(yè)像上來偷地雷一樣。＂全班哄堂大笑，她也不好意思的笑了。因此，她落得一個稱號：＂偷地雷的小孩。＂
這時，我的耳畔又響起了伙伴們的笑聲，這具有感染力的笑聲，我一定會銘記在心。
六年級的作文 篇2
你們有過煩惱嗎?煩惱是什么呢?為什么有煩惱?你的煩惱又是從哪來的?你們知道嗎“煩惱是一種壓力”意思就是煩惱是自己的壓力造成的!讓我們一起去世界中找到煩惱吧?
對我兒言煩惱是這樣的：那一天，我走在回家的如上忽然有一樣?xùn)|西被人丟棄在馬路上，樣子特別精致好像是剛買的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到馬路上的一位同學(xué)，他正好是我的同班同學(xué)，(起初不能用真實(shí)姓名來表示)他叫XXX見到地上的包聞聲說道：“你這包是從哪來的`?”“撿來的”我爽快地回答到，她撿起地上的包往里面一看，里面有蘋果手機(jī)....一個零錢包....一塊手帕......一個小熊........XXX見了里面的東西，順手拿起那個零錢袋數(shù)了數(shù)里面的錢一共是“1943元錢”我看到他臉上的表情$_$心想她一定想獨(dú)吞這里面的錢。只見他假惺惺的對我說：“我明天就把包交給老師�！蔽铱粗谋砬樗坪跤悬c(diǎn)不對經(jīng)。過了一會兒只見他逃了...則么辦啊!他想獨(dú)吞硬幣，回到家后我三方五次地想把這件事忘掉可就是忘不掉!哎!這可則么辦，明天他到底會不會交給老師?第二天，我來到學(xué)校問老師說：“老師XXX有沒有吧包教給你?”老師問：“什么包呀!沒見過?”來到教室同學(xué)們未在XXX的同學(xué)桌上，我上去一看原來最新款的游戲機(jī)，我問是誰給她買的，他說是他爸爸鼓勵他學(xué)習(xí)進(jìn)步買的，我又問她的包交了沒有?他又說教了，我頓時雷霆大怒對著周圍的人說：“你騙人!我剛才去問過老師了，老師連包的影子都沒有見到，你這不是騙人還是什么!”只見她驚呆了小聲地說：“別生氣!我把游戲機(jī)借給你玩，5天則么樣!”“哼!不要”我說，“8天.....11天......送給你”“不要，我不稀罕�！蔽艺f�！俺悄惆寻唤o老師，要不我們就斷了這分友情吧!”我大發(fā)雷霆地說。只見他匆匆忙忙地把包交給了老師，我和XXX被評為學(xué)校的拾金不昧的好學(xué)生。
因而這件事我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
六年級的作文 篇3
一年當(dāng)中有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每一季都擁有它迷人的景物，也充滿了許多樂趣與魅力，而我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
每到了冬季，天空就會飄下片片雪絲，把整個世界染成白茫茫的雪地，有些動物已經(jīng)開始冬眠，雖然冬天沒有其它季節(jié)那么有活力，但獨(dú)特的銀白色世界卻深深的吸引了我。
冬之神來臨時，帶來了細(xì)細(xì)的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們，也帶來了紅包與新衣裳送給了東方的孩子，更帶來了圣誕襪及圣誕樂譜，贈與西方的兒童，世界上的人們收到冬之神的禮物，也送了楓糖和菊花給冬之神，我們和冬季相處的很融洽，歡樂的笑聲不斷回蕩在人間。
在冬季，我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了，寒冷的冬夜，人們不想外出吃晚餐時，美味的火鍋就是一項(xiàng)完美的選擇，吃著冒白煙的火鍋，�。∧钦媸侨松械囊淮笙硎馨。《轀厝獣r，溫?zé)岬娜梢韵礈煲磺袩⿶篮蛻n郁，更可以讓身體放松，加上白白的煙霧，感覺就好像在人間仙境�。�
冬季是東、西方重頭戲準(zhǔn)備上演的季節(jié)，在西方，家家戶戶都會布置圣誕樹、掛圣誕襪、唱圣誕歌曲，有許多精采有趣的活動及表演，都會在這時開始，而這些多彩多姿的活動，都是為了要紀(jì)念、慶祝耶穌的誕生。
在東方，人們會放鞭炮慶祝新一年的.到來，廟里也會陸陸續(xù)續(xù)舉辦相關(guān)的慶�；顒樱诔σ箷r還會享用年夜飯，接著就是孩子們最期待的時刻了，那就是── 發(fā)紅包，拿到紅包后的第一件事情并不是數(shù)錢，而是大家互相說：恭喜！恭喜！或其它祝福的話，歡樂的氣氛環(huán)繞在大街小巷中。
我愛冬季，我愛上了它那美麗的景色；我愛上了細(xì)細(xì)雪花；我愛上了溫暖的溫泉，冬天獨(dú)特的風(fēng)情吸引了我，所以，我最喜歡的季節(jié)就是──冬季。
六年級的作文 篇4
周杰倫的一句“我的地盤聽我的”震撼著每一個音樂發(fā)燒友的心，引他們進(jìn)入了快歌熱舞的天地。
我，一個平凡的個體，既沒有這種力量去支配每個人的歌喉，也沒有這種力量去抓住每個人的心。所以，我佩服，但我不自愧。因?yàn)槲揖褪俏遥粋�獨(dú)立而完整的我。我雖然沒有實(shí)力支配別人，但我有能力支配自己，支配我的'思想，靈魂，甚至我的人生。我雖不能向全世界講出這句話，但我能大聲地對自己說：“我的地盤聽我的。”
當(dāng)我穿著自制的牛仔褲，大搖大擺地在人們面前展示我的杰作——長短褲，奶奶告訴我，女孩子，衣著端莊，行為端正。我大聲反抗：“八十年代的老規(guī)矩限制不了新時代的個性，來，看我SHOW給你看！”
當(dāng)我大口大口地將眼前的食物清理干凈時，爸爸告訴我，女孩子，要有食相，細(xì)吞慢咽，舉止文明。我大聲反抗：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，新時代，什么都要講效率，包括吃飯。”
當(dāng)我將我的衣服亂仍亂放在床上時，媽媽告訴我，女孩子，應(yīng)該有像女孩子的樣子。我大聲反抗；“龍床不如狗窩，我的底盤聽我的。”
當(dāng)我和A君為一條數(shù)學(xué)題互不相讓時，A君惱羞成怒說：“女孩子，站一邊去�！蔽掖舐暦纯梗骸靶聲r代，男女平等，誰勝誰負(fù)，再戰(zhàn)百回合，到時看誰站一邊去�！�
當(dāng)我在跳著優(yōu)美的舞姿時，A君疑問了，“男孩”也會跳舞？這時，我小聲告訴他：“這就是我，動如赤兔，靜如處子！”
當(dāng)我在球場打籃球時，A君帶著一群B君來占領(lǐng)我的領(lǐng)土，還使用調(diào)虎離山計，說老師找我有事。同窗十年，難道我不知道你的本性嗎？
這時，我叉著腰，擺出一副生氣的樣子，大聲說：“我的地盤聽我的�！�
六年級的作文 篇5
從我六歲那年開始，我就學(xué)二胡。直到現(xiàn)在，已經(jīng)在音樂之路上七年時間了。每當(dāng)拉起二胡時，我總會覺得：拉二胡的感覺真好！
記得我六歲那年，媽媽覺得自己的兒子該學(xué)個一技之長了，鼓勵我去音樂學(xué)校學(xué)樂器，一件件形態(tài)各異的器樂都從我的眼睛過去了，我就是不滿意，偏偏當(dāng)我看到二胡的時候，眼前一亮，就選它了。
我剛開始學(xué)的時候，教我的是一位慈祥的老人，當(dāng)他手把手地教我該怎樣握弓按弦時，我覺得很新鮮。在初級階段，我學(xué)的很輕松，覺得這太簡單了，不禁得意洋洋。
可到了后來，我才明白學(xué)什么都是艱辛不易的。到了三級，書上那高難度的樂譜使我感到力不從心，每天長時間的練習(xí)使我的小手被磨掉一層層皮，收獲卻不大。看著手上留下的累累印痕，技術(shù)的增進(jìn)是那么緩慢，我開始打退堂鼓了，媽媽似乎因?yàn)槲夷嵌螘r間拉二胡時三心二意而看出了我不思上進(jìn)的態(tài)度，把我叫到跟前，鼓勵我說：“你看見電視上的二胡名家了嗎？他們的嫻熟技術(shù)是靠勤奮和努力換來的，一分耕耘一分收獲，你要明白：鐵棒為什么能磨成秀針�！庇纸o我講了鋼琴大師朗朗的故事…………。
媽媽的一席話使我受益匪淺，使我明白了成功是靠勤奮、努力，我重振信心，拿出自己的.勤奮，重新認(rèn)真地練起了二胡。
現(xiàn)在我已學(xué)完了十級，在二胡比賽中拿到各種獎項(xiàng)；‘在華燈燦爛的舞臺上表演自己嫻熟的技術(shù)。我十分自豪，因?yàn)檫@使我用刻苦換來的果實(shí)。
拉二胡不僅能陶冶情操，還使我得到許多榮譽(yù)，更讓我明白勤奮和努力換取成功的人生哲理。
每當(dāng)我拉起二胡時，總會覺得；拉二胡的感覺真好！
六年級的作文 篇6
臨近年尾，家中突生巨變。一瞬間，萬念俱灰。怨恨、厭倦，有時又像回到小時候，無助、無力，眼巴巴地期望有誰告訴我一個答案。
我什么也不想做。做什么也改變不了，不做什么也改變不了。
……
還得工作吧。那么，就寫寫20xx，在工作中最想做的十件事。
一、20xx年6月30日前。
1、盡自己所能，幫助每一個有實(shí)力考上一中的學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不留遺憾。
2、提高自己的語文教學(xué)成績，不能因自己的語文科目影響學(xué)生的中考總分，造成遺憾。
3、這學(xué)期的重點(diǎn)工作：要指導(dǎo)學(xué)生至少進(jìn)行8次作文訓(xùn)練，用心思考，下功夫備課。
�、倜看巫魑恼n要制作簡單的ppt，要提供兩篇滿分作文。
�、诹帉W(xué)生節(jié)節(jié)課上有收獲，人人課上有收獲，學(xué)生的'作文分?jǐn)?shù)能大面積提高2—3分。
�、壅湎看未笮涂荚�，以整個年級的學(xué)生考場作文為依據(jù)，認(rèn)真分析，所得結(jié)果制成圖表，供姐妹們參考。
4、每天認(rèn)真寫教學(xué)設(shè)想和教學(xué)后記，積累經(jīng)驗(yàn)。
二、20xx年7、8月份。
5、讀書。
以《如何閱讀一本書》、《構(gòu)筑合宜的大腦》這兩本書為依托，以《蘇霍姆林斯基教育學(xué)》為參考，重新閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。
閱讀完畢，要達(dá)到兩個目的：首先要初步掌握如何閱讀一本書的方法。如果暑期后再接七年級，閱讀課上要切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何讀書；其次是能對大教育家蘇霍姆林斯基的教育理念有一些理解，并能運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
6、解讀詩歌。
以初中三年六冊的古詩歌為例，讀出自己的體會，整理為小文章，為晨誦課做準(zhǔn)備。（因不知道難度，故無法估計解讀首數(shù)。）
7、解讀電影。
選自己喜愛的兩部電影：一部中國，一部美國。嘗試寫篇影評。以《構(gòu)筑合宜的大腦》和自己所訂購的《電影文學(xué)》為依據(jù)。
讀出自己的東西來。即使粗糙淺薄也不懼怕，要牢記走一步，哪怕是一小步，對于自己的成長，意義巨大。
8、反思、整理。
三年的教學(xué)循環(huán)，經(jīng)驗(yàn)是什么？失誤在哪里？
�、賹W(xué)生的語文素養(yǎng)和語文成績?nèi)绾尾⑦M(jìn)？閱讀能力和做題技巧真的是相克的嗎？能否相生？？等等。
�、谡Z文教材中的綜合性學(xué)習(xí)怎樣設(shè)計？怎樣利用資源才是不浪費(fèi)時間？
�、鄢空b課如何開展？
�、軐W(xué)生的成長到底要關(guān)注什么？
等等。
三、20xx年12月31前。
9、寫作。
①積極向自己所訂購的五本語文雜志投稿，力爭被選錄一篇。
�、诿块喿x一本書，或?qū)憰u，或?qū)懽x后心得。練習(xí)寫長文，3000——5000字。
10、一如既往，感謝幫助自己的每一個人。
從今日起，磨煉自己，批評學(xué)生要藝術(shù)化。如果發(fā)現(xiàn)自己還是運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)批評學(xué)生，就罰自己寫1000字的分析報告。
從今日起，多向積極樂觀的人靠攏，讓自己積極樂觀起來，激發(fā)自己的工作熱情。
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