小學(xué)四年級(jí)作文精品（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
最近幾天，天氣都還不錯(cuò)，有很多人都喜歡出去散步，我們當(dāng)然也不例外了。每天早晨，我和弟弟總是被姑姑逼著走出家門的，我和弟弟都喜歡“宅”在家里，不喜歡出去，所以，每當(dāng)姑姑要我們到街上去逛的時(shí)候，我們都會(huì)擺出一副“苦瓜臉”。開(kāi)始，姑姑還是肯接受這些意見(jiàn)的，可是越到后來(lái)，姑姑越是不吃我們這一套，沒(méi)辦法，我們只好硬著頭皮跟姑姑去了。
今天早上，空氣特別清新，姑姑又把我們逼下了樓。沒(méi)辦法，我們只好跟在姑姑后面。
來(lái)到步行街上，各種各樣的美味小吃擺在兩旁，還有賣飾品的，真是五花八門。姑姑站在兩個(gè)賣飾品的苗族婦女前站住，開(kāi)始精心地挑選。我和弟弟也圍著放飾品的竹簍看了起來(lái)。旁邊許多人都問(wèn)那兩個(gè)苗族婦女這些飾品是不是用真銀做的。那兩個(gè)苗族婦女肯定地說(shuō)：“這些飾品肯定是用真銀做的.。你看我們身上戴的全是真的和這些飾品的材料一模一樣�！肮霉迷嚵艘幌缕渲幸粚�(duì)耳環(huán)，便放下了，然后叫我們跟著她走。弟弟不解地問(wèn)姑姑：“媽媽，你為什么不買？“姑姑回答說(shuō)：“我的耳朵如果戴了假的東西的話，第二天就會(huì)有水�！�
噢，我和弟弟恍然大悟。就讓我們一起期待結(jié)果吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們今天早晨的第一節(jié)課是機(jī)器人課。在下樓去科技室的時(shí)候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機(jī)器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊(duì)等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍(lán)組，我被分到了紅組。
一開(kāi)始老師向我們介紹機(jī)器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機(jī)器人”，因?yàn)樗纳眢w小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”，它還可以播放出動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，爪子還可以伸長(zhǎng)縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機(jī)器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們把礦石放在第七條線的左邊。”然后老師向我們簡(jiǎn)單介紹了一下機(jī)器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個(gè)老師拿出了一個(gè)抓物機(jī)器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。
正在我們看得入迷的時(shí)候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說(shuō)再見(jiàn)，然后戀戀不舍地上樓回教室。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我們老師說(shuō)帶我們玩一個(gè)游戲。我們便開(kāi)始議論了起來(lái)：真不知道老師葫蘆里賣的什么藥？
過(guò)了一會(huì)兒，老師終于說(shuō)出了這個(gè)名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)，背對(duì)著黑板，老師問(wèn)問(wèn)題，回答最搞笑者獲勝。
聽(tīng)了，游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)上的時(shí)候，我大聲地說(shuō)：“王丁偉�！敝灰�(jiàn)他走過(guò)去，自覺(jué)地站在了墻角那兒。只見(jiàn)老師在黑板上寫了“看電視”，老師便開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說(shuō)：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問(wèn)誰(shuí)來(lái)，我心想：這點(diǎn)小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問(wèn)：“這件事你愿意做嗎？”我說(shuō)：“打死我都不愿意�！崩蠋焼�(wèn)：“如果你做了，一天做幾次？”我想了又想之后說(shuō)：“一百次�！蓖瑢W(xué)們都忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。有的人笑得岔了氣，有的`人笑得又拍桌子又跺腳，還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，居然是“上廁所”。
通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
哈爾濱的冬天，給人的第一印象就是寒冷。但是，在這寒冷中又不乏精彩。那是因?yàn)橛辛嗣垒喢缞J的冰燈，讓這里的冬天大放異彩。
那是一個(gè)雪花飄飄的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽領(lǐng)著我興致勃勃地來(lái)到了
冰雪歡樂(lè)谷、冰燈游園會(huì)、冰雪大世界。一走進(jìn)公園的大門我就被瓊樓玉宇、流光溢彩的美景迷住了、吸引了、震撼了。
那冰燈顏色真是斑斕炫目，變幻莫測(cè)，金燦燦的.，紫微微，綠油油，黃澄澄……紅得像燃燒的朝霞；紫的如熟透的葡萄；綠的似的翡翠；粉色的若粉升騰的煙霧……真是流光溢彩，讓人看也看不過(guò)來(lái)呀！
冰燈形態(tài)更是形態(tài)各異。有金雞報(bào)曉、三羊開(kāi)泰的動(dòng)物造型；有女?huà)z補(bǔ)天、哪吒鬧海的神話傳說(shuō)；還用雄偉壯觀迪斯尼城堡……最令人驚嘆的是高88米，長(zhǎng)20xx多米的冰長(zhǎng)城， 從東頭山海關(guān)到嘉峪關(guān)，都濃縮其中。我小心翼翼地
這里的游樂(lè)項(xiàng)目更是豐富多彩�；�、滑雪、抽冰尜、打跐溜……最刺激是打滑梯。從高幾十米，長(zhǎng)幾百米的冰滑梯上，一口氣滑下去，那可叫爽��！
瘋到最后，頭上熱汗蒸騰，哪里還感覺(jué)冷呢？
哈哈，冰燈美景讓人看也看不夠；有趣游戲讓人玩也玩不夠。一句話告訴你：這里的冬天就是不一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是春游的日子，我懷著激動(dòng)的心情，背著媽媽為我精心準(zhǔn)備的食品，在老師的帶領(lǐng)下坐大巴車去花圃。
一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
一會(huì)兒，花圃就到了，公園里開(kāi)滿了五顏六色、形狀各異的花，有粉紅的桃花，雪白的玉蘭花，紫色的丁香花，金黃的迎春花，彩色的蝴蝶花...........一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出迷人的清香。
我們?cè)诠珗@的草坪上做游戲、 我很早就起床了，匆匆地吃完早飯，就趕去了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，施老師來(lái)了，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，可是鄭知丞沒(méi)有來(lái)，原來(lái)他生病，實(shí)在太可惜呀，他沒(méi)法參加春游了。我們終于出發(fā)了，一路上我們大家嘻嘻哈哈的笑著，很快就到了花圃。
一下車，一陣春風(fēng)就吹上了我的'臉，太陽(yáng)暖暖地灑在我的身上�；ㄆ院苊�，我看見(jiàn)了小草探出了頭，地上鋪著一層綠油油的地毯。梅花也開(kāi)了，有白色的、紅色的、粉色的。我還看到了郁金香，也很漂亮。我們大家坐在草坪上畫(huà)畫(huà)，放風(fēng)箏。我們一起吃午飯，我剛拿出了自己的食物，就被別的同學(xué)要走了，我想一定是我的東西太好吃了。我們好多同學(xué)都互相分享了零食。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們就要回家了。我真舍不得離開(kāi)，多想再玩一會(huì)，今天真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成知識(shí)豐富，從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。
小時(shí)候，我的身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著寒風(fēng)到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊，過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來(lái)了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，也漸漸懂得了關(guān)心別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒(méi)讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí)，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說(shuō)：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了�！逼鋵�(shí)我很不討厭吃牛肉面，可是牛肉面對(duì)媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來(lái)，有一次在書(shū)上看到，有一個(gè)小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上�？墒羌依餂](méi)有藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來(lái)。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過(guò)了幾天，媽媽的.病好了，我很高興。
這就是我成長(zhǎng)的小腳印，是童年美好的回憶！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一次星期四的大掃除，輪到我們這一組了。組長(zhǎng)開(kāi)始有條不紊地安排：“第一排的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，二、三排的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地，四、五排的同學(xué)負(fù)責(zé)擦窗戶�！痹捯魟偮�，我們就迅速行動(dòng)起來(lái)。
掃地的掃地，拖地的拖地，擦窗的擦窗。我是負(fù)責(zé)拖地的，一拿起拖布就賣力地干了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們六個(gè)人才把公區(qū)打掃得干干凈凈、漂漂亮亮。接著，我們又到第二戰(zhàn)場(chǎng)——教室，甩開(kāi)膀子接著干。掃地的同學(xué)已經(jīng)把教室掃干凈了，我們六人就去把地又拖了三遍，直到干凈為止。在收拾勞動(dòng)工具的時(shí)候，我感覺(jué)骨頭都要散架了�！敖裉炜烧胬郯�！”伙伴們異口同聲地說(shuō)出了心里話。
這時(shí)擦窗戶的同學(xué)也終于把窗戶擦干凈了，在全部任務(wù)完成后，我們這個(gè)組的同學(xué)才去食堂吃晚飯�？赡苁且�?yàn)閯趧?dòng)了的關(guān)系，我覺(jué)得那天的飯菜特別香，吃得津津有味的。晚飯后回到教室我們組又去復(fù)查了一遍，督促手不干凈的同學(xué)去把手洗干凈（因?yàn)槭植桓蓛魰?huì)被扣分的.，所以要把手洗干凈）。
令人緊張的時(shí)候到了，負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生檢查的小巡警來(lái)了，他們到處看了我班的環(huán)境后說(shuō)：“報(bào)告老師：本次檢查不扣分�！庇谑�，我們?nèi)鄽g呼雀躍，高興萬(wàn)分，尤其是負(fù)責(zé)這次掃除的我們小組，因?yàn)榇蠹业恼J(rèn)真努力和負(fù)責(zé)，到下周一會(huì)給我班帶來(lái)榮譽(yù)：流動(dòng)紅旗會(huì)掛在我班的教室外面！真是太令人興奮了，前面的辛苦果然沒(méi)有白費(fèi)啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室，而現(xiàn)在的教室與未來(lái)的教室可比，那就差的遠(yuǎn)了。我理想中未來(lái)的教室非同一般。
未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門口，用你的手指上的指紋在開(kāi)門器上按一下，教室的門就可以打開(kāi)了，還可以說(shuō)出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯?shū)寫的黑板已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的.是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么，黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器，只要有一丁點(diǎn)灰塵，它就會(huì)悄無(wú)聲息地吸干凈。未來(lái)教室的材料都是高科技產(chǎn)品，有一種穿梭功能。每到學(xué)課文的時(shí)候，教室就可以穿越課文里的風(fēng)景，非常的厲害。
未來(lái)的教室墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說(shuō)話，它有自動(dòng)監(jiān)視的功能，因此誰(shuí)想考試作弊，那你可逃不過(guò)它的眼睛。只要你有這樣的行為，墻壁會(huì)馬上說(shuō)話，報(bào)告誰(shuí)在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為，讓我們自覺(jué)學(xué)習(xí)。
我們的教室神奇嗎？
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