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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-09-21 07:32:56 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文(錦集3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文(錦集3篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  母親是誰?母親是為我們撐起半邊天的那個(gè)人;母親是到深夜還在哄我們睡覺的那個(gè)人;母親是最愛我們的那個(gè)人;母親是……對(duì)母親的說法,各種各樣、形形色色,可這些說法永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)字——愛。

  一個(gè)多雨的夜晚,我和媽媽趁當(dāng)時(shí)沒下雨,就去超市買東西。剛從超市出來,外面就下雨了!罢嬗憛!”我抱怨道?杀г褂惺裁从媚兀赀在下,而且越下越大了。幸好我和媽媽的外套上都有帽子,要不就被淋成“落湯雞”了。

  我們正走在半路上,一個(gè)母親的舉動(dòng)把我感動(dòng)了。她在屋檐下,把自己的`外套脫了下來,蓋在熟睡中的孩子身上。然后抱著孩子,消失在傾盆大雨中。媽媽笑了:“這就是母親啊,這就是一位母親應(yīng)該做的。她寧愿自己淋濕,得了重感冒,也不愿讓自己的孩子被淋雨。她寧愿上刀山、下火海,也不愿自己的孩子受到一丁點(diǎn)的傷害……”正當(dāng)媽媽滔滔不絕地歌頌?zāi)赣H的重任時(shí),我一句也沒聽進(jìn)去,望著她消失的地方出神。這位母親會(huì)不會(huì)生。克怯仔〉暮⒆娱L大以后,回憶起這件事會(huì)感動(dòng)不已嗎?也許,上帝也被她感動(dòng)了,為了幫助他們,立刻雨停了。

  這位神圣的母親,她微彎的背影,一定照亮了整個(gè)世界。她知道自己是年幼孩子的母親!她愛著他,誰都不能阻擋她對(duì)孩子的愛。因?yàn)樗且幻赣H!

四年級(jí)的作文 篇2

  考試,一種測驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段,在校園里引起了不小的爭論。優(yōu)生以此為榮,差生以考為困。但是,我們都在考試中成長。

  從呱呱墜地到五年級(jí)學(xué)生,我經(jīng)歷了無數(shù)次小考、中考、大考,有慶幸也有遺憾,讓我銘心刻骨的還是四年級(jí)上冊的期中測驗(yàn)。

  一年前的我,算不上優(yōu)等生,但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過多年的"臥薪嘗膽",終于力挺優(yōu)等生,以總分297高居班里第一。那時(shí),我對(duì)考試有了初步的了解,得100分的`同學(xué)欣喜若狂,名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂,以倒數(shù)而自卑。我懂了,愛拼才會(huì)贏!

  一年后的我,成長了許多,造就了我不服輸?shù)男愿。期中考試剛剛拉下帷幕,成績還無從知曉。無論成績?nèi)绾危磺卸家殉蔀榱藲v史,我不想使它成為"滑鐵盧"戰(zhàn)役,也不想讓它成

  為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗,我也懂得了:跌倒了,爬起來,就是成功。

  領(lǐng)先與落后決定著成功與失敗,而成功并不意味著能力強(qiáng),而落后則一定說明你沒用功。成功的原因眾多,而失敗只有一個(gè)原因:粗心。讓我們告別粗心,把"粗"改為"細(xì)";把"惰"改為"勤",不是更好嗎?

  迎著東升的朝陽,我們一起進(jìn)步;迎著西落的殘陽,我們共同享受考試的樂趣。

四年級(jí)的作文 篇3

  松樹是我最喜愛的一種植物,它也是我久仰的一種植物。

  松樹,它的`樹桿修長而高大。葉子像針一樣尖,而且一年四季長青。所以,有人親切地稱它

  “保護(hù)神”。它的性狀還很像塔。每當(dāng)秋天,它還會(huì)結(jié)出松子,在森林里的松樹,秋天會(huì)結(jié)出像拳頭那么大的松子,每當(dāng)這時(shí),就會(huì)引來許多的小松鼠。在城市里也有很多松樹,每當(dāng)看到它,就會(huì)給我一種非常神秘的感覺。

  當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我如果看到那高大挺拔的松樹,聽到它“沙沙”地響,我就會(huì)感覺這世界很快樂。

  當(dāng)我失去信心時(shí),我如果看到那高大挺拔的松樹, 就會(huì)信心倍增。因?yàn)槲矣X得,松樹不管生活多少年,經(jīng)過多少年的風(fēng)吹雨淋,還不是亭亭玉立嗎?

  有時(shí),我會(huì)覺得松樹可能是上天給人類的禮物。當(dāng)人對(duì)事物產(chǎn)生煩惱時(shí),上天就會(huì)派樹給人化解。

  松樹,你真美。

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