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寫我的同學(xué)的作文

時間:2025-11-11 09:31:54 我的同學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)寫我的同學(xué)的作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫我的同學(xué)的作文9篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)寫我的同學(xué)的作文9篇

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  開學(xué)了,開學(xué)了,有了新的老師,也有了新的同學(xué)。

  今天,我要介紹的新同學(xué)就是她。她看著非常文靜,但她特別有管理能力。我記得開學(xué)第二天有一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師出去了,老師讓她在講臺上管理著同學(xué),她上去就大吼一聲:“別說了!”霎時,教室里鴉雀無聲,就連針掉在地上都能聽見。她的字寫的`也非常好。

  這就是我的新同學(xué),我要向她學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生。

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我非常喜歡上學(xué),原因不單單是因為在學(xué)校里能學(xué)到知識,更是因為在學(xué)校里有我喜歡的同學(xué)們。

  先說說我的小組里吧。我們小組里有四個人,每個人都各有特點。董子裕,她是惡作劇的始作俑者;呂福展,他是受害者(他的脾氣好,我們幾個都喜歡捉弄他);韓浩宇,是搞笑者。下課時,因為董子裕在呂福展的后面,她使勁一蹬呂福展的桌子,呂福展的桌子便頂?shù)搅隧n浩宇的桌子上,韓浩宇馬上裝出打電話的'樣子:“喂,是保險公司嗎?有個叫呂福展的撞車了。”他頓了頓,便自言自語道:“對不起,您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū),請稍后再撥!币驗樗粫v英語,便胡亂地伸著舌頭,臉上的表情十分滑稽,笑得我和董子裕前仰后合的。這時呂福展一邊費力地推著桌子,一邊說:“你,你們…… ,”他的埋怨聲和我們笑聲夾雜在一起,開心得不得了。

  一次,韓浩宇開玩笑地說了我一句,我在桌子底下踢了他一腳。這時王思羽正好經(jīng)過這里,韓浩宇打了她一下,夸張地說:“你打我干嘛!”王思羽愣了一下,拍著他的肩膀,委屈地說:“大姐,打你的不是我,不要冤枉人哪!”韓浩宇和我這時已經(jīng)笑得直不起腰了。

  再說說我的幾個好朋友吧。在一個周六下午,我、李珂昕、楊傳姿、王藝哲還有神出鬼沒的徐潤澤約好在地下三味書屋集合看書,正好沈博文也來了。我們幾個女生在靜靜地看書,他們兩個男生一眨眼沒了影。過來一會兒,當(dāng)我們想出去放松放松時,他們一人拿一個水球來和我們玩,我們幾個女生一陣歡呼。我們女生便跑上樓去,站在外面的一個臺階上,輪流往下扔球,沈博文和許潤澤兩個男生負(fù)責(zé)撿球。

  正在這時,李珂昕剛要下樓去拿東西,一個球扔了下去,她啊的一聲抱住頭,沈博文只顧著說球不會爆炸的哦,沒看到球已經(jīng)滾出去很遠(yuǎn)了,楊傳姿不得不提醒他:“沈大姐,球!”沈博文這才反應(yīng)過來,急急忙忙去撿球,還怪我們不早說,我們個個說他笨。

  輪到我了,我剛要開始往下扔,王藝哲從下面上來了,大喝一聲:有人,別扔!誰知她后面又補(bǔ)充了一句:“看不見我是人哪?”我們幾個被她逗得開懷大笑。

  我與我的同學(xué)們發(fā)生的有趣的故事還有很多很多,正是因為有了這些可愛的同學(xué)們,我的校園生活才不會單調(diào)乏味,才會變得多姿多彩、趣味橫生,我每天盼望著見到他們,和他們在一起無憂無慮的學(xué)習(xí)玩耍,他們是我的摯友,是我童年最美好的回憶,我喜歡我的同學(xué)們!

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  她,乃一班之首,“走吧,潤潤”是她呼喚自己死黨必不可少的語句,也是她在小學(xué)的口頭禪的“候選人”。她個頭不高,更不胖,皮膚黑黑的,透著中國人皮膚特有的黃白色,展現(xiàn)著她健康的身體。田曉潤,則是她的死黨,她形影不離的朋友。哈!想必你早已知道她是誰了,她的皮膚、死黨暴露了她。對!她就是——“八寶粥”班長——周冰潔。 雖然我們是上了小學(xué)才認(rèn)識的,但我們在一起的日子里,發(fā)生過許多點點滴滴令我難忘,而記憶最深的,則是我們在一起的那些爽朗的笑聲。 她最喜歡玩“馬蓮花”游戲,就是一個人開頭,把腳倒掛在手上,由許多人接力把腳掛在上一個人的腿上,最后,圍成一個圈,大家單腿按著節(jié)奏往前跳 那次感恩節(jié),我們正自由活動,她和田曉潤手拉著手來叫我,我答應(yīng)了,我們便又叫了一些人來一起玩。我先掛腳,她再掛我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳,邊笑。我們很快就笑得沒了勁,跳不動、喊不動了,但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的.聲音的上方 在此,祝班長身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,與田曉潤的友誼持續(xù)到老!

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。

  我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學(xué),那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成一對好朋友。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿獎。

  她啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩一元錢,叫她坐車回家。過后,我對她說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑撬銓ξ艺f:“別人有難時,我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個為別人想的多,為自己想的少的人。

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  小銘是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂……

  他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對你講我的同學(xué)。

  他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個比我還小的肚子,還真有點“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……不過,他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。

  一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們在各自的座位上坐著!疤鹈勖邸蚁肽闾鹈勖,都在……”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎——嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》,一會兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……

  這時,數(shù)學(xué)老師過來班級里看看情況,便看到了正深入音樂之淵的'他,于是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……

  還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊……”令打球的哈哈大笑起來。

  同學(xué)只見有了你這個“開心果”,咱就可以不愁啦……

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  她留有一頭清爽的短發(fā),水汪汪的眼睛惹人憐愛,又高又挺的鼻子小有一張惹人討厭的.小嘴。就是她我的好朋友——李亞蕊。

  她個子雖矮,鬼點子卻非常多,有一次,回到宿舍我和她在床上鬧著玩,結(jié)果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發(fā)雷霆說;陳慧你死定了,那時我有些害怕,不知她會用什么招術(shù)對付我,在教室里她就捉弄過我。結(jié)果今我想不到,她趁我睡覺時把她的臭襪子放到了我臉上,

  使我好幾天都覺得有一股臭味,那時我沒什么大計可談只有退一步了。我便記了這件事,每當(dāng)我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。

  說起她光榮事跡不僅此一件。

  那一次,輪到我們組掃地,好不容易該換組了,她卻說老師說因為我們星期三地沒掃好,要罰一星期,當(dāng)時我就感覺班主任不會因為我們犯一錯就要罰我們吧,十分氣憤,可這正時她所想看到的,因為她的詭計得逞了。星期一真相大白,我得吃了她,她又騙了我一次。

  她雖然愛捉弄人,但也是一個愛學(xué)習(xí)的女孩。成績也不錯。她說她要進(jìn)前三名。我相信她,不光因為我們是好同學(xué),還因為她有一種堅持不懈的精神。

  這就是我最要好的朋友李亞蕊,一個愛捉弄人、愛學(xué)習(xí)優(yōu)秀,十分漂亮、活潑的女孩。

寫我的同學(xué)的作文 篇7

  今年我上一年級,剛上不久,老師說了一件事,非洲跟我們一樣大的同學(xué),由于沒有足夠的食物和水,缺醫(yī)少藥,許多朋友在饑餓、疾病中等待死亡。天哪,那樣的死是多么折磨的死,最痛苦的死啊!捐5元就夠了吧,我還是個小學(xué)生。只不過,瑞恩最近非常異常。

  那天我們?nèi)フ胰鸲鞔蛴鹈颍鸲鲙е,禮貌的拒絕了。奇怪,瑞恩不是說很期待這一天嗎?怎么回事呢?我們問他,他說:“還有事情!本秃臀覀冊僖娏恕ky道瑞恩沒完成作業(yè)?不可能,他寫作也可比我快多了。而且它拒絕得很高興,難道又更好的事情?算了,不過他真是貪玩啊。

  這段時間,瑞恩經(jīng)常這樣拒絕我們,現(xiàn)在他也很少跟我們在一起玩,我們都覺得他很自私,出去玩也不叫上我們。直到有一天,瑞恩捐款的事登在了報紙上,我一拿到報紙,頭版頭條就是:一年級學(xué)生瑞恩捐款七十美元。我們大家都一驚,原來瑞恩不是自私的,他一點也不自私,他居然整整捐了70美元!她在我們玩的時間在家里“打工”,從家長拿掙錢,直到這么長時間以后,湊到了七十美元。我們向瑞恩道了歉,瑞恩也慷慨地原諒了我們,我們大家還是好朋友。后來,記者還采訪了我們的校長、老師,他的愿望通過報紙、電視,得到了社會的共鳴,大家都很驚嘆,一個一年級小學(xué)生會有這樣的舉動,被他的舉動和話語感動,瑞恩是我們的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。后來,瑞恩去了非洲,回來給我們講了許多令人感到欣慰的事,現(xiàn)在非洲得到瑞恩幫助的人生活變得好了一些。不過瑞恩仍不滿足,他現(xiàn)在的愿望是:打一千、一萬、一億口井,讓每個非洲人都能喝上干凈的水。

  這就是我的同學(xué)瑞恩,一個善良的一年級小學(xué)生。

寫我的同學(xué)的作文 篇8

  每一個人都有遇到困難的時候,這時候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句的關(guān)切的話語,一個鼓勵的微笑或者是一個舉手之勞的扶持,我們都會感到溫暖和莫大的鼓勵,而給予幫助的人也會感到快樂。

  “丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品,背上書包回家了。吃過晚飯,我開始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會兒,我家的電話鈴響了,我若無其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時候,爸爸接過電話,叫道,“李棟,你們同學(xué)有事找你。”“誰呀?”我不情愿地接過電話。原來是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問我家庭作業(yè)有哪些。

  一提到王家寧我就來氣,上課的時候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評;下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學(xué)們面前出丑;放學(xué)后,經(jīng)常揪住我的書包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時候倒想起來問我作業(yè)了,我真有些不想的告訴他?赊D(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的`時候,我的筆忽然沒有墨水了,別的同學(xué)忙著答題,沒有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對我們說,“同學(xué)們要互相幫助,要有感恩的心!庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過電話告訴了他。

  聽到他感激的話語,我的內(nèi)心充滿了快樂……

寫我的同學(xué)的作文 篇9

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。

  會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的`題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關(guān)心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。

  我經(jīng)過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

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