[通用]手表作文500字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的手表作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手表作文500字 篇1

　　每當看到那只深藍色手表，心中就回憶起那金色童年。其中，記憶中最亮一處就是那只手表。

　　那天爸爸拎著大包小包，一進門我就看到了手里有一個深藍色的精美盒子。我問爸爸：“那是什么東西？”爸爸神秘地一笑說：“天機不可泄露，你自己打開看看吧，這是我在日本學習時帶回來的�！蔽冶闫炔患按�地打開了盒子，頓時，我的心中充滿了興奮，因為那是一只我盼望了很久的手表。

　　從那天起，我就每天帶著它，而且保護的很好，生怕有一絲的破損。我在學校里，每感受到一絲不開心，不愉快，我都會看一眼我的手表，因為那是爸爸對我深深的`愛。每看一下它，就會有一種深厚的愛流入心中，那種愛是那樣的溫暖、深厚。偶爾有時心中的一些怨恨，會使我暴躁，情緒不安。那個手表仿佛就會發(fā)出金色光芒，看著它，慢慢的心中怨恨就會驅散開來，使心里次變得平靜。

　　這只手表，慢慢地變成了我生命中的一部分。

　　但是一起“悲劇”降臨了，那天我因為跑得飛快，沒有看到前邊有一輛自行車，看到時已經(jīng)晚了，那輛自行車不偏不倚正好碰在我的戴手表的胳膊上，手表上的表盤被碰破了。也由于那塊表保護我沒有受傷。

　　那個騎自行車的人見我沒受傷，就好像什么事都沒有發(fā)生，飛快地向前方騎去，我根本追不上。

　　那天回到家后我一句話也沒說，只是默默地呆在書桌旁，看著被撞壞的表，流下了眼淚。我悄悄地把它放入了一個盒子里，我要永遠珍藏它帶給我的快樂時光，直到現(xiàn)在我也沒有忘記它。

手表作文500字 篇2

　　前天晚上，我做了一個只手表。你可別小看這個只手表。它的背后可是有一段濃濃的母子深情的這個紙手表做好后，我沉思了一會兒，打算著怎么“處置”它。這時我突然看到了眼前的媽媽。我靈機一動，心想：干脆把這個紙手表送給媽媽吧！于是，我躡手躡腳地走到媽媽身邊準備悄悄地把“手表”戴到她的手上�？墒俏摇凹疾蝗缛恕边�是聲音弄大了，把媽媽給驚動了。我還以為媽媽會大發(fā)雷霆，把我訓斥一通�？墒�，媽媽沒有罵我，反而表揚了我�？湮易龅氖直砗苡袆�(chuàng)意啦，很漂亮啦。還說明天一定要把我做的“絕世”手表帶回單位，讓她的同事們“見識”。說著，還小心翼翼地撫摸一下我做的.“絕世”手表。那表情，不知道的人還以為媽媽正在撫摸上級送給她的黃金呢！ 媽媽雖然很高興，但是，我總覺得帶給媽媽的歡笑還不夠。因為，媽媽時時刻刻都讓我歡笑。 就比如上個星期天吧！那天，我們因為要去順峰山公園郊游。所以要去迪卡濃買毯子�？墒菋寢屌R走之前發(fā)現(xiàn)了跳皮筋。于是，媽媽毫不猶豫地“沖”進那一欄。在里面挑選了一個完美無缺的跳皮筋，給我。還有，，媽媽把這個跳皮筋給我的時候，說是為了郊游的時，更有意思。其實是為了我在學校時，玩得更盡興 一個不會轉的手表，一條跳皮筋，都能顯露出母子深情。

　　也許，連一根小草，都可以表示出自己對他人的關心。世上還有何物不能露出一份深情呢？

手表作文500字 篇3

　　我有一個獨一無二的朋友。她是我一年級開學的時候，媽媽送給我的禮物—手表。這么多年，每天我都戴著她，她也陪著我，我特別喜歡。

　　我戴的手表是華為NEO—AL10型號，表盤是正方體，長約四厘米，寬四厘米左右，厚約一厘米。手表右邊有一個按鈕，掌握著手表的開關機。表盤上粉色的漸變色邊框和粉色的表帶，讓她看上去格外引人注目。

　　手表不但漂亮，除了可以打電話外，還有很多功能：有小度，有新華字典，還有口袋故事……小度可以聽一聽音樂，問一問你不懂的問題；新華字典可以通過語音查字、手寫查字、按部首查字來查找不認識的生字；口袋故事里面有著許多故事，有大家熟悉的`米小圈兒上學記，有記載著全國小朋友們問題的1萬個為什么，還有關于古代的中國通史全集。

　　每當我在家完成好了作業(yè)，沒事時就打開小度聽聽音樂，感覺心情會好很多。如果媽媽還沒下班回家，我會給媽媽打個電話，關心一下她什么時候回家。周末我一個人出去玩或是去補課，到時間了還沒到家，媽媽也可以隨時給我打電話問候，還可以隨時看到我到哪里了。

　　有一次，在學校里寫作文，全班同學都靜悄悄地揮筆創(chuàng)作。我寫到了一個詞：麒麟，麒字不會寫，卡殼了，怎么辦？這時候我想起了手表上的新華字典可以查字，于是我迅速地開始查找，兩秒鐘的功夫就找到了這個字，寫上了，心里好開心。手表真是我的好老師，我有什么不懂的問題都可以向她請教。

　　我手表的本領可真不小吧！她已經(jīng)成為我學習、生活中不可缺少的好朋友。我相信隨著科技的進步，手表上的功能一定會越來越多，給我們的學習和生活帶來更大的方便。

　　我喜歡我的手表。

手表作文500字 篇4

　　今天的霧很大，大到遠處的樓都看不清了，可板報仍然是要做的。

　　一下課，同學們便哄鬧著跑出去了教室門，班里立馬亂成一鍋粥，吵鬧聲、說話聲、追逐聲響成一片。板報組的同學們沒有那么幸運，只能一個個抓緊時間去畫板報去，畢竟下一節(jié)課就要開班會了，雖然我完成了工作，但還需要修繕，所以也跟了上去。我正描著邊，一旁的同學跑過來問："畫啥呢？""樹！""那樹咋成這樣了呢？"我沒有回答，畢竟不管怎么說都有同學來找茬。

　　后黑板處比班外鬧得還歡，我剛把畫畫完就又有同學跑了過去。（心理崩潰算了）"不管了。"我心里想猛的就被撞了一下。可好了，剛回頭，人又跑了，氣得我面紅耳赤，可正當我憋著火想回座位時，發(fā)現(xiàn)一塊手表靜靜地躺在黑板旁邊，我一把把它撿起，還險些讓別人踩了一腳，我細細打量著這塊表，粉色的外殼，小天才的標志，一看就是個女孩子的'，我心中打扮里由表的女生幾乎把我們一一整個大組的女孩子都都都問了個遍，也沒找出主人是誰，手表反倒快關機了。我打開表，除了一些不認識的名字，什么也沒有了，根本看不出來是誰的，我正想著去問第二排，可煩人的上課鈴聲響起來了，我也只好坐回座位，盤算著接下來要拿這塊手表怎么辦，本來想著貼個條，可把被老師吵；想給家長打個電話，但我不知道關機的小天才怎么打開，只好把她留在自己這兒，等著看它的主人會不會把它接走。

　　放學回家后，我向爸爸求助，爸爸幫我聯(lián)系了家長�，F(xiàn)在，我知道這塊表是誰的了，回頭還回去就好了。

手表作文500字 篇5

　　我有許多喜愛的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅游時買回來的可愛的小猴子木雕，還有我心愛的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴著的手表。

　　這一塊手表是那時要學時鐘的時候，爸爸給我買的。這一塊手表是黑色的，中間刻有1－12的數(shù)字，還有一個三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

　　有一次，我在學校背《論語》時，本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說：“請幫我加兩百分。”那個加分組長說道：“你說什么,兩百分！一則加二十分好不好�！蔽艺啥�和尚摸不著頭腦地說：“不是五十嗎？”那個加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的`指著加分本說：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分。”“他們也是？”她大吃一驚，拿起加分本把他們的分數(shù)畫成了加二十分。我們的組員知道后，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手表，手表張開嘴巴，像在安慰我，說：“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的組員，你只要和你的組員說清楚原因，他們一定會原諒你的�！甭犃耸直淼囊环�話，我的心情變得開心起來。

　　手表，你是我忠實的伙伴。當我傷心時，你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰；當我成功時，你就像媽媽一樣表揚我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手表。

手表作文500字 篇6

　　我有一塊手表，是媽媽為了鼓勵我去社康拔牙才買的。雖說來歷不光彩，但是我還是很喜歡它的，因為我一直很想要一塊電話手表。

　　手表由兩部分組成：表帶和屏幕。表邊緣是綠色的，中間是藍色的。一邊表帶長一些，上面有很多孔；一邊表帶短一些，佩戴了皮帶扣針，兩邊表帶合在一起，手表就可以牢固的戴在手上了。屏幕是黑色的，帶了一個圓形的攝像頭，一個屏幕，可以打電話也可以打視頻通話。

　　手表里面有很多功能：可以聽歌，可以玩小游戲，還可以定位。爸爸、媽媽如果找不到我，就可以打開自己的手機，就可以看到我在哪里了。如果我的手表沒有戴的情況下，嘻嘻，我就可以干很多我自己想做的事情。

　　手表可以和爸爸媽媽聯(lián)系。比如，我一個人在家的時候，媽媽就可以打電話問我的情況。我在朋友家玩的時候，爸爸媽媽也可以打電話問一下我玩的咋樣。我還可以和同學溝通一下作業(yè)是什么。

　　我的'手表有什么樂趣呢？如果在車上沒事做的時候，我可以播放手表音樂，還可以玩小游戲。更可以和好友比賽跑步，用手表來計時，看誰跑得快。

　　它可以還可以幫助我們學習呢！上面有成語接龍，數(shù)學題，英語跟讀。

　　現(xiàn)在科學發(fā)展很快，一下子就有了各種各樣的智能手表，我希望每個人都能合理利用手上的手表，當個有用的人。

　　手表雖然小，但它可以做我們生活中的小幫手，真是一塊有用的手表。

手表作文500字 篇7

　　星期天，我和媽媽去買東西，我說：“我想要一個手表”媽媽就給我買了一個手表。

　　我的手表邊緣是綠色的，表中間是白色的，表針，里面是白色的邊框是金色的，我的手表和鐘表不一樣，里面的數(shù)字是古代的時間數(shù)字表示的，只有12369安們使用，古代文字表示的，其他的都是用一個點兒表示，不過點中間還有一顆鉆石，非常美麗，就像頭發(fā)上加上幾個美麗的發(fā)卡，我挑著這個手表是因為他看起來很文靜，很美，它是這樣調時間的，邊上有一個按鈕，把它一拉出來，然后看分針上十幾就把他往里按，這樣時間就調好。

　　每天晚上我都會把手表放在床頭邊上，每天晚上就聽著它睡覺，它的聲音滴滴嗒嗒很好聽，就像是在它唱歌。每天聽見他的聲音，“滴滴嗒嗒”數(shù)著他的聲音一聲兩聲三聲的睡覺。他就像是我的伙伴在和我講故事。

　　有一次，上課我的同學把我的表打碎了，上課了，我把表輕輕的放在桌子上，認真的`聽老師講課，可是我的同學一只手，一下子把我的表摔了下來，玻璃瞬間像一道閃電劈下來。一下子把我的心給劈碎了，我的表可能用多長時間它就把我弄壞了，下課我就讓它跟我說對不起，它不但說了對不起，還賠了我一些錢，我說：“不用�！彼�說：“拿著吧，這是我應該給的，真的對不起，不小心把你的表打碎了�！蔽艺�?zhèn)�心，以后可不敢再發(fā)表，從手上拿下來了。

　　這樣一天下來，我晚上又把表放在了床邊，聽著它“嘀嘀嘀嘀”的唱歌聲睡著了。

手表作文500字 篇8

　　現(xiàn)在，科技十分發(fā)達，可是我們身邊的一些物品還有許多不足之處，比如手表。我總覺得它可以變得更完美，所以我打算設計一塊新型手表。

　　很多人都在抱怨手表太重了，我的設計可絕不像人們說的這樣。我這款手表的原材料是輕巧的塑料。你可能會說，塑料是可怕的白色惡魔�。《�且塑料的價格很便宜，亂扔垃圾可不好！這個你不用擔心，我們現(xiàn)在的納米技術可以派上用場。納米微型電腦可以毫不費力地把塑料扔入可回收垃圾桶。

　　這款手表下面有一個伸縮器，你可以把表帶調到自己想要的`長度。當然，我不可能把表帶設計得這么普通，它還有其他的功能。這個表帶可以隨時隨地查天氣，講故事，導航，放音樂，只要你輕聲說出指令，它們就會照做哦！

　　你發(fā)現(xiàn)上面的兩個小電鈕了嗎？一個藍色，一個黃色，你一定覺得很奇怪，手表上安幾個電鈕干嗎？你可不要這小瞧它們。第一個藍色電鈕的作用可大了，上面印著“3”，表示3D，它可以3D打印出除了錢之外的東西！不過只有十次的機會，使用的時候要慎重哦！第二個電鈕是黃色的，上面寫著：am，其實就是按摩功能。輕輕一按，手表按摩器就開始行動了。

　　這款手表還有許多功能，等我發(fā)明出來之后，你們再慢慢研究吧！不過，我現(xiàn)在一定要好好讀書，以后有了經(jīng)濟來源和科學知識，才能研發(fā)出這款“吳牌手表”！

手表作文500字 篇9

　　只要認識我的人，就會知道有一只手表跟我形影不離。課間我會時不時地看一下手表，你可別以為我是想快點上課，其實我只是想看看下課還有幾分鐘，可以玩游戲。

　　上主科課的時候我也會看手表，因為我想知道什么時候下課，心里總是想：什么時候才能下課呀，我真希望能快點下課！

　　有好幾次班隊課都變成了語文課，因為身為語文老師，總喜歡占課，她總是說：“早上的課還沒上完，我們花十分鐘上完，剩下的時間，大家自由活動�！睍r間一分一秒的過去了，我看了看表，終于漫長的十分鐘過去了，我原本想站起來跟老師說十分鐘到了的，結果被我旁邊的同學給壓住了，我便只好坐在位子上靜等著下課。下課鈴響了，這堂可以玩游戲的`課也沒了！

　　每門科目的考試，我必須要帶手表，有些人可能會說：不就是想早點下課嗎！我只笑笑不說話，其實手表能給我靈感，記得有一次英語期末考，我就算撕破頭皮也想不到該怎么寫的時候，摸了摸手表，頓時茅塞初開，奮筆疾書，短短30分鐘便完成了這張試卷。

　　我原本不太相信這手表還能使腦洞大開，于是我便嘗試了幾次，在這幾次嘗試里，我發(fā)現(xiàn)自己迷上了考試摸手表，無法自拔，日益迷戀了。每次遇到難題，總會摸一下手表。

　　看來這手表我是買對了！

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