五年級(jí)的作文精品（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
一提起這件事，我就想笑。我居然被一只貓追得到處跑……
這個(gè)故事發(fā)生在老家，我從外婆家回來，一下車，婆婆就吿訴我，老母貓生孩子了，我直奔后院想看清楚。到了后院，我看見母貓側(cè)身臥著，身邊的幾只小貓，個(gè)個(gè)嘖嘖吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有5只，3只花白，1只灰色，1只雪白，特別醒目，十分可愛。它那雪白的皮毛上面均勻地‘印’著棕色斑點(diǎn)，活像一頭小花斑豹。過了一會(huì)兒，那些小貓都依在媽媽的懷里睡著了。
我輕輕抱起那只小花貓，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，越摸越覺得小花貓可愛，我情不自禁地把小花貓抱到懷里。誰知這下可闖下大禍了，那只母貓突然站起來，瞪著圓溜溜的眼睛向我大叫，那意思似乎是讓我把小貓放下，否則就對(duì)我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的貓腦袋說：“哎喲，就你這樣也敢跟俺斗，吃了熊心豹子膽啦！你不讓我抱，我偏要抱！看你能把我怎么樣？！”我越想越得意，竟然抱著小貓跑了出去，我順手把門關(guān)上了。這時(shí)，母貓沖了上了，使勁地拱著門。我故意引逗它說：“拱也沒用，老實(shí)在家里待著吧！你看你多小氣，連抱抱小貓都不可以，我今天非抱不可，有本事你就出來��！”我的話音剛落，就看見，母貓居然從窗戶跳出來，這下可把我嚇壞了，撒腿就跑。母貓氣沖沖地叫著，緊迫不舍，我一跑，一邊順手拾起一根樹枝向母貓使勁地扔過去。我怯了，只好乖乖地放下小貓，我狼狽的逃走了。母貓奪回了它的孩子，才停下追趕。
這件事很快傳開了，我成了村里的笑談。雖然丟了面子，但并沒有生老母貓的.氣，它對(duì)小貓有那么深厚的“母愛”！倒也使我感動(dòng)，這也使此番歷險(xiǎn)充滿快樂！
五年級(jí)的作文 篇2
一天，我來到了禹王臺(tái)公園，看到有許多人在玩輪滑，他們行云流水般輕松自在的做著高難度的動(dòng)作，讓我眼花繚亂，我很羨慕，我馬上生了學(xué)習(xí)輪滑的心。我對(duì)和我一起來的媽媽說：“媽，給我買一雙輪滑鞋好嗎？”“好的！”沒想到媽媽很痛快的就答應(yīng)了，我欣喜若狂！
第二天媽媽給我買了買了一雙非常漂亮的輪滑鞋。晚上，我來到了公園，快速地穿上輪滑鞋，誰知道剛走幾步，就撲通一聲摔倒了，這一下子把腿給摔傷了，我疼痛難忍，失聲痛哭起來。這時(shí)我看到了一個(gè)比我還小的多的小弟弟摔倒了，腿也受了傷，鮮血直流，但是他卻沒有哭，堅(jiān)定的站起身繼續(xù)滑，我被眼前的一幕感動(dòng)了，我覺得有點(diǎn)丟人，自己連一個(gè)小弟弟都不如，還哭，丟人現(xiàn)眼，我覺得臉在發(fā)熱，四處瞧了瞧，還好沒人注意我，我又滑起來，沒想倒十幾分鐘我就學(xué)會(huì)了，我來回自如的`滑著，猶如小鳥展翅飛翔，那感覺太好了！
我非常感謝那個(gè)遇到困難敢于面對(duì)的小弟弟，是他讓我有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，從此我再也沒有因?yàn)橛龅嚼щy而哭，就退縮。
從這件事情感悟到：一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，不能這個(gè)做不好，就不干了；那個(gè)干不好，就不干了。這讓我想到了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我以后要學(xué)的更加的堅(jiān)強(qiáng)，決不放棄！
五年級(jí)的作文 篇3
暑假里，我登了五岳至尊——泰山。因?yàn)榈巧降穆肥菑闹刑扉T開始，所以要先乘車到中天門，再開始登山。車子在彎彎曲曲的盤山公路上行駛，不一會(huì)兒，車就到了中天門，因?yàn)檫@山極高，所以我特意買了一根拐杖，開始向山頂進(jìn)發(fā)。
路上，我看見了兩旁的石頭上刻滿了古人贊美泰山的詩句，其中有一個(gè)字還有一段傳說呢！以前的一家酒店里有一個(gè)店小二，他喜歡寫字，但他沒有筆，只能用抹布抹一個(gè)字，后來，他練就了一手好字，他來到泰山以后，就提了這幾個(gè)字。這個(gè)字遠(yuǎn)看有點(diǎn)像“如”字，右看又點(diǎn)像“此”字，左看還有點(diǎn)像“江”字，近看又有點(diǎn)像是個(gè)“山”字，連起來就是“如此江山”四個(gè)字。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我來到了十八盤。這時(shí)，我覺得腳酸了，口渴了，肚子餓了，再看看山上十八盤的情況，還有石階1000余節(jié)，總長(zhǎng)0.8公里，我泄氣了。這時(shí)我看見比我小的.，比我大的，全都爬了上去，他們的行為激勵(lì)了我，我渴了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)餅干重新向山頂走去。
越往上，氣溫越低，山嵐也越來越多，把山峰和山頂籠罩住了，剛剛還看得見的山峰已經(jīng)看不見了。山嵐不斷向我涌來，似乎進(jìn)入了一個(gè)仙境。到了南天門，天氣突變，下起了瓢泊大雨，路又滑又窄，人群擁擠，不過這些并沒有阻擋我前進(jìn)的步伐，我還是一步一個(gè)腳印到了山頂——玉皇廟，海拔1545千米！
雖然，這次登泰山又苦又累，但是，我最終還是堅(jiān)持爬到了山頂，征服了泰山。
五年級(jí)的作文 篇4
中午，艷艷高照，暖和的操場(chǎng)似乎冬天已經(jīng)過去，時(shí)間一下子穿越到了夏天似的。我們做完作業(yè)，來到了操場(chǎng)，玩上了點(diǎn)球大賽。
點(diǎn)球，是足球的一種玩法，一般是上下兩場(chǎng)足球賽打成平局，未分勝負(fù)，就會(huì)采用點(diǎn)球的方法；或者在比賽中在禁區(qū)內(nèi)，對(duì)方“手球”時(shí)，也會(huì)點(diǎn)球的。
我們分成三人一組，玩加賽點(diǎn)球。我是守門員，廖XX是點(diǎn)球者。我的雙眼死死地盯著廖XX的一舉一動(dòng)，絲毫不敢放松，就連腳下也不由自主地左右跳動(dòng)起來，猶如一只袋鼠。這樣，不僅可以更準(zhǔn)確的判斷球來的位置，還是熱身運(yùn)動(dòng)，也能讓自己跳得更高，更遠(yuǎn)，更能守住球。廖XX看了看球，又看了看我，往后退了幾步，做出沖的姿態(tài)，腳在地上滑著，發(fā)出“嚓、嚓、嚓”的聲響，猶如一輛摩托車，正在啟動(dòng)，發(fā)出“轟轟”聲似的�？催@氣勢(shì)，我的腳都站不穩(wěn)了，好像被什么東西絆住了，麻木了，先前的“活蹦亂跳”變成了這會(huì)兒的“呆木頭”。
說時(shí)遲，那時(shí)快。廖XX向前沖了起來，我的心繃得緊緊的，臉上的肌肉也緊張了起來。面容僵硬地看著球，從腳上到頭發(fā)，似乎每一根汗毛都直了起來，渾身直冒冷汗。要知道，廖XX可是我們班的.“神腳”，不光準(zhǔn)，且力氣大，我怕他踢我個(gè)“爆頭”。哎，要是楊X在那該多好，他能為我守這一球，但不可能，因?yàn)闂頧還在寫作業(yè)�！昂佟�！隨著一聲大吼，廖XX出腳了，他用力一踢，球偏了。原來他在踢的時(shí)候，沒有注意到足球前面的一塊凹地，腳下一軟，球就踢歪了，這一歪，不但力氣小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球門外，真是天助我也。
接下來，就該我表演了，我心中暗暗大喜，雖然我不是防御性的，但我的攻擊性卻不弱，我往后一退，做出跑步的姿勢(shì)，往前一沖，瞄準(zhǔn)球門，將全身力氣灌注與腳上，向前一踢，球從地上騰空而起，對(duì)方守門員措手不及。就這樣，球從守門員的頭頂，呼啦啦，射進(jìn)了球門，球場(chǎng)上響起了一片歡呼聲。
點(diǎn)球大賽真好玩！
五年級(jí)的作文 篇5
在我家陽臺(tái)上，擺放著三盆漂亮的蝴蝶蘭，它們是我最喜愛的花。
有一天，我和媽媽、舅舅去逛花市。一進(jìn)花市，一股清香撲鼻而來，我被這股清香吸引住了：“什么花呀，這么香？”我東張西望，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它——幾只淡紫色的蝴蝶在它上頭翩翩起舞。在一株株綠色植物的襯托下，它愈發(fā)顯得嫵媚、可愛。我央求媽媽給我買一盆，媽媽爽快地答應(yīng)了。
它長(zhǎng)著淡紫色的花瓣，深紫色的花蕊，從遠(yuǎn)處看，真叫你陶醉。我不由自主地靜靜坐在它身旁，害怕驚飛這些紫色的精靈。
它很喜歡陽光。第二天清晨，我伸了伸懶腰迎接新的一天，太陽公公也露出了笑臉。紫色的“小蝴蝶”望著太陽，充分吸收太陽帶給它們的光和溫暖，像是在說：“太陽公公，請(qǐng)給予我光明和溫暖吧！”
有一天，我發(fā)現(xiàn)它連身子都直不起來了，我急忙喊媽媽：“媽媽快來，蝴蝶蘭生病了！”眼淚似斷了線的珠子落了下來�！笆裁矗俊眿寢尲泵ε苓^來，仔細(xì)看了看：“孩子，你去給它澆點(diǎn)水，它渴了�！蔽绎w奔進(jìn)廚房，拿著水壺，“嘩嘩”地倒入花盆，它挺直了身子，像女王回歸地樣子，再現(xiàn)了她的.輝煌。
我愛蝴蝶蘭，它雖然嬌氣，但懂得報(bào)恩，把自己的清香給予人們，用光合作用凈化人間。
五年級(jí)的作文 篇6
在這個(gè)秋天，已成為一片荒涼的稻草上，停著一只行將就木的老蟋蟀。它正在用自己人生僅剩的一點(diǎn)時(shí)間，細(xì)細(xì)的聞著瓜果飄香的味道。現(xiàn)在的它，在想當(dāng)年那個(gè)壯實(shí)的自己，是多么幸福呀：有著自己的愛情，有著自己的風(fēng)光，有著自己的地位……
當(dāng)年的它，追逐著愛情。它曾給她寫過一封情書：我希望和你漫步在草原上我希望和你像情人那樣喝咖啡我希望和你手牽手我最希望能和你結(jié)婚生子白頭到老她從這份情書里體會(huì)到了他的真心，于是，她同意了。
當(dāng)年的它，也是個(gè)風(fēng)云人物呢，它曾是縣里十大杰出青年之一。之后，它又成為整個(gè)螞蚱國的`國王，追到了屬于自己的王妃，與她結(jié)婚生子。等到他60歲時(shí)，兒女們給他過完60大壽。到了第二天，他通過一些測(cè)試決定把王位讓給小兒子，他的王妃舍不得他，也跟著他離開王國……
他想著這美好的曾經(jīng)，用瘦弱的翅膀摩擦發(fā)出陣陣呻吟。這一刻，笑容凝固在他布滿皺紋的臉上，他滿足地閉上了雙眼……
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