(優(yōu)選)敘事的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　晚上，我坐在窗前，看黑沉沉的夜?jié)u漸織上天空。夜啊，你為何這樣孤單？難道你也像我一樣嗎？此時(shí)的我，又有誰能靜下心來與我聊一會(huì)兒天，來安慰安慰我？此時(shí)的我，是那樣地冷，那樣地孤單、寂寞，此時(shí)的我，又那樣地?zé)o助、內(nèi)疚。

　　“走！我們別和她玩，她是個(gè)不守信用的人！”“噢，好的，我們別和一個(gè)不守信用的人玩�！币痪渚浯潭�的話語，猶如一把把利劍刺向我的心里。我也不明白為什么，只知道她們說我不守信用。

　　在這夜色涼如水的.夜晚里，我默默地回想……

　　“哦，我想起來了。難道是因?yàn)槟羌�事？”我在腦海里反復(fù)問自己。

　　那天下午，是我好朋友的生日，我接到這個(gè)喜訊，自然非常高興。她們也邀請我去她家過生日。約好了晚上八點(diǎn)鐘。天有不測風(fēng)云，我在去的路上，遇到了院子里的小朋友希希，她也誠摯地邀請我去她家做客。雖然我銀不情愿，但看希希這樣地邀請我，我又不忍心拒絕她的要求�？墒且坏剿�家我就后悔了�！八�朋友那邊的生日怎么辦呢？”我已經(jīng)到了希希家了，她會(huì)不會(huì)讓我走啊，如果我走了，那多不好意思啊，那也辜負(fù)了她的一番好意。到底該怎么辦啊？這兩個(gè)選擇一直在我腦海里打架。唉，反正已經(jīng)到希希家了，聽天由命吧，希望她們不要生氣，我在心里默默祈禱著。

　　我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那天，她們一直等我到很晚，我還是沒有來，于是她們便很沒心情地把生日過了。第二天，她們便再也沒有和我玩了，我想過去挽回，可是都無濟(jì)于事。

　　往事飄零，看孤星落淚，黯然神傷。

　　滿天的星斗又出現(xiàn)了，月亮身邊圍著一層薄薄的云紗，黑色的夜依然掛在天空。

　　調(diào)皮的星星，孤單的月亮，凄涼的黑夜，寂寞的氣氛，無助的我，呵呵，這成了什么？

　　到現(xiàn)在，我終于明白了，一個(gè)人，要守信用，只有你尊重他人，不人信于他人，答應(yīng)別人的事要努力做到，這樣，別人才會(huì)尊重你，才會(huì)信任你，倘若你答應(yīng)了別人的事不做到，那別人就再也不會(huì)相信于你了，同時(shí)要真誠地對(duì)待一份友誼，好好珍惜。

　　我凝望這片屬于夜的天空，孤獨(dú)，第一次離我這么近，我第一次感覺它久久地縈繞在我身邊…….

敘事的作文 篇2

　　“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？

　　“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的`是圓的�！边@時(shí)，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口�！庇腥苏f：“是回。”還有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日�！边@時(shí)，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。

　　啊！今天真是太開心了。

敘事的作文 篇3

　　在一個(gè)晴空萬里日子，我們迎來一學(xué)期一次的秋游，我懷著迫不及待的心情在學(xué)校操場站著。

　　我們邁著歡快的步伐走向汽車的.方向，一路上我們歡聲笑語，有的吃零食，有的有說有笑，有的在玩，過了好長的時(shí)間，我們終于到了終點(diǎn)站———關(guān)山，同學(xué)們都看到關(guān)羽的雕像，瞧，那關(guān)羽拿著大刀輝武揚(yáng)威的站在石柱上府視著我們。剛進(jìn)大門就像到了另一個(gè)世界，有人說：“看！桃園！”我一看原來是游樂場，我們立刻歡呼起來。沖了進(jìn)去。

　　下午，我們團(tuán)坐在一起吃飯。每個(gè)人拿一盒飯邊吃邊聊，吃完后，導(dǎo)游給每個(gè)同學(xué)一個(gè)神秘的禮物，打開一看原來是一個(gè)小小的陶瓷人物，我的是迷你三國中的馬超，他身穿藍(lán)色的鎧甲，身披黑色的斗篷。他的表情好可愛，不是很嚴(yán)格，讓人看著很喜歡，可惜沒把他畫好，但是我還是決定帶回家。

　　我們還看了電影，就是關(guān)羽打敗了兩個(gè)怪獸，一個(gè)是白虎、一個(gè)是青龍，百姓們?yōu)榱藞?bào)答關(guān)羽，將這里稱為關(guān)山。

　　我們再次乘車回家了。這次秋游是我最喜歡的地方——關(guān)山。

敘事的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)過街角，走進(jìn)下一個(gè)路口，每次感受到的，且曾經(jīng)深深眷戀的，總是那個(gè)美好的，被風(fēng)吹過的夏天。

　　轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)過去一半了，在緊張的試用中，我們失去了軍訓(xùn)時(shí)的自由與悠閑，變得忙碌與辛苦，我們由那個(gè)口中說著“好閑啊”的新生到說著“好忙啊好累啊”大學(xué)生，我們抱怨著，前進(jìn)著，我們緊張的排練，每天晚上的9:30變成了我們的必修課，我們拖著累了一天的疲憊的身子到指定地點(diǎn)排練，但慢慢的我們相識(shí)相知，我們本來沒有交集的平行線般的人生因?yàn)槲鹘�讀書變成有交集的曲線，我們變成了朋友，變得默契。

　　我們收獲的不僅僅是知識(shí)能力的提高，還收獲了那深厚的友誼。短暫的試用期，我們收獲了太多太多的感動(dòng)，還記得師兄師姐煞費(fèi)苦心為我們組織活動(dòng)，增進(jìn)認(rèn)識(shí)了解，增進(jìn)感情，記得那次魯迅樓草地的快樂，記得野外拓展的幸福，記得七星巖旅行的累并快樂，更記得師兄師姐對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心，一切的一切我們都記在心里，只因言語無法表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)。掐指一算，我們已經(jīng)一起生活了將近20多天，在安靜的'時(shí)候，我們會(huì)想念過去的那些日子，想念那些快樂的時(shí)光。慢慢的我們變成了一家人，相親相愛的一家人，有福同享有難同當(dāng)?shù)囊患胰耍�我們的命運(yùn)開始變得息息相關(guān)。

　　雖然最后會(huì)有人被離開，有人因?yàn)槟承┰�因選擇離開，但我想不管在哪里，我們都是一家人，家是歸屬，不論孩子身在何處，家都是最重要的，最溫暖的。希望大家天天開心，忙碌中收獲快樂和感動(dòng)。

敘事的作文 篇5

　　我的奶奶個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，從來都是笑呵呵的，干什么都特有趣。

　　那年過年了，我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷，一只碗沒拿好，只聽“啪”的一聲，碗掉在地上碎了�！八樗�(歲歲)平安，碎碎（歲歲）平安。”奶奶念叨著。“奶奶！”我指著地上的碎片說，“這是‘碎’，摔碎的‘碎’，不是‘歲’，幾歲的‘歲’��！”“哎呀，你不懂�！蹦棠炭粗�我，擠眉弄眼地說，“有些傳言不能信，可是有的傳了好幾千年了，漸漸人們就都信了，‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦！”我找來了掃把，正準(zhǔn)備把碎片掃走。“嗨！別掃，別掃，大正月掃地，會(huì)把財(cái)氣、財(cái)運(yùn)、福氣掃走了的，去，干你的去�！蹦棠贪盐彝频轿堇铮�她小心翼翼地把大碎片撿起來放進(jìn)一個(gè)大口袋里。

　　奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了，可看電視和孩子的喜愛差不多，像《西游記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目，也是她的最愛。有一天中午，我的.肚子在叫，眼前的電視里也沒有什么好節(jié)目，我就想吃飯。當(dāng)我準(zhǔn)備去叫她老人家回來給我做飯時(shí)，一想，爺爺還沒有回來，不想個(gè)招怎行？我便跑到街上去喊：“奶奶，演上《打狗棍》了，你看了不？”奶奶果然中招，站起身，對(duì)幾個(gè)和她一塊兒拉家常的人們說：“你們聊吧！”說罷，急急忙忙地往回走。我一馬當(dāng)先沖進(jìn)屋，用遙控器找了一個(gè)正在演廣告的臺(tái)：“呀，奶奶，真不巧啊，演上廣告了�！闭f著，我假裝看看表，“奶奶，馬上就十二點(diǎn)了，你要不先給我做飯好不好？”奶奶不慌不忙地說：“你爺爺馬上回來，再等一會(huì)兒，咱順便等等廣告�！蓖炅�，奶奶對(duì)等廣告這種事最有耐心了。這不，她接著說，“人家花錢做廣告，沒人看，不等于白花錢了嗎？咱等一會(huì)兒吧！”“啊，奶奶，咱們換換臺(tái)好不好？等會(huì)兒再換回來？”我只想到這一招了。我努力尋找著，呀，《哆啦A夢》——大救星！“奶奶看這個(gè)吧？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這個(gè)好看，咱就看這個(gè)！”媽呀！差點(diǎn)兒露餡——唉！

　　奶奶有趣的事可多啦，等有空兒我好好跟大家拉一拉。

敘事的作文 篇6

　　世界上誰也會(huì)遇到困難，當(dāng)你遇到困難你會(huì)在怎么做？

　　小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算�。∥宜阊剿�，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來的人，錯(cuò)了對(duì)了都被老師表揚(yáng)了。我有些難過。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。

　　過幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數(shù)是多少？我想呀想，我沒有放棄，但是又不知道是一億還是十萬。爸爸過來了，“孩子你用完了你所有的'方法了嗎？”“是啊！”我說�！澳悴�沒有用完，你可以讓我教你，也可以用計(jì)算機(jī)按出來這個(gè)數(shù)，在數(shù)一數(shù)！”在那天起，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)要冷靜思考，想出所有的辦法。

　　世界上誰沒有遇到過困難呢？當(dāng)你遇到困難你會(huì)怎么做？我會(huì)這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。

敘事的作文 篇7

　　金秋，是橘子豐收的季節(jié)。今天，我來到外婆家摘橘子。

　　外婆家的后院別有洞天：茄子一個(gè)個(gè)笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹就在后院的墻角處，遠(yuǎn)看橘子就像一盞盞黃燦燦的.燈籠，沉甸甸的，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　我迫不及待地跑過去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對(duì)。我轉(zhuǎn)頭看外婆，只見外婆一只手扶著樹枝，一只手拿著剪刀，輕輕一剪，毫不費(fèi)力就把橘子剪下來了。最重要的是，那些剪下來的橘子一個(gè)個(gè)都很完整哩！我連忙“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”。剛開始有一些費(fèi)力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門！我還開發(fā)了一種簡便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動(dòng)落到籃子里了，不一會(huì)兒，我就收獲了滿滿一籃子的橘子，我滿意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準(zhǔn)備開吃。我拿起一個(gè)剝開，橘黃色的果肉就露出來了，掰一瓣放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西，那是橘子的種子。

　　我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來能發(fā)芽開花結(jié)果啊！

敘事的作文 篇8

　　只見我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都保持著一個(gè)姿勢，雖然滿臉漲得通紅，但沒有一個(gè)人將高舉的手放下來，也沒有一個(gè)人坐在椅子上休息，這是為什么呢?那還得從這節(jié)語文課的開始講起。

　　今天，我們語文老師——張老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，神秘地對(duì)大家說：“今天讓我們來做一個(gè)游戲好不好啊?”“好!”全班都?xì)g呼起來，“今天的這個(gè)游戲很特別，是由三個(gè)三分鐘組成的，現(xiàn)在讓我們來完成第一個(gè)三分鐘的‘任務(wù)’。”老師親切的講到，“第一個(gè)三分鐘呢，讓我們做一個(gè)姿勢，保持三分鐘不動(dòng)�！崩蠋焺倓傊v完底下的同學(xué)們就開始議論“這有什么難的?”“老師怎么讓我們做這么幼稚的游戲呢?”……此時(shí)我的心里也感到有些胸有成竹，心想：不就是擺一個(gè)造型堅(jiān)持三分鐘嗎?三分鐘也挺短的呀!就在同學(xué)們的議論中，老師叫到：“大家站起來!隨意的擺一個(gè)造型�！贝蠹覕[的造型可真是花樣百出啊!有的做大鵬展翅的動(dòng)作，有的做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作，有的還做出了超人的“颯爽英姿”……我也不甘示弱，做出了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，“預(yù)備——開始!”就在這一聲令下中，比賽開始了，大家的臉上都是胸有成竹的笑容，可是沒想到?jīng)]過多久我的手臂就開始酸了，多盼望著老師說結(jié)束啊!

　　可是盼來的不是這句話，而是：“現(xiàn)在才過了一分鐘啊!”再看看周圍的同學(xué)，有的臉上已經(jīng)露出了難受的表情，有的臉都漲得通紅了，有的手已經(jīng)開始顫抖，本來挺直的腰桿也彎了下來，我們堅(jiān)持再堅(jiān)持終于盼來了這樣一句：“還有十秒!”不知是誰帶的頭大家一起倒數(shù)起來：“十、九……零!”大家感嘆一聲，坐了下來，老師對(duì)我們說：“接下來讓我們進(jìn)行第二個(gè)三分鐘的游戲”說著老師便將一張張紙發(fā)到每個(gè)人的`手里說：“接下來讓我們把剛剛做游戲的內(nèi)容寫下來，看誰寫的多!預(yù)備——開始!”同學(xué)們唰唰的開始寫了起來，可是這會(huì)兒三分鐘又變得非常的快了，好像一眨眼就過去了，“停!大家寫了多少字?”“100”“98”“130”“155”大家各報(bào)自己的字?jǐn)?shù)，“接下來讓我們進(jìn)行第三個(gè)三分鐘的游戲，大家把紙翻過來，在反面為剛剛寫的文章取題目。越多越好!預(yù)備——開始!”大家奮筆疾書，飛快地寫著，時(shí)間眨眼間過去了，三分鐘又到了，老師對(duì)我們說：“時(shí)間是掌握在自己的手里的，大家明明可以在三分鐘內(nèi)寫一段一百字左右的話，可是你們經(jīng)常喜歡拖時(shí)間，用半個(gè)小時(shí)來寫一段話，時(shí)間是金錢，是不可浪費(fèi)的!”

　　這堂有趣的語文課使我感到了時(shí)間的啟示：時(shí)間不會(huì)等人，而人是可以抓住時(shí)間的!

敘事的作文 篇9

　　過年江妤銘“噼里啪啦，噼里啪啦……”咦，這是什么聲音？我揉了揉眼睛，來到陽臺(tái)上，噢，原來是鞭炮聲呀！

　　時(shí)間過得真快，新的一年又向我們走來。“江妤銘，快下來吃團(tuán)圓�！眿寢尨舐暯械��！班�，”我應(yīng)了一聲，“知道了�！蔽壹泵�回房間穿好衣服，然后以劉翔百米跨欄的速度沖了下去。一下樓，我便看見媽媽在煮團(tuán)圓，只見那珍珠般的團(tuán)圓在鍋里翻滾、跳躍，看來連它們也迫不及待地想過年了。灶臺(tái)旁放著一只只小巧的碗，碗里放著甜甜的糖水，預(yù)示著一年中一家人的生活甜甜蜜蜜的。媽媽把團(tuán)圓倒進(jìn)碗里，招呼我來吃，我連忙跑了過去。我拿著筷子，喝著甜甜的糖水，吃著糯糯的團(tuán)圓，心里有說不出的幸福。吃完早飯后，我和媽媽來到菜市場，今天她像變了一個(gè)人似的，特別大方，臉上總是帶著笑容，我們買了好多好多的.菜，我的手都被勒紫了，。中午，吃完面后，我們便開始了大掃除。我們個(gè)個(gè)都很積極，大家分配了任務(wù)，我負(fù)責(zé)掃地，聽說今天要掃七次地呢，真是不聽不知道，一聽嚇一跳呀！任務(wù)太艱巨了！剛開始時(shí)，我還興沖沖的，可掃完兩遍后，我便徹底失去了耐心，像被霜打過的茄子，蔫了。媽媽看著我這副快累趴下的樣子，笑嘻嘻地說：“當(dāng)初答應(yīng)得快，現(xiàn)在不行了吧，還是讓我來吧！”我一屁股癱坐在地上，看著大家忙的不亦樂乎，家變得越來越干凈，我的心里變得期待起來。過了不久，整個(gè)家就煥然一新了！不知不覺中，太陽公公下班了，月亮婆婆上班了。我們坐在一起，吃著熱騰騰、香噴噴的年夜飯。這是，我提出要放煙花，于是爸爸把又大又重的煙花搬到了門前空地上，爸爸點(diǎn)燃了它，我欣賞這那美侖美幻的煙花，心里實(shí)在是太高興了。

　　放完煙花，我們便上了樓。我愛我們的節(jié)日，更愛我們的祖國！

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