小木船_700字
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我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用顫抖的手指著陳明,狠狠地瞪著他,粗暴地吼道:“你完了!”話罷,就把陳明的小木船用勁地甩到了墻上,他的小木船剎那間也支離破碎了!澳悖!”陳明不可置信地看我,眼神中透露出點(diǎn)點(diǎn)失望,他憤怒地說:“我們絕交!”“哼,絕交就絕交,有什么了不起!”我冷哼一聲,扭頭就走了出去。
我漫無目的地走在大街上,心里卻被一股不知名的東西堵住了,難受極了。但是,我一想到是陳明先把我的小木船弄壞了,是他不對(duì),頓時(shí),心安了許多。
一天,兩天,三天······轉(zhuǎn)眼,一周過去了,我和陳明一直在冷戰(zhàn),我們變成了“熟悉的陌生人”。
這天,又到了一周一次的作文課!鞍。俊狈值阶魑,我傻眼了——我引以為傲的作文居然得了個(gè)“閱”!我的.心情瞬間低落了起來。這時(shí),老師讓幾位這次作文寫得好的同學(xué)來輔導(dǎo)像我一樣得“閱”的人。我抬頭一看,愣住了——給我輔導(dǎo)作文的人是陳明!我暗暗吃了一驚,擔(dān)憂道:陳明會(huì)不會(huì)嘲笑我?他會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗纬臣懿惠o導(dǎo)我?“喂!”陳明推了推我,認(rèn)真地說:“你看,這兒應(yīng)該詳寫,這兒省略更好······”啊?我錯(cuò)愕極了,他為什么不趁機(jī)報(bào)復(fù)我,反而這么認(rèn)真?望著陳明真誠的目光,我憶起了往事:我考砸時(shí),陳明安慰我;我受傷時(shí),陳明比我還要“疼”;我生日時(shí),陳明送上驚喜......既然我和陳明有那么多美好的回憶,為何要因?yàn)橐凰倚⌒〉哪敬瑐烁星槟?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我們珍貴的友誼呢?
“叮零零”下課了,我一把拉住了陳明,低著頭,咬著嘴唇,深吸了一口氣,不好意思地對(duì)他說:“對(duì)不起,那天,是我不對(duì),我不應(yīng)該為了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原諒我嗎?”“嗯,我就等著你這句話!走,出去玩!”陳明說完,又小聲嘀咕了一句,“誰讓你是我的好朋友呢。”我的心里滿是感動(dòng),是啊,我們是好朋友!我們的友誼并不會(huì)因?yàn)樾∧敬钠扑槎扑?
那天,我們玩得很瘋,我們的笑聲,在晴空下,回蕩得很久,很久……
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明是我的好朋友,他長著一張瓜子臉,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué),我到 明家做作業(yè)。做完作業(yè),我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致, 明愛不釋手,拿著船翻來覆去地看。忽然,只聽“吧唧”一聲,我的小木船被 明摔在了地上。我氣急敗壞,把 明用力一推, 明往后打了一個(gè)趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說:“你干什么!你是不是故意的?” 明也驚呆了,他吞吞吐吐地說:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價(jià)!”我說完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說:“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“ 明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的`船摔壞,真不應(yīng)該!蔽疫B夜做了一只小木船,想找他道歉,可最終扯不下面子來,總是想:“是他先把我的小木船摔壞的,我為什么要先向他道歉?”拖了好幾天,我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里。
期末考試結(jié)束那天, 明找到我,說:“那天的事是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,對(duì)不起,這只小木船是賠你的,我們做回好朋友吧!”我也趕忙將小木船拿出來,說:“沒關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò),我不應(yīng)該那么沖動(dòng),這只小木船也是賠你的,我們還是好兄弟!”
從此以后,我和 明又成了形影不離的好朋友。一年以后,我們畢業(yè)了, 明去了外省讀中學(xué),我們倆再也沒有見面。我把 明送我的小木船珍藏在書桌上,每當(dāng)看到小木船,我就想起那件事,想起 明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。
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我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地也往地上摔,又用力地在上面踩了幾腳。一旁的陳明突然哭了起來,這時(shí),老師正好趕來,看見陳明哭了,便大聲訓(xùn)斥我:“你怎么回事,平時(shí)都好好的,今天怎么就翻臉了,回去寫檢討書,明天給我看!”說完,老師轉(zhuǎn)過身輕聲細(xì)語地安慰陳明。(頓時(shí),同學(xué)們那鄙視的目光齊刷刷的落在我頭上。我心想:明明是陳明先摔壞我的小木船,干嘛來埋怨我。第二天,我意外聽到同學(xué)們議論我的話:“她也真是的,不就是個(gè)小木船,再買一個(gè)不就行了,還砸壞了別人的……”我聽完,心里感到非常委屈,眼眶漸漸濕潤了起來……
放學(xué)了,以前我是和陳明一起走,現(xiàn)在,我不管路有多遠(yuǎn),一定要走自己的路。路上,我突然想起我和陳明爭執(zhí)的那天正好是父親節(jié),之前又聽同學(xué)們說,我把陳明準(zhǔn)備送給父親的父親節(jié)禮物摔壞了。剛開始,我還不在意現(xiàn)在想起來真是非常后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),眼前突然浮現(xiàn)出以前我和陳明的事:我摔了,她不顧自己的腿傷堅(jiān)持扶我回教室;我被人欺負(fù)了,她總是挺身而出替我“報(bào)仇”;我有一道題目不會(huì)做了,她利用自己玩耍的時(shí)間來輔導(dǎo)我……以前的事歷歷在目,我很后悔,恨自己當(dāng)初為什么不多聽她解釋一下,都怪我,既然我把陳明的小木船摔壞了我就重新幫她做一個(gè)吧!順便當(dāng)面給她道歉,嗯,就這樣。我心想。
過了幾天,我捧著一只嶄新的小木船找到陳明,鼓起勇氣對(duì)陳明說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),摔壞了你送給父親的禮物,現(xiàn)在我送給你我重新做的.小木船!闭f著,我捧出懷里的小木船。陳明說:“沒關(guān)系,那天是我不對(duì),不僅摔壞了你的小木船,還把……”接著,我們相互對(duì)視了一下,同時(shí)綻放出等待已久的笑臉,一齊歡悅的走回家里去。
這一次小木船風(fēng)波使我懂得了:一定要珍惜好我們之間的友誼。
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我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué),一起玩游戲,一起回家,真開心!
一天老師在手工課上,教我們做了一只小木船。我望著課桌上這只精美的小木船,心想:“我一定要把他帶回家,放在書桌上,每天看個(gè)夠!边@時(shí),陳明走了過來說:“你做的小木船真漂亮,能借我看看嘛?”我小心翼翼的遞給了他,嘴里還不停的說:“小心一點(diǎn),千萬要小心一點(diǎn)!标惷鹘舆^了我的小木船,左看右看,嘴里還不停的說:“你做的小木船可真精美!”我聽了心里美滋滋的'。突然傳來“啪”地一聲。原來,陳明不小心把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船。∥业男难!我氣的大叫“陳明,你陪我小木船!标惷骷t著臉說:“我不是故意的!痹跔巿(zhí)中,陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下,奪過他的小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的說:“我都說了我不是故意的了,你還要把我的小木船摔碎!薄澳憔褪枪室獾摹。我含著淚花說,便踩了幾腳,就跑了出去。
從此以后,我和陳明這么要好的朋友,卻成了形同陌路的陌生人。有時(shí)候,我雖然和陳明相遇,但誰也不理誰。
一天課間,陳明來到我面前,低著頭,紅著臉,說:“那天是我不對(duì),原諒我好嗎?”說著,便從懷里拿出一只小木船遞給我,說:“這個(gè)是我自己做的小木船,雖然沒有你的那么精美,但是,這也是我的一片心意!蔽乙布t著臉說:“那天我也有不對(duì)的!币矎臅锬贸鲂∧敬f:“這也是我的一片心意,我們像以前那樣做好朋友吧!”“真的嗎?”陳明開心的說。
從此,我和陳明有成了形影不離的好朋友!每天一起上學(xué),一起玩游戲,一起回家,真快樂啊!
從這件事中,我知道了友誼比任何東西都珍貴,友誼是用金錢買不來的,我會(huì)更加珍惜這份友誼!
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我和陳明是無話不說的好朋友,我們倆每天一起上學(xué),放學(xué)時(shí)一起回家,每天都形影不離。
一天,美術(shù)課結(jié)束了,我們把各自做的小木船拿出來玩,陳明在玩我的小木船時(shí),一不小心把小木船拿掉了,我看見了這一幕,我兩耳赤紅,有一股火從我的背后一下子冒了上來。我大聲吼道:“你竟然把我的木船給摔壞了!标惷魍笸藭r(shí),腳一不小心將我的小木船踩得更碎了,這一腳,可真是火上澆油,我氣得直跺腳。情急之下,我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去,背起書包委屈的跑了出去。
我回到家中,我把書包往旁邊一甩,鞋子往旁邊一脫,抱起一個(gè)抱枕,嘴里默默地喃喃著:“死陳明,死陳明……”我感到很心痛,因?yàn)槟鞘且凰液芫碌男〈,連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來,友誼的小船說翻就翻。我不時(shí)回想起今天的一幕幕,就連做夢都是回想著今天發(fā)生的事情。
第二天,我吃完早點(diǎn),邁著沉重的步伐向?qū)W校走去,每走一步都感覺會(huì)在地板上刻著一個(gè)一個(gè)的腳印,走到學(xué)校,同學(xué)們都在讀著書,看看陳明的位置,咦,他為什么還沒有來學(xué)校?這時(shí),老師走進(jìn)教室說了一聲:“今天陳明生病了,有同學(xué)把陳明書包送回去嗎?”我的'心,噔的跳了一下,在腦子中涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭:要不我去做一艘小木船送給他。于是,這一早上的時(shí)間我都在無限神游……
下課了,我一個(gè)箭步?jīng)_了出去,把做好的小木船小心地拿在手中,走到他家門口時(shí),我在門口不停地徘徊著,“到底要不要進(jìn)去”這個(gè)聲音在我的耳邊回蕩著。這時(shí),陳明的媽媽出來了,讓我快進(jìn)去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間,他看著我,我看著他,我便拿出了小木船遞給陳明,“對(duì)不起,昨天我不應(yīng)該這樣做,這是送你的!蔽艺f。陳明熱淚盈眶地說:“沒有關(guān)系,我也不對(duì),那邊的小木船是送給你的,我們要做一輩子好朋友呢!”從此,我們又成為了無話不談的好朋友。
友誼像一艘小船,一直航向遠(yuǎn)方。友誼像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。友誼是一份信任,也是一份寬容……
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我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。
“你……你什么意思?我又不是故意的!你這分明是無理取鬧!”陳明委屈地說。
“我無理取鬧?要不是你先把我的小木船弄壞了,我會(huì)這樣做嗎?”我緊握雙拳,氣憤地喊著。
“反正,你是故意的.,我要你賠!如果你不賠,我就跟你絕交!”
“好。〗^交就絕交,以后,你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋,咱倆互不相欠!”說完,我扭頭就走了。
就這樣,我跟陳明鬧不和,已經(jīng)連續(xù)幾天了,可是我們誰也不愿理誰。
每當(dāng)下課碰面時(shí),我和陳明都繃著臉,把頭扭到另一邊,連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。
星期四早上,陳明背著書包走上了講臺(tái),老師用洪亮的聲音宣布:“今天,陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,你們有什么話趕快跟他說吧!”
話音剛落,同學(xué)們一個(gè)勁兒地?fù)砩现v臺(tái),對(duì)陳明講了許多告別的話。只有我一個(gè)人坐在椅子上,沉默不語。
陳明走下講臺(tái),向我走來。他真誠地對(duì)我說:“這是我花了一晚上時(shí)間精心制作的小禮物,送給你,回家以后再拆開來看。
“嘀嘀嘀……”接陳明的車來了,陳明向我告別。車開了,他邊向我們揮手邊流著淚。
回到家里,我拆開禮盒一看,一只精致的小木船展現(xiàn)在我的眼前,里邊放著一張紙條,寫著:對(duì)不起,朋友,都是我的錯(cuò),要不是我先把你的小木船弄壞了,我們也不會(huì)發(fā)生矛盾,現(xiàn)在,我做了一只小木船送給你,我們和好吧!你最好的朋友——陳明。
看了這些話,我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上,我經(jīng)常夢見陳明和我手拉手一起玩耍的情景。
同學(xué)們,當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時(shí),記得要主動(dòng)去向?qū)Ψ降狼,早日和好如初,不留下終身遺憾!
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白云會(huì)因大風(fēng)而分裂,可它們是被天空連在一起的,終究會(huì)再次相遇;釘子和錘子因互相不理解,會(huì)埋怨對(duì)方,但它們是永遠(yuǎn)的“黃金搭檔”;朋友有時(shí)會(huì)被矛盾所分離,可他們存在心底的友誼不會(huì)變,終究會(huì)和好。
一次美術(shù)課上,老師叫我們做小木船,我和陳明做的小木船簡直是天差地別,我做的小木船精致漂亮,陳明做的`卻歪歪扭扭,丑陋無比。我得意洋洋地拿出小木船在陳明面前擺弄起來,陳明也用羨慕的目光看著我。突然,陳明沒坐穩(wěn),一下子摔了一跤,把我也弄跌倒了,我的小木船被摔得粉身碎骨,我心痛極了,眼淚大滴大滴地掉了出來。我心中的憤怒難以平息,一個(gè)箭步?jīng)_上前去,把陳明的小木船摔碎了,陳明也生氣了,他惡狠狠地說:“從今以后,你再也不是我的朋友了,我們絕交。”
放學(xué)回家的路上,我邁著沉重的腳步,感到心頭壓了一塊大石頭。老天好像心情也不好,突然烏云密布,雷聲陣陣,傾盆大雨傾瀉而下。我埋怨陳明為了這一點(diǎn)小事而生氣。
第二天上學(xué),我習(xí)慣性地在門前等著陳明來叫我上學(xué),等了十多分鐘才想起來,我已經(jīng)和陳明絕交了,他不會(huì)再來叫我去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,我看到許多同學(xué)在成群結(jié)隊(duì)地談聲說笑。!秋天的風(fēng)為何如此寒冷!難道也被我的遭遇所影響了嗎?我仔細(xì)一想:這件事是我的錯(cuò),我不該責(zé)怪他,應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
我決定找他道歉,于是親自給他準(zhǔn)備了一艘新的小木船,當(dāng)天下午,我來到他家!皩(duì)不起,我……”我哽咽的說著,眼淚都急出來了,生怕他不答應(yīng)和我和好。沒想到他說:“沒關(guān)系的,本來就是我先把你的小木船弄壞的,從今以后,我們再也不吵架了,做天底下最好的朋友,好不好?”我這才抹去了眼淚,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,他像往常一樣來找我上學(xué),可卻發(fā)生了意外,一輛失控的貨車從他的身上撞了過去,陳明倒在了血泊中……
從那以后,我就再也沒有看見陳明,就如天上的白云,不再聚攏,那只小木船,被他忘在了桌空中,每當(dāng)我看見它,就像看見了陳明,我撫摸著小木船,淚水盈滿眼眶,終一滴滴掉落在小船上。
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小木船·友誼
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,從高空狠狠地砸在了地上,說:“哼!誰讓你把我的小木船弄壞了!”我又狠狠地補(bǔ)了幾腳,扔下了一句話:“絕交!”只給陳明留下了一個(gè)冷漠的身影。
第二天,我遇到了陳明,陳明似乎想對(duì)我說些什么,但又欲言又止。我扭過頭,假裝沒看到他,又和別的同學(xué)聊了起來。陳明望著我,只好默默地離去。
晚上,我想起了陳明,心想:“其實(shí),我也有不對(duì)的地方,不如……我明天向他道個(gè)歉吧!”不!不行!我緊緊地攥著拳頭,內(nèi)心漲滿了怒氣:“哼!把我辛辛苦苦做的小木船都弄壞了,絕交了最好!”
周末里,我不知道多少次摁下陳明的電話號(hào)碼,可最終又因?yàn)槔幌履,刪掉了那串?dāng)?shù)字。
一周過去了,我抱著精品裝好的船模型興沖沖地趕到教室。本想偷偷地把禮物放進(jìn)陳明的抽屜里,讓他與我和好,卻發(fā)現(xiàn)他座位上的書不見了,只好收回了禮物,想等下當(dāng)面給他。早讀課,陳明沒有來,難道他因?yàn)槲疑鷼舛粊砹藛?我越想越難過,巨大的失落感吞噬著我的心,使我坐立不安,腦子里全是這件事。
第一節(jié)課,班主任的一句話解答了我的疑惑:“陳明因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng),現(xiàn)在已轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市了……”班主任并轉(zhuǎn)交給我一份陳明留給我的禮物。
我接過禮物,感覺沉甸甸的,腦子里一片空白了。我的腦中浮現(xiàn)了陳明對(duì)我的種種好:我考試不好,陳明是第一個(gè)安慰我的人;我題目不會(huì),陳明是第一個(gè)教我的'人;我受傷了,陳明是第一個(gè)來看我的人……
當(dāng)我打開陳明送給我的禮物時(shí),我很驚訝:上面畫著一艘“友誼號(hào)”之船,下面還有一行小字:青春一路有你,你是我的暖陽。
我的臉上淌著晶瑩的淚水……
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我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
我高高地舉起了那只緊握陳明小木船的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,近了,更近了……忽然,“啪”的一聲脆響,小木船落在了地上,接著,我又用力一跺,陳明的小木船早已現(xiàn)出原形——那是無數(shù)斷裂的木片。
陳明的憤怒僵在了臉上,因?yàn)槲业倪@個(gè)動(dòng)作,代表著我們情誼的破裂,象征著持續(xù)了那么久的友情化為烏有。我背起書包,大步跨出教室,沒有絲毫的猶豫,一切來得都是那么迅疾。可不知怎的',心中總是酸溜溜的,想到我耗費(fèi)了幾個(gè)星期精心制作的小木船,想到陳明當(dāng)時(shí)的眼神,想到我將失去一位摯友,淚水頓時(shí)涌上了眼眶。
于是,我飛快地跑回家,關(guān)上門,坐在寫字臺(tái)旁靜靜沉思,良久良久,只感覺這件事好似一場夢。而不知為什么,時(shí)不時(shí),總會(huì)想起我們一同快活地打沙包,眼看我就要被打中,他突然跨上前去一把抓住了沙包,并會(huì)心的沖我一笑;想起那次考試我名落孫山,面對(duì)同學(xué)們嘲笑的目光,是他用溫暖的話語安慰著我受傷的心;想起我生病的日子里,是他經(jīng)常來看望我,還為我模仿各種各樣搞笑的動(dòng)作,令我渾身輕松,似乎不再被病痛折磨……一種莫名的慚愧感油然而生——我決心主動(dòng)向他承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天,我來到班級(jí)。然而,當(dāng)我在下課時(shí)分準(zhǔn)備去向他道歉的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他的座位是空的?盏!我簡直不敢相信自己的眼睛,是他還在生我的氣嗎?還是他不愿再見到我?無數(shù)的問題縈繞于我的腦海,但這時(shí),我卻收到了陳明留給我的一封信。
我小心翼翼地打開信,在信中,陳明居然誠懇地向我道歉,看到他飽含著淚水為我寫下的離別語,看到他親筆描畫的一艘小木船,我再也忍受不住心中的愧疚,淚水順流而下。
陳明走了,他離開了這個(gè)班,去了他陌生的另一個(gè)城市?晌抑,我們之間無比珍貴的友情他卻無法忘懷,也令我終生難忘。
因?yàn)橐恢恍∧敬,一時(shí)的莽撞,我失去了一位好朋友,可是那份記憶中的歡樂仍是連接著我們的紐帶。至此也讓我時(shí)刻銘記——朋友間只有相互寬容,相互諒解,我們才會(huì)真正找到屬于自己的永恒真摯的友誼。
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我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什么好,突然,陳明提議:“不如我們把小木船拿出來玩吧!”
陳明拿過我的小木船贊不絕口,非要把它拿給其他同學(xué)看看。突然,他好像被什么東西絆了一下,一個(gè)踉蹌,手中的小木船摔在地上,頓時(shí)小木船光滑的外殼裂開了一道縫。
霎那間,周圍的空氣仿佛凝滯了,停止了流動(dòng),我瞪大了眼,一股怒氣直沖腦門,我生氣地推了他一把,吼道:“你干什么呀?”他一個(gè)趔趄,正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞,一把奪過他的`小木船,狠狠地往地上一摔,他的小木船也壞了。兩敗俱傷!陳明臉漲得通紅,惱火的說:“我再也不和你做朋友了。”“我才不稀罕呢!”我們各自生氣地離開了。
放學(xué)后,我獨(dú)自走在路上,街上人來人往,一陣陣喧嘩讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個(gè)聲音在腦海中響起:“你和陳明做了這么多年的好朋友,怎么能因?yàn)檫@一件小事而打破這段真摯的友誼呢!”
晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里很后悔,這件事我也有錯(cuò),我不該那么沖動(dòng)!平日里,陳明對(duì)我那么好,有時(shí)我忘記帶午餐沒有吃,他就把自己的一半分給我,遇到作業(yè)不會(huì)做,他也會(huì)耐心地給我講,我生病請(qǐng)假,他還跑到我家給我補(bǔ)課。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月時(shí)間過去,一天放學(xué),我走在前面,陳明走在后面,我偷偷回頭瞄他一眼,他正在看我,右手插在兜里,兜脹得鼓鼓的不知是抓了什么東西。忽然,他幾步追上,從兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信,他滿臉憂傷的說:“我不希望和你絕交,因?yàn)槟闶俏襾淼綄W(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,”并且,他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我......要搬家了!毖弁锏臏I水一瞬間成了一滴滴淚水,過了許久,我們才依依不舍的走向各自回家的路。
雖然,這件事已經(jīng)過了很久,但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
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我和陳明是無話不說的好朋友。一天,上美術(shù)課,老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后,我在陳明家里寫完了作業(yè),我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來玩。
陳明突然提議道:“我們交換著玩吧!薄班!蔽彝饬。玩著玩著,我又想向陳明要回我的小木船,可是看見陳明對(duì)我的小木船愛不釋手,而且正玩得帶勁,于是我又于心不忍,想讓陳明多玩一會(huì)。
突然,只見“啪”的.一聲,我下意識(shí)的望向陳明,只見陳明的手上空空如也,什么也沒有。但地板上卻有幾塊木片,怎么會(huì)這樣!我惡狠狠地瞪了陳明一眼。
陳明紅透了臉,他一邊擺著手一邊解釋道:“我是不小心……”我氣得直冒煙,直接打斷了他的話,吼了他一句:“解釋就是掩飾,都怪你!”我越發(fā)覺得是陳明的錯(cuò),于是又推了他一把。不料,腳正好踩在木片上,結(jié)果,又成了碎木頭。
看到從小木船變成幾塊碎木頭,我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船,重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了陳明家。
過了好些日子,我開始為自己當(dāng)初的行為后悔了,陳明一次也沒找過我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師,不知在搞些什么。
我的生日到了,上課的時(shí)候,陳明一直看著我,但又不敢說出來,像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候,他鼓起勇氣攔住了我!敖o!标惷鬟f給我一只小木船!斑記得我生日啊!边@句話再也忍不住蹦了出來。陳明看著我,笑了,說道:“你喜歡就好!”說完就一溜煙跑了。
第二天,陳明沒來上學(xué),我心急如焚,上課也不在焉。終于等到了下課,我匆匆忙忙來到陳明家,原來陳明為了給我做一只精致的小木船,在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里,結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明,眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說:“你這個(gè)傻瓜,自己也不注意點(diǎn)!
我和陳明的友誼又重歸于好……
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我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了二半,我認(rèn)為這樣才算公平,心里舒服極了,但是多年的友誼也因此而破裂了。
陳明走后,我捧起那破爛不堪的小木船,眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說:“陳明,我和你誓不兩立!
第二天放學(xué)時(shí),我一邊收拾書包,一邊偷偷地往陳明的座位望去,誰知,陳明正好也向我這邊看過來,我們的`目光電光火石般的撞到了一起,只一瞬間,我的心怦怦亂跳,迅速扭過頭來,手忙腳亂的收拾好書包,獨(dú)自回家。在回家的路上,我一直在思考:我是不是太過份了,明知陳明是無心摔壞了我的小木船,我卻是故意把他的……
以后的第一天,我都孤單地上學(xué)、回家,每當(dāng)看到別的同學(xué)三五成群、嘻嘻哈哈的有說有笑,我不知有多羨慕。我終于感受到了沒有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。
有一天,老師在下第一節(jié)課時(shí)宣布下節(jié)課要進(jìn)行考試。我一聽,就嚇呆了,因?yàn)槲业墓P恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學(xué)們借,但他們不是沒有多余的筆,就是不肯借,急得我滿頭大汗。只好紅著臉來到陳明的桌前,半天也開不了口,倒是陳明驚奇地問:“有什么事嗎?”“我……我筆沒墨了,你……你能借我一支筆嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說!靶校汶S便挑吧!”陳明很爽快地打開了筆盒。“謝謝,謝謝!”我終于放下了心頭大石,隨便挑了一支筆,連忙回到自己的座位準(zhǔn)備考試。
考完試后,我一邊還筆給陳明,一邊鼓起勇氣對(duì)他說:“陳明,上次的事是我不對(duì),對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫!”陳明聽了,微笑著說:“什么事啊,我都忘記了,你的記性怎么這么好啊!”我聽了,喜出望外:“你真的原諒我了?”“當(dāng)然!薄澳俏覀円黄鸹丶野!”我向陳明發(fā)出邀請(qǐng)。“那快點(diǎn)收拾好東西,慢了我可不等你了!标惷骺鞓返卣f。
夕陽下,我和陳明的影子被拖得很長,很長……
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我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在腳底下,把他的也摔壞了。摔完抬頭一看,陳明氣得臉都紅了,大聲吼道:“你為什么要這么做,我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽,原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來,生出一絲后悔與慚愧。的確,陳明是不是故意摔我的小木船的。剛想找他爭辯一下表示一下自己的后悔之情,卻發(fā)現(xiàn)陳明早已背著書包,手里拿著自己破破爛爛的小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉,自己當(dāng)時(shí)為什么要那么沖動(dòng)呢?俗話說沖動(dòng)是魔鬼,我看根本不知是魔鬼。想著想著,我走回家去。
回到家,我十分沮喪,想到昔日的好朋友可能再也不會(huì)和自己玩、和自己一起寫作業(yè)、陪自己聊天、與自己和好了,心里就酸酸的。坐到床上,拿起我同樣破破爛爛的小木船,突然發(fā)現(xiàn)被陳明弄爛的桅桿最頂端的一截不見了,可能在爭執(zhí)中被他踢到哪個(gè)旮旯角落里去了。這可怎么辦?那個(gè)桅桿可是我用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)的裝上去的,上面還有一個(gè)我特意用蠟做的水手。少了這截桅桿,整個(gè)船就毫無生氣,好像從先前的天堂變成了現(xiàn)在的'地獄而且是十八層的。一想到這,我的火又冒了上來,誰要跟他和好,呸,有哪門子的好朋友會(huì)把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心里越生氣,想明天干脆去學(xué)校把他的小木船從5樓扔下去算了!
第二天我到學(xué)校,坐在陳明的位子上不安好心的等著他。沒想到等了一個(gè)早讀過去了要上操了他還沒來。我心想,這個(gè)小子想避開我不來上學(xué),哼,他躲得了一時(shí)躲不了一世,看我放學(xué)回家去“擒拿”他!上完操回來,我看到他在走廊被教導(dǎo)主任訓(xùn),想:哈哈,這小子來上學(xué)遲到被教導(dǎo)主任逮著了,這回他慘了。不想,回到教室,陳明把他修好了的他的小木船給我說:“昨天我不小心弄壞了你的小木船,在此獻(xiàn)上小木船一只作為賠償!小木船見參!”說完便哈哈大笑起來。我卻笑不起來,想到他是為了修好他的小木船來賠償給我而遲到挨罵,我的心里就想打翻了醬料瓶一樣,五味雜陳。
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我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。 爭執(zhí)中,陳明又把它再踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,又用腳用力的往上踩。陳明看到他的小木船七零八碎的樣子,立刻火冒三丈。他用惡狠狠的眼神盯著我,邊說邊跺腳:‘‘哼!走著瞧。’’ 放學(xué)時(shí),我不像往常那樣:和陳明一起有說有笑的回家。而是孤零零的一個(gè)人走在路上。從此陳明走出了我的生活,我體驗(yàn)到了從未有過的孤獨(dú)。我開始后悔起來自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)了,如果我不那樣小氣,這件事情就不會(huì)發(fā)生了。我的心猶如鎖道那樣繁瑣。 我又開始擔(dān)心陳明,他現(xiàn)在怎么樣了?他還在生我的氣嗎?我整整憂慮了一個(gè)晚上。
第二天上學(xué)的路上,我看見了陳明,本想上前去和他道歉,可我又沒有那個(gè)勇氣。只好默默的走在他的后面,好在他沒看見我。
課堂上,我的心早已魂飛煙散了,一心只想著陳明,還不時(shí)的.望望他,看看他在做什么。 有時(shí)也見他瞥向我的方向&&我那矛盾的心理已經(jīng)不知所措了,最終,我終于鼓足了勇氣準(zhǔn)備和他道歉。 我回到家里有精心制作了一個(gè)小木船,又找來一張精美的卡片,我在上面寫著:對(duì)不起,我不該那樣沖動(dòng)去摔你的小木船,我又做了一個(gè)小木船送給你,就當(dāng)是咱們和好的信物,好嗎? 第二天我去學(xué)校的時(shí)候陳明還沒有來,我接這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄地把卡片和小木船放在了他的桌子上。靜靜的等待著,就像等待世界末生日那樣忐忑。等到陳明來了,他看見了桌子上有什么東西,放下書包,拿起卡片小聲的念著,接著他看了看小木船,又看了看我,臉上露出了微笑,我也沖他笑了笑。這算是和好了嗎我開始暗喜起來。 放學(xué)后,我們又像往常那樣,帶回了滿心的歡樂,一起走在了回家的路上。
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我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力一扔,扔在地上散架了。我又踩了幾腳,發(fā)泄一下我心中的憤怒。陳明見狀生氣地說:“你……”他指了我半天才說:“你是故意的'!”我不屑地說:“哼!我還不知道誰剛才把我的小木船誰摔壞了呢!”陳明的臉漲得通紅,暴跳如雷,說:“剛才是我不小心摔壞的,可你是故意的!”我勃然大怒:“我才不是故意的!剛才是你先摔壞我的小木船!膽小鬼!敢做就不敢當(dāng)嗎?”陳明支支吾吾地說不出話來,半晌,才說:“你才是膽小鬼!我們……絕交!”很顯然,陳明很不想也不愿意說出最后一句話。那時(shí),正在氣頭上的我不顧一切的說:“哼!絕交就絕交!有什么了不起的?”就這樣一件事,鬧成這樣,以后我和陳明的友誼也煙消云散了。
在學(xué)校,下課時(shí),不管我在干什么,我都忍不住去看看陳明在干什么.看來,還是注重他呀。我常想:去和他講和吧!可是,那天是我把那件事弄大的。還是算了吧,等陳明來和我道歉吧。有時(shí),碰巧看陳明時(shí),他也正在看著我。我急忙轉(zhuǎn)移視線。放學(xué)時(shí),我一個(gè)人孤零零的自己回家。以前熱鬧慣了,還不習(xí)慣這么安靜,F(xiàn)在,我真希望我還有陳明這個(gè)知心朋友。
一天放學(xué)時(shí),我正在收拾書包,看見陳明向我走來。我當(dāng)沒看見他一樣,繼續(xù)收拾東西。陳明走到我身邊,沉默了好一會(huì)兒,才說:“那個(gè)……我們……和好吧!蔽矣行┖蠡冢蠡诋(dāng)初那樣對(duì)他。我說:“行……行啊!标惷鞲吲d的地說:“我們還是好朋友吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,說:“那天……”還沒等我說完,陳明就打斷我的話。他說:“那天是我不對(duì),我不該那樣對(duì)你。對(duì)不起!蔽乙灿行⿷M愧:“我也不對(duì)。請(qǐng)你原諒!标惷髡f:“我們一起回家吧!”我同意了。我想:友誼是個(gè)寶,要好好珍惜它才是。
以后,我和陳明又成了一對(duì)形影不離的好朋友。我真希望這次的友誼能長久一些。因?yàn),使我明白了:朋友之間的“橋梁”,是最容易破壞、毀壞的是需要用心去筑造并好好維護(hù)的。
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