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我的女班長(zhǎng)作文250字（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的女班長(zhǎng)作文250字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的女班長(zhǎng)作文 1
小周是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。
以前，我總是纏著媽媽買零食，還向她要零花錢。小周告訴我；“媽媽掙錢不容易，節(jié)約一點(diǎn)，就能減輕她們的負(fù)擔(dān)。”
小周不僅生活非常簡(jiǎn)樸，而且每天自己上學(xué)下學(xué)，不用爸爸媽媽接送，我真佩服她！
小周學(xué)習(xí)好，守紀(jì)椂，愛(ài)勞動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，她很愛(ài)幫助別人，同學(xué)們有些題目不會(huì)的時(shí)候都回向她請(qǐng)教。她的`數(shù)學(xué)非常好，每次數(shù)學(xué)她都能拿滿分。
在班里，她是最活躍的，太樂(lè)觀主義，不過(guò)也是挺好的。
我的女班長(zhǎng)作文 2
她，文靜中帶著活潑，開(kāi)朗中帶著嬌羞，這就是我們班的才女班長(zhǎng)：小韋。
一年級(jí)時(shí)，命運(yùn)的安排讓我來(lái)到了這個(gè)班，結(jié)識(shí)了一群天真無(wú)邪女生，小韋就是其中之一。小韋不僅是一位美女，而且還是一個(gè)才女，水汪汪的眼睛能看到智慧的光亮，亭亭玉立的身材顯出一種文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)，還有一個(gè)特點(diǎn)是，她的記憶力特別的好。只要她看過(guò)的書都回牢牢的記在腦袋瓜里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是我們班的'才女班長(zhǎng)，不僅外表沒(méi)，而且心靈更美。這就是我們優(yōu)秀、全能的超級(jí)班長(zhǎng)，所以，我們班以她為榮。
我的女班長(zhǎng)作文 3
我的同桌叫小古，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的'同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，她們卻說(shuō)：“你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說(shuō)：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！”
這就是我們的班長(zhǎng)。
我的女班長(zhǎng)作文 4
以前我們班的自習(xí)課總是吵吵鬧鬧，直到班長(zhǎng)小雨制定了“自習(xí)課公約”，班里的學(xué)習(xí)氛圍才越來(lái)越好。
剛開(kāi)始，自習(xí)課上有人說(shuō)話，有人傳紙條，連老師都頭疼。小雨看在眼里，課后召集大家一起討論：“自習(xí)課是用來(lái)學(xué)習(xí)的`，我們得想個(gè)辦法讓大家能安心做題�！� 經(jīng)過(guò)大家的提議，她制定了 “自習(xí)課公約”：不說(shuō)話、不傳紙條、有問(wèn)題先記下來(lái)下課問(wèn)，還選了幾個(gè)紀(jì)律委員一起監(jiān)督。
有一次，我同桌在自習(xí)課上想跟我借橡皮，剛要開(kāi)口，小雨就朝我們這邊看了一眼，輕輕搖了搖頭。我明白她的意思，趕緊用紙條把“橡皮” 兩個(gè)字寫下來(lái)，遞給同桌。下課后，小雨走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“不是不讓借東西，是自習(xí)課上說(shuō)話會(huì)影響別人，用紙條就很好。”
為了讓大家更有動(dòng)力，小雨還在班里設(shè)了“自習(xí)之星” 評(píng)比，每周選出表現(xiàn)最好的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本�，F(xiàn)在的自習(xí)課，教室里靜得只能聽(tīng)到筆尖寫字的聲音，大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)�？粗∮曜谥v臺(tái)上，一邊做題一邊監(jiān)督紀(jì)律的樣子，我心里特別佩服 —— 是她讓我們學(xué)會(huì)了尊重別人，也學(xué)會(huì)了自律。
我的女班長(zhǎng)作文 5
每次大掃除，班長(zhǎng)小桐總是最積極的那一個(gè)，臟活累活她都搶著干，像個(gè)“排頭兵” 一樣帶領(lǐng)大家把教室打掃得干干凈凈。
上周的大掃除，老師安排我們打掃教室和走廊。分配任務(wù)時(shí)，小桐把擦黑板、拖地面這些最累的活留給了自己，還說(shuō)：“大家有什么干不動(dòng)的，隨時(shí)找我?guī)兔Α！?/p>
擦黑板時(shí)，黑板上方的污漬很難清理，小桐搬來(lái)凳子，站在上面，拿著濕抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，胳膊舉得高高的，不一會(huì)兒就滿頭大汗。我想幫她，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，你去擦窗戶吧，小心別摔著�！� 拖地面時(shí)，她把拖把洗得干干凈凈，從教室后面往前拖，不放過(guò)任何一個(gè)角落，連桌子底下的灰塵都被她清理得干干凈凈。
大掃除結(jié)束后，教室變得窗明幾凈，可小桐的衣服卻被汗水浸濕了，臉上還沾了點(diǎn)灰塵。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，班級(jí)衛(wèi)生要靠大家一起努力�！� 看著干凈整潔的`教室，再看看小桐忙碌的身影，我心里暗暗想：有這樣負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，真好！
我的女班長(zhǎng)作文 6
班里同學(xué)之間難免會(huì)有小矛盾，而班長(zhǎng)小溪，總能像個(gè)“小調(diào)解員” 一樣，幫大家化解矛盾，讓班級(jí)更團(tuán)結(jié)。
上周，小明和小剛因?yàn)閾屢槐韭嫊沉似饋?lái)，還差點(diǎn)動(dòng)手。小溪看到后，趕緊跑過(guò)去把他們拉開(kāi)，說(shuō)：“別吵了，有話好好說(shuō)�！� 她先把小明拉到一邊，問(wèn)清楚情況，原來(lái)小明先借了漫畫書，還沒(méi)看完，小剛就想搶著看。然后她又去問(wèn)小剛，小剛說(shuō)：“我也想看，他不讓我看。”
小溪聽(tīng)后，笑著對(duì)他們說(shuō)：“漫畫書只有一本，大家都想看，不如你們約定好，小明看完后借給小剛，這樣兩個(gè)人都能看，多好呀�！� 她還跟他們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相謙讓，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這樣多傷感情呀�！�
小明和小剛聽(tīng)了小溪的話，都不好意思地低下了頭。小明說(shuō)：“對(duì)不起，小剛，我不該不讓你看�！� 小剛也說(shuō)：“我也不對(duì)，不該搶你的書�！� 最后，他們約定好輪流看漫畫書，還成了好朋友。
每次有人鬧矛盾，小溪都會(huì)耐心地調(diào)解，她常說(shuō)：“我們班就像一個(gè)大家庭，大家要互相包容，互相理解。” 有這樣的班長(zhǎng)，我們班總是充滿歡聲笑語(yǔ)，很少有矛盾。
我的`女班長(zhǎng)作文 7
我們班的班長(zhǎng)小萌，總被大家叫做“小老師”，不是因?yàn)樗龕?ài)管閑事，而是她總能在課堂上，用溫柔又清晰的方式，幫我們解開(kāi)學(xué)習(xí)的難題。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課，老師講的“雞兔同籠” 問(wèn)題，我聽(tīng)得云里霧里。課后作業(yè)里，好幾道類似的題目都空著，我對(duì)著作業(yè)本皺眉頭時(shí)，小萌輕輕走到我身邊，手里拿著一張畫滿圖的草稿紙�！笆遣皇菦](méi)聽(tīng)懂呀？我用畫圖的方法給你講講吧�！� 她蹲下來(lái)，在紙上畫了幾個(gè)圓圈當(dāng)雞和兔子的頭，又用豎線當(dāng)腿，“你看，先假設(shè)全是雞，算出來(lái)的腿數(shù)少了，少的部分就是兔子多出來(lái)的腿，這樣就能算出兔子的數(shù)量啦�！�
她講得很慢，每一步都問(wèn)我“聽(tīng)懂了嗎”，遇到我疑惑的地方，還會(huì)換一種方式再講一遍。那天午休，她陪著我做完了所有難題，草稿紙上密密麻麻的圖示，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印，幫我一步步走出了學(xué)習(xí)的困境。后來(lái)我才知道，那天她自己的`作業(yè)還沒(méi)寫完，卻花了半個(gè)多小時(shí)幫我講解。
課堂上的小萌，更是認(rèn)真得讓人佩服。每次老師提問(wèn)，她總能第一個(gè)舉手，回答時(shí)條理清晰，還會(huì)補(bǔ)充自己的思路；小組討論時(shí)，她會(huì)耐心聽(tīng)每個(gè)同學(xué)的想法，再把大家的觀點(diǎn)整理在一起，讓我們的發(fā)言更完整。有這樣的“小老師” 班長(zhǎng)，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃，連以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)，都愿意主動(dòng)參與課堂了。
我的女班長(zhǎng)作文 8
提到我們班的班長(zhǎng)小萌，大家都會(huì)想起她臉上總掛著的笑容，像小太陽(yáng)一樣，總能在別人需要的時(shí)候，帶來(lái)溫暖。
上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了800 米長(zhǎng)跑。比賽那天，我剛跑了一半，就覺(jué)得腿像灌了鉛一樣沉，呼吸也變得急促，眼看后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我心里又急又慌，差點(diǎn)就想放棄。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了小萌的聲音：“加油！再堅(jiān)持一下！你已經(jīng)跑了一大半啦！”
我抬頭一看，她正站在跑道邊，手里舉著一面小旗子，跑得比我還快，額頭上全是汗�！案业墓�(jié)奏呼吸，一步一步來(lái)，別著急！” 她一邊跑一邊喊，聲音里滿是鼓勵(lì)�？粗J(rèn)真的樣子，我突然有了力氣，跟著她的`節(jié)奏，慢慢調(diào)整呼吸，一步步?jīng)_向了終點(diǎn)。沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，小萌立刻跑過(guò)來(lái)，遞上一瓶溫水，還幫我揉著酸痛的腿：“你太棒了！能堅(jiān)持下來(lái)就是勝利！”
小萌的暖心，還藏在很多小事里：有同學(xué)忘帶文具，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去；有同學(xué)生病請(qǐng)假，她會(huì)把作業(yè)和筆記整理好，親自送到同學(xué)家里；班里的'綠植沒(méi)人照顧，她每天都會(huì)記得澆水、曬太陽(yáng)。有這樣的“暖心小太陽(yáng)” 當(dāng)班長(zhǎng)，我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)人都能感受到滿滿的善意。
我的女班長(zhǎng)作文 9
以前我總覺(jué)得，當(dāng)班長(zhǎng)就是“管著大家”，直到我們班的班長(zhǎng)小萌上任后，我才知道，好的管理，是讓班級(jí)變得更有秩序，也讓每個(gè)人都愿意遵守規(guī)則。
小萌剛當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，班里的紀(jì)律有點(diǎn)亂：自習(xí)課上，總有人小聲說(shuō)話；課間操排隊(duì)，大家也磨磨蹭蹭。她沒(méi)有像以前那樣，大聲批評(píng)大家，而是先找我們幾個(gè)班委一起討論，還在班里發(fā)了“班級(jí)建議表”，讓每個(gè)人都寫下自己的`想法。
后來(lái)，她根據(jù)大家的建議，制定了“班級(jí)小規(guī)則”：自習(xí)課上，想討論問(wèn)題的同學(xué)，可以去教室后面的 “討論角”，避免影響別人；課間操排隊(duì)，分小組比賽，最快排好隊(duì)的小組，能獲得 “文明小組” 的小貼紙。最讓我佩服的是，她還在班里設(shè)了 “值日小班長(zhǎng)”，每天讓不同的同學(xué)當(dāng)小班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn) “當(dāng)班長(zhǎng)” 的責(zé)任。
慢慢的，班里的紀(jì)律變好了：自習(xí)課上，大家都安安靜靜地寫作業(yè)，只有“討論角” 偶爾傳來(lái)輕聲的交流；課間操排隊(duì)，大家都跑得飛快，想為自己的小組爭(zhēng)取貼紙。有同學(xué)問(wèn)小萌：“你怎么想到這么好的辦法呀？” 她笑著說(shuō)：“因?yàn)槲抑�，大家不是不想遵守紀(jì)律，只是需要更適合我們的規(guī)則呀。” 這樣的 “管理小能手” 班長(zhǎng)，讓我們都心甘情愿地遵守規(guī)則，也讓班級(jí)變得越來(lái)越棒。
我的女班長(zhǎng)作文 10
我們班的女班長(zhǎng)小曉，最讓人佩服的，是她總能把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)講得明明白白。每次數(shù)學(xué)課上，老師講完難題，總會(huì)有同學(xué)皺著眉搖頭，這時(shí)候小曉就會(huì)主動(dòng)站起來(lái)：“老師，我能再給大家講一遍嗎？”
記得上周學(xué)一元一次方程，我怎么也搞不懂“移項(xiàng)要變號(hào)” 的規(guī)則，下課鈴響了還坐在座位上發(fā)呆。小曉看到了，搬著椅子坐在我旁邊，拿出草稿紙，一邊畫線段圖一邊說(shuō)：“你看，把左邊的數(shù)移到右邊，就像把蘋果從左手換到右手，得換個(gè)方向呀。” 她還舉了個(gè)買文具的`例子，一步步幫我理清思路，直到我能獨(dú)立算出答案。
不僅幫我，她還在班里組織了“互助小組”，每天午休時(shí)帶著大家復(fù)習(xí)難點(diǎn)。黑板前的她，拿著粉筆寫寫畫畫，陽(yáng)光落在她認(rèn)真的側(cè)臉上，連額前的碎發(fā)都透著耐心。有這樣的 “小老師” 當(dāng)班長(zhǎng)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了 —— 這都是小曉用真心和努力換來(lái)的。
我的女班長(zhǎng)作文 11
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在接力賽中差點(diǎn)放棄，是班長(zhǎng)小晴讓大家重新燃起了斗志。
那天接力賽預(yù)賽，第三棒的同學(xué)不小心摔了一跤，接力棒掉在地上，我們班一下子落到了最后。大家垂頭喪氣地坐在看臺(tái)上，有人小聲說(shuō)：“決賽肯定沒(méi)戲了�！� 小晴卻攥著拳頭說(shuō)：“沒(méi)到最后一刻，怎么能認(rèn)輸？”
她帶著我們一起分析問(wèn)題：“掉棒是因?yàn)榻唤訒r(shí)太緊張，我們?cè)倬毷榻唤觿?dòng)作！” 接下來(lái)的兩天，她每天放學(xué)后都留在操場(chǎng)，陪著接力隊(duì)員反復(fù)練習(xí)。她站在跑道旁，一邊看一邊喊：“手再往前伸一點(diǎn)！別慌，穩(wěn)�。 � 有次練習(xí)時(shí)，她自己不小心被跑道邊的`石子絆倒，膝蓋擦破了皮，卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么�！�
決賽那天，小晴跑最后一棒。前幾棒我們還是落后，可當(dāng)她接過(guò)接力棒時(shí)，像離弦的箭一樣沖了出去，頭發(fā)被風(fēng)吹得向后飄，眼神里滿是堅(jiān)定。最后五十米，她超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手，沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，全班同學(xué)都站起來(lái)歡呼�？粗∏鐫M頭大汗卻笑得燦爛的樣子，我知道，這就是我們的班長(zhǎng)—— 永遠(yuǎn)不服輸，永遠(yuǎn)為班級(jí)拼盡全力。
我的女班長(zhǎng)作文 12
班長(zhǎng)小悅的心特別細(xì)，總能注意到班里同學(xué)的小情緒，像個(gè)“暖心天使” 一樣照顧著大家。
上個(gè)月，轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)莉莉因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境，總是一個(gè)人坐在座位上，不怎么說(shuō)話。小悅看在眼里，每天早上都會(huì)給莉莉帶一塊小蛋糕，說(shuō)：“這是我媽媽做的，你嘗嘗�！� 課間時(shí)，她會(huì)拉著莉莉一起跳皮筋，還把自己的`漫畫書借給莉莉看。
有一次，莉莉因?yàn)橄爰彝低悼蘖�，小悅發(fā)現(xiàn)后，坐在她身邊，輕輕拍著她的背說(shuō)：“我剛上一年級(jí)時(shí)也想家，后來(lái)發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都很友好，慢慢就適應(yīng)了。以后你有什么不開(kāi)心的，都可以跟我說(shuō)。” 那天下午，小悅還組織大家一起給莉莉?qū)憵g迎卡片，每張卡片上都畫著可愛(ài)的圖案，寫著溫暖的話。莉莉看著卡片，眼眶紅紅的，卻露出了來(lái)到新班級(jí)后的第一個(gè)笑容。
現(xiàn)在的莉莉，已經(jīng)和大家打成一片了。每次提到小悅，她都會(huì)說(shuō)：“是班長(zhǎng)讓我覺(jué)得這個(gè)班像家一樣溫暖�！� 而小悅總是笑著說(shuō)：“我們本來(lái)就是一家人呀。”
我的女班長(zhǎng)作文 13
我們的班長(zhǎng)是小璇，她學(xué)習(xí)主動(dòng)、樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗，我們班因?yàn)橛兴?帶頭，所以班風(fēng)很好，只要她一發(fā)現(xiàn)有人不守紀(jì)律，她一定會(huì)放下手頭的事情，第一時(shí)間來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。比如有一次，易達(dá)人與熊子逸做同桌，他們不知為什么打了起來(lái)，有同學(xué)找到了小璇，小璇這會(huì)正在辦黑板報(bào)，小璇立即放了粉筆，兩手一拍，跑到了他們打架的地方，問(wèn)清了打架的原因，原來(lái)是為了一個(gè)悠悠球，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們倆說(shuō)：“不就是一個(gè)悠悠球嗎？自家兄弟，千萬(wàn)不要傷了和氣呀�！甭�(tīng)了小璇的話，他們倆羞愧的低下了頭。
班長(zhǎng)不但成績(jī)名列前茅，而且積極參家各種活動(dòng)，還會(huì)超額完成任務(wù)，有一次，學(xué)校搞科技創(chuàng)新活動(dòng)，每人只需畫一幅科幻畫，她卻做了電子報(bào)刊、小發(fā)明、小論文、科幻畫……
這就是我們優(yōu)秀、全能的超級(jí)班長(zhǎng)，所以，我們187班以她為榮。
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