背后作文（精選35篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的背后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　背后作文 1

　　這次考試過(guò)后，李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地宣布道：“大家都考得不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我要施行減免計(jì)劃，語(yǔ)文考上96分的同學(xué)可以不做《寒假生活》中的語(yǔ)文部分；考上98分的同學(xué)不僅可以不做《寒假生活》中的語(yǔ)文部分，而且可以不寫(xiě)小字；考上100分的同學(xué)全部語(yǔ)文作業(yè)都可以免去�！痹�老師也說(shuō)：“數(shù)學(xué)考上95分的同學(xué)可以不辦小報(bào)，考上100分的同學(xué)，只做口算�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我們激動(dòng)萬(wàn)分。回到家，心情仍不能平靜，盼望著早日能夠拿到成績(jī)單。

　　終于，1月15日家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了，我早早地來(lái)到學(xué)校排練我們文藝小隊(duì)的表演節(jié)目，心中卻掛念著我的成績(jī)單，當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)高興得歡蹦亂跳，因?yàn)槲覍?duì)我這次考試的分?jǐn)?shù)十分滿(mǎn)意，這時(shí)，我想起了爸爸媽媽?zhuān)�是他們�(cè)诳荚嚽皫椭�我�?fù)習(xí)的。爸爸常常默默無(wú)聞地“陪太子攻書(shū)”，無(wú)論我做作業(yè)到多晚，爸爸就陪我到多晚。在復(fù)習(xí)期間，爸爸天天早起，把我也早早叫醒，好讓我先到學(xué)校去復(fù)習(xí)。爸爸還再三叮囑我，老師在課堂上復(fù)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，或許老師正在講的那道題，就是考試的.試題呢！媽媽也很關(guān)心我，在我遇到不會(huì)做的題時(shí)，只要問(wèn)她，不管她在干什么事情，總會(huì)立刻過(guò)來(lái)，既耐心又仔細(xì)地講給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。我還要感謝所有教過(guò)我的老師，四年級(jí)上學(xué)期，我的作文水平還十分糟糕，最高才得80分。到了四年級(jí)下學(xué)期，我雖然有微小的進(jìn)步，但是最高也只有90分，從五年級(jí)開(kāi)始，我的作文水平終于有了一個(gè)大的飛躍，李老師開(kāi)始更加認(rèn)真地批改我的每一篇作文，在寫(xiě)得優(yōu)美的詞語(yǔ)下畫(huà)勾，在準(zhǔn)確的詞語(yǔ)下面畫(huà)圈，在生動(dòng)的段落上打上五角星，在錯(cuò)別字下面修改。這學(xué)期我的寫(xiě)作最高達(dá)到了95分，大家都表?yè)P(yáng)了我。

　　老師對(duì)寒假作業(yè)的“減免”其實(shí)是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的肯定，也是在鼓勵(lì)大家，讓大家取得更好的成績(jī)，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中為獲得更多的“減免”去奮斗。

　　背后作文 2

　　也許成長(zhǎng)的日子里，一路是坎坷荊棘；也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)濺上滿(mǎn)身污泥；請(qǐng)別放棄別灰心，還有我們?cè)谶@里；露出微笑，拿出信心，讓彩虹重現(xiàn)天宇�！�—題記

　　前不久校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布我校要舉行一次大課間活動(dòng)，說(shuō)再過(guò)兩周上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要親自來(lái)觀摩。在這窮山溝里能舉行這么一次活動(dòng)，實(shí)再不容易。

　　之后的訓(xùn)練更是時(shí)間緊迫，我們每天都利用中午休息和放學(xué)后訓(xùn)練。剛開(kāi)始的那幾天，天氣非常悶熱；而且訓(xùn)練后第二天就腰酸背痛。即使這樣我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)槲覀冎�道成功是需要付出的，這點(diǎn)酸痛又算得了什么呢？

　　我們山區(qū)條件有限，訓(xùn)練就只能是叫聲音洪亮的同學(xué)喊拍子；一個(gè)同學(xué)嗓子啞了，又一個(gè)同學(xué)嗓子啞了……，我們就是這樣堅(jiān)持著訓(xùn)練。

　　有時(shí)一些班訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們累得饑腸轆轆沖向食堂時(shí)，食堂的飯菜卻所剩無(wú)幾了，只能是各自吃點(diǎn)墊墊底，晚上再聽(tīng)肚皮交響曲了。

　　就這樣我們終于盼來(lái)了見(jiàn)證成果的日子。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早早地來(lái)到了學(xué)校，雨從天而降也跑來(lái)湊熱鬧。領(lǐng)導(dǎo)們正為這雨發(fā)愁：是比賽還是取消？我們堅(jiān)持要求比賽，這是一直以來(lái)磨練出來(lái)的'意志力在驅(qū)動(dòng)著我們；是的我們不能被這柔弱的秋雨擊倒！

　　終于我們開(kāi)始比賽了，方陣在雨中依舊那么整齊，每一個(gè)動(dòng)作都像是在和雨宣戰(zhàn)；一節(jié)一節(jié)一拍一拍那么連慣沒(méi)有人顧得上擦一把。

　　比賽結(jié)束后，所有同學(xué)都成了個(gè)雨人。當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽取得圓滿(mǎn)成功后，全場(chǎng)歡呼了，背后的付出在這一刻得到了肯定。我們感觸頗深，人生亦如此，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的礪煉，你的天空就不會(huì)出現(xiàn)彩虹。彩虹是美麗的，彩虹背后的風(fēng)雨更美麗。

　　背后作文 3

　　一粒小小的沙子，在我們的眼中沒(méi)有任何的價(jià)值，但是當(dāng)它變成珍珠時(shí)，它將璀璨奪目，價(jià)值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，帶我到樓下去學(xué)，我心想：騎自行車(chē)太簡(jiǎn)單了，我很快就能學(xué)會(huì)的。

　　我和媽媽來(lái)到樓下，我一腳蹬在地上，就準(zhǔn)備把車(chē)騎走，可沒(méi)騎幾步，我就下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“別急，我先扶你騎�！闭f(shuō)著我上了自行車(chē)，右腳蹬地，媽媽扶著我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開(kāi)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就狠狠地摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)，我才知道，騎自行車(chē)不容易。

　　我又上了車(chē)，兩只腳同時(shí)踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著，誰(shuí)知我竟沒(méi)看到前面的路牙。轟！我又和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，我爬了起來(lái)，臉上一陣劇痛傳來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車(chē)，又開(kāi)始騎，我咬緊牙關(guān)往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著爬起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)十分困難，我的心中便產(chǎn)生了放棄的念頭，但我沒(méi)有放棄，“永不言棄”這四個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海里！我再一次上了車(chē)，經(jīng)過(guò)了一番痛苦的折磨，跌倒了無(wú)數(shù)次的我，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。再看看我自己，已經(jīng)傷痕累累。

　　奧運(yùn)場(chǎng)上，所有拿獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是靠自己的努力獲得成功，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在榮譽(yù)的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，別人可曾知道在成功的背后，有太多的艱辛�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，每一個(gè)人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難，但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。

　　背后作文 4

　　悄然，夏日，淡然，書(shū)香。

　　我笑意盎然，著眼于你的《人間滋味》——汪曾祺，酸甜苦辣咸，在你的筆下平淡而有味，給我以美的享受。

　　清香裊裊的早晨，太陽(yáng)羞答答地從山丘后面探出半個(gè)笑臉，村莊里升起的裊裊炊煙交織起來(lái)竊竊私語(yǔ)著。你背起行囊走四方，走過(guò)一碧萬(wàn)頃的魚(yú)米之鄉(xiāng)，麥香四溢的華北平原，山高谷深的云貴高原，支離破碎的黃土高原……你的每一段旅程，都記載了歲月的流逝和世事的變遷。但不論陜北的酸、無(wú)錫的甜、北京的苦，還是四川的麻、昆明的辣、浙東的咸，你寫(xiě)出了充滿(mǎn)風(fēng)味的異鄉(xiāng)情懷，使我憧憬于行萬(wàn)里路。

　　烈日炎炎的午后，陽(yáng)光淘氣地在水面上跳躍閃爍，泛起微波粼粼，溪邊大青石上，一堆篝火燃得正旺。艷紅色的火焰旁，是大學(xué)時(shí)代的你和幾個(gè)同學(xué)。你們個(gè)人手持一串青椒，燒熟了，蘸鹽水下酒；或許你們還帶著皮色深綠、圓潤(rùn)甜美的寶珠梨，或是香甜可口、細(xì)嫩柔滑的離核黃桃。你一心追憶，沉浸在自己的美好往事中，你真摯的懷念告訴我，珍惜當(dāng)下，品味現(xiàn)實(shí)，青春的滋味是人間最甜美的滋味。

　　余輝熠熠的傍晚，最后幾抹熾熱的余輝終于舍不得離去，由天際溢進(jìn)了窗口，偷偷窺伺熱鬧的一桌盛宴。恰逢端午，你和家人圍坐在桌旁，默默地笑著。你取來(lái)一只咸鴨蛋，筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了。你輕輕用筷子挖了蛋白吃，便望見(jiàn)了底下通紅通紅的蛋黃。家鄉(xiāng)的鴨蛋就是好！在他鄉(xiāng)，品一口家鄉(xiāng)的.咸蛋，喚起的是滿(mǎn)滿(mǎn)的鄉(xiāng)愁。我發(fā)現(xiàn)，那是一顆游子的心，一顆懷念故鄉(xiāng)的心！

　　我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，感覺(jué)頸部微微有點(diǎn)兒酸痛。行萬(wàn)里路的憧憬，青春滋味的品味，游子鄉(xiāng)愁的理解，驀然間竟美好地融合在書(shū)本的字里行間中看不分明了……

　　背后作文 5

　　天飄著小雨，我喜歡這種時(shí)候翻翻相冊(cè)，回憶過(guò)去的歲月。談不上愜意，只是覺(jué)得那滴滴雨水正像過(guò)去的往事，在記憶的長(zhǎng)空中飄飛，讓人重溫過(guò)去的酸甜苦辣。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前，每一張都令人感到溫暖。翻著，其中有一張我記憶特別深，在眾多照片中，或許沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)他的不同，而我覺(jué)得他與眾不同，是因?yàn)樗�有一個(gè)令我感動(dòng)的愛(ài)情故事。他們從相知，相識(shí)到相愛(ài)漫長(zhǎng)的歲月里走到了一起，成為了周?chē)�朋友眼中的最佳戀人。午后，慵懶的�?yáng)光灑落在地面上，縱長(zhǎng)的'道路上，我姐和姐夫在緩慢的走著，共同約定了一個(gè)諾言：不管以后我到底走多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著你往前走。直到高中畢業(yè)典禮那一天，他們?nèi)チ艘患一榧喌�。他指著一套婚紗，有點(diǎn)憂(yōu)郁，然后他輕聲告訴她：“等你嫁給我那一天，我把它買(mǎi)給你�！焙退�有戀人一樣，他們一起逛街，一起去看電影，人雖然貧窮，愛(ài)情世界里的光芒是一樣的，他和她，就這樣轟轟烈烈的愛(ài)了。

　　當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)之后，我姐帶他去見(jiàn)我的爸爸，由于他的貧窮，我爸始終不同意他們結(jié)婚，當(dāng)那天我爸把他攆出去以后，我姐就準(zhǔn)備行李和他私奔，最后，我姐被我爸帶回來(lái)了，把她打了一頓，可還是阻擋不了他愛(ài)她的心，最后終于用他們的行動(dòng)感化了爸爸。

　　時(shí)光飛逝，終于迎來(lái)了他們最幸福的時(shí)刻，在這一刻，他們講述了他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后終于用他們的行動(dòng)實(shí)證了諾言。

　　照片雖小，內(nèi)涵卻大。照片是愛(ài)留下的足跡，一切都在那里，不要放大也不要縮小，我只能說(shuō)十年之后再翻開(kāi)這張照片時(shí)，依然放射著愛(ài)的光芒。

　　背后作文 6

　　那是六年級(jí)的一個(gè)普通的工作日，媽媽病了，一回家就躺在床上，只有爸爸一個(gè)人在煮飯。

　　我洗好澡，坐在書(shū)桌前，望著滿(mǎn)柜誘人的書(shū)，又望著堆得像小山似的作業(yè)，有一種說(shuō)不出的無(wú)奈。我環(huán)顧四周，爸媽都不在身邊，心中不禁竊喜，我隨手抽出一本書(shū)，原來(lái)只想隨意翻翻，過(guò)下癮就算了。突然，廚房傳來(lái)了一陣腳步聲，我立刻警覺(jué)起來(lái)，腳步近了，近了……那本書(shū)在我的手里，就像一個(gè)燙手的山芋，不知往哪里放，被爸爸逮了個(gè)現(xiàn)行。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)看書(shū)這臭毛病，已不是一天兩天的事了，爸爸可怕的身影巍然屹立在我眼前，爸爸瞟了我的作業(yè)一眼——一片空白！頓時(shí)，他的眼神中冒起了一團(tuán)火，那團(tuán)火里有憤怒，更有恨鐵不成鋼的.悲哀。爸爸扯著我的耳朵，從門(mén)后抽出一根竹條抵在地上，面部表情可怕得讓人難以想象�！班病�，竹條迅猛地甩了過(guò)來(lái)，我條件反射地伸手去擋，“啪”，竹條打在我的手上，并沒(méi)有打在我身上那么痛，我心中大喜，誰(shuí)想到，這一擋可徹底把爸爸激怒了，“我讓你擋，擋啊……”爸爸咆哮著，竹條如雨點(diǎn)般落在我的身上……

　　這時(shí)，主人房沖出了一個(gè)身影，把我護(hù)在懷中，為我擋住了一擊，是媽媽?zhuān)“职謶嵟�得像一頭發(fā)狂的公牛，吼著：“你閃開(kāi)！”“不！”媽媽的話(huà)雖然輕柔卻透著一種堅(jiān)決……被竹條抽打都沒(méi)有哭的我掉下了眼淚，心里有一種揪心的痛。回頭看，我看到了媽媽的眼，里面有說(shuō)不出的痛楚與望子成龍的期盼。媽媽的眼淚掉了下來(lái)，滴在地上，也滴在我的心上，滴醒了沉睡在書(shū)海之中的我……身上的痛已全然消失，留在心中的是深深的愧疚……

　　時(shí)光匆匆流去，許多記憶在歲月中漸漸淡忘，但那件事卻讓我至今記憶猶新，愧疚至今，并時(shí)刻鞭策與警醒著我不斷前進(jìn)。

　　背后作文 7

　　每個(gè)人的背后，其實(shí)都藏著什么。是內(nèi)心難以啟齒的另一面，是某個(gè)視若珍寶的東西，還是一種無(wú)法推卸的責(zé)任？——只有我們自己知曉。

　　在生活中的我們向前走是迎著陽(yáng)光，背后卻是黑暗的影子，隱藏著無(wú)數(shù)東西。權(quán)利、財(cái)富、憤怒、機(jī)會(huì)……一切一切帶著致命誘惑的東西在向你襲來(lái)，如果你聽(tīng)到了這些惡魔的低喃，并且欣然理得接受了這些惡魔的到來(lái)的話(huà)，那么你將會(huì)失去重要的東西——親情？時(shí)光？亦或者是初心……？

　　只要自己無(wú)愧于心。

　　六十七歲的白發(fā)老歐端坐在那個(gè)無(wú)數(shù)人肖想與頭破血流爭(zhēng)奪的'位置上，成為了中國(guó)歷史上唯一一位正統(tǒng)的女皇帝。

　　她叫武瞾。

　　有人說(shuō)她功成名就，榮華富貴，晚年稱(chēng)帝，可謂圓滿(mǎn)一生。

　　也有人說(shuō)她心狠手辣，為了陷害竟將自己親生兒子掐死，野蠻掌政。

　　但我卻認(rèn)為，武則天這看似有好有壞的評(píng)價(jià)之中，都是她所背負(fù)的一切。

　　起初剛?cè)雽m的她，背負(fù)的是全家人的性命，在宮中行走稍有不慎便會(huì)引火燒身，在劫難逃，只有心狠手辣才能在宮中存活下去——不是你死，就是我亡的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　當(dāng)上皇后的她，背負(fù)著大多數(shù)臣子的不贊成和罵名，背負(fù)著君王的猜疑，還必須隨時(shí)警惕后宮的陷害。她真的一開(kāi)始就是那蛇蝎心腸的女子嗎？她何曾不是一位溫婉善良的閨中千金？

　　推翻統(tǒng)治稱(chēng)帝的她，背負(fù)著前大唐的江山社稷，背負(fù)著七十歲的高齡，背負(fù)著天下人的罵名，她識(shí)良才、興建水木、開(kāi)辦科舉……所有人只看到了她的榮華，她的惡毒，卻沒(méi)有看到她為做出的貢獻(xiàn)。

　　所有不曾言說(shuō)的一切，都化為了她給自己立下的無(wú)字碑。

　　一生飄泊擺渡，臨岸卻孤獨(dú)恩怨情仇，怎堪數(shù)，帝王家終究是不歸路。

　　神龍?jiān)�年農(nóng)歷十一月二十六日，武氏在上陽(yáng)宮病死，年八十二。遺制去帝號(hào)，稱(chēng)“則天大圣皇后”。神龍二年五月，與高宗合葬乾陵，留無(wú)字碑。

　　她所背負(fù)的，她所祈禱的，她所追求的——都化作無(wú)言，飄溢在著影子中了，隱藏在另一個(gè)自己的心中了，踐行在她的一生中了。

　　背后作文 8

　　成功和榮耀是人人都欣賞和羨慕的，然而成功的背后卻是辛勤的的汗水和努力的付出。有了海蚌對(duì)沙子一生的磨礪，才鑄就出珍珠璀璨絢麗的光芒。

　　數(shù)學(xué)課上，老師又在烤我們了。黑板上寫(xiě)著一道刁鉆的難題，在向我們發(fā)出刁難的目光。教室里一片寂靜，同學(xué)們不是緊皺雙眉，就是咋舌搖頭。就在這時(shí)，小馬又舉起了他的手。

　　老師點(diǎn)名后，小馬走上講臺(tái)，開(kāi)始講解做題步驟。只見(jiàn)他拿起粉筆，一邊娓娓講述一邊在黑板上奮筆疾書(shū)，如同疤丁解牛般將難題由表及里、步步分解。那道令我們頭痛的復(fù)雜難題在他的手中漸漸化身為一個(gè)個(gè)詳盡具體的簡(jiǎn)單符號(hào)，清晰地呈現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們注視著黑板，專(zhuān)心致志聽(tīng)小馬講解，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而露出恍然大悟的神情。老師站在講臺(tái)旁，面帶微笑注視著小馬，目光中充滿(mǎn)欣賞和贊許。此時(shí)的陽(yáng)光正透過(guò)窗，如同一束束金色的絲線排列在教室里，黑板散發(fā)出耀眼的光芒。

　　小馬講解完畢回到座位，旁邊的同學(xué)紛紛贊道：真是更上一層樓啊!這樣的題都做的`出來(lái)!老師夸獎(jiǎng)道：這種質(zhì)的進(jìn)步不是一朝一夕能達(dá)到的，需要的是長(zhǎng)期的刻苦努力。是啊，想想我印象中的小馬，那是多少辛苦的付出才有了今天這樣的成績(jī)。

　　記得幾次在食堂里，班里男生飯后在高談闊論、講著笑話(huà)，忽然有人問(wèn)：|小馬呢?怎么沒(méi)見(jiàn)他吃飯?同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：肯定在教室唄!吃完飯，我去教室找小馬。推開(kāi)門(mén)，正午的陽(yáng)光下，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影映在地板上，只見(jiàn)他全神貫注地坐在那里，右手刷刷刷地飛速移動(dòng)著，嘴里還不停念叨著：四點(diǎn)共圓、兩角求和。架著眼鏡的鼻尖滲出了晶瑩的小汗珠。草稿紙上爬滿(mǎn)了密密麻麻的的符號(hào)，像訓(xùn)練有素的蟻兵排列有序。一只啃了幾口的面包，靜靜地躺在小馬的左手邊。我看著這一幕，真心佩服小馬廢寢忘食的精神，不禁又想到，這三年來(lái)有多少個(gè)這樣的課后，在窗外操場(chǎng)上歡樂(lè)喧鬧的氣氛中，小馬都是這樣不為所動(dòng)地沉浸在數(shù)學(xué)王國(guó)中，認(rèn)真演算、反復(fù)求證、樂(lè)此不疲。一頁(yè)頁(yè)干凈工整的改錯(cuò)本、每天都堅(jiān)持不懈地找來(lái)練習(xí)的難題等等。我明白了小馬優(yōu)異成績(jī)的背后，是辛勤的汗水和持之以恒的努力!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)我們?yōu)樾●R在數(shù)學(xué)上的造詣鼓掌喝彩時(shí)，他背后為之付出的努力才是支撐點(diǎn)，這種執(zhí)著、攻堅(jiān)的精神也會(huì)激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)!

　　背后作文 9

　　你總在背后注視我。大家都說(shuō)你的眼睛很怪，有點(diǎn)陷在眼眶里，再配上一個(gè)鷹鉤鼻。更顯得突兀。但我不覺(jué)得。你的小眼睛笑起來(lái)彎成一道月牙，露出江南女子特有的典雅氣質(zhì)。很有味。

　　你認(rèn)真起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，有種吹胡子瞪眼的滑稽感。你傷心時(shí)，眼光總會(huì)有點(diǎn)失落，卻不乏樂(lè)觀的精神。剛到溫州，真有點(diǎn)舉目無(wú)親，孤苦無(wú)依的感覺(jué)。望著縱橫交錯(cuò)的馬路，一種迷茫感油然而生。常常會(huì)搭錯(cuò)公交，找不著路后卻不敢開(kāi)口尋問(wèn)。

　　是你，在肯德基餐廳里告訴我你也曾有這樣的經(jīng)歷。找不到房子的迷茫和生活各方面的不適應(yīng)。你的眼神中透出一種溫暖，我明白那是一種關(guān)懷。那種眼神和你的語(yǔ)言一樣堅(jiān)定，有力，使我很快就走出這不適應(yīng)的迷茫的困境，心靈的障礙。你還記得嗎？那時(shí)我在學(xué)業(yè)上也走進(jìn)了死胡同，大起大落，卻找不到真正的落腳點(diǎn)。

　　是你，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫我分析原因，講解作業(yè)，你還是那么認(rèn)真，那么耐心，那就像你一字一句在作業(yè)本上寫(xiě)的`評(píng)語(yǔ)一樣，字字珠璣。你一抬頭的眼睛異常地亮，就好似一盞明燈，為我照亮了道路。那種大姐姐般的親切目光給了我支持，給了我動(dòng)力。沒(méi)忘了吧？每天下午學(xué)校組織的跑操，我總是掉隊(duì)的那一個(gè)人�？偸桥艿蒙蠚獠唤酉職�，汗?jié)裢噶巳�身。有些想放棄可你總�?huì)及時(shí)地出現(xiàn)，給我遞上一塊毛巾，或是一瓶水。有時(shí)你也會(huì)跟在隊(duì)伍之后，給我鼓勁。那是一劑何等強(qiáng)勁的藥劑啊，得以讓我堅(jiān)持�，F(xiàn)在離在了溫州，但你的眼睛仍讓我記憶猶新。

　　每次翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，首先都會(huì)看到你，還有你愛(ài)笑的眼睛。你平時(shí)總是呈現(xiàn)一張笑臉在大家面前，陽(yáng)光，向上，以那種80后特有的張力，一直影響著我們。我怎么會(huì)忘記你那雙眼睛，那雙給了我鼓勵(lì)，給了我信心，給了我動(dòng)力眼睛。老師，謝謝你的眼睛！

　　背后作文 10

　　今天心情格外的好，也許是因?yàn)檠a(bǔ)課的原因。上學(xué)路上，看見(jiàn)路旁水果攤上那一個(gè)個(gè)紅通通，水靈靈的大蘋(píng)果，像一群群可愛(ài)的胖娃娃在游戲，在嬉笑�？�，還在向我招手呢？ 買(mǎi)，還是不買(mǎi)？我心里好像有兩個(gè)小人在打架，小黑人說(shuō)：“買(mǎi)吧！多么美味”！小白人說(shuō)：“一定要控制自己，控制零食的習(xí)慣，我站在了原地，前也不是，后也不是。” 這時(shí)，一位中年婦女牽著一個(gè)小孩來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果了，見(jiàn)那個(gè)小女孩伸出胖乎乎的`小手，臉上蕩漾著幸福的微笑，她踮著腳，胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張著小嘴，用力去拿一個(gè)蘋(píng)果，她拿不到，便一蹦，壓在攤上，終于拿到了，她一拿到蘋(píng)果，便往嘴里一放，“咔嚓”一聲，咬了一口！ 小鳥(niǎo)劃過(guò)天空，嘰嘰喳喳地議論著，會(huì)發(fā)生什么事。

　　在意料之中，一場(chǎng)爭(zhēng)論展開(kāi)了。 老板看到這一幕，眉頭一皺，可嘴角分明是上揚(yáng)著著！他哆哆嗦嗦的講了一大堆，可總是離不開(kāi)要賠錢(qián)的意思。 婦女神態(tài)自若，不管老板在耳邊的嘮叨，只是大聲吼小孩：“這么小就偷東西吃，能干什么！真氣人！”可小孩卻丟下蘋(píng)果，哭著，才剛說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�不是你說(shuō)的嗎？”就被那婦女一巴掌打在臉上。 我突然明白了什么…… 老板硬要婦女買(mǎi)下這個(gè)蘋(píng)果。婦女才賠著笑臉：“我把這個(gè)蘋(píng)果算2元錢(qián)買(mǎi)下來(lái)可以嗎？ 二元錢(qián)一個(gè)蘋(píng)果，賺了！ 老板裝著一副不情愿的樣子：“算了，賣(mài)給你算了！” 婦女在包里拿出一張十元錢(qián)，可拿錢(qián)的時(shí)候手卻一會(huì)伸一會(huì)縮，表情極不自然。 老板拿到了錢(qián)，看了一會(huì)，婦女憋得臉通紅，怒目圓睜說(shuō)：“快找錢(qián)，我趕時(shí)間！” 老板便找錢(qián)了，婦女拿到八元錢(qián)就牽著小女孩跑掉了，那晶瑩的淚珠還掛在臉上，鳥(niǎo)叫得更歡了。 老板拿到錢(qián)，迎著光看了一會(huì)兒，叫道“假的！”我一愣。 想起了老板，那似笑非笑的表情，婦女那通紅的臉，小女孩那晶瑩的淚珠……

　　蘋(píng)果似乎不在是笑臉了，那水靈靈的表面，分明是社會(huì)的眼淚！

　　背后作文 11

　　夏在學(xué)校外面對(duì)著一個(gè)在她面前的漂亮女孩喊道:"你看起來(lái)好點(diǎn)了嗎？"你為什么偷別人的男朋友？冷若冰沒(méi)有回頭，而是走開(kāi)了，好像其他人都等于0。

　　問(wèn)她為什么？因?yàn)樗�的聰明，她從高中到研究生院一直被冤枉。她有各種各樣的鋼琴、象棋、字畫(huà)、詩(shī)歌、歌曲和詩(shī)歌，對(duì)一切都很熟悉。根據(jù)她的外貌、天使的臉和魔鬼的身材，袁林學(xué)校有多少男生拜倒在她的石榴裙下；根據(jù)她的家庭背景，她是冷氏集團(tuán)總裁的女兒。肖恩是什么？還敢跟她喊。

　　然而，冷若冰對(duì)莫莫沒(méi)有說(shuō)這些話(huà)，因?yàn)樗�總是不屑與這些人交談。他們來(lái)自?xún)蓚�(gè)世界，所以沒(méi)有必要交談。

　　這時(shí)，另一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái):算了，安磊和韓哲根本不是好人。此外，這只是他對(duì)冷若冰的片面追求，與冷若冰無(wú)關(guān)。此外，如果你惹惱了她，即使她什么也不說(shuō)，喜歡她的男孩也不會(huì)讓你走。安磊，放手。即使約翰不去追她，你也不會(huì)和他在一起太久。

　　然而，穆欣，我不想。韓哲和我從高中一年級(jí)就在一起了。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)兩年了。她像冰一樣酷嗎？很多男生都喜歡她，甚至連江，三位校長(zhǎng)之一，也向她表達(dá)了自己的愛(ài)。夏想說(shuō)道。

　　好吧，好吧。穆欣安慰安磊:我覺(jué)得冷若冰也很窮。所有冷酷的人都經(jīng)歷過(guò)一些事情。雖然三大校長(zhǎng)之一的白倩葉也很冷，但他的`感冒只是感冒而已。此外，他還有好朋友。冰一樣冷是不同的。她似乎感冒了以保護(hù)自己。我心底的寒冷一定經(jīng)歷了什么。

　　哼，像她這樣的人怎么會(huì)有好朋友呢？我不想要她了。當(dāng)我墜入愛(ài)河時(shí)，我應(yīng)該大吃一頓，穆欣，然后和我一起去。今天我請(qǐng)客。

　　你！尹無(wú)奈的搖搖頭。

　　幸好街上沒(méi)有人，否則，如果我看到剛才的場(chǎng)景，我會(huì)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　角落里，冷若冰聽(tīng)著他們的話(huà)。在學(xué)校的屋頂上，三個(gè)英俊的男人也看到了這一幕。他們?nèi)齻�(gè)都有自己的心。

　　背后作文 12

　　清爽的早晨，米黃的陽(yáng)光伴著鳥(niǎo)鳴撒在了油綠的梧桐樹(shù)葉上，紅旗飄揚(yáng)，旗桿也泛著好看的金屬光澤。我坐在教室里睜大眼睛盼著老師的到來(lái)。

　　“王欣怡近期的英語(yǔ)成績(jī)提升了很多，這是給她的獎(jiǎng)狀�！�，老師點(diǎn)到了我的名字。我急忙從座位起身，手顫抖著接過(guò)了獎(jiǎng)狀，臉上無(wú)法抑制的揚(yáng)起了笑容。自從我意識(shí)到英語(yǔ)的重要地位后，便摒棄了在英語(yǔ)課上昏昏欲睡的狀態(tài)，“不擇手段”地使自己打起精神聽(tīng)課，課下也從沒(méi)放松對(duì)英語(yǔ)單詞的背誦。我想著，笑容不禁又加深了幾分這獎(jiǎng)狀便是我?guī)讉�(gè)月來(lái)努力的成果了。

　　風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，和著青澀果子的依聲吟唱傳入了教室。鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中凜凜飄動(dòng)。

　　老師又忍不住夸了我?guī)拙�。這時(shí)耳邊飄來(lái)了一句話(huà)：“哼！之前就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)英語(yǔ)，這次考試這么好一定是抄別人的！”我的笑容一瞬間僵在了臉上，眼眶熱熱的，幾個(gè)月的努力和成功的欣喜霎時(shí)煙消云散。我努力張開(kāi)了嘴想要反駁卻又不敢出聲我怕別人聽(tīng)到我無(wú)助的聲音。

　　我手足無(wú)措地立在那里，一遍遍地在心中為自己辯解“不是這樣的'”我的沉默似乎讓大家產(chǎn)生了誤會(huì)，更多帶刺的目光探視著我。那目光如同利箭般刺進(jìn)了我的心里，讓我苦不堪言。

　　老師終是注意到了我們的異常，用著親切的眼神看了看我，對(duì)著大家說(shuō)道：“她這幾個(gè)月的努力你們不必質(zhì)疑，這成績(jī)不是抄來(lái)的。記住，永遠(yuǎn)不要輕視別人身后的努力！”說(shuō)著便緩步離開(kāi)了教室。這輕輕的一句話(huà)卻使我的眼淚忍不住地流了下來(lái)。我忙將頭扭向窗外，心里不斷重復(fù)著老師的話(huà)，我明白這句話(huà)不止是對(duì)大家更是對(duì)我說(shuō)的。

　　緩步走在林蔭小道上，我更理解了老師的話(huà)：你怎會(huì)知道他人何時(shí)在哪里默默努力著？不要對(duì)別人的優(yōu)秀感到不屑，優(yōu)秀的背后是不斷的努力和付出！

　　背后作文 13

　　我，是一個(gè)樂(lè)觀愛(ài)笑的開(kāi)朗女孩，生活中經(jīng)常能看見(jiàn)我的笑臉，但，藏在笑容背后的我又是怎樣的呢？

　　藏在笑容背后的`我，是生氣、無(wú)奈的。一天，我和玥玥在聊天，我們正侃得熱火朝天呢，這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，她很想和玥玥說(shuō)會(huì)兒話(huà)，二話(huà)不說(shuō)便走到了我們中間，一把推開(kāi)我倆，然后拉上玥玥就走了，留下我一個(gè)人愣在原地。這時(shí)，我只有苦笑，但笑容背后，我很生那位同學(xué)的氣：“大家都是好朋友，難道不能有話(huà)好好說(shuō)嘛！”

　　藏在笑容背后的我，是煩惱的。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，后排的同學(xué)總會(huì)探過(guò)頭來(lái)：“這題怎么寫(xiě)？”“借我看看你的作業(yè)本好嗎？”一開(kāi)始，我還愿意幫助她，畢竟，這可以讓我們組得到星的幾率更大呀！但，一而再再而三的，我漸漸厭煩了：她為什么不能自己想想呢？老師上課不是講過(guò)了嘛！她上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)嗎？我又不是答案機(jī)，光抄卻不明白，到了考試時(shí)怎么辦？之后，她再來(lái)問(wèn)我答案時(shí)，我只是笑笑，這笑代表我對(duì)她總是問(wèn)我答案的煩惱。

　　藏在笑容背后的我，是嫉妒的。我前面坐著小A，她每逢寒暑假就往國(guó)外奔。開(kāi)學(xué)了，她就對(duì)周?chē)�的同學(xué)炫耀：“我在美國(guó)黃石谷……”“我在英國(guó)倫敦橋……”這時(shí)，我的臉上掛著笑容，心里卻在嘀咕：“我去過(guò)南洋理工大學(xué)呢！我還去過(guò)新疆呢！她去過(guò)新疆嗎？她要是去了肯定又怕苦又怕累！有什么可炫耀的，哼！”你說(shuō)，這是不是嫉妒心在作祟？

　　笑，并不只代表這快樂(lè)。它可以代表各種感情，同時(shí)，也能避免一些矛盾。

　　藏在笑容背后的我，是感情豐富的我……

　　背后作文 14

　　在人生中，有許多的事情，可以是煩惱的，可以是悲傷的，也可以是感動(dòng)的，正是因?yàn)檫@些事，才讓我們的記憶更加美好，生活更加精彩。

　　小學(xué)四年級(jí)的我，做事情總是拖拖拉拉，丟三落四的。為此收了很多的批評(píng)，也惹了很多的麻煩。父親也時(shí)常提醒我，讓我多多注意，可是我總是把這話(huà)丟在腦后，父親母親為此常常我……心。

　　因?yàn)橥贤侠�拉，所以幾乎每天早上，我起床都很晚，再加上磨磨蹭蹭好長(zhǎng)時(shí)間，才去裝書(shū)包，差不多裝書(shū)包時(shí)，剩下的時(shí)間也沒(méi)有多少，所以我總是將書(shū)胡亂塞進(jìn)書(shū)包，只是這樣，難免會(huì)漏掉一些，比如鉛筆盒啦，書(shū)或作業(yè)啦。每次跑到學(xué)校。才能發(fā)現(xiàn)這些東西沒(méi)拿，

　　沒(méi)拿書(shū)和鉛筆盒還好，可以借，但是沒(méi)拿作業(yè)，你可就慘咯，跟老師說(shuō)你沒(méi)拿，但在老師來(lái)看，那就是狡辯和掩飾你沒(méi)做作業(yè)的事實(shí)，有的'時(shí)候，老師還要追究課本，若果你剛好沒(méi)拿，那可就慘咯，一頓臭罵，運(yùn)氣好了，給你來(lái)一盤(pán)“竹筍炒肉”，沒(méi)拿鉛筆盒，借別人的，不是自己的，用起來(lái)也就不自在。

　　但是這樣的情況，大多不會(huì)發(fā)生在我身上，因?yàn)楦赣H總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)落下的課本，給我送到學(xué)校來(lái)，二十次恐怕還是少的了。

　　四年級(jí)，剛戴上眼鏡，不怎么習(xí)慣，一般把眼睛裝在眼鏡盒里，只有上課時(shí)，才拿出來(lái)戴。那天我確實(shí)沒(méi)有遲到，沒(méi)有拖拉，很整齊地將書(shū)裝入書(shū)包，卻忘記裝眼鏡。走在路上，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)習(xí)慣的呼喊聲，我回頭一看，原來(lái)是父親。

　　父親雖年才四十，卻已有了許多白發(fā)，這時(shí)我已走過(guò)許多路，他追上來(lái)，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)身體差的他這樣跑過(guò)了，因?yàn)樗��?jīng)常抽煙，肺不好，只見(jiàn)他將一樣?xùn)|西遞給我，那是我的眼鏡盒。他幫我裝進(jìn)書(shū)包，還囑咐我，讓我路上小心，我強(qiáng)忍住淚水，目送他離開(kāi)。

　　以后，我決定不再拖拖拉拉，丟三落四了，什么都是提早做好，不再發(fā)生這一幕，讓不再年輕的父親為付出更多。

　　背后作文 15

　　天空中飄著小雨，我就喜歡在這種時(shí)候翻看相冊(cè)，只是覺(jué)得那滴滴雨水正像記憶中的往事，想回也回不來(lái)了。

　　在二年級(jí)的一個(gè)冬天，我正在學(xué)校里參加周五的趣味活動(dòng)。由于女生有21個(gè)，是單數(shù)，而我又在最后面，所以沒(méi)有一個(gè)女生可以和我做搭檔。百無(wú)聊賴(lài)的我就坐在后面的臺(tái)階上，看著大家很快組好隊(duì)伍，開(kāi)心的玩樂(lè)，并沒(méi)有人注意到我，便默默地坐在一旁，一邊拔草，一邊玩弄著。

　　比賽接近尾聲了，楊老師高聲大喊：“二（5）班的，還有誰(shuí)沒(méi)有參加活動(dòng)？”我小心地往一個(gè)角落里退了退，期望大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)缺少的我�？墒沁�是被眼尖的宋金格發(fā)現(xiàn)了，她舉手叫道：“老師老師，彭纖然應(yīng)該還沒(méi)玩吧，她排最后�！痹�(huà)音剛落，全班的視線都往后看。糟糕，大家注意到我了。我滿(mǎn)臉通紅，心里不停地埋怨自己為什么沒(méi)能藏好點(diǎn)。這下尷尬了，又沒(méi)人做搭檔，一個(gè)人怎么玩？

　　“讓我做彭纖然的搭檔吧！我還想再玩一次！”一直在喘氣的宋金格居然很樂(lè)意再玩一次。我詫異地抬頭看了她一眼，她卻微笑看著我。

　　那是個(gè)背夾球的游戲：也就是兩個(gè)人背對(duì)背，雙手夾住對(duì)方的胳膊，再在背上夾個(gè)皮球，按照指定線路完成運(yùn)輸。一名女生幫我們放好球，我倆一步左一步右地往前走去，歪歪扭扭地走到了指定的地點(diǎn)，艱難轉(zhuǎn)了個(gè)八字圈兒，又搖搖晃晃的.來(lái)到了終點(diǎn)處。比賽結(jié)束了，我喘著粗氣，宋金格也累得走不動(dòng)了。

　　直到現(xiàn)在那兩個(gè)小身影——一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，和一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘還印在我記憶的長(zhǎng)河里！照片中的她們背靠著背，中間夾著球，臉上洋溢著燦爛的笑容，在陽(yáng)光的照射下，緩慢前行。

　　背后作文 16

　　我的媽媽是一位最普通的勞動(dòng)者，俗話(huà)說(shuō)得好：“有媽的孩子像個(gè)寶……”我和媽媽之間的親情，是任何感情都不能代替的。

　　有一次，我考試考差了，我生怕回到家被媽媽罵，我膽戰(zhàn)心驚�；氐郊�，我吧試卷拿給媽媽看，媽媽竟沒(méi)有罵我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考這么差的原是什么呢？書(shū)可不是為父母讀的。只有讀書(shū)才是唯一的出路，這次考得這么差是為什么？也就是要吸取教訓(xùn)……”我靜靜地聆聽(tīng)著，我的眼淚如洪水般涌出了我的眼眶，一滴又一滴地掉在了地上。晚上，媽媽把我叫到書(shū)房，這悄靜無(wú)聲的夜里只有我們家的燈還在亮著，還在亮著……媽媽和我一起在分析我這次考這么差的'原因，我的心情非常激動(dòng)，把媽對(duì)我說(shuō)的每一句教誨全都銘記在心。

　　媽媽有一次發(fā)燒了，躺在床上，我擰了一條濕毛巾在媽媽的額頭上，因?yàn)閶寢尣〉沽耍�所以要我�?lái)做家務(wù)，因此，我去洗完了衣服又去洗碗，洗了碗又去……晚上，我把炒好的蛋炒飯，遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尲t著臉，坐起來(lái)一口一口地吃著蛋炒飯，媽媽說(shuō)：“謝謝！這是我吃過(guò)最好吃的蛋炒飯”我笑了笑說(shuō)：“不用謝！過(guò)了幾天媽媽的病全好了。

　　媽媽為我做了這么多的事，我以后也要好好地報(bào)答她，要記住一句話(huà)："媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)　庇羞@句話(huà)，才時(shí)刻提醒我要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　背后作文 17

　　自從那件事以后，我心中就一直存在著內(nèi)疚和悔恨，直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得我欠她一句對(duì)不起。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我迎著烈日走在放學(xué)的路上，突然覺(jué)得口干舌燥，想買(mǎi)一瓶水喝，于是拿出了我“珍藏已久”的五元錢(qián)，買(mǎi)了一瓶水。就當(dāng)我拿好找回的錢(qián)準(zhǔn)備走時(shí)，賣(mài)水的'老奶奶攔住了我，說(shuō)：“哎，我還沒(méi)有找給你錢(qián)吧？”我愣了一下，隨即鬼使神差的回答：“嗯，還沒(méi)給。”老奶奶把那一塊錢(qián)的硬幣塞在我手中，囑咐道：“你可要把錢(qián)拿好嘍！”聽(tīng)了老奶奶善意的話(huà)，我在心里唾罵自己的不誠(chéng)實(shí)，想告訴老奶奶我騙了她，并把錢(qián)還給她�？晌液韲道锵窨ㄗ×藮|西一樣，說(shuō)不上來(lái)話(huà)，只是微微張了張嘴，便轉(zhuǎn)身就走了。

　　第二天我又看向了那個(gè)小攤，發(fā)現(xiàn)那位老奶奶不在，反而是一位婦女在那。我向別人打聽(tīng)一番，才知道老奶奶昨天摔倒了，以后都不能再擺攤了。我頓時(shí)感覺(jué)五雷轟頂，罪惡感涌上心頭，把頭埋在胸前，想趕緊離開(kāi)這里。從此以后，那一塊錢(qián)的硬幣被我放了起來(lái)，當(dāng)做一個(gè)鞭子，狠狠地鞭策自己。

　　每當(dāng)我想起這件事，心中就很不是滋味。我悔，后悔當(dāng)初給她說(shuō)還沒(méi)有找我錢(qián)。我更恨，恨我為什么不將錢(qián)還給她，恨我為什么要欺騙她，恨我沒(méi)有勇氣把事實(shí)告訴她�？涩F(xiàn)在無(wú)論怎么樣，都已經(jīng)晚了。心中的悔恨已經(jīng)扎根，使我忘不了這件事。

　　背后作文 18

　　成功這個(gè)字眼多么誘人，可誰(shuí)又曾想到成功的背后是用什么換來(lái)的？成功不是天生的，更不是偶然的，而是經(jīng)過(guò)許多汗水換來(lái)的。我經(jīng)歷過(guò)成功，而我也知道成功的背后是什么。

　　我從小讀書(shū)就笨，學(xué)習(xí)也吃力，根本不知一百分屬不屬于我。而我，也沒(méi)有嘗試過(guò)得一百分的喜悅。爸爸也說(shuō)過(guò)，我決不是讀書(shū)的那塊料。有了他們的判斷和從學(xué)習(xí)上下的結(jié)論，我也深信不疑。偶然在一本書(shū)上看到一句至理名言：“只要理想真，鐵杵磨成針�！蔽蚁胧茄�，為什么不試一試呢？便下定決心，努力，努力，再努力。

　　于是，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，老師說(shuō)的'每一句話(huà)都深深烙進(jìn)心里。原來(lái)很討厭做筆記的我，筆記本買(mǎi)了一本又一本，把老師說(shuō)的都記了下來(lái)，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。下課后，再把老師說(shuō)的主要內(nèi)容看一遍，強(qiáng)加記憶后再和同學(xué)們玩。由于我這樣學(xué)習(xí)，很多朋友都漸漸離我遠(yuǎn)了，他們?cè)踔�道我的心情，我要讓大家都知道：我行的�?/p>

　　我每天下午放學(xué)回來(lái)，除了把很多作業(yè)做完，還要把老師當(dāng)天所講的內(nèi)容和方法都記憶一遍，所以都是復(fù)習(xí)完后，往床上一倒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我十分清楚的知道，如果這樣，我白天學(xué)習(xí)就容易睡著。于是，我在課間和休息時(shí)間拼命地看。到了期末考試那天，我沉著地做試題，把得獎(jiǎng)的念頭丟到了腦后。結(jié)果我獲得了一等獎(jiǎng)。朋友們都來(lái)向我祝賀，而我卻哭了，這其中的滋味只有我知道。

　　朋友們，成功的背后是無(wú)數(shù)的汗水和辛苦。

　　背后作文 19

　　我望著照片中的自己：自己正坐在一個(gè)秋千上，開(kāi)心的笑著，甜蜜的像吃了糖果一樣。

　　這是二年級(jí)時(shí)的自己，記得那一天，我和外婆一起去樓下小公園玩，那時(shí)候秋千是最受小朋友歡迎的游樂(lè)項(xiàng)目，玩的人很多，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)在等候。到了中午，排隊(duì)的人也越來(lái)越多，我排在隊(duì)伍的末尾，一心想著可以玩一玩、坐一坐秋千。可前面的人一直不肯走，霸占著秋千上的位置，小公園的秋千只有兩個(gè)位置，一旦坐上去就不想下來(lái)的人不在少數(shù)，他們都等了很久，想多坐一會(huì)兒賺點(diǎn)“利息”，到了最后一直是那幾個(gè)人在玩，后面的人有許多都等的不耐煩了，都離開(kāi)了自己的位置，但很快又被人“占領(lǐng)”了。我看著那幾個(gè)人，心想：怎么可以這樣，秋千是公共的`，為什么他們霸占著不肯讓?zhuān)拷又�，很多人也生氣了，叫著鬧著把他們趕下來(lái)，他們似乎也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，灰溜溜地跑了。但是還有一個(gè)依舊坐在上面不肯讓?zhuān)�只有一個(gè)位子空出來(lái)供其他人玩。我見(jiàn)了忍不住沖上去喊道：“這個(gè)秋千是公共的，你憑什么占著，這么多人等你一個(gè)，你好意思嗎？”我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，活脫脫一個(gè)“女汗子”。我被自己的膽大驚到了，但這話(huà)立刻就起到了作用，那個(gè)小朋友立馬跳下秋千把位子讓給大家。我也如愿以?xún)數(shù)淖�上了秋千，外婆在邊上用手機(jī)拍下了這個(gè)精彩瞬間�，F(xiàn)在回想起來(lái)有些驚訝，自己竟然可以這么勇敢！

　　公共的東西是大家的，大家一定要記住，不能占為己用哦！

　　背后作文 20

　　成功并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力才換來(lái)的。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！�

　　記得我以前的時(shí)候，爸爸帶我去看表演，這時(shí)，我看到幾個(gè)演員的腳上踩著兩截木頭，我問(wèn)爸爸那是什么表演，爸爸說(shuō)這是高蹺。這時(shí)，我的好奇心和虛榮心膨脹起來(lái)，想：“要是我學(xué)會(huì)的話(huà)，我該多么威風(fēng)。”

　　于是，我叫爸爸給我買(mǎi)高蹺，爸爸不買(mǎi)，說(shuō)要先讓我學(xué)會(huì)了再給我買(mǎi)。以后，我每天都在學(xué)院里學(xué)上幾個(gè)小時(shí)。

　　我一開(kāi)始上高蹺的時(shí)候，就像學(xué)走路一樣搖搖晃晃的。過(guò)了一個(gè)月以后，我漸漸學(xué)會(huì)了，比那些更早來(lái)的.學(xué)得還好。

　　老天對(duì)每個(gè)人都是公平的。因?yàn)槲揖毩?xí)了半年以后，我在玩高蹺時(shí)，不小心摔了下來(lái)。爸爸得知后，立刻把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我骨折了，一個(gè)月都不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)到以后心都碎了，想到我的努力，想到我的成功，我也只能在背后默默的哭泣……

　　一個(gè)月以后，當(dāng)我再次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)院的時(shí)候，以前比不上我的現(xiàn)在通通追上來(lái)了，和學(xué)長(zhǎng)比起來(lái)，以前我學(xué)的都是一些三腳貓的罷了。

　　當(dāng)時(shí)我還真想放棄，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“人生就如爬山一樣，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功”。就這樣，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我的技術(shù)也越來(lái)越好，和學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)相差無(wú)幾。

　　成功就是這樣，只有不放棄，堅(jiān)持不懈，才能取得成功。相信我，我一定會(huì)越學(xué)越好的!在以后的那一天，當(dāng)我再次看到我現(xiàn)在的成功，我一定會(huì)毫不猶豫的對(duì)我說(shuō)：“你真棒”!

　　背后作文 21

　　家中庭院里，曾有一株挺拔的大樹(shù)，茂密的樹(shù)冠，油亮的綠葉，高傲的身姿，是處于風(fēng)華正茂的“青年”。

　　不知與這樹(shù)生活了多少年了，對(duì)它一直是仰望著的。畢竟是我們種的樹(shù)吧，長(zhǎng)得如此繁華茂盛，我們也倍感欣慰。

　　一次下雨天，放學(xué)了我小跑進(jìn)家中庭院里，一眨眼，看到那棵樹(shù)，快慰之情隨之涌來(lái)。好久沒(méi)有關(guān)心樹(shù)了，我想。可我仔細(xì)看那樹(shù)時(shí)，卻驚呆了：這是從前的它嗎？

　　這棵樹(shù)，被截去了一半，那半截欲斷的根在風(fēng)雨中瑟瑟搖擺著。古跡斑駁的樹(shù)干，像一位風(fēng)燭殘年的老人�？捎洃浿�，它一直是繁茂的、旺盛的，曾被鄰居幾度好評(píng)。如今，怎么會(huì)淪落到這般地步？

　　我的`心似乎裂了一條縫，悔痛的淚水混著雨水滴落在樹(shù)旁邊。輕撫著古跡斑駁的樹(shù)干，竟觸到了一片嫩嫩的葉！

　　我驚喜極了，仔細(xì)一看，真是一片嫩嫩的葉！玲瓏的身姿，羞怯的綠，在寒風(fēng)中，顯得多么亮麗！誰(shuí)說(shuō)樹(shù)枯死了不會(huì)復(fù)活？我分明看到了一抹新生的綠！

　　我被感動(dòng)了，這棵樹(shù)遭遇了如此大的打擊后，依然懷揣希望，依然煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)！是呀，日出日落，潮涌潮跌；大千世界，草枯草榮，這都是自然的規(guī)律，我們無(wú)需揠苗助長(zhǎng)，也不必急于求成，懷著一顆淡然的心，淡泊一切浮躁，堅(jiān)信自身價(jià)值，在短暫中尋求永恒，就一定能創(chuàng)造奇跡！

　　老樹(shù)背后的力量，深深打動(dòng)了我。世上沒(méi)有什么不可能，也沒(méi)有什么跨不去的坎。堅(jiān)信，讓希望不再渺茫！

　　背后作文 22

　　說(shuō)起小日，我們班同學(xué)都會(huì)想到他優(yōu)秀的成績(jī)，良好的品德和勤快的性格，他身后還有一群跟屁蟲(chóng)，誰(shuí)都喜歡他。再說(shuō)小丁，他在班里成績(jī)落后，下課打架、偷人東西，我們都討厭他。

　　而在那節(jié)競(jìng)選班干部課上，當(dāng)評(píng)分打出來(lái)后，我大為吃驚！平時(shí)投票數(shù)最高的小日，這回大跌眼鏡，而小丁的票數(shù)卻十分驚人，急速上升成了全班之冠。投完票后，我很是疑惑，為什么小丁這個(gè)沒(méi)人喜歡的'人票數(shù)如此之高，小日的票數(shù)卻如此之低？背后一定有什么陰謀詭計(jì)，讓競(jìng)選結(jié)果如此詭異？

　　正在我大為迷惑，小丁突然走了過(guò)來(lái)，把我按在了椅子上，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就被他抓住了，“下次投票投我知道嗎？”他低聲吼道，手里拿著一把小刻刀是乎在威脅我，“不然，”他捏緊了拳頭，“懂了嗎？”“我懂，懂了。”我說(shuō)微帶顫抖，身體一動(dòng)也不敢動(dòng)。“給你的！”小丁拿出了一元硬幣，“拿著。”我心里越想越怕，拿，不拿，拿，不能，拿的話(huà)自然就不會(huì)挨揍，但就會(huì)違反了道德準(zhǔn)則；如果不拿腦袋也許就和身體分家了，選不定主意？最后想不拿吧，我趁小丁不注意一下逃走，跑到了老師辦公室，告訴老師這件事，這件事情終于真相大白，老師把小丁罰在家里兩個(gè)星期閉門(mén)思過(guò)了，我也安心了。

　　小丁本來(lái)如此惡的人干出這等惡劣的事，我們對(duì)他印象真是雪上加霜，這正是競(jìng)選的背后！

　　背后作文 23

　　這個(gè)修正帶是我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　那次，是一周一次的評(píng)選最佳今日班長(zhǎng)，我是被選中的一員，不是往常那樣只需要選誰(shuí)當(dāng)今日班長(zhǎng)的'同學(xué)了。就因?yàn)檫@個(gè)，我十分緊張，也十分害怕。也許因?yàn)橹�前有一次，我參加今日班長(zhǎng)評(píng)選時(shí)，一個(gè)人也沒(méi)有選我，使我十分尷尬，還讓我把這件事深深印在了自己的腦海里。于是好多次評(píng)選今日班長(zhǎng)都是逃避著，本找各種理由不參加。這次也不例外�？僧�(dāng)老師發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)今日班長(zhǎng)時(shí)，問(wèn)了同學(xué)。我裝模作樣地學(xué)做，其他同學(xué)答著老師的話(huà)。卻不料這次同學(xué)們居然知道那個(gè)沒(méi)有上講臺(tái)，和其他四名今日班長(zhǎng)站在一起。這幾位今日班長(zhǎng)中，只有我是無(wú)精打采，低著頭的。另四名今日班長(zhǎng)個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。我已想到了最后的結(jié)果是怎么樣的，總之就是又沒(méi)人選，又是尷尬無(wú)比。

　　要投票了，我的心怦怦直跳，整個(gè)身體充滿(mǎn)了緊張。接著，老師的一聲令下。投票開(kāi)始了，先投的就是我。老師默默地?cái)?shù)完票后，先停了幾秒，這幾秒可把我嚇得心都要被揪起來(lái)了。以為自己又是零票。緊接著，老師說(shuō)：“一、二、三……十四�！蔽矣惺�四票？我難以相信！最后我的票數(shù)最多，是本周最佳今日班長(zhǎng)。老師獎(jiǎng)給了我一個(gè)修正帶。這個(gè)修正帶就是我用到現(xiàn)在還沒(méi)用完的修正帶，也是我用得最久的修正帶。

　　這就它背后的故事。

　　背后作文 24

　　一天上午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)五花肉。只見(jiàn)一位大漢站在一個(gè)肉攤后面，他高大魁梧，臉上堆著燦爛的笑容，招呼著過(guò)往的顧客。我剛想沖過(guò)去買(mǎi)肉，媽媽就拉著我說(shuō)：“等等，看看再說(shuō)�！�

　　不久，一位兩鬢斑白的老人過(guò)來(lái)買(mǎi)肉。大漢臉上笑得像朵花似的，熱情地說(shuō)：“老爺爺買(mǎi)肉呀！”老人回答：“是的，我要一斤五兩的五花肉�！薄昂玫�！”大漢麻利地左切右砍，“一斤剛好，這可是上好的五花肉。十塊錢(qián)�！闭f(shuō)完，他飛快地用一個(gè)塑料袋裝好，遞給老人，受到熱情款待的老人高高興興地走了。

　　又過(guò)來(lái)一位二十多歲的年輕人，對(duì)大漢冷漠地說(shuō)：“給我稱(chēng)一個(gè)豬蹄，兩斤三兩的瘦肉，我可不要一絲肥的�！贝鬂h臉上依然掛著招牌式的.微笑，手上不緊不慢地切著。年輕人看見(jiàn)大漢切下的肉，臉上露出一絲微笑。付了錢(qián)，年輕人頭也不回地走了，大漢依舊滿(mǎn)臉是笑，在后面大喊著：“走好，歡迎下次再來(lái)�！�

　　我見(jiàn)大漢為人這么熱情，對(duì)媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這么熱情的人，非常值得肯定！”我拉著媽媽跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔我要二斤五花肉�！薄翱梢裕　贝鬂h笑瞇瞇地應(yīng)著。

　　拎著肉回到家，媽媽不放心地稱(chēng)了又稱(chēng)。只有一斤六兩！我心里很不是滋味，大漢高大的形象一下子變得矮小了，原來(lái)，那笑容背后，竟然是……

　　背后作文 25

　　勛章，這個(gè)詞，無(wú)論是誰(shuí)看到或聽(tīng)到，第一個(gè)想到的意思就是榮譽(yù)的象征，可是誰(shuí)能想到，這背后又經(jīng)歷了多少辛苦，多少汗水。

　　去年的暑假，鋼琴老師告訴我，過(guò)一段時(shí)間我必須要去考級(jí)了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的是，我的級(jí)別又高了；害怕的是，我的曲子還沒(méi)練熟�。∮谑�，在那些天里，我每天都早早地去學(xué)琴，很晚的時(shí)候才回家，幾乎像是住在了那里一樣。媽媽也勸過(guò)我，讓我適當(dāng)放松一下，但是我知道，如果不趕緊練習(xí)，這次可能會(huì)考不過(guò)去。

　　老師會(huì)每隔兩天或三天檢查一遍，以免有錯(cuò)誤的地方。對(duì)于曲子不練得不熟的我，每次都會(huì)被老師說(shuō)！知恥而后勇，每次老師檢查完之后，我都會(huì)拼命地練習(xí)，連休息的時(shí)間都用上了，每次彈琴都會(huì)彈到手指紅腫，直到累得不行才會(huì)停下來(lái)，那一段時(shí)間是我自己限制了自己的自由，無(wú)論說(shuō)什么，我都以練琴為主，就連媽媽都認(rèn)為我走火入魔了。

　　終于，我等到了這一天，我走到了考場(chǎng)里，整個(gè)考場(chǎng)里都充滿(mǎn)了一種緊張壓抑的氣氛。等輪到了我的時(shí)候，我緊張的.手都開(kāi)始發(fā)抖，但一想到我在考級(jí)前的拼命練習(xí)時(shí)，我突然有了信心。大約過(guò)了五分鐘，四個(gè)曲子都彈完了，我頓時(shí)松了一口氣，接下來(lái)就是等我的成績(jī)了。過(guò)了兩個(gè)月，我終于拿到了考級(jí)證書(shū)，我通過(guò)了！我通過(guò)了！我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)！

　　這個(gè)證書(shū)就像一枚勛章，它的背后是我艱辛的付出，每一份成功都是汗水的凝聚。

　　背后作文 26

　　一個(gè)人光鮮亮麗的成功背后，必定有無(wú)數(shù)汗水的付出。

　　——題記

　　離演唱會(huì)的開(kāi)始只剩下不到兩個(gè)月了，這兩個(gè)月他將進(jìn)行封閉式訓(xùn)練。這是他的第一場(chǎng)演唱會(huì)，絲毫不敢松懈。

　　清晨，天還蒙蒙亮，他還沒(méi)完全從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，就要馬上投入到高強(qiáng)度的緊張訓(xùn)練中去。

　　“啊——”練歌房?jī)?nèi)傳來(lái)他渾厚的歌聲，他一首歌接著一首歌忘我地練習(xí)著，幾天過(guò)去，他的嗓子早已承受不了這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，但也只能用藥物先維持著。

　　中午，幾個(gè)清淡的小菜就滿(mǎn)足了他的胃口。

　　下午，是舞蹈課。他一遍一遍地重復(fù)著這個(gè)舞蹈動(dòng)作，汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。這是個(gè)三百六十度的后空翻，難度系數(shù)極大。由于腰傷的原因，他一次次地摔倒，每次都以不同的部位落地，但他仍忍著痛，咬牙堅(jiān)持，目的只是為了突破自己，給粉絲一個(gè)驚喜。

　　這樣的訓(xùn)練已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月，他仍舊在堅(jiān)持著。

　　距離演唱會(huì)的開(kāi)始只剩下最后一個(gè)星期了，這一天，他將去演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)彩排。站在空曠的.舞臺(tái)上，望著臺(tái)下成千上萬(wàn)個(gè)座位，心里更加堅(jiān)定了自己的努力。

　　8月15日，演唱會(huì)如期而至，他在后臺(tái)做著最后的準(zhǔn)備，這兩個(gè)月來(lái)的努力，只為了這一天的到來(lái)。

　　他站在升降臺(tái)上緩緩升起，臺(tái)上燈光四射，臺(tái)下座無(wú)虛席，粉絲們的尖叫聲此起彼伏。這一刻，他覺(jué)得自己兩個(gè)月來(lái)的努力與付出都沒(méi)有白費(fèi)。

　　站在絢麗舞臺(tái)上的他，正綻放著只屬于自己耀眼的光芒……

　　背后作文 27

　　每張照片后面都有一段美好的回憶，我就有許多值得懷念的照片，但最讓我難忘的是我當(dāng)上少先隊(duì)員的時(shí)候拍的那張照片。

　　那是二年級(jí)的暑假，領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候，老師讀了少先隊(duì)員的名單，而我就是其中一位。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，笑嘻嘻的，蹦蹦跳跳地回到家，拉著媽媽陪我去拍照。

　　那天，我們來(lái)到了金色童年，我慢慢地走進(jìn)去，看到一個(gè)白色的板上全是少年隊(duì)員的名字，我也用筆寫(xiě)上了我的名字，就在這時(shí)我正式成為了一名少先隊(duì)員。那里的工作人員把我和媽媽帶到了對(duì)面的三樓，當(dāng)我和媽媽爬到三樓時(shí)早已滿(mǎn)頭大汗。

　　我進(jìn)去一看，大吃一驚，人可真多呀!我大步流星地走進(jìn)去，眉開(kāi)眼笑，我先穿上了一身漂亮的衣服，戴上了鮮紅的`紅領(lǐng)巾，我又化了一個(gè)美美的妝，我心滿(mǎn)意足地來(lái)到攝影師面前，拿著高高飄揚(yáng)的紅旗，我心想：我一定是最棒的。我眉毛彎彎的，嘴角微微上翹，眼睛大大的像黑寶石一樣，忽然“咔嚓”一聲，照片就出來(lái)了，我轉(zhuǎn)身一看，媽媽也在拍我。我滿(mǎn)臉通紅害羞地對(duì)媽媽說(shuō)：“你還拍我�！�

　　每當(dāng)我看到這個(gè)拿著紅旗，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，化著漂亮的妝的小朋友，我就想起了那件事。我真為我當(dāng)上少先隊(duì)員而驕傲，但更為我作為中國(guó)人而驕傲。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，相信在我們這代的努力下，國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。

　　背后作文 28

　　在我身邊有許許多多事情其實(shí)飽含了許許多多的愛(ài)，但我一直卻沒(méi)有察覺(jué)。這是一種可貴的遺憾，也許，大了，就慢慢懂得了。

　　這讓我想起了今天早上媽媽對(duì)我說(shuō)的那一番話(huà)，她說(shuō)，今天考試千萬(wàn)別犯糊涂，平常心去考就行了……每一次考試的那一天媽媽總是會(huì)在早上臨出門(mén)前對(duì)我叮嚀囑咐，我已習(xí)以為常。小時(shí)候總以為，媽媽要我給她考個(gè)好分?jǐn)?shù)，大了以后才明白，她不為什么，只是希望我能給自己考個(gè)好分?jǐn)?shù)。畢竟這一年的三百六十五天，都是我在付出，流下汗水，他們做父母的要這個(gè)分?jǐn)?shù)干嘛呢。她的叮囑的背后是為了我。我們總是再給他（她），給自己之間徘徊，他們的`教誨，他們的叮囑，他們的付出，為了誰(shuí)？要你考個(gè)好成績(jī)，要你有個(gè)好習(xí)慣，要你處處都規(guī)矩些，為了他們自己？其實(shí)是為了我們自己。

　　我自己常犯的錯(cuò)誤現(xiàn)在看來(lái)真可笑：吃完飯后，又是我去刷碗，刷完后說(shuō)“媽?zhuān)�我給你刷完碗了�！毕赐炅艘路�，也許大部分都是我自己的衣服，我卻來(lái)一句“爸，媽我給你們洗完衣服了！”這些全是為我自己做的，我卻常說(shuō)給他們做了什么。

　　其實(shí)我知道，我什么都沒(méi)有為他們做過(guò)，我做的，是為了我自己，他們做的，還是為了我自己。真是覺(jué)得，這種愛(ài)，永遠(yuǎn)都是父母在單方面付出，而我的回報(bào)呢？也許還在遠(yuǎn)方。

　　父母囑咐嘮叨的背后是對(duì)我的愛(ài)，但我并不知道這些年來(lái)我做的這些事的背后，對(duì)他們的愛(ài)去向何處。也許，在不遠(yuǎn)處，愛(ài)會(huì)回報(bào)給他們。

　　我的背后有他們，他們的背后有對(duì)我的愛(ài)。

　　背后作文 29

　　我打開(kāi)車(chē)門(mén)，系上安全帶，原本想美美地睡一覺(jué)，可是我的心愿卻沒(méi)能得逞，因?yàn)楹竺娴囊焕弦恍∫恢痹诔�，想睡都睡不著�?/p>

　　小的一直在哭，老的一直在安慰他，一會(huì)兒要脫鞋，一會(huì)兒想開(kāi)窗戶(hù)，一會(huì)兒想要爬到前面來(lái)……反正找各種理由哭，而且找的都是小事情。我不知道為什么，就這么小的空間，他卻能找出無(wú)數(shù)種理由來(lái)哭，將來(lái)是個(gè)寫(xiě)的人才啊！哎！真拿他沒(méi)辦法。

　　雖然他有種種理由，但他哭著跳著鬧著也沒(méi)有懂，和沒(méi)有理由一個(gè)樣。

　　我努力讓自己睡著，但人的睡眠已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被背后的聲音扔掉了，讓我無(wú)法入眠，就算睡著了，做的也只能是一個(gè)惡夢(mèng)，這是肯定的，因?yàn)槲业拿缐?mèng)已經(jīng)被你的睡眠帶走了，而你的.睡眠呢？被背后的聲音扔掉了，就是這么簡(jiǎn)單，至于為什么，你自己編吧！可別說(shuō)是我編不出來(lái)，我的想象能力可是五顆星的！我只是想給你思維的空間而已！

　　哦！我太專(zhuān)過(guò)我的美夢(mèng)了，都忘了我們今天的主題啦！我仔細(xì)聽(tīng)著后面兩個(gè)人的對(duì)話(huà)，卻沒(méi)注意比剛上車(chē)的時(shí)候安靜多啦！也許你們?cè)缇椭�道了，但我也不甘落后，�?tīng)聽(tīng)為什么沒(méi)有哭吧！

　　我看了看前面的風(fēng)景，突然，我感覺(jué)我是閉上眼睛的，眼前一片黑暗，過(guò)了一會(huì)兒我才適應(yīng)了過(guò)來(lái)，我看到了一排排的車(chē)，我看到了每個(gè)位置面紅色或綠色，我看了每一根柱子上發(fā)光的廣告牌，哦！原來(lái)這里是停車(chē)場(chǎng)。

　　我們的小可愛(ài)知道已經(jīng)到了，可以離開(kāi)車(chē)子去玩兒了，正高興著呢！

　　背后作文 30

　　不平常的早晨，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入那間再也熟悉不過(guò)的教室，慢慢地上交作業(yè)，然后邁著輕盈的步伐回到座位上。心情十分愉快。

　　姚老師來(lái)了，把那張小測(cè)卷遞給我，簡(jiǎn)單地交代了幾句，總的意思就是太粗心了。我一聲不吭地挪回了座位，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那份小測(cè)卷。目標(biāo)，評(píng)語(yǔ)，錯(cuò)字，平均分及總分，心里感到無(wú)比的惋惜。眼睛里流露出痛苦與悲傷的神情。雖然眼里無(wú)比干燥，但是內(nèi)心卻濕潤(rùn)。我抬起頭，用左手撐著沉重的大腦袋，呆若木雞的坐在那，望著窗外來(lái)來(lái)往往的人群，陷入沉思……

　　為什么我一直拿不到A？為什么沒(méi)拿到華夫餅干？我需不需要放棄？

　　第一節(jié)的40分鐘里，我時(shí)不時(shí)就走神，根本無(wú)心做題目。終于完成了試卷，粗粗檢查之后，我心中的.天使與惡魔又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗……煩得我拼命搖頭只想大吼。直到第二節(jié)課才勉強(qiáng)回過(guò)神來(lái)。

　　下午最后的一節(jié)課，姚老師跟我們講了中學(xué)生與小學(xué)生的區(qū)別，中學(xué)生的特點(diǎn)，中學(xué)生需要面對(duì)的挑戰(zhàn)和巨大的壓力……我在心中默默的想：中學(xué)生需要面對(duì)這么巨大的壓力，這么嚴(yán)厲的懲罰。但是只要靠著他們積極，向上，不服輸?shù)男�，就一定能到達(dá)夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)�！岸�我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題就放棄，行嗎？”我反問(wèn)著自己。

　　回到家里，我把書(shū)包一扔，躺在床上，靜靜地發(fā)呆（其實(shí)是思考）。不久，我的嘴角露出一絲笑意，這是因?yàn)槲乙欢ㄒ�把可遇不可求的愿望（得到A）變成現(xiàn)實(shí)！

　　經(jīng)過(guò)沉思之后，我才發(fā)現(xiàn)：成功背后的眼睛永遠(yuǎn)是失��！

　　背后作文 31

　　人們總是忽略自己正處于歲月之中的現(xiàn)實(shí)，把歲月看成熟透的梅，或青澀的果，仿佛隨隨便便即可度過(guò)。

　　說(shuō)到歲月，我想起去年在杭州拜訪過(guò)的一座古寺。它確是古老，參天大樹(shù)環(huán)繞著寺廟，郁郁蔥蔥，寺旁有一小湖，幾無(wú)水波，湖旁的竹林似乎重復(fù)著生命的輪回。據(jù)傳，這寺已建成千年。我們從山下向山上，一路聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹。這兒最有名的是一口鐘，在建廟之初便在這里了，每天中午與晚上的十二小時(shí)會(huì)被敲響，鐘聲嘹亮，導(dǎo)游說(shuō)，正好快十二點(diǎn)了，有興趣可以去看看。我迫不及待地趕向那里，途中小道蜿蜒曲折，兩旁奇松怪石夾雜其間，頗有些仙境的味道。一路上我不住地想著鐘的樣子，必定是巨大而又華麗的，鑲著復(fù)雜的銀絲，奪人眼球。我疾步走至了鐘塔，眼前看見(jiàn)的離我所想相去甚遠(yuǎn)。小小的`亭臺(tái)間無(wú)力地掛著一只半人高的青銅鐘，像是剛被擦拭過(guò)地閃著青色的光芒，且樣式簡(jiǎn)單至極。真是無(wú)趣，我想著撇了撇嘴，正打算回去卻發(fā)現(xiàn)敲鐘人正從遠(yuǎn)方走來(lái)。我決心聽(tīng)聽(tīng)這鐘聲，所以又耐著性子等待著十二點(diǎn)的到來(lái)。那個(gè)年老的僧侶終于走進(jìn)了亭子，但他并不急于敲鐘，而是仔仔細(xì)細(xì)地將鐘身擦拭了一遍，然后摸過(guò)其邊沿。繼而，他拿出一個(gè)銅錘，猛力一敲。那突如其來(lái)的鐘聲洪亮清晰悠遠(yuǎn)，富有深切的禪意，似乎真的蘊(yùn)含著千年的歲月。后來(lái)我得知那個(gè)敲鐘的僧侶也至九十高壽，已經(jīng)擔(dān)待這一職位七十余年。他愛(ài)這廟與這鐘聲。

　　歲月背后，還有堅(jiān)守。

　　背后作文 32

　　星期一早晨集會(huì)的時(shí)候，校長(zhǎng)通知我們：以后每一天都要按時(shí)放學(xué)，排隊(duì)在校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接。聽(tīng)到這個(gè)消息后，四周像炸開(kāi)了鍋一樣，有些同學(xué)為這件事感到高興，可以不用關(guān)晚學(xué)了，有些同學(xué)卻在為這件事抱怨，因?yàn)橐�接受風(fēng)吹、日曬、雨淋的考驗(yàn)，要品嘗等待的滋味。

　　聽(tīng)到這則消息后，我想起了前幾天看過(guò)的一則新聞：在一個(gè)學(xué)校做早操的'時(shí)候，在路邊的一個(gè)人突然沖進(jìn)學(xué)校，砍傷了許多人。我想，學(xué)校這么做大概是為了讓我們不受到傷害吧！可是一旦父母晚點(diǎn)來(lái)接，豈不是要站很長(zhǎng)時(shí)間？我的心一下子跌落到了谷底。

　　時(shí)間飛快地流逝著，一眨眼就到了傍晚，我排著隊(duì)伍跟著領(lǐng)隊(duì)走下樓去，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，看看旁邊的同學(xué)，他們的表情也是這樣。到了校門(mén)口，看著校門(mén)口前擁擠著的家長(zhǎng)，我不由得皺起了眉頭。這么多人，哪里看得清楚��！這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起：“星雨，回家了！”我抬眼向熙熙攘攘的人群看去，尋找著聲音的來(lái)源。啊！媽媽?zhuān)∥夷闷鸫�子，飛快地向媽媽跑去。路上，放眼回望著在校門(mén)前擁擠的家長(zhǎng)，我想起了學(xué)校這么做的原因，不由地微笑起來(lái)。

　　生命是最可貴的，它雖然很脆弱，很不堪一擊，但是它可以讓人變得頑強(qiáng)。不管是天災(zāi)還是人禍，我們都要懂得自救，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。只有這樣，我們才可以在短暫而又脆弱的生命中開(kāi)心地活下去。等待的背后原來(lái)有這么多意義。

　　背后作文 33

　　學(xué)習(xí)班老師經(jīng)常給我們做測(cè)驗(yàn)卷，小黃每次都考高分，我覺(jué)的有點(diǎn)怪，一開(kāi)始他考得不咋滴，可這幾夜間就變得聰明了？難道吃了什么秘密藥劑？

　　我要仔細(xì)探究探究！

　　在一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，他讀都不讀題刷刷幾下就寫(xiě)完了，他又是第一個(gè)寫(xiě)完，又是第一名滿(mǎn)分！老師又讓我們熱烈鼓掌，我不服氣，還有老師動(dòng)不動(dòng)就發(fā)獎(jiǎng)品給他，上次省里比賽老師也請(qǐng)他去參加，可結(jié)果不太理想。老師還給他辯護(hù)，說(shuō)可能是一時(shí)緊張考不出來(lái)而已，這畢竟是個(gè)大比賽，結(jié)果不理想也是可以理解的。

　　后來(lái)有一天，我看到小黃早早在學(xué)習(xí)班門(mén)口等，我為了不讓他發(fā)現(xiàn)就躲在一個(gè)角落里，耶！我找到線索了——原來(lái)小黃買(mǎi)了一卷測(cè)驗(yàn)卷，還跟老師那的.一模一樣，真不可思議，我就知道你有一手，才每次考高分。他在背答案！怪不得每次寫(xiě)得這么快。我用手機(jī)趕緊拍下來(lái)。我正大光明地從角落走出來(lái)，他一見(jiàn)我就趕緊把答案收起來(lái)，我揮了揮我的手機(jī)，他失落和后悔地低著頭，走進(jìn)教室。我把手機(jī)拿給老師看，老師看了非常氣憤，重重地拍了一下桌子，指責(zé)著小黃。他的眼淚一滴一滴地滴下來(lái)，我感覺(jué)我會(huì)不會(huì)太過(guò)分了，下課我向他道歉，他也覺(jué)得自己做得不對(duì)，應(yīng)該憑自己的實(shí)力來(lái)考試。

　　真相終于大白了，學(xué)習(xí)班也沒(méi)有“天才”了！

　　背后作文 34

　　一年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位差生：上課搗蛋、下課打人、課間偷別人的東西，逃作業(yè)成了他的“家常便飯”。我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地討厭起他來(lái)，甚至到了恨的境地。只要一提那位差生，大家都緊皺眉頭，臉上有厭惡之色。而他，依然我行我素，無(wú)法無(wú)天，成為了年級(jí)段的`“搗蛋之王”。

　　是什么促使這位差生的搗蛋呢？這個(gè)疑問(wèn)一直在我腦袋中縈繞，百思不得其解。經(jīng)過(guò)多次家長(zhǎng)與老師的對(duì)話(huà)中，我了解到，原理他出生后智力稍低？后來(lái)，他媽媽生了一個(gè)妹妹，開(kāi)始不怎么關(guān)心他，在家里不是打游戲，就是看電視他原本就有點(diǎn)傻，再加上他沒(méi)了父母的關(guān)心與教育，他更加落后了，學(xué)業(yè)上落后的他變得更加搗蛋了。

　　或許，這就是促成他越來(lái)越搗亂的重大原因吧。從小就有點(diǎn)智力低下，父母不關(guān)愛(ài)，老師、同伴不喜歡他，不覺(jué)得殘忍嗎？望著別人的父母來(lái)接送，看著別人幸福的一家快樂(lè)出游。在家里，是否感到心酸呢？是我，肯定會(huì)感到悲傷與絕望。他的搗蛋或許是有原因的，作為同學(xué)的我們不應(yīng)該是遠(yuǎn)離他，排斥他，而應(yīng)該更多地去開(kāi)導(dǎo)他，關(guān)心他，幫助她。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)他偷人東西、打人被老師批評(píng)時(shí)，我的內(nèi)心不禁感到憐憫。他傻一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，只要他對(duì)未來(lái)有信心，不自暴自棄。真希望他能振作起來(lái)，我們作為同學(xué)也要多關(guān)愛(ài)他，幫助他。他打乒乓球可厲害了，顛球可以?xún)砂賯�(gè)！假如他堅(jiān)持發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，一定非常厲害。

　　背后作文 35

　　秋風(fēng)掃落葉，轉(zhuǎn)眼快冬天了，愉快的我在馬路上散步。賣(mài)冬裝了，便宜賣(mài)，大家快來(lái)買(mǎi)呀。我循聲而望，見(jiàn)馬路邊停著一輛農(nóng)運(yùn)拖拉機(jī)，上面擺放著各色各樣的棉衣，許多人在旁邊站著，似乎等待著什么。

　　這時(shí)，一個(gè)70左右的老太太住著拐杖慢慢來(lái)到小販的一旁，慢慢說(shuō)：小伙子，這衣服怎么賣(mài)呀？老大娘，這衣服便宜的`很，30圓一件，穿上既漂亮又保暖，買(mǎi)一件吧。老大娘徐徐點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢掏出一張50圓，小販看見(jiàn)那50圓就眼睛一亮，便補(bǔ)充說(shuō)：我們做生意的也是知道的，一件算20吧！大娘聽(tīng)了，邊說(shuō)謝謝邊挑了一件，然后把那50圓給了小販，小販快速把50圓拿來(lái)，放入袋子，又在袋子里東看看，西看看，接著拿出那50圓遺憾地說(shuō)：大娘，你50圓假的，不信你去一旁店里驗(yàn)驗(yàn)，大娘去驗(yàn)了驗(yàn)后，失望地出來(lái)了，說(shuō)：哎呀，這可是我兒子遠(yuǎn)在外地寄會(huì)來(lái)的呀，怎么會(huì)是假的呀。小販說(shuō)，看在你是老人，我也算虧了，送你一件吧。這時(shí)的大娘很高興的說(shuō)：這世道多一點(diǎn)你這樣的人才好呀！說(shuō)這拿著衣服走了。

　　一旁的人見(jiàn)小販這么好，都紛紛出錢(qián)買(mǎi)衣服，一會(huì)兒，衣服邊賣(mài)光了。正當(dāng)我也稱(chēng)贊那小販時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小販與同伙說(shuō)：哈哈，今天運(yùn)氣真好，把假的50圓換出去了，還可以多賺錢(qián)，衣服賣(mài)光，又得到稱(chēng)贊，真是四喜臨門(mén)，等等我請(qǐng)客，哈哈哈哈。

　　我聽(tīng)了后，十分氣憤，這伙人真沒(méi)道德心，我覺(jué)得他們太骯臟了，我替他們的親人而感到萬(wàn)分羞恥！

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