我的絕活作文[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的絕活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的絕活作文1

　　我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、心靈手巧、多才多藝、能寫(xiě)一手好字的小女孩，你們還想更深的了解我嗎？那就去作文中尋找吧！

　　今天，我給大家介紹我的絕活兒，我的絕活兒是畫(huà)畫(huà)。從很小的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽看我很喜歡畫(huà)畫(huà)，便給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，我的心情可高興了！第一次上課，我可積極了，聽(tīng)講也特別認(rèn)真哦！一開(kāi)始的時(shí)候，老師就讓我們畫(huà)一幅小動(dòng)物坐在西瓜地里吃西瓜的畫(huà)，我們都覺(jué)得很難，可是，被老師分析分析就感覺(jué)一點(diǎn)兒都不難了。

　　有一次，我和媽媽像往常一樣來(lái)到教室，坐到了自己的位置上。這一次，老師教我們的畫(huà)特別簡(jiǎn)單，我們就用勾線筆仔細(xì)的把畫(huà)勾完了。然后再用油畫(huà)棒來(lái)涂色，不一會(huì)兒，我們的小臉和小手就變成了大花貓。下了課，我們都飛快地奔向衛(wèi)生間，把我們五顏六色的小臉和小手洗成了胖嘟嘟的小臉和小手了。

　　我學(xué)畫(huà)畫(huà)以后，會(huì)畫(huà)許多的'人物和風(fēng)景，栩栩如生，美麗動(dòng)人，在課堂上老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。

　　我的絕活兒都介紹給你了，你們的呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，跟大家一起分享吧！

我的絕活作文2

　　我最?lèi)?ài)看書(shū)，便慢慢成了絕招。

　　我和學(xué)校里的右桌是個(gè)書(shū)呆子，無(wú)論手里拿的是什么書(shū)，在我們書(shū)呆子眼中，只要看了就是好書(shū)。

　　我記的.上次要吃飯時(shí)，我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“別看了，洗手快吃飯，”“不，不，”我一邊看著一邊鬧著說(shuō)：“我就不，我就要看書(shū)”，最后媽媽只好讓我一邊看書(shū)一邊吃飯。

　　我的絕招怎樣，但不能經(jīng)常用，要不然媽媽就會(huì)生氣。

我的絕活作文3

　　放假了，家里只剩下我和爸爸。當(dāng)爸爸在屋里

　　呼呼大睡，鼾聲雷動(dòng)之時(shí)，我的肚子早已咕嚕大叫，唱起了“空城計(jì)”�！鞍职衷趺催�沒(méi)睡醒啊？”這怎么行？看來(lái)我得自立更生了——我決定為爸爸準(zhǔn)備一桌豐盛的早餐。做什么好呢？就做我的拿手好菜——煎荷包蛋！我為自己的想法得意得一蹦三尺高。

　　我躡手躡腳地來(lái)到廚房，輕輕地取出雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，打開(kāi)電磁爐，然后往鍋里到了一點(diǎn)油，心里默默地?cái)?shù)了十秒，油熱了，我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下，沿著蛋殼的裂縫用兩手的大拇指輕輕往外一扒，蛋殼一分為二，露出了里面黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢(shì)把蛋液小心翼翼地倒入鍋中，只聽(tīng)“刺啦”一聲響，蛋白迅速伸展，不一會(huì)兒就被蛋黃吞沒(méi)了。哎呀，火太大了！我趕緊把火調(diào)小，鍋里的蛋也不再那么“激動(dòng)”了，發(fā)出好聽(tīng)的.“滋滋”聲。呼——我長(zhǎng)長(zhǎng)地虛了口氣又給雞蛋翻了個(gè)身，香味彌漫了整個(gè)廚房。

　　雞蛋終于煎好了！這時(shí)，爸爸一邊打哈欠一邊尋著香味從房間里走出來(lái)。當(dāng)他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中后，忍不住豎起大拇指連聲說(shuō)：“味道好極了！”我聽(tīng)了，心里那個(gè)美呦！

　　小朋友，你有什么絕活，也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

我的絕活作文4

　　別看我個(gè)子小小，我的拿手絕活在咱班里幾乎沒(méi)人能及。你猜是什么絕活？當(dāng)然是舞蹈呀。

　　我跳起舞來(lái)，十分入迷，舞姿非常優(yōu)美，傣族舞跳得就像一個(gè)美麗的姑娘和一群翩然起舞的開(kāi)屏孔雀在快樂(lè)地舞蹈。坐在一旁的家長(zhǎng)贊嘆道：“這個(gè)小女孩舞跳得真好，要是我們的女兒也有她那么好該多好。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，跳舞再怎么累我也無(wú)所謂了。

　　要問(wèn)我怎么練出來(lái)的，七個(gè)字：“堅(jiān)持不懈加努力”。我從五歲那年開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直學(xué)到今年，從來(lái)不間斷。五歲那年，我的基本功很差，舞蹈跳得亂極了，拍子合不上，動(dòng)作不合諧。但是，我不信我跳不好舞，于是聽(tīng)音樂(lè)跳舞、練基本功成了我的家常便飯。在練的過(guò)程中，我曾經(jīng)傷過(guò)筋，但我并不放棄。因?yàn)樾�時(shí)候的`鍛煉，我現(xiàn)在功底很好，還得過(guò)“小小舞蹈家”的獎(jiǎng)狀呢！現(xiàn)在又成了藝術(shù)團(tuán)“小小迷彩兵”的隊(duì)員了。還經(jīng)常到電視臺(tái)、歌劇院等地方演出。

　　對(duì)于舞蹈，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。我要讓這個(gè)絕活陪著我成長(zhǎng)……

我的絕活作文5

　　我有一個(gè)絕活那就是練書(shū)法，在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。

　　書(shū)法的毛筆字的隸書(shū)中，有一個(gè)十分關(guān)鍵的`筆畫(huà)，那就是“蠶頭燕尾”。它的寫(xiě)法是：先用毛筆在紙上畫(huà)一個(gè)“U字，然后慢慢地像彎一個(gè)稍稍彎曲的弧線，接著向下走，重重地按下去，最后捺出去。書(shū)法中《禮器碑》的寫(xiě)法和其他的隸書(shū)有些不同，它的起筆是比較方的，而且，它其他的筆畫(huà)會(huì)稍細(xì)一點(diǎn)，最后在捺的部分用力按下，呈一個(gè)三角形，還要很有力度。

　　有一次，我一手握著毛筆，一手按宣紙，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著《禮器碑》。過(guò)了好一段時(shí)間，我抬起頭，看了看四周，只見(jiàn)妹妹兩手捏著鼻子，在濃濃的煙霧中目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。我又聞了聞，一股焦臭撲鼻而來(lái)，我大聲問(wèn)道：“外婆，什么東西那么臭��？”外婆從陽(yáng)臺(tái)跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是雞爪燒焦了。這時(shí)我才想起：外婆讓我看著雞爪，可我寫(xiě)得太入迷了，根本沒(méi)有看著。

　　我還有上升空間，我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)把書(shū)法練得更加好！

我的絕活作文6

　　咱班在學(xué)�？墒怯邢氘�(dāng)當(dāng)名號(hào)的，班里藏龍臥虎，人人都有能拿出手的絕活，我也不例外。

　　我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)我彈起琴來(lái)，窗外的風(fēng)仿佛不吹了，樹(shù)葉不動(dòng)了，連蝴蝶也停在花瓣上，靜靜的，仿佛聽(tīng)得入了迷；我擅長(zhǎng)背誦，記憶力超好，一頁(yè)琴譜常常彈了三四遍就能背下來(lái)，一本小古文，不知不覺(jué)就背得滾瓜爛熟；我喜歡玩數(shù)獨(dú)，神秘的九宮格，不一會(huì)兒就被我填上了奇妙的數(shù)字……

　　然而這些在我看來(lái)都不值一提，我最引以為傲的還是打乒乓。

　　一到乒乓球場(chǎng)上，我就興奮得如同脫韁的野馬，敏捷得像只美洲豹�？炜�，我把乒乓球輕輕往上一拋，右手一揮，乒乓球如同行云流水般地越過(guò)了網(wǎng)，教練輕輕一拉又擋了回來(lái)，我快速“并步”，調(diào)整步伐，穩(wěn)穩(wěn)的.接住了球。……“哎呀，不好……”教練故意把球打在了臺(tái)子的左角落，我趕忙一個(gè)箭步?jīng)_向左邊，把球準(zhǔn)確地又扣了回去！嘿嘿，教練想考考我的反應(yīng)呀，這可難不倒我……不知不覺(jué)我和教練已經(jīng)對(duì)打了，208個(gè)來(lái)回，我的體力終于支撐不住了，這才罷手。教練對(duì)我豎起了大拇指。

　　我這手絕活厲害吧！

我的絕活作文7

　　兩年前，媽媽開(kāi)始教我用電腦打字。剛剛學(xué)用電腦打字時(shí)，我還不會(huì)選字，覺(jué)得鍵盤(pán)上的大寫(xiě)字母一點(diǎn)兒也不像我學(xué)的字母表那樣，什么規(guī)律也沒(méi)有。記得第一次打字，媽媽讓我打“你的作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”這句話，我卻打成了“泥地作業(yè)寫(xiě)好了媽�！眿寢尠櫫税櫭�，說(shuō)：“那可不行啊！選字你不會(huì)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你也不會(huì)用。這樣吧，你再試打一次�！甭�(tīng)了媽媽的話，我再打了一次，可是……唉，一切照舊。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，把鍵盤(pán)一推，說(shuō)“我不學(xué)了”。媽媽神情變嚴(yán)肅了，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，心里要記著一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下頭。

　　那時(shí)候，我還在上學(xué)，只有雙休日才能練習(xí)，為了更快地學(xué)會(huì)打字，我模仿鍵盤(pán)抄了一張字母表貼在我小床上，每天晚上臨睡前都要看好幾遍呢。就這樣過(guò)了好幾個(gè)月，我勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了打字。以后，周末時(shí)，我就和同學(xué)一起在網(wǎng)上聊天，既可以增加我和同學(xué)之間的友誼，又可以練習(xí)打字，真是一舉兩得！每逢周末，就能聽(tīng)見(jiàn)我飛如流水的打字聲：嗒、嗒、嗒。

　　是啊，學(xué)會(huì)一項(xiàng)“絕活”是需要付出。

　　我第一個(gè)絕招是滑冰。穿上溜冰鞋之后，容易滑倒，所以關(guān)鍵是要保持平衡。要先學(xué)會(huì)走，會(huì)走了之后，才能像跑步一樣的滑。

　　我的'第2個(gè)絕招是滑龍板。先把右腳放在前面，左腳蹬三下，右腳上板，為了保持平衡，左腳要前后不停的搖擺。

　　我的第3個(gè)拿手絕技是跳山羊。當(dāng)同學(xué)的兩只手撐在地上，身體與地面保持成在同一平行時(shí)，我就迅速往前跑，跑到同學(xué)身邊，兩只手在他背上輕輕一按，身子離地，忽的一下就跳過(guò)他的身體了。

我的絕活作文8

　　雖然我人不大，但本事不小，我的拿手絕活——煎雞蛋，是一氣呵成。你看，打蛋攪拌，開(kāi)火下油，蛋液人鍋，等待周邊焦脆，翻面，最后淋上醬油。嘿，大功告成啦！

　　這些看似簡(jiǎn)單的步驟，操作起來(lái)可不容易！打蛋便是一門(mén)技術(shù)活，首先挑選上好的雞蛋。沿著碗沿一碰，“咔”的一聲，雞蛋應(yīng)聲而裂。但第一次打蛋的我伴隨著一陣緊張與慌亂，蛋殼混進(jìn)蛋液，進(jìn)入碗里�！疤炷�，怎么辦？怎么辦？”這小小的雞蛋殼急得我手忙腳亂。我趕忙抓起筷子開(kāi)挑。啊，找到了，哪知，我一用力，這蛋殼又滑到黏糊糊的蛋液里，不見(jiàn)了。我來(lái)來(lái)回回挑，可這雞蛋殼好像跟我捉迷藏似的.，就是不肯出來(lái)。我的耐心被磨盡了，扔了筷子伸手就掏。哈哈！幸好我的手指靈巧，一下就把它抓住了！所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛。

　　現(xiàn)在可以開(kāi)火入鍋啦！我家的煤氣灶與眾不同，要按下開(kāi)關(guān)等待一會(huì)兒，才會(huì)出現(xiàn)火苗。但今天不知為何，火苗一下噴出來(lái)，嚇了我一大跳。接著倒油，我倒的油稍微多了點(diǎn)，不過(guò)這不是什么大問(wèn)題。小心翼翼地將蛋液倒入鍋中，等了一會(huì)兒，我拿著鐵鏟，雙手顫抖地鏟住鍋底，心中默念“一、二、三！”只見(jiàn)雞蛋完美地翻了個(gè)身。哈哈，成功啦！最后再淋上美味的醬油，煎雞蛋就這樣新鮮出鍋了！

　　一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，我不禁咽了咽口水，這香味一直蔓延到身上的每一處。看著這盤(pán)色澤誘人的煎雞蛋，我心里充滿了成就感。

我的絕活作文9

　　每個(gè)人都有自己的絕活，比如：跳舞、唱歌、踢足球、打乒乓球等。我的絕活卻---挑乒乓球。

　　去年暑假，我的朋友拿著一桿天平和九個(gè)乒乓球玩的不亦樂(lè)乎。我看著他那癡迷樣兒，很是奇怪：“你拿這些干什么？”“我來(lái)考考你，這幾個(gè)乒乓球外表一致，其中有一個(gè)劣質(zhì)的球比其他球要輕，而你只有一桿天平，只能稱(chēng)兩次，怎樣才能找出劣質(zhì)球呢？”朋友挑戰(zhàn)性的.提問(wèn)。

　　就這點(diǎn)兒小伎倆，還難得住我嗎？我胸有成竹的動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在天平兩端分別放四個(gè)，挑出輕的一組，再?zèng)_一次，找出輕的一組，再稱(chēng)，找出輕的。可用的是三次，我思來(lái)想去急得直冒汗，就是不能兩次稱(chēng)出來(lái)。

　　我百思不得其解，通過(guò)朋友的指導(dǎo)，我終于明白了方法。第一次，分別放三個(gè)，如果平衡輕的在另三個(gè)里面，不平衡，再高的一組；第二次將輕的一組放在天平兩邊平衡，輕的是另一個(gè)，不平衡在高處的一組。

　　自那以后，我努力鉆研，挑乒乓球，將它發(fā)展成為我的長(zhǎng)處，原來(lái)玩也是有大學(xué)問(wèn)的，我也能玩出名堂。

我的絕活作文10

　　人人都有絕活，比如說(shuō)：下圍棋、下象棋、捏泥人、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……而我呢，只是天天寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)練習(xí)題，就沒(méi)有什么看家本領(lǐng)。

　　可是，有一天我突然改變了自己的看法。我終于有了自己的絕活——修理工具和玩具。于是，我的修理生涯就這么開(kāi)始了。

　　有一天，我和同學(xué)到院子里玩，玩著玩著，我們共同提議騎自行車(chē)。我們正騎得高興，突然“嘣”的一聲，我同學(xué)的自行車(chē)鏈子斷了，輪胎也歪了，變速器也壞了。他著急地哇哇大哭，我安慰道：“別哭，我給你修好！”說(shuō)罷，我便回家取工具。我取的工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來(lái)后，我先用改錐把螺絲釘擰下來(lái)，然后輕輕地一別輪胎，車(chē)胎就正了。再用錘子砸一下鏈子，把壞的鏈子給取下來(lái)，換上新的，并多涂了許多潤(rùn)滑油。這樣的話，鏈子就不會(huì)因?yàn)楹芫o而繃斷。把鏈子安上去后就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰松，然后把那根變速繩擰緊，再試一試可不可以變速，可以變速的'話最后就可以擰緊了。就這樣，一輛自行車(chē)就被我修理好了。旁邊的人都拍手叫絕，夸我是“小小修理工”。

　　從那以后同學(xué)們什么壞了都來(lái)找我修理。其實(shí)我知道自己離真正的修理工還差得很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力承擔(dān)起“小小修理工”的責(zé)任。

我的絕活作文11

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，有一個(gè)可以說(shuō)是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎”的既調(diào)皮有可愛(ài)的小弟弟。

　　弟弟很愛(ài)哭，爸爸媽媽用盡十八般武藝；放音樂(lè)、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。這時(shí)，我，出馬了，我是出自己的獨(dú)家絕招：露出八顆大門(mén)牙的微笑服務(wù)。然后再跟他玩躲貓貓或轉(zhuǎn)圈圈等等的小游戲，他便立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，于是，“哄弟小能手”這個(gè)綽號(hào)便叫開(kāi)了。

　　每當(dāng)夏天來(lái)臨，當(dāng)?shù)艿芩�得正香，總�?huì)有幾只蚊子來(lái)騷擾他。弟弟很討厭蚊子，當(dāng)有蚊子在他耳邊“一展歌喉”時(shí)，他會(huì)揮舞小手，驅(qū)趕蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤，你睡我擾”的游擊戰(zhàn)術(shù)，害得他徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天，他身上總會(huì)“江山一片紅”，渾身上下都是包，又痛又癢。這時(shí)，他便嚎啕大哭。這時(shí)，我就會(huì)拿一把扇子，學(xué)者李白搖頭晃腦：“舉頭望明月，蚊子死光光�！钡艿苈�(tīng)了便會(huì)破涕為笑。

　　幾個(gè)星期前，爸媽有事去了安慶，我正逢周末，于是他們臨走前吩咐我要和保姆大媽一起照顧弟弟。

　　他們走后不久，弟弟就醒了。他看見(jiàn)爸爸媽媽不在身邊又哇哇大哭。真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”�。∮谑�，我一會(huì)兒陪弟弟玩兒，一會(huì)兒給他放動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒幫助大媽喂他吃飯……忙得不可開(kāi)交。

　　不知怎的，他又想起了爸爸媽媽?zhuān)�再一次大哭起�?lái)。我只好對(duì)他說(shuō)：“楠楠，你要聽(tīng)話哦！爸爸媽媽去安慶買(mǎi)糖果和餅干了。你不乖，好不好？不好的話你就要乖乖聽(tīng)話，知道不？”

　　弟弟點(diǎn)頭如搗蒜，他終于不哭了，我也舒了口氣，看來(lái)，還是美食的.誘惑大。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，不能純粹靠欺騙”——我又出歪詩(shī)了，嘿嘿。我拿出自己的全部“積蓄”巧克力、餅干、糖果來(lái)哄他。不一會(huì)兒，弟弟就被我“制服”了。

　　怎么樣？你說(shuō)這是我的絕活嗎？

我的絕活作文12

　　你有什么令你自豪的“絕活兒”呢？是令人眩目的舞步，是令人咋舌的魔術(shù)，還是操縱自如的悠悠球？……請(qǐng)選擇一項(xiàng)你的“絕活兒”，挑選自己在學(xué)習(xí)、表演過(guò)程中最難忘的或者感受最深的故事寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。500字左右。

　　考題分析：

　　一、審題。一定要以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)，若以第二、第三人稱(chēng)“你”、“他”來(lái)寫(xiě)，就離題。題眼是“絕活”，這里的“絕”是指“極”或“獨(dú)一無(wú)二”或“利害”，題目意思是：我的一項(xiàng)極厲害的技能。

　　二、立意。如果僅僅寫(xiě)“我”的技能多么利害，文章立意太膚淺，應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)“絕活兒”背后的'付出，表現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志或突出有付出才有收獲的主題。

　　三、構(gòu)思。這次作文，運(yùn)用倒敘方式最合適。先寫(xiě)自己的“絕活兒”多絕，再具體寫(xiě)背后的付出，最后總結(jié)全文，點(diǎn)題。

　　下面，請(qǐng)欣賞一篇佳作：

　　我的“絕活兒”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你有“絕活兒”嗎？我有，我的“絕活兒”就是跳繩。

　　請(qǐng)看，只要有一塊空地，一條繩子，我就能揮繩起跳。一跳起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，繩子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，如急速的飛輪，扇起呼呼的風(fēng)聲。周?chē)�人無(wú)不駐足觀看，連聲叫好；連老師也推薦我參加市里的比賽，獲得冠軍呢！

　　這就是我的“絕活兒”，是不是很羨慕，但我要告訴你，這背后不知付出了多少汗水！

　　曾經(jīng)，我看到有些同學(xué)飛快地甩著繩子，我羨慕到了極點(diǎn)。想馬上學(xué)會(huì)跳繩，于是買(mǎi)了一條繩子，自己跳起來(lái)。

　　開(kāi)始，我學(xué)著小伙伴們的樣子，飛快地甩著繩子，沒(méi)想到腳沒(méi)跳起，一下子就把腳打出了一條紅紅的“蚯蚓”。我痛苦地呻吟，真是拿石頭砸自己的腳呀！我站起來(lái)，再試一次，我在心里鼓勵(lì)著自己：一定要手腳結(jié)合。我竟能甩了幾個(gè)，正得意洋洋。"撲嗵”一下，我摔個(gè)清鼻臉紅，牙齒都滲出血來(lái)了。原來(lái)我被繩子絆倒了，好苦呀！

　　我爬起來(lái)，把繩子也甩個(gè)“青鼻臉紅”。還踏上去，把繩踩著“落花流水”。我想：練繩這么難，不如趁早放棄。

　　我站起身，又看見(jiàn)伙伴飛快甩著繩子，想：就這樣放棄了嗎？不，不能！我又抓起繩，慢慢地練呀，摔了又跳，跳了又摔……功夫不負(fù)有心人，我會(huì)跳啦！一個(gè)，兩個(gè)……但很慢，還不熟練。

　　每天，我都堅(jiān)持練，我把繩子藏在書(shū)包里，不管是凜冽的寒冬，還是酷熱的夏季，在校園里，在小道上，在家門(mén)口旁……總閃動(dòng)著我跳躍的身影。

　　同學(xué)們，一分耕耘一分收獲，我這“絕活兒”是用汗水換來(lái)的。正如冰心所說(shuō)：成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨！

我的絕活作文13

　　我有幾手絕活，你們想知道嗎?那就讓我說(shuō)說(shuō)吧!

　　我的第一手絕活是口吐飛鏢。吃甘蔗的時(shí)候，我一手拿著甘蔗，一手提著垃圾袋，渣子“噗噗噗”地吐進(jìn)垃圾袋里，吐得又快又準(zhǔn)，絲毫不差，垃圾袋被我口里的氣灌得鼓鼓的。這招絕吧?

　　我的第二手絕活是傻到冒油。有人說(shuō)做聰明人難，我覺(jué)得聰明人做傻子更難，所以能像我這樣冒傻氣的人恐怕不多。比方說(shuō)，一個(gè)喝完的飲料瓶，由于沿路沒(méi)有垃圾筒，我拿了兩里路遠(yuǎn);大山里沒(méi)有垃圾筒，我不知不覺(jué)把廢品袋從山頂帶到了山腳……這樣的情形發(fā)生過(guò)很多次。媽媽老是笑我傻得冒油。

　　我的第三手絕活是投籃神功。校園里，常常有大學(xué)生隨手扔下飲料瓶、果皮、牛奶盒等等，我都會(huì)一一地把它們撿起來(lái)。這種時(shí)候，媽媽會(huì)大發(fā)雷霆：“你怎么又撿垃圾啦!快放下!”我當(dāng)然會(huì)放下，不過(guò)，我是三步兩步、不聲不響地把它們投進(jìn)垃圾筒里。第一次沒(méi)投準(zhǔn)，就補(bǔ)投一次，直到投進(jìn)為止。這樣練多了，我的神功就練成了。

　　我的第四手絕活是點(diǎn)石成金。好幾次我在路上遇到有人散發(fā)廣告卡片，人們接到手看一眼就隨手扔了�？ㄆ�像落葉一樣，散了一地。我呢，卻把它們當(dāng)寶貝似的撿起，即使卡片在泥水里滾得很臟，我也不在乎，回家洗干凈就好了。這種卡片很堅(jiān)實(shí)，又美觀，在其中一面貼上貼紙，寫(xiě)上從1到100的數(shù)字，就做成了上等的.數(shù)字撲克。因?yàn)榭ㄆ�多，我還給妹妹準(zhǔn)備了一副呢!這樣她一定也能學(xué)好數(shù)學(xué)了。這種變廢為寶的法子我還有很多很多。

　　我的第五手絕活是精誠(chéng)種夢(mèng)。我喜歡把各種各樣的種子埋在土里。小時(shí)侯，我差點(diǎn)把死蟲(chóng)當(dāng)種子種起來(lái);有次還學(xué)“貓種老鼠”，把香水瓶種在土里。即使種子不發(fā)芽，我種下的夢(mèng)卻一直枝繁葉茂：只要人類(lèi)共同努力，總有一天，我們的地球會(huì)變成綠地球、香地球。

　　你們想學(xué)我的絕活嗎?那就拜我為師吧!免費(fèi)學(xué)的哦!

我的絕活作文14

　　我的絕招是畫(huà)畫(huà)，一天我看見(jiàn)我的朋友畫(huà)的畫(huà)很漂亮，所以我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽讓我畫(huà)一個(gè)人，我過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)就畫(huà)完了，畫(huà)得像一個(gè)機(jī)器人那樣，媽媽看了看我的畫(huà)，提出了很多意見(jiàn)，并讓我在畫(huà)一張，結(jié)果還是那樣，媽媽就去報(bào)名給我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我和大家都不是很熟悉老師，漸漸的`就熟悉了。老師開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)，他先叫我畫(huà)一間房子，我畫(huà)得東倒西歪，老師很不滿意，我心想：我一定要努力，比我的朋友畫(huà)得更漂亮。老師就很耐心地教我，我也很認(rèn)真地學(xué)，畫(huà)了好幾張，終于好了一點(diǎn)。下課了，媽媽帶我回家，我一回到家，立刻練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我專(zhuān)心致志地畫(huà)呀畫(huà)呀一張又一張，不知不覺(jué)得就到了十點(diǎn)多，媽媽叫我睡覺(jué)了，我依然不睡，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正在努力地畫(huà)，畫(huà)得越來(lái)越好。第二天，我又去學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師又叫我畫(huà)房子，我認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)，畫(huà)得漂漂亮亮的，顏色也涂得鮮艷，我覺(jué)得非常滿意，老師看了看，連聲夸道：“非常好！”我很高興，就從這天開(kāi)始，我畫(huà)的畫(huà)一天比一天好。

　　結(jié)果我畫(huà)畫(huà)得了名次，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我終于比我的朋友畫(huà)得漂亮了，想到這里，我興奮地跳了起來(lái)。

我的絕活作文15

　　Hi！我是劉政穎，來(lái)自濱城區(qū)第一小學(xué)。我可愛(ài)、陽(yáng)光，所有優(yōu)點(diǎn)差不多都被我霸占了，嘿嘿。我不僅可愛(ài)陽(yáng)光，我還有一手絕活呢！那就是-愛(ài)炒菜！不信你們看：

　　“媽媽?zhuān)�我想炒菜好嗎？�?/p>

　　“你發(fā)燒了嗎？小懶蟲(chóng)變身勤快蟲(chóng)了嗎？你真想炒菜？”

　　“是的。我沒(méi)有發(fā)燒！求你了��！”

　　“好吧！今天你就炒芹菜炒肉吧�！�

　　“好的”

　　這是經(jīng)常出現(xiàn)在我和媽媽之間的對(duì)話。每次對(duì)話完，我們就去買(mǎi)肉和芹菜。買(mǎi)好芹菜和肉，媽媽拿出醬油油鹽醋等等炒菜必備的東西。然后我就開(kāi)始炒菜了：我先拿出芹菜后摘掉芹菜葉放到一邊，然后拿出了肉放在了案板上，切成一個(gè)一個(gè)的小肉丁。然后把鍋放在了煤氣灶上，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，倒上適量的.油，把肉放在鍋內(nèi)翻滾、炒，等肉從紅色變成了白色的時(shí)候，我就把芹菜再放入鍋內(nèi)翻炒，然后放入鹽、醬油繼續(xù)翻炒，等5、6分鐘后，放上一點(diǎn)味精就可以吃了。哇！好香啊!看著自己的勞動(dòng)成果，我笑了……

　　怎么樣？想不想來(lái)嘗嘗我做的菜？

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