談心談話制度

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【通用】談心談話制度

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，接觸到制度的地方越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的談心談話制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【通用】談心談話制度

談心談話制度1

　　為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)；為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與教師隊(duì)伍的思想政治工作，及時掌握教師的思想、工作動態(tài)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動教師的積極性，增強(qiáng)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立魏家莊小學(xué)教師師德談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話對象及分工

　　談話對象為全體教師、職工。干部與教師談心談話制度，原則上采取分塊負(fù)責(zé)的辦法。低年級辦公室由劉現(xiàn)榮、劉光永、魏赤紅老師負(fù)責(zé)談話；高年級辦公室教師和職工由史學(xué)斌、楊虹、劉平平老師負(fù)責(zé)談話，相關(guān)人員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋。

　　二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)

　　干部與教師談心談話的內(nèi)容可根據(jù)不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：

　　1、了解談話對象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。

　　2、肯定談話對象的.基本成績，指出談話對象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對談話對象提出希望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對象的意見、建議和要求。

　　5、其他認(rèn)為必須談話的事項(xiàng)。

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅持實(shí)事求是的原則。干部與教師談話要做到四個結(jié)合：一是與做好教師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；二是與教師工作運(yùn)行情況相結(jié)合；三是與解決教師隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；四是與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

　　談心談話工作在下列情況下要及時開展：

　　1、群眾對班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導(dǎo)。

　　2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

　　4、教師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進(jìn)行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。對談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　三、談話方法及要求

　　談話采用集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情安排相對集中。領(lǐng)導(dǎo)干部必要時應(yīng)隨時找教職工談心，主動征求意見。教職工可以主動向領(lǐng)導(dǎo)干部反映情況，匯報思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。負(fù)責(zé)談話的領(lǐng)導(dǎo)要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對性，努力提高談話效果。

談心談話制度2

　　為了更好地加強(qiáng)XXX干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升干部凝聚力，增強(qiáng)干部干事創(chuàng)業(yè)、防腐拒變的能力，結(jié)合XXX工作實(shí)際，建立干部談心談話制度。內(nèi)容如下：

　　一、談心談話范圍

　　1.XXX黨組書記、副書記與XXX領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)單位黨組成員、鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo);

　　2.機(jī)關(guān)單位黨組書記、副書記與機(jī)關(guān)單位黨組班子成員、機(jī)關(guān)干部、工作人員;

　　二、談心談話內(nèi)容

　　談心談話應(yīng)堅持平等尊重、坦誠相見、客觀求實(shí)的原則，立足思想工作實(shí)際，講真話、說實(shí)話、談心里話，增強(qiáng)談心談話針對性和實(shí)效性。根據(jù)不同對象的具體情況，因人因事而定。

　　1.應(yīng)了解干部的思想、工作、個人重大事項(xiàng)等情況，聽取干部工作、生活困難的反映，及時談心談話提醒，防微杜漸;

　　2.XXX領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機(jī)關(guān)單位黨組班子成員，機(jī)關(guān)干部、工作人員出現(xiàn)思想作風(fēng)方面問題，及時談心談話指出，把矛盾消除在萌芽狀態(tài);要本著對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，真心實(shí)意指出對方存在的不足和缺點(diǎn)，對思想深處的問題，要敢于直言，明確觀點(diǎn)，坦誠地提出意見建議，幫助對方認(rèn)識問題、改進(jìn)提高;

　　3.機(jī)關(guān)單位干部、工作人員在工作中遇到困難和挫折時，及時談心談話鼓勵，肯定干部的成績，指出存在的問題，鼓勵干部奮發(fā)進(jìn)取，提高他們克服困難的信心與勇氣;

　　4.對群眾反映意見比較集中的'干部某一方面的問題，及時進(jìn)行談心談話，幫助他盡快解決自身存在的問題;

　　5.征求干部對XXX黨組、機(jī)關(guān)黨組建設(shè)和上級的意見、建議和要求。

　　三、談心談話方式

　　一般以個別談心談話方式為主，也可根據(jù)實(shí)際情況采取集體談心談話方式進(jìn)行。采取個別談心談話的，談話人和談話對象都要做好記錄，以備查考。采取集體談話的，要指定專人做好談話記錄。

　　四、談心談話紀(jì)律

　　1.領(lǐng)導(dǎo)干部對談心談話對象向自己提出的批評意見，有則改之、無則加勉，不得壓制批評，嚴(yán)禁打擊報復(fù);

　　2.領(lǐng)導(dǎo)干部在談心談話中了解到的干部個人需要組織解決的困難或問題，應(yīng)及時向黨組織匯報，對于合理的請求黨組織應(yīng)及時研究，予以解決，體現(xiàn)組織的關(guān)心和溫暖。

談心談話制度3

　　第一章總則

　　第一條

　　為進(jìn)一步密切黨組織與黨員、黨組織班子成員、黨員與黨員、黨員與群眾之間的聯(lián)系，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極營造健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的政治環(huán)境，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和中央、省委、市委有關(guān)規(guī)定，結(jié)合花溪實(shí)際，制定本制度。

　　第二條

　　黨內(nèi)談心談話制度，是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體體現(xiàn)，是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動黨的事業(yè)健康發(fā)展的有效途徑，是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要形式。

　　第三條

　　各級黨組織要把談心談話作為了解黨員、關(guān)心黨員、愛護(hù)黨員、聯(lián)系群眾的重要手段，開展經(jīng)常性、多層次、多形式的談心談話活動，達(dá)到溝通思想、及時提醒、解決問題、促進(jìn)工作的目的。

　　第二章范圍對象

　　第四條

　　談心談話的四個層面：

　　(一)各級黨組織書記與班子成員和下級黨組織負(fù)責(zé)人之間;(二)班子成員之間;(三)班子成員與黨員之間;(四)黨員與黨員之間。

　　第五條

　　各級黨組織的談心談話可根據(jù)實(shí)際情況將談話范圍擴(kuò)大到干部群眾。

　　第三章基本原則

　　第六條

　　談心談話應(yīng)遵循以下基本原則：

　　(一)相互平等原則。黨組織書記要以平等的心態(tài)和人性化的方式與談心談話對象進(jìn)行交流，創(chuàng)造良好談話氣氛，解除彼此思想顧慮，講出真話實(shí)話。

　　(二)誠懇誠實(shí)原則。談話時彼此之間要開誠布公、真心實(shí)意、敞開思想、推心置腹，虛心接受對方提出的意見和建議。

　　(三)實(shí)事求是原則。談心談話既要肯定成績，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對原則問題要分清是非，不能因其工作做出成績而姑息其錯誤，也不能因其錯誤而否定其成績。

　　(四)突出實(shí)效原則。談話內(nèi)容要有針對性，力戒空泛。要從實(shí)際出發(fā)，針對不同談話對象的不同特點(diǎn)、不同情況，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

　　(五)教育疏導(dǎo)原則。談心談話要解決思想上的問題，特別是對于一時思想不通或有抵觸情緒的要動之以情、曉之以理，耐心說服教育，幫助提高思想認(rèn)識。

　　(六)治病救人原則。對犯錯誤的黨員，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯誤的原因，指出改正的辦法，提高他們對錯誤的認(rèn)識，幫助他們吸取教訓(xùn)，改正錯誤，放下包袱，振作精神。

　　(七)尊重信任原則。談心談話要相互尊重、相互信任，遵守保密規(guī)定，不得泄露談話內(nèi)容。

　　第四章方式方法

　　第七條

　　談心談話主要采取個別談話和集體談話的方式進(jìn)行，必要時也可采取上門或電話等方式。個別談話采取“一對一，談個性”的方式進(jìn)行，集體談話采取“一對多，談共性”或“多對多，齊座談”的.方式進(jìn)行。

　　第八條

　　談心談話分為定期談話和適時談話。定期談話每半年進(jìn)行一次，一般在每年6月和12月進(jìn)行，可結(jié)合黨組織民主生活會(組織生活會)或基層黨支部主題黨日進(jìn)行。適時談話由各層面談話主體根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行，每名黨員每年適時談話不少于2次。

　　第九條

　　談心談話采用雙向互動的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭談，也要接受黨員約談。黨組織書記認(rèn)為有必要時應(yīng)找黨員談心，發(fā)現(xiàn)黨員出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題時應(yīng)及時進(jìn)行提醒談話;黨員約談有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，必須逐級進(jìn)行。

　　第十條

　　因公在外或流動在外的黨員要約定時間、地點(diǎn)進(jìn)行面談。對于的確不能面談的同志可進(jìn)行電話談話;對于行動不便的黨員可實(shí)行上門約談。

　　第五章內(nèi)容及要求

　　第十一條

　　談心談話內(nèi)容要深入具體，針對談心談話對象的特點(diǎn)，做到有所區(qū)別、各有側(cè)重，堅持見人見事見思想，不以一般性溝通代替談心談話、不以談具體性事務(wù)代替思想溝通、不以談自己代替談對方。黨組織班子要主動與其他同志談心，帶頭查擺問題、落實(shí)整改，做黨員的表率。

　　第十二條

　　定期談話重點(diǎn)突出以下四個方面的內(nèi)容：

　　(一)征求意見。談話人要毫不隱瞞地亮明自身問題，并虛心誠懇地征求對方的批評意見。征求到的意見建議，能夠當(dāng)場答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)，不能當(dāng)場答復(fù)的要認(rèn)真研究，及時回復(fù)。要從有利于工作的角度出發(fā)，積極吸收、采納正確的意見和建議。

　　(二)交流思想。談話時要講真話、動真情、亮真心，不拐彎抹角、不遮遮掩掩，切實(shí)把問題談開、把思想談通、把意見談透。尤其是對存在的意見分歧和思想疙瘩，要深入交換意見、反復(fù)溝通，消除彼此間的誤會隔閡，達(dá)成思想共識。

　　(三)幫助提醒。本著對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，真心實(shí)意指出對方存在的問題，坦誠地提出意見建議，幫助同志改進(jìn)提高;對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性和普遍性問題及時提醒，幫助改正。

　　(四)了解困難。黨組織書記與班子成員、黨員群眾談心談話時，要注重了解對方思想、工作、作風(fēng)、生活等各方面情況，對黨員個人提出的實(shí)際困難，要從關(guān)心、愛護(hù)干部的角度出發(fā)，在政策范圍內(nèi)幫助解決。

　　第十三條

　　黨組織班子成員中出現(xiàn)以下情況時，黨組織書記必須及時談話：

　　(一)工作變動;

　　(二)群眾反映;

　　(三)履職不力;

　　(四)遇挫遇難;

　　(五)生活困難;

　　(六)精神不振;

　　(七)出現(xiàn)矛盾;

　　(八)思想偏離;

　　(九)違紀(jì)違規(guī);

　　(十)出現(xiàn)苗頭性傾向性問題。

　　其他需要談話的適時安排。黨員中出現(xiàn)上述情況時，由黨組織班子成員及時談話。

　　第十四條

　　黨員申請約談，可以指出領(lǐng)導(dǎo)干部的問題和不足，也可以反映個人在思想上的困惑、工作上的想法、生活上的難處，以及其他需要向上級領(lǐng)導(dǎo)反映的情況。

　　第十五條

　　按照談心談話“多對多，齊座談”的方式，縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每季度到所聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)召開一次座談會，了解基層情況，關(guān)心基層干部，幫助解決實(shí)際困難和問題;每季度鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系村(居)，部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系點(diǎn)召開一次座談會，深入了解基層黨員，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)幫助解決問題。

　　第六章組織實(shí)施

　　第十六條

　　談心談話由各級黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各級黨組織要提高思想認(rèn)識，把談心談話作為基層黨建的重要工作，統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際細(xì)化舉措和要求，將制度落到實(shí)處。

　　第十七條

　　各級黨組織要建立談心談話臺賬，黨員要做好談話記錄，及時總結(jié)，有針對性地提高談話質(zhì)量。對談話中反映的共性及普遍性的問題，要認(rèn)真分析、反復(fù)研究，通過建章立制予以解決;對談話中反映的個人存在的問題及時指出，責(zé)成有關(guān)班子或黨員認(rèn)真整改;對談話中反映的涉及違規(guī)違紀(jì)違法的問題，要及時移送相關(guān)部門查核。

　　第十八條

　　談心談話開展情況納入各單位黨建目標(biāo)考核，作為黨組織書記黨建述職的必要內(nèi)容。區(qū)委組織部對各級黨組織的談心談話進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)行定期督查或不定期抽查，對于不按本制度執(zhí)行的給予通報、約談、函詢等處理。

　　第七章附則

　　第十九條

　　本制度由中共花溪區(qū)委組織部負(fù)責(zé)解釋。

　　第二十條

　　本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

談心談話制度4

　　一、黨支部結(jié)合民主生活會、民主評議黨員等活動，每年組織黨員開展談心活動，使談心活動經(jīng)�；�、制度化。

　　二、談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，開展批評和自我批評，提出意見和建議，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流。

　　三、談心對象主要分為四個方面：領(lǐng)子班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。

　　四、談心活動要普遍開展。黨員要主動與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進(jìn)模范談心交心，通過談心活動找差距、明責(zé)任、定方向、增動力。黨支部書記每年與支部黨員談心談話不少于2次。

　　五、談心雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

　　六、談心活動要突出一個“真”字，即講真話，動真情，亮真心。同時要做到五個必談：一是工作成績相對突出的必談，及時告誡提醒，保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲；

　　二是工作有失誤和相對落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進(jìn)；

　　三是工作生活困難的必談，幫助解決困難和問題，使其感受到大家庭的溫暖，增強(qiáng)黨組織的`凝聚力；

　　四是有矛盾磨擦的必談，消除成見，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；

　　五是存在苗頭性、傾向性問題的必談，指出問題癥結(jié)，進(jìn)行教育引導(dǎo)，防止矛盾擴(kuò)大化。

　　七、認(rèn)真如實(shí)填寫談心談話登記表。

談心談話制度5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與教師隊(duì)伍的思想政治工作，及時掌握教師的思想、工作動態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動教師的積極性，增強(qiáng)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立xx中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)生談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話對象及分工

　　談話對象為全體教師、職工、學(xué)生。干部與教師、學(xué)生談心談話制度，原則上采取分塊負(fù)責(zé)的辦法。教學(xué)由韓xx、谷xx艷、王xx等負(fù)責(zé)談話并將談話情況向校長反饋；其他教師和職工由焦校長等負(fù)責(zé)談話。

　　二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)

　　干部與教師談心談話的內(nèi)容可根據(jù)不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：

　　1、了解談話對象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。

　　2、肯定談話對象的`基本成績，指出談話對象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對談話對象提出希望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對象的意見、建議和要求。

　　5、其他認(rèn)為必須談話的事項(xiàng)。

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅持實(shí)事求是的原則。干部與教師談話要做到四個結(jié)合：

　　一是與做好教師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；

　　二是與教師工作運(yùn)行情況相結(jié)合；

　　三是與解決教師隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；

　　四是與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

　　談心談話工作在下列情況下要及時開展：

　　1、教師對班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

　　2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

　　4、教師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進(jìn)行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。對談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要及時向組織匯報。

　　三、談話方法及要求

談心談話制度6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想政治工作，及時掌握教職員工的思想、工作動態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動群眾的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的`凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話內(nèi)容及重點(diǎn)

　　1、了解談話對象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面情況。

　　2、聽取談話對象的意見、建議和要求。

　　3、談心談話工作在下列情況下要及時開展：

　�、湃罕妼Π嘧映蓡T和干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

　�、聘刹恐g、班子內(nèi)部之間、班級組之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

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　　二、談話方法及要求

　　1、談話采用集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。談話一般每月不少于二次。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必要時應(yīng)隨時與教職工談心，主動征求意見。

　　3、黨員干部可以主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報思想。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。

　　5、主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對性，努力提高談話效果。

談心談話制度7

　　根據(jù)部務(wù)會統(tǒng)一安排，我?guī)ьI(lǐng)調(diào)研組到掛點(diǎn)的東湖區(qū)彭家橋街道七里街社區(qū)參加支部組織生活會。會上，有56年黨齡的饒文保同志的幾句感慨引發(fā)了大家的熱議。他說：以前在企業(yè)，每周都固定時間開展支部活動，現(xiàn)在條件好了，支部活動卻越來越少了。退休黨員陶桃生接過饒老的.話說：現(xiàn)在社區(qū)里退休老黨員很多，平時在家沒什么事，很想有個黨員集體活動的機(jī)會，但社區(qū)黨支部很難得才組織一次。

　　老同志的三言兩語，讓我感觸頗多。為什么以前堅持得這么好的制度，現(xiàn)在卻堅持得不好呢?大家普遍認(rèn)為，現(xiàn)在“三會一課”的內(nèi)容對基層黨員缺乏吸引力。黨內(nèi)組織生活以黨員為主體，黨員到底需要什么?有的基層黨組織沒有深入調(diào)查，滿足于集中開會、學(xué)文件、念報紙，理論上空對空，形式上虛對虛，沒有抓住基層黨員關(guān)注的重點(diǎn)。黨員沒積極性，再好的制度也堅持不下去。

　　怎樣讓“三會一課”這一“老傳統(tǒng)”散發(fā)出“新活力”?我想，首先，思想上要高度重視。各級黨組織負(fù)責(zé)人不僅要把堅持“三會一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動上。要經(jīng)常性地下到基層支部參加民主生活會，上黨課，與黨員談心談話，幫助基層黨組織和黨員的解決問題，拉近干群之間的距離。

　　其次，內(nèi)容上要與時俱進(jìn)�！叭龝徽n”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力。要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，以基層黨員喜聞樂見的方式開展活動。在必要的政治學(xué)習(xí)的同時，要組織黨員圍繞支部所在單位中心工作和黨建工作建言獻(xiàn)策。特別是在社區(qū)一級，更要積極引導(dǎo)退休黨員、下崗職工黨員在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用，扶貧幫困，參與公益，增強(qiáng)黨員責(zé)任感。要爭取駐區(qū)單位支持，經(jīng)常安排黨員集體活動，增強(qiáng)黨員歸屬感。

　　作為組織部門要強(qiáng)化對“三會一課”等黨內(nèi)基本制度實(shí)施的保障。在黨建工作的考核中，改變以往那種查記錄、看筆記的考核方式。更加注重傾聽基層黨員聲音，通過民調(diào)、問卷等方式，以黨員對所在黨組織的滿意度評價基層黨建工作的成效。通過“老瓶裝新酒”，讓“三會一課”在新形勢下成為保持黨員黨性純潔的有效途徑。

談心談話制度8

　　為了加強(qiáng)黨員干部的思想政治工作和思想作風(fēng)建設(shè)，健全組織措施，了解干部、關(guān)心干部、愛護(hù)干部、使用干部，切實(shí)加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，促進(jìn)黨支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話，坦誠相見，交流思想、交換意見。結(jié)合黨支部實(shí)際，制定本制度。

　　一、工作要求

　　為著力解決談心談話不經(jīng)常等問題，明確“六必談”“四重點(diǎn)”推動黨支部黨員之間經(jīng)常性交流思想、咬耳扯袖、關(guān)心關(guān)懷，切實(shí)達(dá)到解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動工作的目的。

　　(1)黨支部書記與黨員之間“六必談”情形

　　一是工作發(fā)生變動，黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入，黨員個人主動提出談話要求時，進(jìn)行交流談話;

　　二是工作取得成績，受到上級表彰表揚(yáng)、重用時，進(jìn)行勉勵談話; 三是家庭發(fā)生重大變故或面臨重大困難、工作中遇到挫折時，進(jìn)行關(guān)懷談話;

　　四是出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，群眾有議論、不良反映，發(fā)生矛盾和意見分歧時，進(jìn)行提醒談話;

　　五是受到組織處理或紀(jì)律處分，失聯(lián)黨員重新納人組織管理時，被黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員、預(yù)備期滿轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正時，進(jìn)行教育談話;

　　六是反饋黨員上一年度民主評議結(jié)果時，進(jìn)行年度總結(jié)談話。

　　(2)黨員相互間經(jīng)常性談心談話“四重點(diǎn)”

　　結(jié)合“三會一課”制度，黨員相互之間開展經(jīng)常性談心談話，重點(diǎn)談話內(nèi)容如下：

　　一是相互交流思想，了解相互間工作、學(xué)習(xí)、家庭等情況;

　　二是主動亮明自存在的問題，征求改進(jìn)意見，指出對方的問題和不足;

　　三是對貫徹落實(shí)黨的決策部署，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提升基層治理水平，相互交換意見建議;

　　四是把矛盾問題談深談通，消除隔閡、形成共識。

　　談心談話主要采取一對一、面對面的方式進(jìn)行，時間靈活握。對外出流動黨員，要通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式進(jìn)行;對行動不便、年老體弱黨員要上門談心、主動關(guān)懷。談心談話內(nèi)容應(yīng)當(dāng)做好記錄，對談心談話中反映的重要問題，要及時向上級黨組織或紀(jì)檢機(jī)關(guān)報告。

　　二、談心談話應(yīng)遵循的基本原則

　　1、相互平等的原則。要創(chuàng)造一個良好的談話氣氛，解除彼此間的思想顧慮，使談話雙方能夠敞開思想，推心置腹，坦誠相見，講出真話，講出心里話。

　　2、實(shí)事求是的原則。對干部要一分為二，既要肯定成績，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對原則問題要分清是非，不能因其工作做出成績而姑息其錯誤，也不能因其錯誤而否定其成績。

　　3、有的放矢的原則。談話要有內(nèi)容和針對性，力戒空泛。要從實(shí)際出發(fā)，針對不同的談話對象的不同特點(diǎn)、不同情況，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

　　4、教育疏導(dǎo)的原則。談話要善于啟發(fā)談話對象自己教育自己。通過談心，重點(diǎn)解決思想上的問題;特別是對于一時思想不通或有抵觸情緒的干部要動之以情，曉之以理，耐心說服教育，幫助他們提高思想認(rèn)識。

　　5、治病救人的'原則。對犯錯誤的干部，不要輕易下結(jié)論，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯誤的原因，剖析其錯誤的性質(zhì)、危害，指出改正的辦法。重點(diǎn)是提高他們對錯誤的認(rèn)識，幫助他們從中吸取教訓(xùn)，改正錯誤，振作精神，輕裝前進(jìn)。

　　6、經(jīng)常、及時的原則。要把有針對性的不定期談話與經(jīng)常性定期談話結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，就及時告誡、提醒，不要等問題成堆，矛盾激化后才去談話。要善于發(fā)現(xiàn)問題，盡量把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　開展談心談話活動，是組織上了解干部、關(guān)心干部、愛護(hù)干部、溝通群眾的重要手段。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視這項(xiàng)工作，真正把這項(xiàng)工作擺上位置，開展經(jīng)常性、多層次的談話談心活動，正職與副手之間、班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間，應(yīng)進(jìn)行正常的談話談心，達(dá)到溝通思想、揚(yáng)長抑短、促進(jìn)工作的目的。

談心談話制度9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和思想作風(fēng)建設(shè)，健全組織措施，根據(jù)食品藥品監(jiān)管工作的實(shí)際情況，制定實(shí)行局黨支部與黨員談話制度。

　　一、建立日常的談話制度

　　1、實(shí)行局黨支部與黨員談話制度是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。

　　2、同黨員的談話，原則上按照干部管理權(quán)限，分級進(jìn)行。

　　3、談話原則上每半年一次，遇有特殊情況，要隨時談話。

　　4、談話內(nèi)容主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況，思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況，工作、生活中遇到的困難，出現(xiàn)的問題或苗頭，以及建議、意見等。

　　5、談話時機(jī)可結(jié)合工作總結(jié)、干部民主評議、考核、述職等項(xiàng)工作確定，也可視工作需要隨時安排。

　　二、同黨員談話應(yīng)遵循的基本原則

　　1、平等的.原則。要創(chuàng)造一個良好的談話氣氛，解除彼此間的思想顧慮，使談話雙方能夠敞開思想，推心置腹，坦誠相見，講出真話，講出心里話。

　　2、實(shí)事求是的原則。對黨員要一分為二，既要肯定成績，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對原則問題要分清是非，不能因其工作做出成績而姑息其錯誤，也不能因其錯誤而否定其成績。

　　4、疏導(dǎo)的原則。談話要善于啟發(fā)談話對象自己教育自己。通過談心，重點(diǎn)解決思想上的問題；

　　特別是對于一時思想不通或有抵觸情緒的干部要動之以情，曉之以理，耐心說服教育，幫助他們提高思想認(rèn)識。

　　5、治病救人的原則。對犯錯誤的黨員，不要輕易下結(jié)論，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯誤的原因，剖析其錯誤的性質(zhì)、危害，指出改正的辦法。重點(diǎn)是提高他們對錯誤的認(rèn)識，幫助他們從中吸取教訓(xùn)，改正錯誤，振作精神，輕裝前進(jìn)。

　　三、應(yīng)注意的幾個問題

　　1、執(zhí)行好談話制度，局領(lǐng)導(dǎo)干部要有高度責(zé)任感，要從黨的事業(yè)和工作大局出發(fā)，出以公心，不回避矛盾。

　　2、同黨員干部談話，應(yīng)按領(lǐng)導(dǎo)分管工作的范圍進(jìn)行，不要推諉矛盾，不能只愿同得到提升、獎勵的干部談話，而不愿同缺點(diǎn)較多或犯錯誤的干部談話。

　　3、同黨員談話，主要應(yīng)以個別談話為主，在特殊情況下也可采取集體談話的方式。

　　4、談話前，領(lǐng)導(dǎo)干部之間應(yīng)相互通氣，注意協(xié)調(diào)配合，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

談心談話制度10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與教師隊(duì)伍的思想政治工作，及時掌握教師的思想、工作動態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動教師的積極性，增強(qiáng)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立__鎮(zhèn)初級中學(xué)談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　談話對象為全體教職工，原則上采取分塊負(fù)責(zé)的辦法。各級部由級部主任姜大偉、于樂洋、于麗華等負(fù)責(zé)談話；藝體組、總務(wù)人員由張玉志、林海等負(fù)責(zé)談話，辦公樓由徐國智等負(fù)責(zé)談話，并將談話情況向校長反饋。

　　干部與教師談心談話的內(nèi)容可根據(jù)不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：

　　1、了解談話對象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。

　　2、肯定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對談話對象提出希望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對象的意見、建議和要求。

　　5、其他認(rèn)為可以談話的事項(xiàng)。

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣，堅持實(shí)事求是的'原則。要做到四個結(jié)合：一是與做好教師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；二是與教師工作運(yùn)行情況相結(jié)合；三是與解決教師隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；四是與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

　　談心談話工作在下列情況下要及時開展：

　　1、群眾對班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

　　2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

談心談話制度11

　　為加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流，融洽黨員、黨群關(guān)系，增進(jìn)機(jī)關(guān)第四黨支部的團(tuán)結(jié)和諧，制訂本制度。

　　一、黨支部結(jié)合召開民主生活會、開展民主評議黨員等活動，每年組織黨員開展談心活動，使談心活動經(jīng)�；⒅贫然�。

　　四、談心活動要普遍開展。黨員要主動與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進(jìn)模范談心交心，通過談心活動找差距、明責(zé)任、定方向、增動力。每位黨員每年主動發(fā)起談心不少于5人次。

　　五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭開展談心活動，每月與黨員、群眾談心不少于1次。

　　六、談心雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

　　七、談心活動要突出一個“真”字，即講真話，動真情，亮真心。

　　同時要做到五個必談：一是工作成績相對突出的必談，及時告誡提醒，保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲;二是工作有失誤和相對落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進(jìn);三是工作生活困難的必談，幫助解決困難和問題，使其感受到大家庭的'溫暖，增強(qiáng)黨組織的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必談，消除成見，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié);五是存在苗頭性、傾向性問題的必談，指出問題癥結(jié)，進(jìn)行教育引導(dǎo)，防止矛盾擴(kuò)大化。

談心談話制度12

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任隊(duì)伍的思想政治工作，及時掌握班主任的思想、工作動態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動班主任的積極性，增強(qiáng)班主任的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立上派鎮(zhèn)樂平路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話對象及分工

　　談話對象為全體班主任。干部與班主任、學(xué)生談心談話制度，原則上采取分塊負(fù)責(zé)的辦法。

　　1-3年級由劉玉寶負(fù)責(zé)談話并將談話情況向校長反饋；4-6年級由汪志年負(fù)責(zé)談話并將談話情況向校長反饋。

　　二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)

　　校領(lǐng)導(dǎo)與班主任談心談話的內(nèi)容可根據(jù)不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：

　　1.了解談話對象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。

　　2.肯定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3.對談話對象提出希望、要求和努力方向。

　　4.聽取談話對象的意見、建議和要求。

　　5.其他認(rèn)為必須談話的事項(xiàng)：

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅持實(shí)事求是的原則。校領(lǐng)導(dǎo)與班主任談話內(nèi)容要做到四個結(jié)合：一是要與做好班主任隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；二是要與班主任工作運(yùn)行情況相結(jié)合；三是要與解決班主任隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；四是要與班主任隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

　　談心談話工作在下列情況下要及時開展：

　　（1）班主任對班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

　�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　�。�3）班主任在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

　�。�4）班主任調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎勵、處分以及考核、民主評議等，要及時進(jìn)行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。對談話中反映的`重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要及時向組織匯報。

　　談話采用集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情安排相對集中。領(lǐng)導(dǎo)干部必要時應(yīng)隨時找班主任談心，主動征求意見。班主任可以主動向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，班主任之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。負(fù)責(zé)談話的領(lǐng)導(dǎo)要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對性，努力提高談話效果。

　　xx小學(xué)

　　20xx年3月

談心談話制度13

　　為了加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，切實(shí)解決黨員干部在思想、工作、作風(fēng)上出現(xiàn)的問題，促進(jìn)干部的健康成長和黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和上級有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

　　一、談話內(nèi)容

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制原則情況及班子成員貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等工作情況。

　　2、身體力行率先垂范，一心一意履行一崗雙責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作等情況。

　　3、執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定以及個人重大事項(xiàng)報告制度和對家屬、子女及身邊工作人員的教育管理等情況。

　　4、本單位開展黨風(fēng)黨紀(jì)、從政道德等黨風(fēng)廉政教育情況。

　　5、對群眾有反映的問題進(jìn)行了解核實(shí)，并就領(lǐng)導(dǎo)干部的輕微違紀(jì)問題進(jìn)行誡勉談話。

　　6、對我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出意見、建議及反映有關(guān)問題。

　　7、其他需要提醒談話的'內(nèi)容。

　　二、談話對象

　　場鎮(zhèn)各部門單位主要負(fù)責(zé)人、黨委“四職”干部。

　　三、談話方法

　　談話以個人交流談心為主，每年3-4次。涉及輕微違紀(jì)問題的，根據(jù)紀(jì)委常委會的意見對該領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話及各項(xiàng)黨政紀(jì)條規(guī)，正確認(rèn)識和對待廉政談話，不斷增強(qiáng)黨紀(jì)觀念和廉潔自律意識，努力做到廉潔從政。

　　2、談話對象要把自己的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真查擺在遵守黨的紀(jì)律、履行黨的宗旨、當(dāng)好人民公仆、廉潔勤政、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面存在的問題，經(jīng)常進(jìn)行對照和反思，并加以整改。

　　3、談話對象要實(shí)事求是地向組織匯報自己的學(xué)習(xí)和廉潔自律情況，以及如何履行第一責(zé)任人的職責(zé)，切實(shí)抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的情況。

　　4、每次談話后，鄉(xiāng)紀(jì)委將談話記錄進(jìn)行整理，統(tǒng)一存入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。

談心談話制度14

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想政治工作，及時掌握干部的思想、工，作動態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心好干部、理解好干部、愛護(hù)好干部和使用好干部，調(diào)動干部的積極性，加強(qiáng)對黨員干部的教育、監(jiān)督和管理，促進(jìn)黨員干部努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，廉潔自律、正確履行職責(zé)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條列》、中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx—20xx年工作規(guī)劃》、自治區(qū)《<建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx—20xx年工作規(guī)劃>實(shí)施辦法》和地區(qū)《貫徹意見》，經(jīng)黨委會議研究決定，從即日起建立庫甫談心談話制度。具體規(guī)定如下：

　　一、談心談話對象、原則及分工

　　干部談心談話對象為全鄉(xiāng)所有機(jī)關(guān)、站所、衛(wèi)生院、學(xué)校以及村隊(duì)全體干部。

　　干部談心談話制度，是干部管理教育監(jiān)督的一種有效辦法，原則上采取一級抓一級，分級負(fù)責(zé)的辦法，遇有特殊情況，可以進(jìn)行越級談話和下級主動與上級談心。副科級領(lǐng)導(dǎo)干部由鄉(xiāng)一把手負(fù)責(zé)談話；各科室站所村隊(duì)負(fù)責(zé)人、主任科員由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談話；科室其他干部和職工由科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)談話，并將談話情況向分管領(lǐng)導(dǎo)及時反饋。

　　二、談心談話類型、內(nèi)容及重點(diǎn)

　　談心談話的類型主要有：溝通談話、任免談話、反饋談話、提醒談話、誡勉談話、其他談話。

　　談心談話的內(nèi)容可根據(jù)不同對象、不同情況而定，一般有以下幾個方面：

　　1、了解談話對象的的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面情況，轉(zhuǎn)達(dá)組織的`關(guān)心和問候。

　　2、肯定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對談話對象提出希望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對象的意見、建議和要求

　　5、其他認(rèn)為必須談話的事項(xiàng)。

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣、講風(fēng)格、講情誼的精神，堅持實(shí)事求是的原則。

　　1、群眾對班子成員和干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映，尚不構(gòu)成違紀(jì)的；干部對工作目標(biāo)不能及時完成的；工作失職給國家和單位利益造成重大損失的；經(jīng)組織考核綜合評價較差的；需要實(shí)施效能告誡的等情況，要及時開展誡勉談話，提醒教育，防微杜漸，并限期整改。

　　2、干部之間、班子成員內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時開展溝通談話，分析原因癥結(jié)，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、干部職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

　　4、干部調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休，重大獎勵、處分，承擔(dān)重要工程項(xiàng)目管理監(jiān)督，承擔(dān)重大物品采購，實(shí)施重要工作調(diào)查，以及考核、考察、民主評議等，要及時進(jìn)行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。

　　5、對談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要及時向組織匯報。

　　三、談心談話方法、程序及要求

　　談話采用集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管科室人員的個別溝通談心談話根據(jù)分工和實(shí)際情況自行開展，談話面每年不低于20%。反饋談話和任免談話，在考核結(jié)束和組織人事部門任免干部通知收到第一時間進(jìn)行，可采用集體談話方式，也可采用個別談話方式，由分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。提醒談話和誡勉談話，根據(jù)黨委會議決定，指定專人進(jìn)行。開展談心談話時，談話人應(yīng)做好談心談話記錄，并填寫《領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話情況登記表》，由辦公室負(fù)責(zé)于當(dāng)年11月底收回歸入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檔案。

　　必要時鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨時找干部職工談心，主動征求意見。干部職工可以主動向領(lǐng)導(dǎo)反映情況匯報思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，干部職工之間也要互相。談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。是否填寫《登記表》，視情況而定。

　　領(lǐng)導(dǎo)同志在談心談話前，要做好充分準(zhǔn)備，詳細(xì)了解談話對象，的思想、工作情況和談話重點(diǎn)，分析問題前因后果，針對談話對象的性格特點(diǎn)，注重談話的思：想性和原則性，講究談話藝術(shù)，努力提高談話效果。

　　談話對象應(yīng)端正態(tài)度。主動真實(shí)地反映；自身的思想狀況和工作情況廠虛心接受談話沖提出的缺點(diǎn)和不足，深刻剖析，制定切實(shí)有效的整改措施；對在談話中要求作出書面回復(fù)的事項(xiàng)要盡快回復(fù)，交談話人，作為談話附件存檔。

　　對干部反映的有關(guān)情況，經(jīng)黨組會議研究決定，要指定專人通過適當(dāng)方式進(jìn)行深入了解；對涉及工作和生活上的實(shí)際困難，要盡量幫助解決；對談話認(rèn)定存在的問題，要跟蹤了解整改情況。

談心談話制度15

　　為切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)；為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與老師隊(duì)伍的思想政治工作，準(zhǔn)時把握老師的思想、工作動態(tài)，強(qiáng)化訓(xùn)練系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增加師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。切實(shí)做到關(guān)懷人、理解人和愛惜人，調(diào)動老師的主動性，增加老師的分散力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)討論決定，建立和平學(xué)校老師師德談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話對象及分工

　　談話對象為全體老師、職工。干部與老師談心談話制度，原則上實(shí)行分塊負(fù)責(zé)的方法

　　二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)干部與老師談心談話的內(nèi)容可依據(jù)不同對象，不憐憫況而定，一般有以下幾個方面：

　　1、了解談話對象的.思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的狀況。

　　2、確定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對談話對象提出盼望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對象的看法、建議和要求。

　　5、其他認(rèn)為必需談話的事項(xiàng)。

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅持實(shí)事求是的原則。干部與老師談話要做到四個結(jié)合：

　　一是與做好老師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；

　　二是與老師工作運(yùn)行狀況相結(jié)合；

　　三是與解決老師隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；

　　四是與老師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。談心談話工作在下列狀況下要準(zhǔn)時開展：

　　1、群眾對班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時，要準(zhǔn)時談話提示、訓(xùn)練引導(dǎo)。

　　2、干部與老師之間、班子內(nèi)部之間消失不團(tuán)結(jié)苗頭，要準(zhǔn)時談話指出，化解沖突，把問題消退在萌芽狀態(tài)。

　　3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要準(zhǔn)時談話鼓舞，關(guān)心他們提高克服困難的信念和士氣。

　　4、老師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大嘉獎、處分以及考核、考察、民主評議等，要準(zhǔn)時進(jìn)行談話，確定成績，指出問題，提出盼望和要求。對談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要準(zhǔn)時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　三、談話方法及要求

　　談話采納集體談話與個別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情支配相對集中。領(lǐng)導(dǎo)干部必要時應(yīng)隨時找教職工談心，主動征求看法。教職工可以主動向領(lǐng)導(dǎo)干部反映狀況，匯報思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，教職工之間也要相互談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)牢固干的良好氛圍。負(fù)責(zé)談話的領(lǐng)導(dǎo)要主動了解談話對象的思想、工作狀況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增加談話的針對性，努力提高談話效果。

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