形形色色的人作文

時(shí)間：2025-12-03 00:26:02 好文我要投稿

[精選]形形色色的人作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精選]形形色色的人作文

形形色色的人作文1

　　是的，你沒聽錯就是梅西。你也許會問梅西怎么會到你們班來？莫急，且聽我慢慢道來。

　　梅西有三大特點(diǎn)：一曰，考場字字帶足球。一次考試，有題：請用“烈日炎炎”造句。你可知他寫的什么？“烈日炎炎踢場足球賽可真爽�。　蹦阏f他愛不愛踢球。

　　二曰：足球賽時(shí)不少他。你不妨到他家看一看，準(zhǔn)能聽見一聲聲喝彩的聲音：“太棒了！終于進(jìn)了！太棒了！”當(dāng)然，也不乏指責(zé)聲“香港腳！這腳還能再臭點(diǎn)兒嗎？”你一聽便會知道他已完全沉浸在球賽中了。瞧，他眉頭時(shí)而緊皺時(shí)而舒展，再看他的眼，炯炯有神的大眼緊盯前方，眼珠都要瞪出來了。

　　三曰：足球場上顯威風(fēng)。你且看他雙腳叉開，眉頭擰成了麻花，兩臂張開，雙手內(nèi)扣呈握拳狀，雙眼緊盯前方，好一副大將的模樣�！班病钡�.一聲球飛了過來。只見他不閃不躲，用胸口停球，把球一顛，順勢讓足球滾落到腳下。再用右腳持球，等著對方球員上來，他不慌不忙，左突右閃，輾轉(zhuǎn)橫挪，那球就像黏在他的腳上一般，怎么都甩不掉。待他突入到禁區(qū)，再用右腳起球，將球挑起，順勢一腳大力抽射，只見那足球像流星一般劃過一條完滿的弧線，射入球門死角，看臺上的觀眾也隨之沸騰起來，稱贊連連：“真不愧是小梅西呀！”

　　說了這么多，你想知道他是誰嗎？如果想，那么就來五年級四班一探究吧！

形形色色的人作文2

　　我認(rèn)為，身邊的聰明人就是我弟弟——小西瓜。

　　有一次，他偷偷拿了爸爸的手機(jī)，一個人獨(dú)自在房間里玩了起來。爸爸一步步向房間走來，就在開門的'一剎那，小西瓜猛地一驚，迅速把手機(jī)關(guān)機(jī)，假裝在床上玩�？墒聦�(shí)終究逃不過人的眼睛。爸爸問他：“你是不是玩手機(jī)啦？”小西瓜扭過頭不理他，他那時(shí)才一歲半呢！

　　還有一次，爺爺給他看了一部動畫片——《汪汪隊(duì)立大功》，結(jié)果整天他一直都在喊“我要看汪汪隊(duì)”。因?yàn)橹挥形液托∥鞴蟽蓚€人在家，而我又不知道怎么看。萬般無奈之際，小西瓜拍了拍我的手，說：“我知道，我會！先按這個，再這樣……”哇塞！我驚訝得差點(diǎn)跳了起來，小西瓜才這么小，竟然如此聰明！

　　我的弟弟小西瓜不止會這些，他還會唱歌、跳舞、捉迷藏、背古詩呢！

　　我的弟弟很聰明吧？雖然他很聰明，但有時(shí)也會惹出不少麻煩來。他既聰明又調(diào)皮，是一個聰明的小大人，又是一個活潑可愛的小精靈，我們都非常喜歡他。

形形色色的人作文3

　　圓圓的臉，粗壯的手臂，皮球一般的肚子，咧嘴一笑，嘴角邊就多了幾條“皺紋”，讓人覺得有點(diǎn)滑稽，他就是胖子小方。

　　小方是出了名的“熱心腸”，看到同學(xué)有困難，都會前去幫忙。小王不小心摔倒了，正在座位上看書的小方見狀，立刻扶著課桌站了起來，像螃蟹一樣，準(zhǔn)備橫著走到過道上。誰知前后兩個課桌之間空隙太小了，把他皮球一般大的肚子卡住了。他現(xiàn)在進(jìn)退兩難，既沒法到過道上去，又沒法回到座位上去，那樣子就像是和桌子連在了一起。小方兩只手用力地推著墻壁，胖胖的臉急得通紅，額頭冒汗。小王已經(jīng)站起來了，看到小方狼狽的樣子，問：“你怎么了？”“我被卡住了，能幫一下我嗎？”小王找來幾名男生一起幫小方，拉著，扯著，老半天也沒把小方救出來。這時(shí)，小王發(fā)現(xiàn)小方的衣服被鉤住了，把小方的衣服從鉤子上拿下來，再一起推小方，這才脫困了。

　　“熱心腸”的小方總是想著幫助他人，而結(jié)果往往是出盡洋相，于是他開始開動腦筋改變自己。

　　下午是體育課賽跑，小方的大肚腩成了最大的累贅，一跑起來，大肚腩左搖右擺，極大拖慢了他的速度。雖然他用盡了全力，可總是無濟(jì)于事，每次賽跑活動都是倒數(shù)第一。這一次，他估計(jì)是想到了上午的囧事，靈機(jī)一動，吸了吸肚子，又設(shè)法用皮帶把肚子壓低了些，給人感覺像是瘦了一圈。嘿，這辦法真不賴，他跑起來的`速度居然快了許多。只見小方兩條腿飛快地?cái)[動，好像胖哪吒踩著風(fēng)火輪一樣向著終點(diǎn)沖去。我十分驚訝，這靈活的胖子也有咸魚翻身的可能��！

　　“熱心腸”的小方在班級里很有人緣，他如果能戰(zhàn)勝大肚腩，做一名靈活的胖子，就完美了。

形形色色的人作文4

　　我的媽媽很愛嘮叨，就像個唐僧一樣。她經(jīng)常會在我耳邊“念經(jīng)”。

　　有一次，我寫完作業(yè)，十分悠閑，便“撲通”一聲，躺在床上，打開電視，吃著薯片，喝著果汁，別提有多開心了�？墒�，這開心就持續(xù)了一會兒，突然電視機(jī)的屏幕黑了。是不是停電了？還沒等我多想，剛轉(zhuǎn)過頭，就感覺背后涼颼颼的。我假裝環(huán)顧四周，突然一張嚴(yán)肅的臉擺在了我眼前，我被嚇了一跳。原來是媽媽把電視機(jī)的電源給拔了。她正用兇狠的`眼神盯著我，然后就開始了她的瘋狂“輸出”：“你別再看電視了，再看眼睛都要瞎了，與其呆在家里，你還不如出去玩一玩，散散步……”我正準(zhǔn)備下樓，媽媽又念起了她的“緊箍咒”：“出門別忘了把拉鏈拉上，不要走太遠(yuǎn)，不要把衣服弄臟了……”

　　我在外面玩了好長時(shí)間，早就汗流浹背，口干舌燥了�；氐郊遥瑒傁肽闷鸨哟罂诤人�，又被媽媽發(fā)現(xiàn)了：“別大口大口喝，小心嗆到……”不僅如此，她對我的“念經(jīng)”無處不在，寫作業(yè)要記得檢查，晚上睡覺要蓋好被子等等，有時(shí)真讓我頭疼。

　　這就是我的媽媽。雖然總像唐僧一樣愛“念經(jīng)”，但是卻很愛我。

形形色色的人作文5

　　我們家有著各種大人物，其中我最佩服的就是我的妹妹。

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，柔軟的臉上長著一雙黑葡萄的大眼睛，一只靈敏的鼻子，一張能說能笑的小嘴巴，別提有多可愛了，看見她就想跑過去捏她的臉頰。

　　但你別看她可愛，其實(shí)她是一個丟三落四，辦事只求速度的小孩。

　　有一次，媽媽叫我去買雞蛋，我不想去，就叫妹妹去。她一邊拍著胸脯，一邊爽快的答應(yīng)了我，就急忙忙的.跑下樓買了一筐雞蛋，飛快的跑了回來。她的小臉跑得通紅的，氣喘吁吁地說：“完成任務(wù)。”我目光移向她手中的筐子，問她：“你雞蛋呢？”“在筐子里呀。”她頭也不低的回答我�！澳阕约嚎��！彼樦业难酃饪慈�。在籃筐的碰撞下，雞蛋全碎了，蛋黃液全流出來了，沾滿籃子，可她卻渾然不知，只顧埋頭沖進(jìn)來�！半u蛋怎么全碎了？”她眨巴著大眼睛看著我。哼，我還想問你呢。

　　早上起床，我和妹妹去刷牙。我把牙膏擠好之后，就幫她擠�？伤齾s不聽，非要自己弄。只見她用上最大的力氣使勁一擠，牙膏飛了起來，擠到我頭上到處都是。我氣得險(xiǎn)些就要把牙膏都弄斷了。

　　唉，這個急匆匆的小姐，什么時(shí)候才能沉穩(wěn)一點(diǎn)。

形形色色的人作文6

　　一張錐子臉，一雙惡毒的眼睛，一張惡魔似的小嘴，沒錯，這就是我們的正牌大班長李某某。他在我們班是個狠毒的人，毒到什么程度呢？聽我給你說一說。

　　記得有一次老師不在班里，請假一周，來了一個比較老的教師，結(jié)果他管人家老師叫“大馬猴”，這個老師來代課一上午就被他氣跑了。下午又來了一位老師，這次他更狠，因?yàn)槔蠋熝篱L得比較大，他叫這位老師為“暴牙春”，甚至他還寫了一部短篇小說，名叫“學(xué)校動物園”。這難道還不足以證明什么嗎？

　　還像往常一樣，老師出去上個廁所的功夫，班里又炸開了鍋，明明是三樓，卻簡直可以把樓上掀起翻了，過了差不多十分鐘，“康師傅”發(fā)出了一聲怪叫，半分似人，三分像鬼，七分像猴，嚇了我一跳，我以為傳說的“興安嶺大馬猴”來了呢！我問了一聲：“剛才什么玩意兒叫了一聲，聽著不像人呢！”李某某繼續(xù)毒舌道：“不用管，那康師傅本來也不是人�！蔽覀兊�'康師傅氣不打一處來，反駁道：“我不像人，你全家都不像人！”這句話一說不要緊，立即迎來了李某某的高光時(shí)刻，“康師傅”哪里抵得過李某某的唇槍舌劍與毒舌，快速敗下陣來。

　　雖說李某某是我的上級，但他的毒舌比真正的毒蛇還要毒。

形形色色的人作文7

　　“猴王”這個詞，簡直就是為我的同桌“量身定制”的，最合適不過了。

　　我的同桌小名叫“小鳥”，可我覺得……應(yīng)該叫“小猴”吧？他頑皮的性格、靈活的.身手，還有上課時(shí)的不認(rèn)真但又非�！吧车瘛钡谋憩F(xiàn)，完全是和孫猴子在一個模子里刻出來的。不信？你瞧瞧下面這些事。

　　“叮咚叮咚——”下課鈴響了，就在這幾秒鐘之內(nèi)，我身邊的“小猴”帶頭“蹭”地一下“飛”起來，嘴里喊著“下課啦”，如小麻雀一般“飛”出教室。這時(shí)，花壇里的小昆蟲們悠閑地活動著，它們不知道，30秒內(nèi)，它們就有可能被一個“調(diào)皮鬼”和他的哥們兒送進(jìn)密封袋里！

　　但是，“小猴”上課比下課玩昆蟲還要瘋狂哩！

　　“褚褚，你看！”“啊？哈哈哈哈哈……”“羅逸崢，我們來‘彈筆’吧！”“咚咚咚——砰！”“羅逸崢！嗚——嚓！”……

　　“小猴”的嘴巴上課時(shí)也要“鍛煉身體”，嘰哩咕嚕個沒完，真奇怪，為什么它“運(yùn)動”了那么多年，還沒長出發(fā)達(dá)的肌肉呢？真是一個“五（2）之迷”。

　　不只是嘴巴，“小猴”的四肢都始終在動來動去，瞧！“小猴”閑著沒東西玩，便故意把他的一支倒霉筆趕到地上，再貓著腰用他那“祖?zhèn)骱锸綋旃P法”——不料，在講臺上，金老師正瞪著眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬頭，便見著了兩道“死亡凝視”，嚇得一機(jī)靈，差點(diǎn)兒摔在地上。

　　一開始，“小猴”因?yàn)槟莾傻馈八劳瞿暋眹樀脛右膊桓覄�，成了一只木呆呆的石猴。過了一會兒，他乖乖地豎起了耳朵，認(rèn)真地聽課。那專心的模樣，簡直就像孫悟空被施了緊箍咒那般乖巧。但，過了半晌，“小猴”好了傷疤忘了疼，又開始鬧騰了……

　　這“猴王”，真可以稱作“小猴本猴”了。

形形色色的人作文8

　　我家樓下有一間傳達(dá)室，里面住著一位勤奮善良，和藹可親的老爺爺。

　　老爺爺個子不高，背微駝，滿頭銀發(fā)，眼睛不算大，但很有神，閃著慈祥的目光。他不論見了大人還是小孩，總是熱情的打招呼，大家也都愿意和他說話。

　　他很愛勞動，每天早上拿起大掃帚就掃院子，掃大門口，自己的衛(wèi)生區(qū)掃完了，還幫別人打掃。無論什么時(shí)候，他只要看見地面上有別人扔掉的煙頭，廢紙等東西，就彎下腰拾起來。裝進(jìn)自己隨身帶的小塑料袋里，因此整個院子里每天都是干干凈凈，一塵不染。

　　在離小區(qū)不遠(yuǎn)的地面上有一個露天垃圾堆，每天有人進(jìn)小區(qū)時(shí)會捂著鼻子走。老爺爺看不下去了，拿起掃帚帶上口罩，穿上衣服，拿起鐵鏟飛快的'跑到垃圾堆旁。用掃帚掃，鏟子鏟，不管蚊子蒼蠅叮他，他都不在乎。后來汗流浹背的老爺爺把垃圾掃干凈了，人們都向他投來了贊賞的目光！

　　這是一位多么好的老爺爺��！不管是揮汗如雨的盛夏，還是滴水成冰的嚴(yán)冬，他始終堅(jiān)守在自己的崗位上！

　　看守大門的老爺爺，受人尊重的老爺爺！

形形色色的人作文9

　　這幾天，語文老師不知道去哪兒了，我們寫的日記，都在老師的桌子上，像一座不斷長高的大山。

　　為什么會長高呢？因?yàn)槲覀儗懙?日記第一天要用一個本子，第二天又要一個本子。因?yàn)槔蠋煵辉冢牟涣�，所以沒發(fā)。就這樣越來越多。

　　你們希望老師在嗎？我不知道老師在好還是不在好。我希望老師在吧，我們又天天被挨打、挨罵，我希望老師不在吧，我們的日子又沒人改了。窗外的小鳥在嘰嘰喳喳唱歌，小貓喵喵地伴奏，青蛙呱呱地打鼓，好像是盼著老師回來的歌曲。

　　我覺得老師回來好。

形形色色的人作文10

　　戴著眼鏡、工作負(fù)責(zé)、神態(tài)莊重的是我們的`校長先生。

　　我們校長先生工作很負(fù)責(zé)。記得書法過關(guān)，有的同學(xué)字沒達(dá)標(biāo)，校長先生立刻不辭辛勞地為我們寫例字。全校有多少個人，就有多少份，而且每個字的要點(diǎn)都清清楚楚，絲毫沒有隨便寫寫就好了的意思。你瞧，多么負(fù)責(zé)的校長先生��！

　　我們校長先生非常莊重。在早操上，廣播體操一結(jié)束他就趕過來，告訴同學(xué)、老師有關(guān)疫情防控的情況，還有上級新發(fā)的指令，一樣都不少。說到疫情，校長先生會變得非常嚴(yán)肅，疫情可是頭等大事��！

　　你們有這樣的校長先生嗎？

形形色色的人作文11

　　“哼！小樣！就你這些小把戲，能騙得了我。”她不屑的說。這個頤氣指使的女孩就是我們班的“女魔頭”——江同學(xué)。

　　一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛如兩顆玻璃球，挺立的鼻子和櫻桃小嘴，真是絕配�？粗蓯蹣O了，可這也只是看著。

　　我們是全年級最吵的一個班級，也是最無法無天的一個班級，但是一個女孩子的到來，改變了我們。一開始，她活潑可愛，但是后來接觸久了，她也就慢慢的變暴躁了，全班人都很怕她。

　　有一次，我?guī)Т蠹易x的時(shí)候，有許多人不讀。我沒辦法，只能喊他們讀。她見狀，立馬站在講臺上，尋找講的`最大聲的那個人。找到了，二話不說，上來就給他個“爆栗子”。打完不夠，再贈送黑板一個名字。所以她成為我們?nèi)巳藨峙碌摹芭ь^”。

　　通過選舉，江同學(xué)成為了我們班的正班長，就更加的兇狠了。周四，有的人看她不順眼，準(zhǔn)備陷害她。可她早早的就發(fā)現(xiàn)了，并撂下狠話：“你們要是再這樣，我就和老師講，讓你們雞！犬！不！寧！哼！”那個同學(xué)頓時(shí)嚇得不敢吭聲，再也不敢有什么別的想法。

　　這就是我們班的“女魔頭”，一個我們班人人害怕的女孩，不過正是有了她，我們班也才安靜了不少呢。

形形色色的人作文12

　　我的爺爺，在我看來，他就是一位”奇人”！無論是畫畫、書法還是音樂，他樣樣都信手拈來。

　　我老家客廳的墻上有一幅毛主席相。有一次，我好奇地問了問爸爸：”爸爸，這幅畫是打印的嗎？”誰知爸爸卻大笑起來：”哈哈…什么呀！這是你爺爺親手畫的！”我那時(shí)眼珠都快掉下來了，真是應(yīng)了一句歌詞，眼睛瞪得像銅鈴耳朵豎得像天線。眼前的這位毛主席簡直就是他本人��！我不禁連連贊嘆道：“太厲害了！”

　　爺爺不僅畫畫厲害，書法也是一絕。他寫字時(shí)，總是先把紙撫平，然后輕輕的提起筆，讓筆掂起腳尖跳”芭蕾”只見爺爺手提起毛筆悠然擺來、悠然擺去，如同微風(fēng)拂著揚(yáng)柳，那潔白的帶著墨的'筆頭就在紙上擺動著。沙沙聲中，一滴滴墨，筆劃與筆劃間，形成了無數(shù)個小生命；字與字之間也間隔的不多不少，非常適中，我的爺爺，不夸大的說，他簡直是個”人體打印機(jī)”！

　　爺爺是絕對的高手，音樂也信手拈來。爺爺最擅長拉二胡。他拉二胡時(shí)，總是穿著那件繡著龍的襯衫，戴著金絲邊眼鏡，翹著二郎腿，左手握著二胡的柄搭在腿上，右手拿著弦。準(zhǔn)備好了就開始拉。那雙手似乎有魔法，音符間銜接的恰到好處、天衣無縫，讓人聽了，不禁會把自己融入其中，讓人心生感動和贊嘆，對這首曲子流連忘返、難以忘懷。

　　擁有多才多藝之名的爺爺當(dāng)之無愧，我什么時(shí)候也能像爺爺那么厲害呢？

形形色色的人作文13

　　我的舅舅是張店九中的一名體育老師，他高高的個子，黑黑的皮膚，一雙眼睛大而有神，只要他雙眼一瞪，便讓我不寒而栗。

　　舅舅跑步速度非�？�。有一次我看他跑步，姿勢擺好，左腿向前屈伸著，右腿向后蹬直，蓄勢待發(fā)……一旦跑起來，他快速擺動雙臂，邁開長腿，就像猛虎下山一般，在操場上就像一陣風(fēng)，非常帥氣，引起學(xué)生大片的加油喝彩聲！

　　舅舅管我的方式和管學(xué)生一樣。有一次，媽媽讓舅舅看著我寫作業(yè)，我想出去打籃球，出門時(shí)不幸被舅舅看到了，他立馬開啟了“呼嘯”模式：“作業(yè)寫完了嗎？手風(fēng)琴彈了嗎？”

　　“好舅舅，就出去玩一會，而且媽媽又不知道……”

　　他雙手叉腰，虎視眈眈的對我吼：“一會兒？半分鐘也別想，和我對著干的話，下場會很慘！”

　　“就一次，就一次！求求你了，舅舅，媽媽又不知道，通容一次吧！”

　　“襪子洗了嗎？英語讀了嗎？就知道玩……”舅舅“緊箍咒”念起來沒完沒了……

　　最后，舅舅嘆了口氣：“哎，現(xiàn)在孩子真難管，你是學(xué)生，你要好好學(xué)習(xí)，不要總把精力放到別的地方去！”我只好膽怯地回到屋里，打開了書。舅舅坐在旁邊給我聽寫，一臉嚴(yán)肅，我的`心也不自覺地提了起來。

　　聽寫結(jié)束后，舅舅狠瞪著我：“這么簡單的字都寫錯？你是怎么學(xué)的？每個錯字抄十遍！”……

　　這就是我的“虎舅”，在他面前我就像如來佛手心里的孫悟空，別想耍一點(diǎn)花招！

形形色色的人作文14

　　告訴你件奇事，我們小區(qū)住了一位遠(yuǎn)近聞名的“百靈鳥”。

　　“為救李郎離家園，誰料”你聽，這“百靈鳥”的歌聲還不錯吧！不說假的，她可是得過全省的獎項(xiàng)呢！什么？不信？那就一起來看看這一件讓人哭笑不得的事吧！

　　有一次中秋節(jié)，為了讓中華文化更好的傳承，縣里搭起了臺子準(zhǔn)備請人演戲。到了演出的那一天，臺下烏壓壓一片，全是腦袋。他作為中國戲曲的“骨灰級”粉絲，怎么可能不到場？正當(dāng)臺上演員唱得有聲有色的時(shí)候，也許是觸景生情，她也情不自禁地唱了起來。當(dāng)人們聽到這動聽的歌聲時(shí)，眼睛便“刷”的從臺上移到臺下。她唱得很小，但卻十分清楚，大家都屏息凝神地一起欣賞著。一曲唱完，人群中頓時(shí)爆發(fā)了一陣不約而同的'掌聲。臺上的演員那時(shí)也不知是想哭還是想笑。

　　怎么樣，現(xiàn)在信了吧！可俗話說的好，“一個巴掌拍不響”，如果只生的一幅好嗓子而不記得詞兒，那可就是“茶壺里煮餃子有貨倒不出了”！所以，她記的歌詞當(dāng)然也不在少數(shù)。曾經(jīng)就有過這一樁趣事，一次小區(qū)里開展大掃除，她想和朋友一起出去玩，便對我們說：“你們可以隨便找?guī)讉€曲子來給我聽，如果聽了一遍后唱不出來或唱錯一個字，你們的活兒我全包。如果一字不差地唱出來，你們就幫我干，怎么樣？”我們都說她今天太好了，想替我們干活，又沒法直接說，才找了這么一個借口來。但是令我五體投地的是，她竟然真的做到了！事后，我問她是怎么做到的。她驕傲地說：“難道你沒見我苦練的時(shí)候？現(xiàn)在我敢說中國戲曲沒有一曲是我不會唱的。”這就是我們小區(qū)的“百靈鳥”王奶奶。

　　俗話說的好，“最美不過夕陽紅”。王奶奶這抹夕陽竟是一只“百靈鳥”！

形形色色的人作文15

　　“早上好，趙爺爺！”“早上好，小朋友�！保ㄕZ言描寫，符合人物身份，很好。）和我打招呼的就是（學(xué)校）看門的趙爺爺。我每天都能看到他站在門口笑瞇瞇的迎接每一位小朋友。（簡單場景式開頭，給讀者身臨其境之感，直接引出下文，很好�。�

　　趙爺爺看上去60多歲的年紀(jì)，身材瘦瘦的，經(jīng)常穿著一件普普通通的深灰色的外衣，一張瓜子臉，臉上滿是皺紋，鬢角斑白。頭上經(jīng)常戴著一頂黑色的帽子，一雙炯炯有神的眼睛，長的慈眉善目的。（肖像描寫，過渡，刻畫人物生動傳神，很好�。�

　　趙爺爺是一位熱心腸的人。有一次，班里有一個胖胖的小男孩不知為什么暈了過去，老師急的不行，可就是抬不動他。（事情的開始，此處補(bǔ)入必要的動作描寫+神態(tài)描寫+語言描寫為宜！下文要另起一段。）

　　這時(shí)，趙爺爺走進(jìn)屋，看到這個胖胖的孩子倒在地上，他二話不說就把小胖子背在身上。趙爺爺那么瘦小的身材，不知從哪里來的力氣，（健步如飛的）把小胖子背到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生趕緊把小胖子接過去，為他治療。我抬頭看到趙爺爺倚坐在門邊，氣喘吁吁，額頭上豆大的汗珠早已把衣領(lǐng)浸濕，可是臉上卻依然露出欣慰的`笑容。（事情的過程，動作細(xì)節(jié)描寫，很棒�。�

　　雖然他的年紀(jì)有些大了，但是他得（卻）精神飽滿，似乎永遠(yuǎn)都有使不完的力氣，無論誰求到他（有求于他），他都會熱心的幫助每一個人。（事情的結(jié)束。）

　　這就是熱心腸的趙爺爺！

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