我有一個(gè)想法作文15篇(實(shí)用)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)想法作文1

　　最近，常聽見有許多人都在說廢話，你看，那里有個(gè)人在說：“唉，學(xué)校的東西可真難吃，回到家要讓媽媽帶我去吃肯德基�！彼�的同桌王玲說：“煩死了，煩死了，我可還要背書的�！贝蠹艺f的廢話多了，這會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的負(fù)能量增多，影響人與人之間的關(guān)系。因此，我決定我要開一家廢話回收工廠。

　　首先我在學(xué)校、車站、高鐵站、飛機(jī)場(chǎng)、小區(qū)邊都安放一個(gè)垃圾桶，然后在里面放一個(gè)廢話回收機(jī)。我在旁邊的.一叢小草躲起來。不久，廢話大王來了，我仔細(xì)一看，廢話大王剛開口就說了一句廢話，廢話回收機(jī)那靈敏的耳朵兩下就聽到了，它直接用手伸出去把廢話大王抓住，把他關(guān)在一個(gè)小屋子里。

　　隨后就到了織衣服的時(shí)間了。織衣機(jī)開始織衣服了：拿起線，穿繩子，衣服上面還有“廢話大王”幾個(gè)字，最后貼上磁鐵，那就大功告成了�？椇昧说囊路�給廢話大王穿上，廢話大王感覺很開心，因?yàn)樽约河行乱路�穿，他以為講一句廢話就可以獎(jiǎng)勵(lì)一件新衣服，廢話大王就說：“今天天氣真好。”但還沒說到“天”字，廢話大王的廢話就被磁鐵吸住了。廢話大王害怕極了，大聲喊：“求求你放了我吧，我以后再也不說廢話了，”從此以后，大家都知道了廢話回收工廠的厲害。

　　就這樣說廢話的人越來越少了，班上說好話的人也越來越多了，現(xiàn)在社會(huì)因?yàn)殚_了廢話回收工廠而變好了，所以大家不要總是說不文明的話或廢話，要多說好話，這樣你好我也好，大家都開心。

我有一個(gè)想法作文2

　　最近我發(fā)現(xiàn)，媽媽很愛玩手機(jī)，吃飯睡覺他都會(huì)玩手機(jī)。

　　有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，我和媽媽說我有一道題不會(huì)做，她說，讓我做下一道題，等我做完的時(shí)候，我叫她，她還是不理我。

　　還有一次，她送我去跳拉丁舞的`時(shí)候，突然有一個(gè)紅綠燈，最后還有一秒的時(shí)間，她又在玩手機(jī)，不是打電話就是打游戲，到了綠燈她還沒放下手機(jī)，然后后面的車一直在摁喇叭。

　　我有一個(gè)想法，可以幫助媽媽改掉這個(gè)毛病，如果她看手機(jī)超過一個(gè)小時(shí)，手機(jī)就會(huì)關(guān)機(jī)半個(gè)小時(shí)，讓她休息一下，去戶外運(yùn)動(dòng)、呼吸新鮮空氣，這樣就不會(huì)傷到眼睛了，我好想在媽媽的手機(jī)上裝這個(gè)軟件。

　　我要好好學(xué)習(xí)，給人們帶來快樂、健康。

我有一個(gè)想法作文3

　　我有一個(gè)正義的想法，我為什么有這個(gè)想法呢？因?yàn)槲矣X得這個(gè)現(xiàn)象很不文明。

　　今天我出門丟垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾堆成了一座山！而且有很多的紙屑、果皮和紙箱都沒有投放到垃圾桶里。有的垃圾都沒有正確分類！每當(dāng)人們路過這里，都會(huì)捂住口鼻，因?yàn)樗麄冇X得很難聞，這樣還會(huì)引來許許多多的野貓、野狗和老鼠，把垃圾翻得到處都是，這讓我感到惡心。

　　我想，如果如果在每個(gè)單元下面放幾個(gè)大垃圾桶，每戶人家兩個(gè)，并在垃圾桶上寫上每家的`門牌號(hào)，大家必須把垃圾丟在自己的垃圾桶里，并接受環(huán)衛(wèi)志愿者的監(jiān)督，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

　　我很希望這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn)，這樣我們的家園才會(huì)更加的美麗、整潔。

我有一個(gè)想法作文4

　　我的爸爸是手機(jī)控，整天抱著手機(jī)，手機(jī)成了他形影不離的.好朋友。我真希望爸爸放下手機(jī)，留一些時(shí)間陪我玩。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。剛到外婆家，爸爸就坐在沙發(fā)上，拿出手機(jī)，開始刷抖音，全家人都在忙，就只有他在刷抖音。

　　過了一會(huì)兒，豐盛的飯菜上齊了，開飯了，爸爸還在那里刷抖音。每次開飯的時(shí)候，爸爸總會(huì)去上廁所。我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，爸爸就在測(cè)試哈哈大笑，我都不知道爸爸在廁所笑什么。

　　我希望爸爸的手機(jī)由我來保管，因?yàn)樗�有時(shí)候管不住自己，這樣不僅會(huì)傷害眼睛，還會(huì)近視，更會(huì)眼睛疲勞。慢慢的，爸爸陪我學(xué)習(xí)，陪我看電影，陪我玩游戲，陪我聊天的時(shí)間越來越多了，爸爸的時(shí)間好像變得十分充裕了，脾氣也溫柔多了，頸椎病也復(fù)發(fā)得少了。

我有一個(gè)想法作文5

　　生活中有很多需要改進(jìn)的問題，如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。那生活中那些現(xiàn)象或問題引起了你的注意，你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。

　　我對(duì)亂扔垃圾的看法

　　相信很多同學(xué)都聽過這樣一句話，叫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”然而我們身邊有些人卻隨地亂扔垃圾，不僅破壞了校園衛(wèi)生，還養(yǎng)成了不良習(xí)慣。

　　記得有一次，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，四下望了望，結(jié)果臉色變得越來越難看，同學(xué)們內(nèi)心很忐忑，但卻一頭霧水，不知道發(fā)生了什么事？這時(shí)，老師嚴(yán)厲地說：“請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的腳下、桌子旁有些什么？”我低頭望去，發(fā)現(xiàn)原本干凈的教室里，不知什么時(shí)候又冒出一個(gè)個(gè)小紙團(tuán)。

　　怪不得老師很生氣，我覺得亂扔垃圾這種做法實(shí)在是太不文明了，教室后面就有垃圾桶，為什么不把垃圾扔到垃圾桶呢？這些紙屑隨手一扔，多么影響教室的美觀呀。

　　亂扔垃圾不但不文明，而且還給每天的.值日人員增添了負(fù)擔(dān)，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，值日的同學(xué)每天都認(rèn)真打掃，非常辛苦，但有些同學(xué)卻沒有尊重別人的勞動(dòng)成果。如果我們每個(gè)人都多些環(huán)保意識(shí)，不亂扔垃圾啊，那么我們的教室將會(huì)變得更潔凈。

　　教室是我家，清潔靠大家，同學(xué)們，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！

我有一個(gè)想法作文6

　　我有一個(gè)懂事的弟弟，不過他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不能理解別人的心情，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好。

　　星期天的.早上，我去舞蹈班，剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家，想趕緊告訴爸爸和媽媽，讓他們和我一起開心。我剛進(jìn)家門，弟弟就用火箭般的速度跑過來，把我給撞倒，那時(shí)候我身上有股劇痛，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不過還是忍住了，沒有哭。

　　弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里，關(guān)上了門。我也跑過去，“咚咚”敲了幾下門，弟弟沒開門，我很著急，他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢？我用手打開門后，大吃了一驚，地上全是紅紙片，弟弟的身邊有一把剪刀，我很生氣，氣死我了，白白努力了，一張獎(jiǎng)狀都給他毀了，真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

　　我抓了一把紙片，扔到了弟弟的頭上，弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉，跑到了廚房里面。地面上有一灘水，他不小心踩到了，“滋溜”一聲，摔到了地上，哇哇大哭起來。我心痛不已，弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了，不過我就只有一個(gè)弟弟，獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過去把他抱起來，才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包，我?guī)退�擦藥，他才停止了哭聲。雖然我很心疼我的弟弟，不過我還是很生氣。

　　如果所有人都像我的弟弟一樣，不尊重別人的勞動(dòng)成果，那他們之間的感情都會(huì)消失。比如，一個(gè)氣球本來就要爆了，結(jié)果你還給它充氣，它就會(huì)馬上爆炸。

　　我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。

我有一個(gè)想法作文7

　　今天，我來到濱江路散步。聽到有小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。順著聲音，我向前走去，看在一個(gè)籠子里關(guān)著一只小鳥。

　　我對(duì)那位提著籠子的阿姨說：“阿姨，您不知道愛護(hù)小動(dòng)物嗎？”阿姨對(duì)我說：“當(dāng)然知道了，我只是給你們看一看漂不漂亮？好看的話你們就買走”。只見那只小鳥粉紅的'胸脯，正用細(xì)嫩的爪子在不停的趴著籠子的門，好像在說：“我想回家，我想我媽媽！”我心疼極了。

　　立刻鄭重其事地對(duì)阿姨說：“保護(hù)小鳥，人人有責(zé)”�！澳呛茫�我把這只小鳥給你，你把它放回家吧”我開心的地笑著跟阿姨說道：“謝謝您！”說完我提著鳥籠就走了。

　　我提著小鳥來到一個(gè)茂密的樹林，把籠子打開，對(duì)著可愛的小鳥說：“你自由了”。鳥兒飛出了鳥籠嘰嘰喳喳地仿佛再說：“謝謝您！”

　　我望向飛向樹林的小鳥，笑了！

我有一個(gè)想法作文8

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多人都喜歡玩手機(jī)，手機(jī)要是是磁鐵，人們就是一塊金屬，要是說手機(jī)是大米，那么人們就是老鼠。

　　今年暑假，我們回老家給爺爺祝壽。我們好不容易一家人聚在一起吃飯，能聊一會(huì)兒天，但是大家都低下頭興致勃勃的玩著手機(jī)，根本就沒有聲音，連羽毛落地的聲音都聽得見。而且，有一次我和爸爸去上海迪士尼游玩，我們回到酒店休息，我想讓爸爸和我去下圍棋，爸爸卻在那里玩手機(jī)，根本沒有聽見我在說什么。還有一次，他為了自己安心看電視劇，還給我買一個(gè)玩具，不讓我吵他。

　　我好想有一個(gè)提醒休息的手機(jī)�。�

　　我想要的這部手機(jī)功能差不多就是除了微信、QQ和電話之外的'所有軟件，可以提醒你休息。當(dāng)然，也有不同的難度哦！有普通、中等和困難。普通是半小時(shí)提醒你休息，中等則是一小時(shí)，困難是兩小時(shí)提醒一次，這樣人們就不會(huì)總是玩手機(jī)了。

　　過多的沉迷手機(jī)不僅會(huì)人們視力下降，還會(huì)影響與別人的交往。手機(jī)雖然好玩，但是我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，而是關(guān)心周圍的人。

我有一個(gè)想法作文9

　　吃完晚飯，我們一家三口出去散步。

　　走著走著，看到原本清靜的街道上燃起了一個(gè)個(gè)火堆。爸爸媽媽攥緊我的手慌忙經(jīng)過，可我還是被煙嗆得直咳嗽。

　　“他們?cè)谧鍪裁囱�？”看著被火烤得蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的小草，我不滿地問。

　　“今天是七月十五，他們?cè)谟脽�紙錢的方式祭奠死去的親人�！眿寢専o奈地說。

　　聞著濃濃的煙味，看著紙屑在灰色的空中張牙舞爪地飛舞，我不禁想念起好久未見的藍(lán)天。突然，我的腳被什么東西絆了一下。仔細(xì)一瞧，原來是一根剛被當(dāng)做燒紙棍的樹枝。只見它全身黑黢黢的，完全失去了生機(jī)勃勃的綠色。放眼望去，無數(shù)個(gè)燒紙堆像一塊塊黑皮癬一樣貼在地上，我完全沒有了散步的心情。

　　我有一個(gè)想法：希望所有的人們能夠換一種環(huán)保的方式來祭奠親人。比如鮮花，比如水果……我們可以用菊花來表達(dá)思念之情，也可以用他生前喜歡的`小食品或紀(jì)念品來祭奠。總之，既表達(dá)了情感又能保護(hù)環(huán)境，何樂而不為呢？如果人們都能自覺的那樣做，我們眼前出現(xiàn)的不會(huì)再是一片又一片的“黑皮癬”，而是鮮花、綠水和藍(lán)天。

　　真希望我的想法能早一天實(shí)現(xiàn)！

我有一個(gè)想法作文10

　　我最近發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人特別多。有一次我打算去找朋友玩，在過馬路的時(shí)候，信號(hào)燈是紅燈，但是我看到幾個(gè)人騎著摩托車飛奔而過，速度特別快。雖然只剩五秒鐘的時(shí)間就變綠燈了，但是他們卻不愿意等。我希望人們不要闖紅燈，保障他人和自己的安全。

　　我覺得應(yīng)該讓科學(xué)家設(shè)計(jì)一個(gè)可以讓人不闖紅燈的機(jī)器，留一臺(tái)電腦可以操控這臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器有十個(gè)按鈕，第一個(gè)第二個(gè)用來操控音波，第三個(gè)可以刮大風(fēng)，把闖紅燈的.人和車刮回去，讓他們等待綠燈，第四個(gè)，第五個(gè)，第六個(gè)按鈕用來上山下海，這些功能是為闖紅燈的人制作的，第七個(gè)是阻擋闖紅燈的人，第八個(gè)，第九個(gè)是可以用來做墻，阻擋開車的人，第十個(gè)可以放出一個(gè)喇叭，提醒車輛后退，綠燈亮了自然會(huì)消失，這個(gè)就可以阻擋人們闖紅燈了。

　　希望大家可以遵守交通規(guī)則，減少意外的發(fā)生，珍愛自己寶貴的生命。

我有一個(gè)想法作文11

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我爸爸更愛喝酒了。

　　一次爸爸的朋友叫他去聚會(huì)，他當(dāng)然去了，到了聚會(huì)那里，爸爸喝了好幾杯酒，回來時(shí)是搖頭晃腦的。我和媽媽左右兩邊扶著爸爸。爸爸渾身軟的沒有一點(diǎn)力氣，我用了全身的力氣，媽媽也是，怎么也不能把爸爸拉回來，媽媽氣得哭了。

　　周二，是我的.生日，媽媽做了幾道可口的飯菜，等待著爸爸回家一起吃飯，可是爸爸的電話一直無人新年好聽，然后媽媽只好給他朋友電話撥通了，朋友說：“爸爸又喝多了酒�！蔽乙宦爞�心地掉下了眼淚，好失望。好不容易一年一次生日，爸爸卻喝酒去了！

　　所以我建議：爸爸把酒戒掉，酒喝多了會(huì)傷身體的，這樣?jì)寢屢膊粫?huì)嘮叨。咱們家和諧了，我也能安心學(xué)習(xí)了，不用天天為你擔(dān)心了。

我有一個(gè)想法作文12

　　我家的老鼠特別多，經(jīng)常把我家的桌子椅子啃出許多的牙印子，于是我想了幾個(gè)辦法，希望能把老鼠消滅。

　　第一種是放一個(gè)老鼠夾在地板上，我高高興興地來到夾鼠器旁邊，以為老鼠肯定會(huì)上鉤，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大米都被吃完了，老鼠的影子也沒有看見，哼，老鼠可真狡猾。

　　可老鼠實(shí)在是太多了，該怎么辦呢？，就在這時(shí)，我靈光一閃，想到了一個(gè)捕捉老鼠的好辦法，在一個(gè)盆子里面倒油，再放上大米，然后端起盆子，左右搖幾下，注意不要搖出來。不然，被媽媽看到了，我又要吃一頓“皮帶炒肉”了，整體做完之后，就把這個(gè)捕鼠器放在老鼠最多的'地方，最后放上兩塊磚頭，就這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的捕鼠神器就做好了。通過我的聰明才智，不一會(huì)兒就裝滿了滿滿一大盆的老鼠。

　　我想被捉住的老鼠一定在想：“早知道不進(jìn)來了，我可真貪吃�！蔽覍�(duì)這個(gè)辦法很滿意，就告訴了爸爸媽媽，他們都夸我是愛動(dòng)腦筋的好孩子，這個(gè)捕鼠神器又節(jié)約又環(huán)保，還可以幫助我們捕捉許多又大又胖的老鼠，通過思考解決問題真是一件快樂的事呀！

我有一個(gè)想法作文13

　　最近，氣溫開始下降了，家里嬌寵矜貴的泰迪狗穿上了暖和的衣服�？墒羌腋浇�的流浪狗們依舊只能在寒風(fēng)里翻垃圾桶，吃殘羹剩飯，每每看到它們我都覺得很心疼!狗狗是人類的好朋友，我有一個(gè)想法，我要幫助這些流浪狗!

　　我家里一共有7口人吃飯，每次晚餐，媽媽都會(huì)燒一桌子菜。有時(shí)候剩菜很多，為了第二天能吃新鮮的飯菜，媽媽一般會(huì)把剩菜剩飯倒掉。我看著有些心疼：我們浪費(fèi)飯菜的同時(shí)，那些可憐的流浪狗卻瘦得跟皮包骨似的，每天饑一頓飽一頓的，為什么不把這些飯菜給流浪狗吃呢?

　　對(duì)!我決定明天就行動(dòng)起來!第二天放學(xué)后，我拿零花錢去買了兩個(gè)小臉盆，把晚飯吃剩的菜倒進(jìn)小臉盆，然后放在家門口。我想，那些常在我家附近翻垃圾桶的流浪狗們一定會(huì)循著香味過來吃的'吧!我越想越激動(dòng)!

　　每一只狗狗都是一條鮮活的生命，都是人類忠誠(chéng)的朋友。我希望流浪狗也能感受到這個(gè)世界是溫暖的、有愛的!我希望盡可能地幫助每一條可愛的生命!

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，即便我給不了它們一個(gè)溫暖的家，但至少我可以盡我所能讓它們吃上一頓熱騰騰的飽飯。我也希望更多的人能夠一起來幫助可愛又可憐的流浪狗們!

我有一個(gè)想法作文14

　　沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，它不僅會(huì)危害我們的視力，還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

　　有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機(jī)，我自言自語地說：“爸爸怎么這么愛玩手機(jī)。”

　　還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽，我聽完故事以后，我閉上眼睛睡覺，忽然聽見：“我是一條酸菜魚，又酸又菜又多余。”我知道這是抖音里面的歌，我忍不住了，說：“媽媽，你和爸爸怎么這么愛玩手機(jī)，手機(jī)對(duì)我們的'視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機(jī)說：“兒子，我沒有玩手機(jī)，這是外面的聲音�！蔽矣终f：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“因，因?yàn)椤�…”媽媽說不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。

　　長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬元呢，而且老了還會(huì)失明，在路上看手機(jī)，有可能會(huì)撞到電線桿，掉進(jìn)下水道等，非常危險(xiǎn)。

　　我建議大家盡量少看手機(jī)，多看一些有知識(shí)的書，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體。

　　我希望有時(shí)間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機(jī)。

我有一個(gè)想法作文15

　　我發(fā)現(xiàn)，從開學(xué)到現(xiàn)在，為什么還沒有語文課代表呢？

　　我覺得可以像英語、數(shù)學(xué)一樣定個(gè)課代表。老師不在時(shí)，可以給課代表一個(gè)任務(wù)，比如：做什么作業(yè)、干什么事情、有什么作業(yè)要發(fā)，讓組長(zhǎng)發(fā)掉，還可以給一個(gè)單子，把欠作業(yè)的'，沒交作業(yè)的報(bào)給大家。課代表像一個(gè)小老師一樣，像老師的替身，幫老師做事情。

　　假設(shè)，有兩三個(gè)同學(xué)欠作業(yè)或沒交，老師剛好有事，課代表可以來幫老師催促、教，把完成的作業(yè)放到窗臺(tái)和辦公室，要是組長(zhǎng)都放到窗臺(tái)，老師還沒來拿時(shí)，可以統(tǒng)計(jì)作業(yè)本的數(shù)量，如果有哪個(gè)小組沒交齊，可以問組長(zhǎng)為什么沒交齊。

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