旅途的作文(精選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的旅途的作文，希望能夠幫助到大家。

旅途的作文1

　　春雨蒙蒙地下著，萬(wàn)物蘇醒，我望著窗前珠簾似的雨滴，知道了我們已經(jīng)走進(jìn)春天。

　　雨悄悄地停了，我漫步在小路上，呼吸著雨后特有的新鮮空氣，感覺(jué)眼前的景色煥然一新。大地?fù)Q上了新裝，小草探出了小腦袋，睜著好奇的大眼睛四處張望。柳樹(shù)姑娘伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：呀，春天到了，我的去梳洗梳洗！不知什么時(shí)候，音樂(lè)家青蛙也上了岸，唱著歌兒歌頌春天的到來(lái)。我走著走著，桃花開(kāi)滿(mǎn)了路旁，還飄著一股淡香呢！忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的天空上自由自在的飛著幾只風(fēng)箏，有：老鷹，燕子，龍，蜈蚣啊，真應(yīng)征了兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶這句詩(shī)。我想象著：農(nóng)村的三月是怎樣的呢？那兒一定是到處桃紅柳綠，小溪融化了，丁冬丁冬地彈奏著交響樂(lè)。家里沒(méi)有人，大家都跑到田里去勞作，耕田，播種，插秧，每一項(xiàng)都進(jìn)行的井井有條。勞動(dòng)完，人們帶著滿(mǎn)頭大汗，來(lái)到小溪邊：有的喝著甘甜的泉水；有的談?wù)撝�春天的`景象；有的傾聽(tīng)著小溪的交響樂(lè)；有的索性在小溪邊做起了飯，煙霧籠罩在村子的上方，形成了一番云霧繚繞的景象。這時(shí)，春姑娘來(lái)了，她滿(mǎn)臉歉意向人們道歉來(lái)晚了，人們也都笑臉相迎的說(shuō)沒(méi)關(guān)系。一轉(zhuǎn)眼，春姑娘化作一縷清風(fēng)吹走了。

旅途的作文2

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬。轉(zhuǎn)眼回眸間，第二輪教官選拔也結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路走來(lái)，我們一起細(xì)數(shù)光陰，在經(jīng)年里留下了不可磨滅的印記。

　　感謝在最美好的時(shí)光里，遇見(jiàn)了你們一大群可愛(ài)的人兒。在青春的路上，我們揮灑汗水，激情飛揚(yáng)。我們充滿(mǎn)斗志與應(yīng)有的韌性，站在離自己夢(mèng)想最近的地方，沒(méi)有絲毫猶豫與彷徨，張開(kāi)希望的臂膀，勇敢的飛向遠(yuǎn)方！

　　漫漫人生路，昨日幾許紅。在流轉(zhuǎn)的光陰里，似乎總有那么一些人、一些事，在時(shí)光的淘洗當(dāng)中，顯得愈發(fā)晶瑩，讓人難以釋?xiě)�。還清晰的記得，四月二十七號(hào)，我們開(kāi)始了第二輪選拔。那個(gè)時(shí)候，我們帶著有點(diǎn)忐忑的心情度過(guò)了一夜。在隔天晚上十一點(diǎn)左右的樣子，我們都在等待著教官給我們發(fā)通知。有的戰(zhàn)友還在問(wèn)有沒(méi)有收到通知，有的人看見(jiàn)過(guò)了幾分鐘還沒(méi)有收到通知，便在想是不是自己被涮了等。我想，收到通知的人也有一部分人沒(méi)有睡著吧。他們?cè)谙胂笾�第二輪選拔的情景，想象著明天會(huì)是一種什么樣的氛圍，自己有會(huì)被編入哪一個(gè)排，結(jié)識(shí)那些新的戰(zhàn)友，重新開(kāi)始一段旅途？

　　有人說(shuō)，記憶是人生當(dāng)中，最美最醉心的沉淀。它見(jiàn)證了感動(dòng)和諸多的幸福。

　　四月二十七號(hào)凌晨，我還是和往常一樣，一切完畢之后便去集合了。畢竟這是新的一輪，怎么說(shuō)也得早一點(diǎn)點(diǎn)去。來(lái)到田徑場(chǎng)，看見(jiàn)了第一輪余教官和李教官熟悉的身影，雖然我們昨天出去聚了聚，小酌一杯，但他們還是那么早來(lái)到田徑場(chǎng)了。聽(tīng)說(shuō)是晚上五點(diǎn)半就到了田徑場(chǎng)，來(lái)看著我們開(kāi)始一段新的旅途，陪伴我們走到最后一刻，盡他們所能。那一刻，我們都再一次感動(dòng)了……

　　故事漸漸拉開(kāi)序幕，空氣于瞬間凝固，我們站在那兒，等待著重新編排，跟著自己第二輪教官走。在一個(gè)個(gè)名字滌蕩在空氣中的時(shí)候，我們都在捕捉自己的名字。于是，在一連串過(guò)后，我聽(tīng)到了自己的名字。就這樣，我被編入二排，打量著周邊一個(gè)個(gè)陌生的面孔，在人群中搜索著認(rèn)識(shí)的人。真的很慶幸，除了自己，還有四個(gè)原先的戰(zhàn)友，陪我一起訓(xùn)練，覺(jué)得很是心安。

　　按照往常一樣，跑操過(guò)后稍微休息了一下，便開(kāi)始了自我介紹的環(huán)節(jié)。經(jīng)歷了第一輪，我也覺(jué)得自己要有所改變，爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是乎，我也打了報(bào)告，上去簡(jiǎn)單的聊了幾句。在這樣的情況下，我們都還流連自己原先所在的排，所以我就在這里強(qiáng)調(diào)了一下，我們來(lái)自不同的排，但是現(xiàn)在我們都是二排的一員，在今后要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同奮斗。

　　就這樣，我開(kāi)始了在二排的日子�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得很是溫馨。那些定格在光陰里的印記，如似水流年里的暖，輕吟，醉心！在這靜好的歲月里，迷彩人生，氤氳著別樣的芬芳，揮灑汗水，鑄就希望，是那么值得讓人惦念。

　　原先剛進(jìn)入二排的時(shí)候，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得，心里的落差好大。和自己原先所在的排比起來(lái)，現(xiàn)在的排“一無(wú)是處”，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，有的快點(diǎn)，有的慢點(diǎn)，還需要慢慢磨合。平時(shí)休息的時(shí)候，唱歌之類(lèi)的大家也顯得不是很積極。用戰(zhàn)友的話來(lái)說(shuō)就是——以前看誰(shuí)都不順眼，現(xiàn)在看誰(shuí)都覺(jué)得溫馨。是啊，經(jīng)過(guò)又一輪的磨合，我們漸漸變得有默契，每一個(gè)成員都會(huì)引以為豪的說(shuō)“我是一個(gè)二排人”。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練，抑或是淅淅瀝瀝的下雨天，抑或是炎炎灼日的艷陽(yáng)天。

　　進(jìn)入第二輪選拔，便得知帶排的袁教官和李教官都挺好的，不是那種特嚴(yán)厲的人，感覺(jué)挺幸運(yùn)的。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，有一天下午，袁教官手里提了一大袋子?xùn)|西，我們?cè)谡拒娮说臅r(shí)候，給每個(gè)人都發(fā)了糖。嚼著糖，站軍姿，體驗(yàn)別樣的生活。

　　在這段選拔訓(xùn)練的日子里，我想每一個(gè)人都獲益良多吧。我們?cè)谝黄�，痛并快�?lè)著，一起細(xì)數(shù)流年里的點(diǎn)滴，化作最珍貴的回憶。從早上五點(diǎn)半起床，匆忙洗漱之后便又開(kāi)始了新一天的旅程。每天早上跑操，大汗淋漓；緊接著就是體能訓(xùn)練，做俯臥撐、仰臥起坐等，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)玩點(diǎn)“游戲”，比如蛙跳、鴨子步等。訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，全身都濕透了。有時(shí)候在橡膠跑道上做仰臥起坐，身后留下一個(gè)復(fù)制的人形，是那么耀眼！

　　早上跑操的時(shí)候，我時(shí)刻都謹(jǐn)記著教官對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“只有在你最累的時(shí)候，把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，這樣你的動(dòng)作才會(huì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。”簡(jiǎn)單的說(shuō)，比如跑操的過(guò)程中，手臂的擺動(dòng)要規(guī)范，所以都得時(shí)刻提醒自己，要把手臂動(dòng)作做到位。因?yàn)楸饶闩�力的人，還有很多，你沒(méi)有理由不去努力！當(dāng)這樣的信念在腦海中扎根，一天又一天，這便會(huì)成為一種習(xí)慣。我也始終相信“越努力，越幸運(yùn)”。

　　剛開(kāi)始進(jìn)二排加群的時(shí)候，看見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“二排”兩個(gè)字作為群昵稱(chēng)。同第一輪的群昵稱(chēng)比起來(lái)，感覺(jué)“弱爆了”。后來(lái)有一次動(dòng)作做的好差，就被更名為“菜鳥(niǎo)二排”，剛開(kāi)始第一眼看見(jiàn)，沒(méi)想太多，就“菜鳥(niǎo)”擺在那兒，心里還是很失落的。教官要求我們每一個(gè)都把群里的昵稱(chēng)改了，在前面加上前綴“菜鳥(niǎo)”，教官的為改為了“老鳥(niǎo)”。這其中還有另外一種深意，這也或許是教官對(duì)我們的一種期許吧�！安锁B(niǎo)”亦是僅使用在特種兵部隊(duì)，教官希望我們這一群“菜鳥(niǎo)”可以通過(guò)不斷的歷練，使得我們能夠像特種兵一樣，勇敢、剛強(qiáng)，以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

　　在一個(gè)星期天下午，進(jìn)行完訓(xùn)練之后，按照慣例，要進(jìn)行跑操和體能訓(xùn)練。恰逢烏云變換，不久便是大雨傾盆，這一下子，都沸騰了，血液在翻滾。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，出來(lái)帶操那打報(bào)告的聲音，響徹整個(gè)田徑場(chǎng)，越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)了屋頂，滑向遠(yuǎn)方，帶著執(zhí)著與夢(mèng)想！我們?cè)谟曛信懿�，顧不得腳下一灘水，顧不得衣服、鞋子等早已濕透……我們?cè)趬?mèng)想的路上，一直很倔強(qiáng)。

　　這一次，剛好有一輪的李教官來(lái)帶我們，他答應(yīng)過(guò)我們，有機(jī)會(huì)一定要再來(lái)一次“匍匐前進(jìn)”。在水中匍匐前進(jìn)，有著不一樣的意義。記得第一輪的時(shí)候，那個(gè)早上，只有我們排在水中做了俯臥撐、仰臥起坐，緊接著是匍匐前進(jìn)，最后還踢了正步……這些美好的記憶，晶瑩而玲瓏。這一次，我們二排在一起，體驗(yàn)這難忘的時(shí)刻。在匍匐前進(jìn)的路上，回頭望望，身后留下一串串的水花，宛若蒹葭，氤氳時(shí)光，輕掬一縷晚霞，入畫(huà)。此刻，雨停，夕陽(yáng)現(xiàn)，暈染天邊。緊接著是俯臥撐，這是進(jìn)入二排以來(lái)，做的做多最久的.一次，手都有點(diǎn)快撐不起來(lái)了。以前早上練體能，或許是第一輪訓(xùn)練強(qiáng)度的關(guān)系，第二輪的體能強(qiáng)度不是很強(qiáng)，感覺(jué)很輕松。這一次，有點(diǎn)感覺(jué)了。完了之后，我們一群人分享了教官的飲料，他自己都沒(méi)有喝……

　　因?yàn)槲覀冎�前�?lái)自不同的排，所以動(dòng)作的默契度不夠，做什么動(dòng)作都顯得很快。沒(méi)辦法，快就得讓它慢下來(lái)，其他還好，正步就得定了。定正步可是件辛苦的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候，也就是定礦泉水瓶（約25厘米高）；后來(lái)就去定花壇了（30厘米多高）。在烈日下，不久汗水便順著臉頰，流淌，身上沒(méi)一會(huì)兒就濕了，能擰出水來(lái)。定正步的時(shí)候，手臂就冒汗，從毛孔溢出，逐漸變大，匯聚，“滴答”一聲，汗珠滑落，打在腳趾，生生的疼。即使這樣，我們?nèi)匀辉趫?jiān)持，不放棄！定正步的時(shí)候，我們會(huì)一起唱歌，轉(zhuǎn)移注意力，忘記疼痛。教官有時(shí)候可隨手扯一根草，摘一片葉子或是折一朵花，戴在我們的頭上，別在耳朵上……有點(diǎn)搞笑。用相機(jī)，將時(shí)光剪影，記錄此刻心情。

　　第二輪的快要結(jié)束時(shí)候，周六上午，只有袁教官一個(gè)人來(lái)帶我們�；厝ブ�后才看見(jiàn)他發(fā)了說(shuō)說(shuō)，估計(jì)是發(fā)生了什么事，感覺(jué)心情挺不好的。當(dāng)然，這一下，我們就遭殃了。這個(gè)上午，我們沒(méi)有坐下來(lái)休息，唯一休息的方式就是站軍姿，這就是休息的方式。整個(gè)上午，我們都在定正步。就連上去講“五步教學(xué)法”的時(shí)候，我們都是齊涮涮的拿了礦泉水瓶，開(kāi)始了定正步。要間隔好久才換一只腳，感覺(jué)地都被定穿了，腳一直在那兒發(fā)抖……下午李教官帶，相對(duì)輕松，休息的時(shí)候還玩了游戲。不知不覺(jué)中，一天的訓(xùn)練便這樣結(jié)束了�，F(xiàn)在回過(guò)頭了看看，這個(gè)學(xué)期都感覺(jué)過(guò)的非�？臁�

　　第二天，五月三十一號(hào)（星期天），這也意味著第二輪的結(jié)束。上午還是和平常一樣訓(xùn)練，我們都在猜測(cè)今天是要進(jìn)行又一次的考核，挺忐忑的。中午解散的時(shí)候，教官說(shuō)是要帶籃球，剛開(kāi)始還以為是用來(lái)考核之用。而其他的排，也準(zhǔn)備了不同的物品。到了下午聚合的時(shí)候，我們才知道不是考核，而是要進(jìn)行一個(gè)趣味活動(dòng)。下午我們都玩的挺嗨的。夾籃球比賽，用腿夾著籃球從指定一端到達(dá)另外一端，這個(gè)過(guò)程可搞笑了，球老是會(huì)掉，又得重新來(lái)過(guò)；轉(zhuǎn)凳子比賽，跑一段距離，然后做大象鼻子，繞凳子轉(zhuǎn)五圈后跑，進(jìn)行接力比賽。還有“十繩九足”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是綁腿，到了真正比賽的時(shí)候，有的女生都是被我們男生提著走的，可好玩了。

　　就這樣，第二輪選拔在這個(gè)趣味活動(dòng)中接近尾聲。接下來(lái)便是各排去拍照留念的時(shí)候。夕陽(yáng)西下，這頁(yè)時(shí)光的記載，溫馨的點(diǎn)滴，都化為迷醉心間的回憶，婉約成一地的晶瑩。

　　時(shí)間過(guò)的真快，嘆息的流轉(zhuǎn)光陰，鑄就了今日那不盡的黃昏。此時(shí)此刻，天空都開(kāi)始了哭泣。當(dāng)一滴淚穿過(guò)重重的空間，盈情落下的瞬間，所有的風(fēng)景都會(huì)變得沉默。匆匆而過(guò)的光陰里，我們?cè)�一起�?xì)數(shù)流年，多少背影，多少記憶，輕輕的拂過(guò)我迷茫不堪的雙眸。

　　與你們?cè)谝黄鸬娜兆�，亙古的回憶里氤氳著輪回的幽香。有些話，沒(méi)有說(shuō)出口，只想把它好好珍藏，在流逝的歲月中，回憶，漸漸的發(fā)酵成永生難忘。

　　在“菜鳥(niǎo)二排”的時(shí)光，定格在生命的須臾，一張張熟悉的面孔，還是當(dāng)初的模樣，在腦海中回放。血色殘陽(yáng)，一闕情思，跌入無(wú)盡的汪洋，最憶迷彩海浪中，那一抹似火驕陽(yáng)。

旅途的作文3

　　“大手牽小手走路不怕滑，走呀走呀，走呀走呀，孩子轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大……”一個(gè)孩子，在爸爸媽媽的細(xì)心照料下慢慢的長(zhǎng)大，再也不是大手牽小手，而是小手牽大手了。

　　轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)滿(mǎn)地亂爬的小姑娘已經(jīng)9歲，可以單獨(dú)出行了。那個(gè)小姑娘就是我。

　　大年正月十一，一個(gè)令人舒適的早晨，我懶洋洋地起床后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以離開(kāi)我們獨(dú)自一人去闖蕩。今天，咱們一家分成兩組，爸爸媽媽一組，你一個(gè)人獨(dú)立一組，自己坐地鐵玩兒去吧！”

　　當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，驚訝極了：怎么會(huì)這樣？為什么突然要我一個(gè)人出去玩呀？難道不擔(dān)心我的安全嗎？看看爸爸媽媽堅(jiān)定的神情，我知道這個(gè)消息是真的。好吧！去就去，雖然我也有一點(diǎn)害怕，但我告訴自己：加油，我一定能做到的。

　　想到這里，我的精神勁兒一下子蹦上來(lái)了，整裝待發(fā)。我穿好衣服、扎好頭發(fā)、帶上交通卡、往保溫杯里裝滿(mǎn)溫開(kāi)水、還準(zhǔn)備了一支筆、一個(gè)筆記本，最重要的還要帶上零錢(qián)！把這些東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的背包里，開(kāi)始龍湖天街出發(fā)，此時(shí)的我依然有點(diǎn)兒緊張和激動(dòng)。

　　在小區(qū)門(mén)口，我和爸爸媽媽分頭往兩個(gè)不同的'方向出發(fā)。剛離開(kāi)時(shí)的每一步都像灌了鉛似的，行走時(shí)慢極了，但漸漸地便開(kāi)始飛奔到地鐵站，乘坐開(kāi)往時(shí)代天街的列車(chē)。

　　列車(chē)很快就到達(dá)天街，為了保持身體的“電量充足”，我首先要去吃午飯。之前由爸爸媽媽選餐、刷卡結(jié)賬、取餐的工作，現(xiàn)在全部由我獨(dú)自一個(gè)人完成。

　　補(bǔ)充體力之后，我想把自己打扮得漂漂亮亮的，于是決定去飾品店逛逛。來(lái)到飾品店，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，挑選了一款令我愛(ài)不釋手的兔子耳朵發(fā)箍，我迫不及待地戴著它在鏡子面前照來(lái)照去。此時(shí)，我并沒(méi)有立即去付款，而是回憶媽媽檢查商品的樣子，對(duì)3根一模一樣的發(fā)箍進(jìn)行反復(fù)檢查，選擇了最完美的一個(gè)發(fā)箍，滿(mǎn)懷喜悅地拿著發(fā)箍去收銀臺(tái)付款……

　　走出飾品店，我的整個(gè)身體都輕松得快飛起來(lái)了，蹦蹦跳跳地往西西弗書(shū)屋去。到達(dá)書(shū)屋，我選擇了一本奇妙的漫畫(huà)書(shū)《百變馬丁》認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　時(shí)間如飛，跟爸爸媽媽約好的三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，在離開(kāi)書(shū)屋前，我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)減壓的書(shū)籍——《我們大概是只廢汪了》，希望在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，它能幫助我減輕壓力，助我理清思路；在我與人發(fā)生矛盾時(shí)，它能幫助我排解心中的悶氣。

　　第一次獨(dú)立出行結(jié)束了，我又回到了爸爸媽媽的溫暖懷抱。在這一次小小的旅途中，我沒(méi)有遇到特別的困難和危險(xiǎn)，同時(shí)我也感受到了一個(gè)人解決問(wèn)題的成就感！

　　這樣的鍛煉讓我真正學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題該如何解決，在玩耍的過(guò)程中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。期待再次獨(dú)立的冒險(xiǎn)！

旅途的作文4

　　人在旅途，恍如搭乘一輛延長(zhǎng)的火車(chē)，看窗外風(fēng)景的逝去。我不走，風(fēng)景卻在變化著，就如我們依舊還是原來(lái)的我們，那些周?chē)�的人和事卻早已在悄然中更替。是啊，這就是一場(chǎng)旅途，人生的旅途。

　　人在旅途，不在乎起點(diǎn)是哪，或許這場(chǎng)征程在我們降生時(shí)就以展開(kāi)。亦不在乎終點(diǎn)，因?yàn)槲覀兏�本預(yù)不見(jiàn)終點(diǎn)，或許終點(diǎn)一直就只在我們前方的幾步之遙，卻是怎么也邁不到。

　　人在旅途，真正重要的，其實(shí)是“旅途”吧——那些我們匆匆掠過(guò)的'風(fēng)景，那些我們不曾注意的角落。行在旅途，有的人開(kāi)車(chē)呼嘯而過(guò)，到達(dá)了目的地，卻是沒(méi)得到享受�？捎械娜蓑T車(chē)瀟灑自在，享受了陽(yáng)光，輕風(fēng)，甚者雨露、濃霧；而最受益的或許便是那些舉步輕邁的人吧，“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”，一雙眼收進(jìn)無(wú)限美景，一雙腳踏足遼闊土地�！凹葋�(lái)之，則安之”，上天賜予我們那么美好的自然，我們?yōu)楹尾豁樞牡伛v足呢？或許到達(dá)終點(diǎn)要比他人晚，但是，我們享受到的，得到的卻是獨(dú)一無(wú)二的，是那些急于求成的人所望塵莫及的。

　　兩點(diǎn)一線，重在線，而不是點(diǎn)。

　　人在旅途，有時(shí)，不得已的繞些彎，或許是加了些路程，卻也是值得。兩點(diǎn)間的線段，不見(jiàn)得只有直線才是完美吧！人生不會(huì)一帆風(fēng)順，偶爾的碰壁，摔跟頭，或許才是成功的最佳路途呢�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”旅途，旅途，人生的旅途，是多曲折的線段，在溫室中精心培育的鮮花，即使再高貴，再嬌艷欲滴，也是始終綻放不出風(fēng)雪中梅花的耐人香味的。

　　無(wú)論你身在何處，無(wú)論你是何人，我只知道：此時(shí)，我們并不安閑，我們都身在旅途。每天的每天，我們都在為自己的人生不斷地跨步——向前。

　　還記得這樣一句話：

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是沿途目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓心靈，去旅行�！�。

旅途的作文5

　　人的一生不說(shuō)有多長(zhǎng)，但也是轉(zhuǎn)瞬間的事，在人生的旅途中，我們總會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而變得不一樣。

　　人生有太多挫折困難，需要我們勇敢面對(duì)，而當(dāng)我們害怕時(shí)，總會(huì)有人給予我們勇氣。

　　只是因?yàn)槟莻�(gè)人，我有了生命，開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)世界未知的一切，開(kāi)始掌握生活的技巧，開(kāi)始擁有知識(shí)，開(kāi)始去愛(ài)。

　　只是因?yàn)槟莻�(gè)人，當(dāng)我有困難時(shí)，她能挺身而出，幫助我戰(zhàn)勝挫折，當(dāng)我放松時(shí)，她能監(jiān)督我，當(dāng)我累時(shí)，她能給我溫暖可口的飯菜。

　　只是因?yàn)槟莻�(gè)人，當(dāng)我生病時(shí)，帶我去醫(yī)院，好生照顧，當(dāng)我煩惱時(shí)，幫我排憂解難，當(dāng)我心情不好時(shí)，回來(lái)安慰我。

　　她就是我的母親，一個(gè)最?lèi)?ài)我的人。

　　記得那天，外面下著大雨，打著雷，我發(fā)燒在床上，媽媽幫我請(qǐng)了假，帶我去醫(yī)院。

　　媽媽雙手抱著我，打著傘，急忙的送我去醫(yī)院，雨下得很大，風(fēng)刮得很猛，小小雨傘怎又撐得住呢？

　　大風(fēng)把雨傘吹壞，雨落在我們身上，媽媽看見(jiàn)雨打濕了我，立刻把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，緊緊得抱著我，我被保護(hù)的很好，也沒(méi)被雨淋濕。

　　我打了針，吃了藥，很快就好了，而媽媽受了太多雨，也感冒了，隔了好多天才好。

　　其實(shí)，媽媽幫助我的還有很多，我也非常感激她。

　　媽媽賦予我們生命，教給我們做人的道理，每個(gè)人都應(yīng)心存感激之心，去感激幫助我們的媽媽。

　　媽媽的`愛(ài)像空氣，彌漫在我的周?chē)�，是我不可缺少的；媽媽的�?ài)像陽(yáng)光，照耀著我，給我溫暖；媽媽的愛(ài)像糖果，甜甜的，美滋滋。

　　我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的關(guān)心，幫助與愛(ài)，我們也要去愛(ài)我們的媽媽。

　　因?yàn)槟莻�(gè)人，我長(zhǎng)大了。

旅途的作文6

　　太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，陽(yáng)光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了，就對(duì)西湖的水打起主意來(lái)，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。

　　在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風(fēng)姿。

　　我們到了西湖后，準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾�，所以沒(méi)有多少人，只是看到了清晨的太陽(yáng)和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪，我們來(lái)到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。

　　太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，陽(yáng)光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了，就對(duì)西湖的水打起主意來(lái)，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀!以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有鴨子，更沒(méi)有荷花，只望到了一池污水�？墒牵�后來(lái)溝通了西湖與錢(qián)塘江，使水質(zhì)大為改觀�！辈诲e(cuò)，現(xiàn)在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚(yú)兒少說(shuō)也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的'“風(fēng)水寶地”。

　　“媽?zhuān)�這香氣從哪兒傳來(lái)的?咱們快劃去看看吧!”原來(lái)這是荷花發(fā)出的氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地?cái)[動(dòng)，露珠的閃亮，三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)香氣，充滿(mǎn)畫(huà)意的美景里了。

　　快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來(lái)了，唯有美麗的西湖正保持著它獨(dú)有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無(wú)法天天看到你，但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。

旅途的作文7

　　當(dāng)我跟家人出游、參加校外旅行、或是上、下學(xué)搭車(chē)時(shí)，心情會(huì)特別愉快，象是在樹(shù)上快樂(lè)唱歌，而且我會(huì)在前一晚，像一位彷彿考試考一百分的人，非常興奮。

　　當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候，我會(huì)選一個(gè)視野佳、干凈和舒適的位子，我在車(chē)上通常都會(huì)在睡覺(jué)，看著窗外川流不息的車(chē)潮，就會(huì)讓我想起”世界末日”到了！

　　這段路有時(shí)平坦，有時(shí)蜿蜒曲折，窗外的天氣，是會(huì)影響到我傷心或愉快的心情，車(chē)上的.氣氛有時(shí)會(huì)愉快，有時(shí)會(huì)被爸爸、媽媽像一只麻雀吱吱喳喳、吵吵鬧鬧、嘮嘮叨叨，真是啰嗦、愛(ài)抱怨，但是，雖然覺(jué)得啰嗦，其實(shí)我覺(jué)得很沮喪。

　　我喜歡搭車(chē)，因?yàn)槲艺J(rèn)為搭車(chē)可以看見(jiàn)更多平常沒(méi)發(fā)現(xiàn)的景色，這段時(shí)光彷彿置身于天堂，非常開(kāi)心呢！當(dāng)我往窗外看的時(shí)候，就會(huì)馬上看到川流不息的人潮。我多么希望坐在車(chē)上讓我安靜無(wú)聲地入夢(mèng)！

旅途的作文8

　　春天，在一座別墅的花園里，有幾顆蒲公英，在其中一顆蒲公英上，有一粒種子，蒲公英媽媽對(duì)她說(shuō)：“莉，你要去尋找屬于自己的一方水土，開(kāi)始自己的生活，在媽媽不在的日子里要學(xué)會(huì)照顧自己……”蒲公英媽媽邊說(shuō)邊給莉戴上了小傘包，“恩，媽媽我一定會(huì)的，我一定會(huì)尋找自己的理想”這顆小種子說(shuō)。

　　從北方吹來(lái)了一陣風(fēng)，他說(shuō)：“該起程了，孩子們！”于是，無(wú)數(shù)個(gè)‘小傘包’開(kāi)始了他們的旅程，當(dāng)然，莉也在其中。

　　“嗨，你好，我叫英”一顆蒲公英的種子說(shuō)。

　　“你好，英，我叫莉”莉說(shuō)。

　　“噢，你可能是我見(jiàn)過(guò)的最后一粒種子了，沒(méi)有比這更糟糕的了！我可能要掉到某些動(dòng)物的肚子里，或大樹(shù)上一想起來(lái)我就害怕！噢，不！”英說(shuō)。

　　“餓……風(fēng)停了，我想你不會(huì)到那些地方，因?yàn)橄旅媸且黄�草地�！?/p>

　　“謝謝你，莉，我要下降了，我要尋找我的理想了，你知道的莉，這是蒲公英的宿命，你不和我一起走嗎？”

　　“不，謝謝，我答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)�去尋找自己�?土地，再見(jiàn)，英�！�

　　“再見(jiàn)，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”

　　送走了英，莉又遇到了和自己一樣的種子，但是和英一樣，飛了一會(huì)就下降了，莉想：“我要飛的遠(yuǎn)一點(diǎn)，也許可以看見(jiàn)好一點(diǎn)的地方�！彼�在路上看見(jiàn)了很多在老家看不到的東西，比如說(shuō)在山上的瀑布拉，在田里耕種的農(nóng)民拉，還有一些沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，“他們長(zhǎng)的可真奇怪，也許是某些危險(xiǎn)的東西，我得再飛遠(yuǎn)些�！崩蛳搿ｏw了一會(huì)她看見(jiàn)了一塊靠近大山的地方，她叫著：“噢，那里就是我想要的地方，我終于找到了！”

旅途的作文9

　　今天，我坐K1062次列車(chē)去重慶。我在火車(chē)上看到很多美麗的景色，有雪山、有很多的小村。雪像一層薄薄的雪毯，樹(shù)像我們拼成的一朵花。

　　老媽感嘆道：旅途中有這么多的美景。但是在我看來(lái)，最美的是我與世界上最特殊的.兩個(gè)禮物同行，是最最美的，一個(gè)是我愛(ài)的寶貝兒子，一個(gè)是愛(ài)我、氣我的老公。

　　老爸幸福地補(bǔ)充道：旅途真美啊，軟臥車(chē)廂像個(gè)溫馨的小家。盯著桌上普洱茶冒出的騰騰熱氣，吃著香甜的藍(lán)莓酥，回味那精美的餐車(chē)盒飯，品嘗著那冬日的新鮮黃瓜，看著《開(kāi)心愛(ài)情公寓》……心里真美��！

　　旅途真美啊，我在旅途中看到了美麗的夜景！時(shí)間很快，一晃眼進(jìn)入夜晚了。轟隆隆的車(chē)軌聲就像老爸的呼嚕聲。透過(guò)車(chē)窗，看著車(chē)窗外黑漆漆的夜色，時(shí)時(shí)一閃而過(guò)的田野燈火，真美�。�

　　哇，真美啊，旅途的美給我留下了最美好的記憶！

旅途的作文10

　　我們總是向往，我們總是錯(cuò)過(guò)，我們總是迷惘，我們總是寂寞，我們總是在深夜里不知所措�！�—題記

　　我們習(xí)慣微笑，我們習(xí)慣偽裝，我們習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，我們習(xí)慣獨(dú)自承受。

　　只是因?yàn)槲覀兪俏覀�，只是因�(yàn)槲覀兪乔啻旱暮⒆樱�只是因�(yàn)槲覀冊(cè)诤�，在乎身邊的一切�?/p>

　　小時(shí)候，我們上幼兒園時(shí)，總想上小學(xué)，，因?yàn)樾�學(xué)不用午休；上小學(xué)時(shí)想上初中，因?yàn)槌踔胁挥冒咽直车缴砗�；上初中時(shí)想上高中，因?yàn)楦咧欣蠋煵粫?huì)約束太多；上高中時(shí)想上大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)有很多空余時(shí)間。

　　因?yàn)橄蛲�，所以我們一直都在錯(cuò)過(guò)。

　　讀大學(xué)時(shí)，我們想回到幼兒園，因?yàn)橹挥心菚r(shí)我們才可以無(wú)拘無(wú)束；我們讀大學(xué)是為了享受單純而自由的大學(xué)生活；我們想上初中，因?yàn)橄蛲�朋友之間的那種真摯的友誼；我們想上高中，是因?yàn)橄蛲�那種為夢(mèng)想而拼搏的`日子。

　　因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以我們一直在向往。

　　我們是不是很傻、很笨、很天真？

　　有時(shí)候，明明想哭，卻一直在笑；明明很在乎，卻又裝的無(wú)所謂；明明心痛，卻又說(shuō)是他活該；明明感動(dòng)，卻又說(shuō)誰(shuí)稀罕；明明想留下，卻說(shuō)要離開(kāi)；明明忘不掉，卻說(shuō)不在乎；明明舍不得，卻說(shuō)受夠了；明明痛苦，卻說(shuō)自己很幸福；明明眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻高昂著頭說(shuō)看著天空的美；明明覺(jué)得自己很難受，卻說(shuō)你不必覺(jué)得欠我的；明明這樣的偽裝很累，我們卻仍然依舊。

　　因?yàn)槲覀儾幌胱寗e人擔(dān)心，所以我們選擇埋怨自己。

　　也許，我們應(yīng)該慶幸，我們才上初中，我們雖然向往高中大學(xué)生活，卻也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。因此，從這一刻，我們會(huì)開(kāi)始努力，那些錯(cuò)過(guò)的也好，向往的也罷，只要我們保持昨天那堅(jiān)定的腳步追尋夢(mèng)想，到那時(shí)候，我們依然可以笑著面對(duì)我們?cè)谌松�旅途中留下的或深或淺的腳印。

旅途的作文11

　　初中的第一個(gè)暑假，我參加了人生中第一個(gè)夏令營(yíng)。而在這其中，我也收獲了很多意想不到的事情，正是因?yàn)檫@些事情的發(fā)生，促成了這次奇妙的研學(xué)之旅。

　　來(lái)到南京當(dāng)天我們冒雨參觀了中山陵。游客們熙熙攘攘都想去參加國(guó)民黨創(chuàng)始人中山先生的石碑。我從下往上仰望著中山陵一百二十階臺(tái)階心里莫名產(chǎn)生了一股敬畏之情，而我也同樣感受到了孫中山先生的愛(ài)國(guó)之情。

　　第二天早晨我們坐著大巴車(chē)前往南京中科院，我們各組通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定了各個(gè)組研究的課題。然后，由學(xué)校指定的中科院導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)課題。

　　第一次帶上膠皮手套戴好口罩走進(jìn)那個(gè)神秘的大門(mén)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前老師和我們講了很久關(guān)于安全的要求，這讓我們感受到了老師對(duì)我們的'關(guān)心。

　　可沒(méi)有想到的是，我們精心準(zhǔn)備的第一次實(shí)驗(yàn)就失敗了，但我們沒(méi)有太大的震驚，因?yàn)槭�敗是成功之母，而在成功之前，我們已�?jīng)早有準(zhǔn)備去面對(duì)失敗。接著，老師給我們分析了失敗的原因，我們解決了問(wèn)題又重新準(zhǔn)備，終于取得了好的結(jié)果。

　　實(shí)驗(yàn)完成后我們的任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)槲覀冞�要制作一份PPT和論文。接著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合在一起用盡自己的力量去完成它。最后我們組也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)而這次活動(dòng)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大。

　　短短的六天很快就過(guò)去了但這六天所經(jīng)歷的事和我的成長(zhǎng)我會(huì)深深銘記。這次研學(xué)同學(xué)們的幫助、老師們的照顧讓我更深刻的領(lǐng)悟集體生活的美好和奇妙。

旅途的作文12

　　媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛(ài)又暖和的小棉鞋、爸爸大大的皮鞋都舊了，媽媽整理后把它們都丟進(jìn)了垃圾箱。

　　狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。鞋子們的心情和天氣一樣，一點(diǎn)都不好。忽然，在雨中出現(xiàn)了一閃一閃的東西。“這是什么？”破爛不堪的小棉鞋好奇地問(wèn)。“應(yīng)該……應(yīng)該是垃圾車(chē)�！逼ば瑥睦�圾堆里鉆出來(lái)害怕地說(shuō)。沒(méi)等大家回神，垃圾車(chē)已把鞋子們帶上了車(chē)。在這黑咕隆咚地方，鞋子們出奇的冷。不知過(guò)了多久，大卡車(chē)把舊鞋子們帶到了郊外的垃圾場(chǎng)。那里當(dāng)然不是一個(gè)好地方，又陰暗又臭烘烘的，鞋子們不知不覺(jué)暈了過(guò)去……

　　第二天，陽(yáng)光明媚，但鞋子們的'心情依舊陰暗。突然，一群螞蟻路過(guò)這里，他們的首領(lǐng)看見(jiàn)了高跟鞋，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎想到什么，然后一聲令下：“把高跟鞋搬回去，我們做個(gè)游樂(lè)場(chǎng)�！蔽浵亗兟�(tīng)了好不熱鬧。他們同心協(xié)力把高跟鞋搬回去，過(guò)上了好玩又刺激的美好生活……

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中降下來(lái)，讓世界充滿(mǎn)了寒意。老鼠先生穿著棉襖，正給出生不久的兩只老鼠寶寶尋找溫暖的床呢。正巧，他看見(jiàn)了小棉鞋，興奮地召集“人”來(lái)抬（不，不，應(yīng)該是召集“鼠”來(lái)抬）。從此，兩只老鼠寶寶不再挨凍了……

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是艷陽(yáng)高照。你瞧，兩只還未成年的松鼠在家中蹦來(lái)蹦去，無(wú)聊透頂。這不，他們?nèi)フ覙?lè)子了，他們看見(jiàn)了“巨人”——皮鞋，他們好不容易把皮鞋搬回了家，用針線把皮鞋做成了一個(gè)好玩又有趣的蹺蹺板。

　　鞋子們離開(kāi)原本陰暗濕臭的地方，也相當(dāng)快樂(lè)，它們每天都能聽(tīng)到動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)……

旅途的作文13

　　我是一陣風(fēng)，你知道我是怎樣產(chǎn)生的嗎？我是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，我是由太陽(yáng)輻射熱引起的。

　　剛剛被產(chǎn)生出來(lái)的我，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇！首先，我來(lái)到了沙漠里，沙子把我裝飾成沙塵暴。但那里有些無(wú)聊，因?yàn)橹挥邪讞顦?shù)和一列列火車(chē)從那里經(jīng)過(guò)，有時(shí)候我跟它們打招呼，卻沒(méi)有得到過(guò)回應(yīng)。于是，我來(lái)到了森林里，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分雅致、漂亮！我熱切的跟森林里的一切事物打招呼，鳥(niǎo)兒還與我一起跳舞呢！但有一些動(dòng)物卻不太喜歡我。小松鼠說(shuō)，我把它剛摘好的'松子都吹得七零八落、無(wú)影無(wú)蹤了；小猴子說(shuō)我一來(lái)他的玩具——藤蔓跑來(lái)跑去，害得它從藤蔓上掉了下來(lái)，現(xiàn)在還痛著呢！我趕忙離開(kāi)了森林，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上。還沒(méi)走到呢，雷公公就敲著它那大鼓來(lái)了“轟隆隆”！嚇的人們趕緊跑回家去。但是我貪玩，闖了進(jìn)去，不但沒(méi)有減少聲勢(shì)，反而越鬧越大，我真后悔！

　　過(guò)了一會(huì)兒，雷公公走了，人們也回家了，大街上孤零零的只有我自己。如果我會(huì)說(shuō)話的話，一定會(huì)向他們道歉的；如果我有淚水的話，一等會(huì)放聲大哭起來(lái)！走了一會(huì)兒，我遇到了月亮姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“你不是一個(gè)只會(huì)搞破壞的小壞蛋，你也是可以做好事的。那里有一個(gè)風(fēng)車(chē)，不如你去哪里看看，也許那里需要你的幫助呢！”

　　我告別了月亮姐姐，來(lái)到了大風(fēng)車(chē)哪里，大風(fēng)車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng)。我一走近大風(fēng)車(chē)，它開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我不禁覺(jué)得好玩，便在那里玩了起來(lái)，風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，電也源源不斷地輸送到了各地。

　　世界這么大，我想多看看。于是我便離開(kāi)了那里，繼續(xù)我的旅途！

旅途的作文14

　　天蒼蒼，野茫茫，路漫漫，心搖搖，人在旅途不言苦，不知前方是否有人家？

　　眼前只是一條伸向遠(yuǎn)方的路。

　　我不曾記得什么時(shí)候踏上了征程，但剛開(kāi)始，她的確很美好，撒著手，藏在無(wú)比的溫馨中，與小鳥(niǎo)合唱，與蝴蝶跳舞，還有一群天真爛漫的伙伴。

　　童年是金色的，未來(lái)是美好的，而時(shí)光只是一位慈祥的老人，給予我們關(guān)愛(ài)，向我們張開(kāi)他溫暖的臂膀――多么美好啊！于是，我們更加堅(jiān)信――未來(lái)是美好的。

　　當(dāng)美麗的童話逐漸被淡忘時(shí)，冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)接踵而至。像《十八個(gè)少年歷險(xiǎn)記》一般驚險(xiǎn)，沉重的包袱壓彎了稚嫩的腰肢，前途似乎很渺茫。殊不知，這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，烏云終究會(huì)散去，最后露出笑臉的一定是太陽(yáng)。

　　兩條路伸向遠(yuǎn)方，稚氣未退的.伙伴們就此道別。

　　一路的艱辛在這里已不算什么，有什么比得上離別之痛呢，又有什么比得上伙伴呢？“有情千里來(lái)相送”。以后的路，就要靠自己了。

　　剩下的路似乎陡然長(zhǎng)了很多，沒(méi)有伙伴的日子是多么難熬。

　　一條路伸向遠(yuǎn)方。

　　前方有什么呢？

　　烈日當(dāng)頭，空氣似乎也能讓人窒息，路比以前的任何時(shí)刻都要難。前方，還有多遠(yuǎn)才能到？

　　不要?dú)怵H，友情從未離去，關(guān)愛(ài)隨你相伴，不論在何時(shí)，不論在何地，只要你肯相信你能辦得到，勇氣、信心，在大海中也一定能燃起生命不滅的火焰。

　　走到路的盡頭，我看到了――我一直在尋找的――正是自己的路。

旅途的作文15

　　我踽踽獨(dú)行在15號(hào)大街上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，前方的路燈壞掉了，周?chē)�漆黑一片，只在遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哄笑。“前方應(yīng)該有家酒館吧？”我裹緊了衣裳，快步向前走去。

　　啊，一座小屋里透出燈光，伴隨著一些酒味“啊，真香��！”我推門(mén)進(jìn)去，這是一個(gè)有些舊的酒館，大堂里排了六張木桌，配有幾把木椅。左邊靠窗的桌上圍了七八個(gè)男女，一邊喝酒，一邊開(kāi)著玩笑，哄笑聲就是他們傳出的。其他桌子都空著的，但最里邊那個(gè)角落里隱約有個(gè)人，黑黢黢的，看不清模樣。這時(shí)門(mén)邊柜里的女老板招呼我了：“您來(lái)點(diǎn)啥呀，先生？”女老板生得白胖，聲音也洪亮，一邊還在算賬，一邊頭也不抬地招呼我，我摸了一下我的口袋，嚇，只有七塊錢(qián)了，我六塊錢(qián)遞給了她，“你看這些錢(qián)能可以買(mǎi)點(diǎn)啥？”她一手接過(guò)錢(qián)瞥了一眼，又終于抬頭打量了我一翻，然后還算客氣地說(shuō)：“您先坐著罷！”

　　我本是喜歡熱鬧的，想擠進(jìn)那邦年輕人里去，可又不好明擠，只好在另一邊靠窗的桌子坐下，剛一坐下，便感覺(jué)目光正好和那個(gè)角落里的人相對(duì)。我即刻把頭轉(zhuǎn)向窗外，望著窗外黑色的世界。過(guò)了一會(huì)兒，酒菜上來(lái)了，一瓶啤酒，一碟鹵豆腐棒和幾個(gè)鍋貼。我已覺(jué)得很不錯(cuò)了，一面喝酒一面吃菜，一現(xiàn)豎著耳朵聽(tīng)那桌的人在談?wù)撔┦裁��？墒俏衣?tīng)了半天，一句也沒(méi)聽(tīng)明白，心里不斷想著角落里的那個(gè)人。最后，我索性叫來(lái)那女老板，希望她幫我請(qǐng)那角落里那個(gè)人到這桌來(lái)同我喝兩杯。

　　我又埋下頭，自顧自地喝酒了。抬頭再看時(shí)，桌上又多了一雙筷子一碟菜，和一個(gè)須發(fā)齊整的老年男人。他剛一坐下來(lái)就像他鄉(xiāng)遇故知般和我大聲說(shuō)話，仿佛想要蓋過(guò)那桌人的聲音。但我十分迷惘，我專(zhuān)心去聽(tīng)他講了約五分鐘，一句也沒(méi)弄明白，但我又確定他是在講中文，只是句法和用詞和我的相去甚遠(yuǎn)。我頓感我邀他是個(gè)錯(cuò)誤，我索性不去理他，聽(tīng)旁邊的人在說(shuō)什么。這次我差點(diǎn)嚇得丟掉筷子：對(duì)他們的話，我遇到了同樣的問(wèn)題。

　　對(duì)于這突如其來(lái)的狀況，我感到我的脊柱有些發(fā)涼。我慌忙環(huán)顧四周，一切都沒(méi)有變化，他們還在高談闊論，女老板還在專(zhuān)心地算賬，我約呆坐了兩分鐘，雖然周?chē)�很嘈雜，但我卻像跌進(jìn)了靜謐的太空一般，行單影孤，無(wú)法預(yù)料將會(huì)有什么恐怖的事發(fā)生。

　　到最后，我猛地想到了女老板，她是惟一可和我溝通的！我立馬從椅上翻下，幾步躥到柜臺(tái)前，結(jié)巴地說(shuō)：“這是怎么回事，你店里的`都是些什么人？”她的回答卻使我更加吃驚――她居然用一口極快語(yǔ)速的粵語(yǔ)說(shuō)道著，當(dāng)然也還是沒(méi)有抬頭。我雖不很懂粵語(yǔ)，卻也大概知道一些，于是在“先是一怔”之后，聽(tīng)她足足講了三分鐘。最終我還是多少感覺(jué)到她的意思：仿佛是說(shuō)這兩撥人代表不同的時(shí)代，分別是哪與哪，……他們也說(shuō)中文，不過(guò)講中文的的方式不同。大概就是這意思，我也弄得云霧繚繞，實(shí)在是想不通，這邦人會(huì)“穿越時(shí)空”不成？我實(shí)在有敢再在這比龍門(mén)客棧還恐怖的酒館呆下去了，我趕緊奪門(mén)而出。剛一出來(lái)，我就后悔了，里邊縱是恐怖卻也有燈有酒有人，而這大街上，黑燈瞎火，連我到底有沒(méi)有在位移都是不能搞清楚的。不過(guò)既已出來(lái)，就還是裹緊衣裳，往前摸索吧。

　　我一路走一路想，這時(shí)候眼睛已基本喪失價(jià)值，只有任憑冥想來(lái)作寄托。啊，“不同的時(shí)代”，這是怎么回事？難道他們找到了蟲(chóng)洞不成？但也不可能，未來(lái)人怎么會(huì)去那種寒磣地方？那老頭呢？也不可能是古人，不然他早就為新倫理活進(jìn)埋了。

　　那么……這又是為哪般呢？我不停地思忖著……思忖著……也許等到這黑暗褪去，我將走到路的盡頭，走到15號(hào)街的盡頭，前方會(huì)有一群和我一樣的人，當(dāng)然這兩群人也還是存在，一群年輕，一群偏老，剩下我們這一群也不年輕也不老的中庸分子。世界將被宰割成三份，三種各自不同的時(shí)空，三種人，三種腔調(diào)，同種文字；三種思維，三種倫理，同一個(gè)廣場(chǎng)。這聽(tīng)起來(lái)似乎可笑，可它卻主宰了世界潮流：一層濁一層清一層不清不濁，就從溝通起我們似乎已是“第三類(lèi)接觸”。在這多維到誰(shuí)也不清誰(shuí)才是真正的耶穌時(shí)，看來(lái)我只有去給女老板那類(lèi)精明有個(gè)性的人當(dāng)學(xué)徒才會(huì)告別迷惘吧。

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