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【熱門(mén)】放風(fēng)箏作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
我最喜歡的是漂亮的風(fēng)箏，但我還是最喜歡放風(fēng)箏的'過(guò)程。
一天媽媽帶著我到廣場(chǎng)里玩，給我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏，那時(shí)我還小，不會(huì)放，還偏要一個(gè)大的風(fēng)箏。在放風(fēng)箏時(shí)，我都不知道讓他怎樣飛，我讓媽媽教，而媽媽說(shuō)她也不會(huì)，我就找別人幫忙，我找到了一位最會(huì)放風(fēng)箏的叔叔幫我放。叔叔拿著風(fēng)箏，一下子就把風(fēng)箏放到天空上了，叔叔拿著風(fēng)箏還給我演示著。
我拿著風(fēng)箏線來(lái)回的操縱著，漸漸就熟悉掌握的技巧了，可是該回家了，叔叔卻沒(méi)告訴我怎么把風(fēng)箏線收下來(lái)。我讓媽媽幫我拿一下風(fēng)箏線，我東張西望的都沒(méi)找到那位叔叔，最終我終于把我心愛(ài)的小風(fēng)箏給弄下來(lái)啦。真的是太不容易了！原來(lái)放個(gè)風(fēng)箏也這么難��！
最后我通過(guò)這次放風(fēng)箏，得到了一個(gè)啟示:如果想要放好風(fēng)箏就要有信心，千萬(wàn)不要因?yàn)榉挪缓蔑L(fēng)箏而放棄，也不要半途而廢。一句俗話說(shuō)得好:“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！敝灰心托�，一定會(huì)放好的。
放風(fēng)箏作文2
星期天，陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏一起萬(wàn)里無(wú)云，我和兩個(gè)小伙伴。
公園的景色太美了！最近，在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容，金色的迎春花在風(fēng)中搖擺，就像一群仙女舞蹈。遠(yuǎn)處，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一樣從天上掉下來(lái)的。
我們找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會(huì)看風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空，這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天，吹著東風(fēng)，我的小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去，他跑得很快，我很快就在后面的滾筒上，線很長(zhǎng)。大約走了幾十米后，他的手松開(kāi)了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí)，媽媽告訴我，要想讓風(fēng)箏飛得高，我們應(yīng)該放一條小線，然后拉回來(lái)一些。我照媽媽說(shuō)的做，啊，風(fēng)箏真的'飛得越來(lái)越高了，很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏。
此時(shí)天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏，也有“龍”的云，還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊�！帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文3
今天真是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)臉龐，令人感覺(jué)神清氣爽，我和弟弟妹妹來(lái)到公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
公園里的人可真多呀，有大人，有小孩兒，還有老人，大家拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，摩拳擦掌躍躍欲試，迫不及待想要露一手了。
忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，我抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩手中緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上高空，迎風(fēng)飄揚(yáng)。男孩父母看著他開(kāi)心的`樣子，也露出了溫柔的笑容。
我和弟弟妹妹也想要試試了，我叫弟弟把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我一手放線軸，一手扯著線，然后逆著風(fēng)，由慢到快地奔跑起來(lái)，弟弟舉著“燕子”的尾翼，也跟著我一起奔跑。
“快點(diǎn)！再快點(diǎn)！馬上就要飛起來(lái)了！啊啊啊，飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”弟弟在身后高興地歡呼著，最后“咻”的一聲，我們的燕子風(fēng)箏便像一支離弦的箭一樣飛上了高空。妹妹也等不及了，讓我們幫她飛，不久妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
此時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，看那鼓著兩只大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏、翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏、巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，它們五顏六色、絢麗多彩，為瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空平添了許多生趣。
啊，放風(fēng)箏真是太有意思了！
放風(fēng)箏作文4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的舅舅家放風(fēng)箏。
我?guī)еL(fēng)箏和媽媽一起坐上車(chē)，不一會(huì)兒就到了鄉(xiāng)下。來(lái)到鄉(xiāng)下，舅舅熱情地招待了我們后，便帶著我們來(lái)到了一片廣闊的田野上，我拿出風(fēng)箏，便開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手里握著風(fēng)箏線，舅舅站在不遠(yuǎn)處的`山坡上，用手托著風(fēng)箏，只聽(tīng)媽媽喊一聲“放”！風(fēng)箏凌空飛起，媽媽手里的線一緊一松，神情很緊張，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，漸漸地高過(guò)了這個(gè)田野旁的屋頂。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真希望風(fēng)箏能飛到云彩上呀！”媽媽聽(tīng)到了我的話把風(fēng)箏放得越來(lái)越高，終于飛到了云彩上。我見(jiàn)了高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛乙苍囋嚢�！”于是，媽媽把線遞給了我，我拼命地在田野上奔跑起來(lái)，心里快活極了！
我們從早晨一直玩到下午，還是玩不膩，風(fēng)箏線在我們的手中互相傳遞著。我們每個(gè)人都很快活。“時(shí)間不早了，該回家了�！眿寢尩吐暤靥嵝盐艺f(shuō)。于是我牽著媽媽的手依依不舍地離開(kāi)了這片給我?guī)?lái)快樂(lè)的世界。
放風(fēng)箏作文5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，一場(chǎng)春雨敲開(kāi)了清明節(jié)的門(mén)，隨之而來(lái)的，就是三天小長(zhǎng)假了。做完假期作業(yè)，我便趴在窗臺(tái)上望著外面�！昂簟簟�，風(fēng)好大。一只風(fēng)箏從天空沖下來(lái)，我情不自禁地想：要是我也能出去放風(fēng)箏就好了。
“兒子，趕快下來(lái)�！边@一聲喊，劃破了我的思緒。向樓下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是——風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我最喜歡了！我飛快穿好衣服，向樓下跑，沒(méi)系緊的鞋帶胡亂飛舞著，好像也在為我慶�？梢蚤_(kāi)心玩。
剛到爸爸身邊，我就迫不及待地奪過(guò)了那只毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，差點(diǎn)被我?jiàn)Z破了�！翱禳c(diǎn)啊，爸爸，我要放風(fēng)箏呀！”“知道，肯定要放的嘛。”一向做事有耐心的爸爸變得不耐煩了似的。他先看了看操場(chǎng)的地勢(shì)，又看了看手機(jī)上指明的風(fēng)向，然后對(duì)我說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏跑，你拿著線圈，我一喊，你就放線�！�
“3、2、1，快點(diǎn)，快放線！”
爸爸一邊向前跑，一邊回頭朝我喊。我手忙腳亂地轉(zhuǎn)著線圈放開(kāi)線，讓那根白線掙脫掉線圈的束縛。霎時(shí)間，風(fēng)箏就拉著線跑出了好幾米，“呼——呼——”，隨著氣流步步升高，風(fēng)箏像竹子拔節(jié)一樣“節(jié)節(jié)高”。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛在十幾米的高空中啦。
“吶！我自己放上去了！”我高興地歡呼著，慶祝著。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)跑來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)撞得東倒西歪，飛都飛不穩(wěn)。這根纏著風(fēng)箏的白線，宛如一根頭發(fā)絲，好似一碰就能斷掉。
忽然，白線彎曲下來(lái)，在空中飄飄悠悠，風(fēng)箏也隨著白線的次次牽引，逐漸摔了下來(lái)。爸爸急了，急忙喊道：“快點(diǎn)拉線呀！”我手忙腳亂地照做。瞬間，繩子聽(tīng)話似的繃直了，不再像月牙弧線那樣彎了，風(fēng)箏原本降落到離地面幾米高的位置，突然又像電梯一樣“嗖嗖嗖”升上去了。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒一口氣。
這時(shí)，爸爸一路小跑了過(guò)來(lái)，跟我要回了風(fēng)箏線。我覺(jué)得自己有點(diǎn)駕馭不了風(fēng)箏，便無(wú)可奈何地將風(fēng)箏線塞到爸爸手里。
那根風(fēng)箏線剛跳槽到爸爸碩大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一會(huì)兒，都沒(méi)有制服這根不聽(tīng)話的線，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸見(jiàn)我用羨慕的眼光看著他，就洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“我放風(fēng)箏的技術(shù)很好啦，我小時(shí)候，可是村里的'放風(fēng)箏能手呢。如果你想跟我學(xué)的話，我可以教你�！迸龅竭@么一個(gè)驕傲的爸爸，我也真是沒(méi)有話可以形容他了。
只見(jiàn)爸爸左一拉，右一拽，風(fēng)箏就像被馴服的小狗一樣，在湛藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏就像要鉆到白云里一樣，努力地借著白線這個(gè)支點(diǎn)往高處竄。我再一次用羨慕的眼光看著爸爸那老練的手法，突然覺(jué)得更加想學(xué)了。
可這時(shí)，風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)箏再無(wú)跟蹤之力，像一副就要散落的骨架一樣，“嘩——”的一聲，從高空中迅速摔落到地上。估計(jì)風(fēng)箏跌得很痛吧，我有點(diǎn)心痛這只“毛毛蟲(chóng)”了。風(fēng)停了，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“風(fēng)都沒(méi)了，放不了風(fēng)箏了，等有時(shí)間，我再教你放一次吧。”我只好答應(yīng)，還不忘叮囑爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了。”
雖然就這么留點(diǎn)遺憾回家了，但其實(shí)我的內(nèi)心挺高興的，無(wú)論成敗，畢竟算是我親手放了一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，晴空萬(wàn)里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風(fēng)箏。
美美拿著“花蝴蝶”風(fēng)箏，剛剛帶著“飛燕”大風(fēng)箏，明明跟著他們高高興興來(lái)放風(fēng)箏。他們來(lái)到大草坪上看見(jiàn)遠(yuǎn)處的爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風(fēng)箏，他們的三角形風(fēng)箏飛上了高高的天空中。天空遠(yuǎn)處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚(yú)”多美麗，好看極了。
美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我?guī)兔��！边@時(shí)明明急忙跑來(lái)，拿著“飛燕”風(fēng)箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的.距離，大聲叫道：“明明松手。”剛剛一邊跑，一遍放線風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。剛剛停下了腳步，忽然風(fēng)像個(gè)小男孩飄飄揚(yáng)揚(yáng)地，眼看就要落下來(lái)了。剛剛趕緊跑，風(fēng)箏又漸漸飛了起來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏迎風(fēng)越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風(fēng)箏放上了天空中。
他們?nèi)齻�(gè)人玩得很累，但很高興，很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小風(fēng)和小明約好在公園的草地上放風(fēng)箏。
天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊透明的藍(lán)綢子。在鋪滿白云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣，有穿著紅衣裳的小金魚(yú)，還有展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，把藍(lán)天打扮得美麗極了。
瞧，近處，小風(fēng)右手拿著線軸，左手拽著線，邊跑邊回頭對(duì)小明說(shuō)：“我喊放，你就把風(fēng)箏拋向空中�！毙∶鞔饝�(yīng)了。他們的燕子風(fēng)箏乖乖地飛上了天空，越飛越高。小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，在旁邊拍手大喊到：“太好啰，風(fēng)箏放得真高�。 毙∶骱托★L(fēng)看著自己的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的高興。
遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把三角形的風(fēng)箏放上了天空，臉上露出高興的.笑容。他的爸爸媽媽依偎在一起，對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，你真棒。”小男孩開(kāi)心得手舞足蹈。
放風(fēng)箏真好玩，給美好的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏作文8
爸爸用他靈巧的雙手，幫我做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，我拿著彩色筆，用快樂(lè)的心情來(lái)畫(huà)畫(huà)，幫它畫(huà)上一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)的臉蛋兒，一張彎彎的大嘴巴……畫(huà)好它就變成一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏，像一個(gè)超人一樣，栩栩如生，恨不得趕緊飛上天！
東方魚(yú)肚白，晴空萬(wàn)里的早晨，我看到各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飄揚(yáng)。我也趕緊呼朋引伴，爸爸是一極棒的助跑員，我的小手拉著一條線，拉住我童年的.夢(mèng)幻，也拉住我對(duì)未來(lái)的希望，風(fēng)箏隨風(fēng)一躍而起，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！讓我手舞足蹈，高興不已！
湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏緩緩的升起，飛得又高又遠(yuǎn)，風(fēng)景一定更加的美麗！
我跟爸爸一起享受歡樂(lè)時(shí)光，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏！路途中，五顏六色的花朵，漫山遍谷的草地，綠草如茵，我們嘻嘻哈哈，快樂(lè)的奔跑著。這一年的暑假，就是我快樂(lè)的童年回憶，因?yàn)檫B在夢(mèng)里，我都會(huì)嘻嘻哈哈的——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文9
哈哈，風(fēng)伯伯跳著舞來(lái)了。我連忙拿著風(fēng)箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風(fēng)箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的.“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個(gè)比一個(gè)高。
快，把我?guī)纤{(lán)天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是，不一會(huì)兒掉下來(lái)了，又試了幾次，還是不能平穩(wěn)地飛起來(lái)。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過(guò)來(lái)，告訴我：“不要急！放風(fēng)箏不能夠只放線，也要收收線�！备绺缫皇肿е�，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來(lái)。哥哥一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我順著風(fēng)，一會(huì)放線，一會(huì)收線。果真，“雄鷹”穩(wěn)穩(wěn)地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個(gè)空氣中蕩漾著。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地趕來(lái)了。不遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機(jī)”，阿姨挺著大肚子，笑得像開(kāi)放著的鮮花；好像未來(lái)的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機(jī)，周游世界。
風(fēng)箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
放風(fēng)箏作文10
人生許許多多的第一次，似璀璨的煙火，一瞬而逝，卻留下了永恒的精彩。
——題記
“怎么就放不起來(lái)呢？”看著地上的風(fēng)箏，我有些惱怒——它好像跟我作對(duì)似的，要它飛，它懶洋洋賴在地上，雷打不動(dòng)；不要它飛，它又悠悠然轉(zhuǎn)個(gè)身兒，乘風(fēng)飄了起來(lái)。
“哼，我不放了！”轉(zhuǎn)身一想：難道我的“一世英名”就要?dú)г谶@小小風(fēng)箏上？不！不行！這可是我們班第一次去放風(fēng)箏，再多試幾次吧！
左手拿線，右手托風(fēng)箏，我向前小跑�！昂簟�，一陣“及時(shí)風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的線越來(lái)越少，風(fēng)箏如魚(yú)得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鷹，“扶搖直上九萬(wàn)里”，展翅高飛。
不知何處刮來(lái)一陣妖風(fēng)，好好的風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛，任憑我怎么拽也拽不回來(lái)。終于安穩(wěn)下來(lái)，它又和草地來(lái)了個(gè)親密接觸，我的心也跟著沉到了谷底。
俗話說(shuō)得好：沒(méi)有做不到，只有想不到。既然這都不成，我先“偷師學(xué)藝”去！一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見(jiàn)他的身軀突然靈活了起來(lái)，左一閃，右一跳，蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍(lán)天。
不放棄！在多次嘗試之后，我也找到了訣竅。起風(fēng)了，我逆風(fēng)開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。輕輕松手，它撒開(kāi)腳丫子，直往上沖。這時(shí)，可不能再任由它橫沖直撞，向下拉一拉，風(fēng)箏緩了下來(lái)，卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風(fēng)，它好像找到了個(gè)目標(biāo)，斜著朝遠(yuǎn)處飛去。我往回扯一扯，風(fēng)箏便如一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭，踱步回來(lái)�！斑@下可離不開(kāi)我的掌控了�！辈蕩эh揚(yáng)，風(fēng)箏只留下個(gè)傲然的背影。
“終于成功了！”
五彩的風(fēng)箏，飄飄然飛去，好像要和那綠翡翠般的樹(shù)、藍(lán)寶石般的`天融為一體。放飛的，是風(fēng)箏，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一個(gè)個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。
“即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行�！钡谝淮畏棚L(fēng)箏的經(jīng)歷，深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎？一起一落，一收一放，有時(shí)會(huì)翻滾，有時(shí)會(huì)跌落，甚至有時(shí)會(huì)偏離軌道，斷線遠(yuǎn)離。但只要你不放棄，總會(huì)綻放出屬于自己的精彩，總會(huì)翱翔在那一望無(wú)際的藍(lán)天上。
放風(fēng)箏作文11
姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風(fēng)箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開(kāi)心的拿起彩色筆，用認(rèn)真的雙手，為風(fēng)箏上色，就像媽媽在化妝。畫(huà)上美美的'果實(shí)，紅通通的紅蘋(píng)果，弟弟說(shuō)它飛上天，就會(huì)很快樂(lè)。姐姐再為它接上一條，細(xì)細(xì)的尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。
我呢？想看看美麗的風(fēng)箏，在藍(lán)色的舞臺(tái)上跳舞。我的心情就像風(fēng)箏一樣，心情好的時(shí)就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時(shí)，就直直降落！
風(fēng)箏啊風(fēng)箏！希望你每天快樂(lè)的飛翔，這樣就不會(huì)有悲傷的心了！我最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)樾那闀?huì)很HIGH，我就不會(huì)哭哭啦！
風(fēng)箏最?lèi)?ài)去旅游，愛(ài)和風(fēng)兒結(jié)伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開(kāi)心。風(fēng)箏風(fēng)箏真頑皮；愛(ài)和風(fēng)兒捉迷藏，東躲西躲怕風(fēng)找，越躲越遠(yuǎn)飛上天�？�！一綑線我手中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纏著風(fēng)瞧！一風(fēng)箏藍(lán)天中飄飄飄順著風(fēng)望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢(mèng)想中。
放風(fēng)箏作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，正是陽(yáng)春二月的周未，陽(yáng)光明媚，輕風(fēng)微微。我和我的同學(xué)關(guān)俊軒來(lái)到龍珠廣場(chǎng)的草地放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，我看到有的一家三口在放風(fēng)箏，有的跟我年紀(jì)一樣的，一個(gè)拿線，一個(gè)拿風(fēng)箏在那里開(kāi)心地放著，還有的.年紀(jì)比較大的爺奶奶在放風(fēng)箏。只見(jiàn)天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹在尋找獵物，有的像金魚(yú)在天上尋找朋友，有的像蜻蜓一樣在藍(lán)天上飛翔。我們迫不及待地想把我們的“老鷹”放上天空去飛翔了。我拉著風(fēng)箏的線，我的同學(xué)拿著風(fēng)箏，我說(shuō)了一聲“放”，我們的老鷹卻一頭扎在了草地上，我奇怪地問(wèn)：“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)？”同學(xué)說(shuō)：“我放的時(shí)侯，你要快跑，風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！苯又覀冞M(jìn)行第二次放風(fēng)箏。這次同學(xué)放開(kāi)風(fēng)箏的時(shí)侯，我邊跑，邊放線。我們的風(fēng)箏逆著風(fēng)飛起來(lái)了，我再把線一拉一放，一拉一放，風(fēng)箏越飛越高。同學(xué)大聲喊著：“我們的老鷹飛起來(lái)了！”
看著飛起來(lái)的風(fēng)箏。我想：如果我是一只老鷹那該多好呀！我把線遞給同學(xué)，我不自覺(jué)地閉上了眼睛，感受風(fēng)吹起來(lái)的自由。我仿佛自己就是老鷹。
�。『屯瑢W(xué)放風(fēng)箏，真快樂(lè)呀！
放風(fēng)箏作文13
新年已過(guò)，春已到，又開(kāi)始了上班的節(jié)奏，上班時(shí)每天都會(huì)經(jīng)過(guò)小廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)今天的人很多，小孩子也有很多，原來(lái)他們是在那放風(fēng)箏，有很多漂亮的圖案和顏色，它們一個(gè)比一個(gè)飛的高，想想自己，已經(jīng)有很多年沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了，只要是一提起放風(fēng)箏，不但孩童們?nèi)杠S三丈，連大人也都會(huì)興致勃勃躍躍欲試。
雖然自己放過(guò)很多次風(fēng)箏，卻對(duì)它了解的很少，回到家中，我在電腦上查詢了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。風(fēng)箏起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。公輸般就是后人所說(shuō)的七巧匠魯班或“魯班爺”。他制作的“鵲”或“鳶”，其原材料是極薄的木片或竹片。漢朝以后，由于紙的發(fā)明和應(yīng)用，在制作風(fēng)箏時(shí)，逐漸以紙代木。稱(chēng)為“紙鳶”。五代時(shí)，又在紙鳶上系竹哨，風(fēng)吹竹哨，聲如箏鳴 故以后稱(chēng)“風(fēng)箏。每當(dāng)人們放風(fēng)箏時(shí)，都希望自己的風(fēng)箏飛的最高，但是不是每個(gè)人都可以把自己的風(fēng)箏放的很高呢！放風(fēng)箏也是有技巧的，首先要知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測(cè)出風(fēng)的正確方向。然后自己拿風(fēng)箏的提線，逆風(fēng)向前邊跑邊看，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺(jué)風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，最后慢慢放線就可以了。
這些都是要通過(guò)自己努力才可以做到，才可以飛的更高。其實(shí)和我們工作也是一個(gè)道理，我們要有自己的.規(guī)劃，首先我們要知道自己先做什么、其次……到最后的結(jié)果。要找到工作中的技巧和切入點(diǎn)。僅僅只是放一次風(fēng)箏都會(huì)讓人的心情很舒暢、開(kāi)心。工作中也是一樣，僅僅是一句同事的贊賞或是一個(gè)小小的成功，都會(huì)使自己干勁十足。讓我們像風(fēng)箏一樣，隨著風(fēng)的力量，把握好自己的航向，讓我們高飛，讓我們遠(yuǎn)航！
放風(fēng)箏作文14
陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰(shuí)？那就是愛(ài)蹦愛(ài)跳的我！你們知道是誰(shuí)教會(huì)我的嗎？下面，就讓我來(lái)給大講講吧！有一個(gè)星期天，我學(xué)完書(shū)法媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家，讓我意外的是，那天的.廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候，我想起了爸爸，可是放風(fēng)箏的高手�；氐郊液螅揖屠p著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，爸爸帶著我一起來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們找了一個(gè)空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線，練了幾次，我還是不會(huì)，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽(tīng)了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒�，F(xiàn)在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛(ài)的！
放風(fēng)箏作文15
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我們一群人一起去西牛陂廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們乘著車(chē)子，不一會(huì)兒就來(lái)到了西牛陂的廣場(chǎng)，我們把車(chē)子放在舅舅家門(mén)口。下了車(chē)，我們就立刻拿著風(fēng)箏一起跑到西牛陂廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上不是很多人，我們找了一處不多人的空地上放起風(fēng)箏來(lái)。
我放的是漂亮鳳凰風(fēng)箏，弟弟放的是海鷗風(fēng)箏，大表妹放的是蜻蜓風(fēng)箏，小表妹放的是蝴蝶風(fēng)箏，表哥放的是金魚(yú)風(fēng)箏。
我看見(jiàn)表哥首先手拽著線牽著風(fēng)箏在空地上跑了起來(lái)，邊跑邊放線，然后再慢慢把風(fēng)箏放高，不一會(huì)兒風(fēng)箏就高高地在天空中迎風(fēng)招展了。我也學(xué)著想把我的“鳳凰”放飛，不知是不是我放得太急了，風(fēng)箏才飛高了一會(huì)兒，就落了下來(lái)。我沒(méi)有垂頭喪氣，還是有信心的`，我再一次認(rèn)真放飛風(fēng)箏，不過(guò)還是沒(méi)有成功，我有一些氣餒了。
我看見(jiàn)表哥的風(fēng)箏越飛越高了，于是我就向表哥請(qǐng)教：“你的風(fēng)箏怎么飛得那么高呀？”表哥回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏為什么飛得高，每樣事情都要講究方法�。∵吪苓叿�，風(fēng)箏才與風(fēng)的撞擊力越大，才有飛起來(lái)的動(dòng)力。你會(huì)邊跑邊放，讓風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)，但是風(fēng)箏剛一飛高，你還是需要慢慢地跑動(dòng)，讓風(fēng)箏適應(yīng)天空上的風(fēng)速。你也要看風(fēng)箏的平衡，看它適應(yīng)不適應(yīng)空中的浮力，如果不平穩(wěn)，說(shuō)明浮力不夠，你還是要繼續(xù)跑動(dòng)、放線，讓風(fēng)箏飛得更高，獲得更大的浮力。不同的風(fēng)箏需要不同的浮力，也就需要不同的高度�！痹瓉�(lái)放風(fēng)箏也有著這么多學(xué)問(wèn)。
我聽(tīng)了表哥的話，就重新有了信心。經(jīng)過(guò)自己慢慢地摸索、實(shí)踐，終于我的風(fēng)箏也像表哥的風(fēng)箏一樣越飛越高。
忽然天空又飛起了幾條漂亮的風(fēng)箏，真是好像蝴蝶、蜻蜓、鳳凰在空中飛舞，我們幾個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上跳著，笑著。
今天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還明白了做什么事不僅要有信心，還需要有方法才能成功。
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