[精]友愛作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的友愛作文,歡迎閱讀與收藏。
![[精]友愛作文](/pic/00/l/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
友愛作文1
每個人都有朋友。知心朋友,可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說,不用說,彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友,與知心朋友的差異,僅是把心中所有的事都吐露,當然彼此的.友誼也不是三言兩語就能分開的,普通朋友,在我心中,只是一起講講話,聊聊天,寫寫信之類的,雖說是普通朋友,但是友誼的橋梁更不會隨意就塌的。
如果你認為友愛她僅僅是打打招呼,或者笑笑,那么你就大錯特錯,友愛的表現(xiàn)并不是兩三天就能說清楚的。而且友愛不僅建立在同性之間,難道異性就不容許嗎?做做筆友,談談學習,有何不妥?為何老師就會因為這種小事而大動干戈?找家長、班主任。有一好友曾問過我:“為什么那些老師連面子都不給學生?也不站在學生的立場想想,學習已經(jīng)這么累了,好不容易這個知心的筆友…誒!老師給學生一點兒的警告不就可以了,第一次嘛,若再發(fā)現(xiàn),再叫家長來也不遲!就是因為他學習不好?我想是吧!不然xxx和xx的事,Mrs。陳知道了怎么不警告他們?人家也有自尊的嘛!”是啊,每個人都有自尊心,一旦是傷害了它,后果可能不堪設想。記得有一次,一個女生因為被兩個男生罵了一句,而賭氣的離開了運動訓練場地,結果連比賽時的替補隊員都沒找到。大家都說,現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強!因而她所參加的項目也只能放棄。
當然,友誼只建立在同性異性之間也是不夠的,和老師成為朋友,和家長成為朋友,那也并不算是天方夜譚,而我就是因為得到了以為老師的一句真誠的話語,一個真摯的眼神從而在運動場上獲得了勝利。友愛只要在每個人心中,一切都會變成現(xiàn)實!
讓我們記。河褠鄄粌H建立在同性、異性之間,更要建立在大家思想深處!
友愛作文2
一天,晴空萬里,小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進了一個大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了,急忙從樹上跳下來了,問小鴨子說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進獵人設計的陷阱里了!”小猴子說:“小鴨子你別著急,我會想辦法的!毙『镒舆B忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命!”大象聽了也連忙趕了過來,它問小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說:“我掉進大坑里了!贝笙笳f:“你別著急,我會來救你的。”說著,它就把鼻子伸進坑里,可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽見了也急忙趕過來問:“怎么了?”小鴨子說:“我掉進坑里了!毙⌒芴醽硪煌八,它把水倒進了坑里。最后水慢慢的升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的'伙伴們,小熊、大象和小猴子說:“這是我們應該做的!
學了這個故事我明白了一個道理:人與人之間應該互相幫助。
友愛作文3
星期一早上上學,我剛走進校門,就見到彤彤媽媽背著她走進校園,我連忙趕上去,關切地問:“彤彤,你怎么了?”彤彤扭過頭,說:“我周末扭傷腳了,暫時走不了路,只好媽媽背我上學!蔽冶鞠胝f我來背你吧,想想確實不可能的,我哪里背得動?于是我靈機一動,對彤彤的`媽媽說:“阿姨,我來幫彤彤背書包!”我從阿姨手中接過彤彤的書包,阿姨和彤彤連聲道謝,我急忙擺擺手,說:“這是我應該做的!”這時有好幾個同班的同學上學看到了,大家都關切的和彤彤打招呼。
終于到了教室,阿姨安頓彤彤坐到座位后,和班主任老師說了幾句話,便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳,行動不方便,大家要給予多一些的幫助和關心!”班里最高大威猛的小建站了起來,說:“我來背彤彤吧!”小欣也站起來,說:“我來幫彤彤背書包!”于是同學們開始七嘴八舌地,自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶,老師示意大家安靜,然后對大家的團結友愛,互相幫助給予了肯定,并安排大家成立了幫扶小組,每天由三個人照顧彤彤,彤彤紅著臉,說:“謝謝老師,謝謝大家!”
老師常常教育我們,同學間要團結友愛,互相幫助,今天,班里暖暖的情誼,讓老師展露了笑臉,我們也感覺很開心!
友愛作文4
云是天上的公主,是人幻想的開始。
清晨,陽光從云中微笑著走過,那陽光照耀著大地,照耀著花草樹木。
那云公主天天給這些花草樹木主持節(jié)目,讓植物們在快樂中成長。
云公主大聲地說:“今天,我們先來觀看老人和孫子的故事……”而其它的'小云朵們則為它們表演節(jié)目。它們揮動著手,跳動著腳,把最好的時光獻給觀眾們。
雨是云的孩子,是提醒人們要珍惜時間的鬧鈴。
風是一朵獨特的云,能給人帶來涼爽。
上午,雨滴答滴答地下著。它滋潤著花草樹木和大地,讓大家滿足了洗澡的愿望。雨后,大家都笑了。不一會兒,清爽的微風給大家?guī)砹饲逅,大家興奮地跳起了舞。
葉是四季里的王子,它那鮮嫩的綠意在陽光、云、風、雨的呵護下那么美。
它慢慢地長大,慢慢地長大,最后,它長出了微笑。
花是四季里的公主,它的花朵是那樣嬌嫩,那樣鮮艷,在陽光、云、風、雨的愛護下不斷長大,綻放。最后,它詮釋了美麗。
它們的青春里是什么呢?我覺得是友愛!
友愛作文5
人生只有一回,珍惜無限友愛。
——題記
“友誼第一,比賽第二”自古以來,人們就遵循這一規(guī)律,在人生中建立友誼,在比賽中建立友愛。
競爭是激發(fā)人的自我意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力,使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。對于國家和社會團體而言,建立良好的'競爭機制,可以加速各項事業(yè)的發(fā)展,加快社會的進步。
競爭是如此重要,它也能建立友愛,團結友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓感情增進,相互幫助,能使一個集體更加有愛心、有力量。
競爭中建立友愛,應該這樣的:競爭中要有勝負之分,當別人或自己贏得比賽時,無論哪一方都應以真誠的心祝福對方,并歡迎對方超過自己,更勇于超過對方,難道這不是在建立友誼嗎?
在競爭中隨時會發(fā)生意外,當別人或自己受傷時,我們應伸出友誼之手,當別人或自己摔倒時,我們應伸出援助之手;當別人困難時,我們應伸出安撫之手,這同時也是在建立友愛。
社會生活中的競爭都離不開團結友愛。一個人能力在強,本事在大,也是單槍匹馬。獨木不成林,眾口能鑠金。友愛是互相的,競爭是雙方的,兩者之中缺一不可,我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛吧!
社會中有各種各樣的競爭,在每種競爭中都會建立不同的友愛。唯有具備強烈合作和競爭精神的人,才能生存,并創(chuàng)造友愛,增進人類的和諧。
友愛作文6
中國自古的文明禮儀之邦使多少自稱炎黃子孫的海外華僑為此而自豪!皧^發(fā)向上,崇德向善”成為了多少人們自我勉勵的話語。也更堅定的鞏固了有志青年要建設一個“富強,民主,文明,和諧的美麗中國”的決心。
為了建立富強,民主,文明,和諧,的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,無數(shù)仁人志士上下求索,不懈努力。無數(shù)英雄犧牲了生命,染紅了五星紅旗。無數(shù)像正氣長存的民主斗士―聞一多、“頭可斷而志不可奪”的革命者―方志敏……等這樣的人們成為我們的光輝榜樣。對于這些歷史我們一定要銘記心中。
“人的生命是有限的。可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。” 相信這句話每個人都耳熟能詳,也有不少人說過要向雷鋒學習?墒怯行┰捴皇请S便說說而已,又有多少人能真正做到?
我們每個人都應該“明五禮,知五恥”一個人的道德修養(yǎng)是我們前進道路上的一盞明燈。正所謂“國無德不興,人無德不立”中國自古就有禮儀之邦之稱,文明禮儀源遠流長。我們應該將自身的道德修養(yǎng)融入到個人,社會生活中,使人們在家庭中,擁有家庭美德,在社會中擁有社會道德。是對古代禮儀的尊重和繼承。
赫拉克特利曾說過“看不見的`和諧比看得見的和諧更美”同學間的爭吵,父母間的爭吵,陌生人間的爭吵……每天反復的上演著,到底是什么讓我們天天都要處在這種爭吵之中?不就是少了那一點點的寬容和理解嗎?如果每個人都可以做到寬容和理解,那么“爭吵”二字將會離開我們,永遠只出現(xiàn)在記憶中。
文明是中國特色社會主義文化發(fā)展所追求的核心價值,是人們在豐富的物質(zhì)生活基礎上對健康充實的精神生活的向往和追求,是一個國家的靈魂和人民素養(yǎng)的集中體現(xiàn),是文化軟實力建設的重中之重。一個人在日常生活中的文明程度,直接體現(xiàn)了整個國家的文明程度。最近幾年,中國人十分崇尚洋文化 ,可在外國人的眼中“崇尚”已經(jīng)變?yōu)榱恕隘偪瘛悲偪駬屬彽纳莩奁,草地上用中文寫著的“禁止踩踏”這一幕幕無不在提醒著我們中國的文明禮儀到哪里去了?曾經(jīng)有一個人說:“以前到外國去,你要買點東西,老板看到你是中國人,會很熱情的對你說話。可是現(xiàn)在,你要買什么老板都對你愛答不理,不再像以前那么熱情!笨梢娺@么多年,我們中國人給他們留下的印象是越來越不好。
民主是要人民來當家做主的政治制度,是體現(xiàn)人民至上和人民主體的家主和追求,既是全人類共同追求的政治思想,更是社會主義政治建設的價值目標
1954年開始實施的全國人大代表會議標志著人民真正當家做主的時代已經(jīng)來臨。擺脫了統(tǒng)治者對全國統(tǒng)一的統(tǒng)治。
中國要成為發(fā)達國家還要繼續(xù)改進“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱!蔽覀兠總人都要知榮知恥,不要再給中國貼上“不禮貌”等標簽了。希望我們能夠樹立明禮知恥的社會風氣,努力讓我們的國家變得更美好。
友愛作文7
關愛,像一杯蜂蜜水,甜甜的,但甜的,是我的心里。
那一次,我睡覺起來,一睜開眼,就覺得左眼非常痛,像針在扎我的左眼一樣,那個全宿舍最討厭,最沒趣,最臟的人見我不說話,就問:“你怎么了?”我說:“沒事,眼睛痛”他說:“啊?讓我看看,哎呀,你的眼睛腫了,我摸一下”說著,他拿著手來摸我嗎,我說:“走開,別碰我”他沉默了一會,說:“不如等一下我陪你去看校醫(yī)把”我想:這樣也好,有個人陪我。我點了點頭,表示同意。
等吃完早餐,他就一起陪我到醫(yī)務室?偢杏X和他走在一起,渾身不自在,感覺怪怪的,覺得很討厭。我想:唉,算了,跟他走就跟他走把。至少他是關心我的。這樣一想,就覺得他沒有那么討厭。
到了醫(yī)務室門口,他說:“我就不進去了,對了,你?ㄓ袥]有錢?要不要我借你?”我說:“不用了,謝謝。”這使我對他的討厭又減少了一分。
在醫(yī)務室里面,我跟醫(yī)生說了我的病,醫(yī)生開了藥,讓我不要過度使用眼睛。我刷了卡,便出去了。我以為他會走,沒想到他還待在那里。聽見開門聲,他抬起了頭。說:“你出來了.”他微微一笑。這微微一笑,使得一股溫暖沖上我的心田。我的眼睛濕潤了。我被感動了,是關愛的感動。他突然說:“走吧”我點點頭,這時我覺得,他是最善良,最純潔的`。在我眼里,他已近不是那個最討厭,最沒趣,最臟的人了。在陽光的照耀下,他的影子出現(xiàn)了,雖然影子是黑色的,但是我覺得他是白色的,最耀眼的白鴿。
這件事,至今我還記的清清楚楚,他已經(jīng)是一把鎖,鎖住了這件事。
友愛作文8
尊重、友愛、營造和諧氣氛,是作為一名合格的貴陽一中學生必備的十大修養(yǎng)之一。
在貴陽一中,我們注重國法,講求友愛與尊重,無處不感受到一種大家庭的溫暖,無處不感受到老師的呵護與關愛,無處不體會到和諧氣氛中的溫馨。
互相尊重、友愛互助、和諧互補,早已在人民大眾之中深深扎根,概括起來,即:我為人人,人人為我。
用心尊重
有一個富商在經(jīng)過熱鬧的火車站前,看到了一個雙腿殘疾的廢人在擺設鉛筆攤,他漫不經(jīng)心地丟下了一百元當作施舍,但是在他走后不久卻又折了回來。富商道歉說:“對不起,你是一個生意人,我竟然把你當成了乞丐”。過了一段時間,富商再次經(jīng)過火車站,一個店鋪老板在門口微笑著喊住他:“我一直期待著你的出現(xiàn)!蹦莻殘疾人說:“你是第一個把我當成生意人看待的人,你看,我現(xiàn)在是一個真正的生意人了!
是啊,生活中你怎么看一個人,那人可能因你而有所改變,從而實現(xiàn)自己的人生價值。一份尊重和愛心,常會產(chǎn)生意想不到的效果;一句貼心的話語,一個會心的眼神,也會讓平靜的生活蕩起漣漪。讓我們不妨靜下心來用溫厚的心來對待身旁每一個人,哪怕只是多看一眼那陰暗角落里乞求的眼神,你定會發(fā)現(xiàn)自己及周圍的人都有著無窮的潛力。
最近電視播了一個音樂教育家——周小艷的事跡。這位在國內(nèi)從不張揚的音樂家,在國外卻贏得了許多友人的掌聲,而這些又都是緣自她那優(yōu)美的中國歌曲……在節(jié)目的最后,她說了一段讓我感動不已的話:“現(xiàn)在許多人說在國外不能得到尊重,其實是他們自己不尊重自己。一個不熱愛自己民族的人,一個不懂得尊敬自己的父母長輩的人,如何去得到別人的尊重呢?”是的,正是這寶貴的尊重,讓周小艷的一生與光環(huán)相依。
說到友愛,我們立即會想到學校里師生之間的坦誠相待和團結友愛。這種友愛既表現(xiàn)在老師對大家的關愛,又表現(xiàn)在大家對老師的崇敬,熱愛及如對待朋友般的信賴。尤其是老師對大家真誠的愛,即是一種無私的父母的愛,它沒有絲毫的偏愛和溺愛。它是一種有利于大家健康成長的`愛。所以,在這里,愛無處不在。
生活在這樣的集體中,友愛是一聲問候;友愛是一絲微笑;友愛只講奉獻,不圖回報;友愛滲透著理解,交會著寬容;友愛是一次贊許,一種尊重;友愛是心靈溝通的橋梁;友愛更是一種無窮的力量!
只有有了這種友愛,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實,只有了這種友愛,我們才會享受到學習的樂趣,嬉戲的歡樂,收獲的喜悅和青春的美好!
因為這種尊重和友愛,我們更應該珍惜生活,珍惜時光!
因為這種尊重與友愛,我們才有人生的堅實起步和青年美好的遐想!
同學們,珍惜這份尊重與友愛,好好把握今天,相信大家的明天會更精彩!讓我們攜起手來,共同營造一個和諧氛圍,讓生活在同一片藍天之下的我們,為祖國光輝燦爛的明天一起奮斗吧!
友愛作文9
友愛是棵樹苗,要互相灌溉它才枝繁葉茂;友愛是一幅畫,要用真誠去欣賞,它才美麗動人,友愛帶給人的是溫馨與關懷。最近在我們四年一班發(fā)生的一件事就真切地體現(xiàn)出了友愛。
有一天,我們班王乃瑄生病了沒來值日,這時老師說:“誰愿意幫王乃瑄值一下日?”頓時,教室里鴉雀無聲,我舉起手來說:“我愿意!我愿意替她值日!逼渌瑢W也紛紛舉手表示愿意。說到做到,中午時,我們開始行動起來。有的人用掃帚把地面掃得一塵不染,還有的人用抹布把窗臺、椅子和桌子擦得干干凈凈。值完日后,大家都為教室的整潔、干凈不由地贊嘆起來,就連值周老師看見后,也對收拾好的井井有條的教室贊不絕口。我和其他的同學心里都美滋滋的,不僅感受到了勞動的.快樂,更感受到了團結友愛的力量。
通過這一次的值日,我知道友愛來自于一個人內(nèi)心的真誠和包容。只要團結友愛,你會獲得更多的快樂。
友愛作文10
從前,一個人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想:“每一次都是右手寫字、畫畫、玩游戲機,就連夾菜的權利也是他的,真是一個霸王!我們是主人的左右手,在主人面前,應該一律平等。這樣太不公平了!”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手,對換右手不滿了。
有一天,右手被蚊子呆了一口,奇癢難忍。右手對左手說:“左手老哥,請幫我搔癢,好嗎?”左手說“”各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡覺了!罢f著,就又睡著了。右手只好在粗糙的布上搓一搓,感覺好多了。
過了一會兒,一只蚊子唱著歌飛來:“蚊子當醫(yī)生,出門去打針,打的是什么針?打的是吸血針!。
“哇,那么胖的那么的的手呀!活像一個發(fā)了的`白白胖胖的饅頭呀!夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說一邊沖上去,呆了左手一口。
“哎喲!”左手被蚊子叮醒了,看見蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對右手說:“右手老弟,快來幫我打蚊子呀!”右手冷淡的說:“你不是說‘各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜嗎?’你不是萬事不求人嗎?怎么來求我啦?”
“唉,對不起,都是我不好!”左手自責道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已經(jīng)承認了錯誤,我不能見死不救呀!我得把蚊子消滅掉!
想時遲,那時快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鮮血四濺。右手一直給左手撓癢,直到左手不癢了。左手感動地握著右手說:“我們要團結友愛,和睦相處,不能自私自利。”
手和右手又也為了好兄弟。
友愛作文11
友愛就像一座座燈塔,在我成長的遠航中指引我的前進。而在我的航行中就有兩座高大,明亮,友愛的燈塔指引著我。而今天,我又想起了這件難忘的事。
記得那是一個初秋的中午,我剛剛來到教室,剛一坐下,我感到心中有那么一股令人作嘔的勁兒直沖腦門,我的臉色變得蒼白,四肢無力的我一下子爬在了桌子上。過了一小會兒,我全身就像觸電了一樣。隨后我大吐了起來,周圍的同學都退讓了三分。
當時我無比絕望,剛準備起身處理時,小段和小陳同學走了進來。
他們看到了我,立刻反應過來,馬上健步如飛地跑過來,遞給我水和紙,然后七手八腳地處理了起來。他們那么熱心的勁兒讓我至今還記憶猶新……。他們的友愛就像燈塔,幫助我度過困難。
他們這樣無微不至地關心我,頓時讓我受不了。但我過了一會兒忽然頭燙得簡直可以燙熟餅子。他們立刻看到了我的.異樣,馬上告訴了老師,然后對我無比關心,并為我倒水,在課間一直守護著我不讓別的同學吵到我……還不時對我噓寒問暖。他們的友愛就像燈塔,把我從危險中救出。
過了一會兒,我的媽媽來接我到醫(yī)院打吊針了。我不禁想:“我走了,學習怎么辦?”而他們就像讀懂了我的心思似的馬上說:“張明,我們會給你備課的!彼麄兊脑捜缤猴L一樣帶給了我溫暖,讓我感動得淚流滿面。盡管我在醫(yī)院里打針不好受,但是他們倆一放學就來到醫(yī)院給我補課。雖然我表面上愁眉苦臉的,但是我的心里卻有那么一絲甜蜜,因為有兩座“燈塔”在守護我,讓我不再迷失方向………
我很開心,因為有這倆座對我有著深情厚誼的友愛的燈塔在照耀我。讓我感受到了情真意切的友愛,謝謝你們,是你們的友誼讓我繼續(xù)揚帆遠航!
友愛作文12
我的同學張之奕有個外號叫“好打人”。因為他總是打同學。張之奕個子偏矮,坐在第一排,上課時經(jīng)常抓耳撓腮——好動。大眼睛、小鼻子更突出了他好動的性格。
我是班長,平時,我去辦公室抱作業(yè)本,經(jīng)常有同學來告狀:“老師,張之奕打我!”“老師,張之奕把×××弄哭了!”“老師,張之奕把×××推倒了!”每次老師都會說:“丁子珈,你去把張之奕叫來!”我每把張之奕叫來,他都會被老師批頭蓋臉一頓臭罵,然后被罰抄課文。但張之奕只能老實一兩天,就又開始打人了。真是本性難改!
有一次,我正在上學路上,張之奕突然從路邊竄出來拍了我一下。我以為他在鬧著玩,看了他一眼,繼續(xù)走?墒钦l知他一會兒拍拍我的左肩,一會兒拍拍我的右肩,一會兒從后面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼,不理他了。張奕之自討沒趣地走了。然而,一下課,張奕之又來找我,還擺出一副絕不善罷甘休的樣子,一會兒用手指戳戳我,一會兒揪揪我的`辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學們見我老不還手,便告訴了老師。
我很奇怪,為什么張奕之喜歡打人?明知道會被老師罵,可他還是打人。運動會時,我找他談了談。他對我說:“我很孤單,沒有人陪我玩。我就想拍拍同學,讓他們和我玩,誰知,他們都以為我在打他們……”聽著,頓時,我覺得鼻子酸酸的,原來是這樣。
下次班會上,我一定會對大家說出原因,讓大家都來關心張奕之,和他成為好朋友,使他不再孤單。
友愛作文13
我們身邊每天都有許多的事情不斷發(fā)生,它們或是高興,或是悲傷;或令人激動,或令人氣憤;這些事情隨著時間的推移都會慢慢的被淡忘。但是發(fā)生在111路電車上的一件事,至今讓我記憶猶新。 記得那是一個風和日麗的休息日,我們一家三口乘坐電車去姥姥家,車上人特多非常擁擠。一會兒,車在xx站停下了,上來幾個乘客后,車并沒有馬上關門開走,女售票員還把頭伸了出去,喊了一聲:“還有沒有人上車了呀?”沒有人回答。她又把身子探出窗外左右看看后走下了車。車上的乘客在下面小聲議論開了∶“該上的都上來了,還等什么呀?還想再拉幾個人?”人們把目光都聚集在她身上。
她會干什么去呢?好奇心使我趴到了窗前,原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人手里拿著一個提包,正在蹣跚地往車站走著。老人看見售票員朝她走來,頓時,長滿皺紋的臉上露出了燦爛的笑容,跟著還加快了腳步。售票員馬上迎上去嘴里還說:“大媽您別著急,注意安全!”沒一會兒,售票員扶著老奶奶滿臉微笑的上了車。 車緩緩地開動了,售票阿姨扶著老人嘴里不停的.說:“乘客您們好,哪位同志少坐會兒,給這位老人讓個坐,話音未落,前面一位阿姨就已經(jīng)站了起來,說::“老人家,您坐這吧!”我想:“這位阿姨真傻,自己有座位不坐,非要讓給別人坐!笨晌矣忠幌耄骸袄先说耐饶_不靈,行動也慢,如果讓她們站著,可能會摔倒。給老人讓座是為了她們的安全著想!崩先俗潞,售票員把她的包放到地上,叮囑她說:“老人家,您扶好了,這輛車開得快!”我心想:這個售票員想得可真周到呀!老奶奶聽了,高興的嘴里不停說:“謝謝,每天都麻煩你等我,太謝謝了。”售票員一邊說:“沒關系,您這么大年紀出門不方便,多等一會兒應該的!币贿呴_始招呼上車的幾位乘客買票。這時車廂的人都積極的配合員以表示對她的支持。這時我才明白阿姨每天都堅持等老人,也夠不容易的。 我親眼目睹了這一切,我這覺得這位售票員是一個好人,我想:“如果人人都像她這樣善良,那世界一定會變得更加溫暖。
友愛作文14
在“霜葉紅于二月花”之時,仰望天穹,如血殘陽之下,一行大雁正穩(wěn)健地向著東南方向飛行。寒風肅殺,它們不感到懼怕;蒼茫一片,它們不感到孤單。它們是一群團結一心的大雁!
一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷,一群人也可以戰(zhàn)勝一切。這就是團結互助!
在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了第一名的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的.力量!
上學期,學校組織了的捐款活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元......雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!
俗話說“團結就是力量”。與團結互助正相反的是損人利己。也就是損害別人,以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念,也是一種損人害人的錯誤行為。為了個人的目的,為了個人的利益,不惜犧牲和傷害他人。團結互助,是在同學遇到困難時及時伸出援手,是在同學做不起作業(yè)時幫他排憂補漏,是在同學犯了錯誤時設法促其改正,是在同學有了煩惱時幫他忘掉憂愁。真正的團結互助,應當建立在思想品德和學業(yè)共同進步的基礎上。與團結互助相對的,就是損人利己的行為,所以我們更應該團結互助,戰(zhàn)勝一切。
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
友愛作文15
從友愛中感受幸福 初一一班 宋若皙 三年前,滿臉稚氣的我們發(fā)誓永遠在一起,從此,我們成為了全校最最強大的“超級板報組七姐妹”;三年后,我們各奔東西,因為學習方面的壓力,我們再無聯(lián)系。直到前些天,我偶然在校門口遇到了慶慶,我們先是有禮貌的打了招呼,然后坐在了路邊的石凳上,談論起了各自的學習。過了不久,我們倆陷入了沉默,我說:“我們是不是陌生了許多?”她只是尷尬地笑了笑,然后一言不發(fā),又是死一般的寂靜突然,她的新同學親切的喊了一聲: “小慶,我們走吧!”然后慶慶抱歉地對我說:“那我先走了,以后有時間再聯(lián)系!”我看著她和她的新朋友手牽手離開的背影,心如刀絞。我努力抑住眼淚,抬頭望了望藍天,回想起了美好的往事…… 三年前的一天,老師問同學們誰愿意為班級辦班報,我們齊刷刷地舉起了手,板報組建立之后,我們成為了無話不談、形影不離的的好朋友,因此被同學們成為“七姐妹”。有一次,我們七姐妹為了更完美的完成板報任務,決定中午去學校偷偷的“加班”。不巧的是,有老師來查班了,我們像見了鬼,跳下桌子,一溜煙竄到講臺下面,緊張的連氣都不敢出一下,臉都憋青了,生怕被老師捉住。在這“生死關頭”,慶慶挺身而出,為我們攔住了來查班的老師,老師發(fā)現(xiàn)了她,氣得火冒三丈,把慶慶狠狠地批評了一頓,罰她在教師辦公室門口站了一中午。我們雖然僥幸逃過了一劫,但心里很不是滋味。誰知道,慶慶調(diào)皮的眨了眨眼,笑笑說:“哎呀,沒關系!你看我一個人替你們一大堆人受罰,多值呀!對了,你們趕快畫板報吧,爭取拿個全校第一!為咱們班級爭光!加油哦!”經(jīng)歷了這件事情,我們七姐妹之間的友誼深厚了。經(jīng)過一學期的努力,功夫不負有心人,我們班榮獲了全校板報評比的一等獎。
在一陣歡呼聲中,七姐妹們昂首挺胸,神采奕奕,像一只只驕傲的小天鵝。就這樣,我們度過了美好的小學生活,在六年級最后的畢業(yè)典禮上,七姐妹們齊聲高唱《友誼地久天長》:“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……” 美妙的音符在我身邊縈繞,過去的畫面伴著這首古老的小曲一幕幕重現(xiàn),我仿佛聽到了七姐妹們曾經(jīng)那清脆的笑聲,看到了那記載著太多太多美好回憶的黑板報。終于,我的眼淚干涸了,我又回到了現(xiàn)實的`世界,心里空空的。到了晚上,我忍不住拿起了七姐妹的合照,細細的低頭品味。忽然,一陣手機鈴聲打斷了我——是慶慶的短信!我迫不及待的點開短信:“傻瓜,不要想得太多,我們怎么會變得陌生呢?你永遠是我最好的朋友!”看完后,我先是愣了一會兒,然后發(fā)自內(nèi)心的笑了。不知怎么的,那天晚上,其他的幾個姐妹也都給我發(fā)了短信。也許,這就是我們之間的心有靈犀吧! 是啊,雖然七姐妹們分開了,但心始終系在一起,你們永遠是我最好的姐妹!我以前的想法都錯了,真正的友誼并不會因為時間的流逝而被淡化,它永遠是一塊閃閃發(fā)亮的寶石,就像那首歌所說的:友誼地久天長!那夜,我睡得很香,我想自己一定是做了一個美美的、甜甜的夢,怪不得臉上掛著幸福的笑!
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