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原來如此作文合集(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的原來如此作文，歡迎閱讀與收藏。
原來如此作文1
“堅(jiān)持并非難事，咬緊牙關(guān)，努力一撐就過去了�！背霭l(fā)前，媽媽就是這么說的。我低下頭，撇了撇嘴。我一向是不喜歡運(yùn)動的，但在媽媽的“逼迫”下，我還是穿上了鞋，走出了門。
這是一條長8公里的環(huán)山路，有山有水，還可以遠(yuǎn)眺整座城市的美景。但我卻為了這可能的勞累而痛苦不已。
媽媽不一會兒就在我前面消失得無影無蹤，我也加快了腳步，嘴卻也沒閑著，對著電話那頭的同學(xué)，講述著我的遭遇。天氣很冷，但我的身上仍然被細(xì)密的汗珠浸濕了，我氣喘吁吁地放慢了腳步。
一陣涼風(fēng)吹過，我才意識到天已經(jīng)不知不覺的黑了。沒有路燈的小道上靜的可怕。路邊的植物在這漆黑的`夜晚也沒了精神頭，耷拉著腦袋。
黑夜里，只有一些綠得發(fā)黑的植物在路邊搖動著。黑色的連山起起伏伏，令人望而生畏。我背后一陣發(fā)涼，如同受驚的鵪鶉一般縮著脖子。我緊張地四處張望，忽然懷念起敞亮的房間和柔軟的大床，而不是這滿頭的大汗……
再一次停下時，看著周圍一片漆黑，又想起了媽媽的話——堅(jiān)持并非難事。
我放慢呼吸，朝著山下望去，城市的燈光在黑夜的襯托下顯得格外明亮，猶如夜空中的星星一般�？吹竭@些，我心里有了幾分放松，我精神起來了！步伐逐漸加快，有慢走到疾走，再到小跑，剛才的疲憊，仿佛如夢一樣。
月亮輕輕地?fù)荛_云霧，月光照在林間，那葉的顏色也開始變淺，腳步聲也越來越顯得動聽，穩(wěn)健，如同一首精心演奏的樂曲。
我就這么興趣盎然地跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了媽媽再朝我招手，我終于到達(dá)了終點(diǎn)！媽媽笑著對我說，“我就說嘛，你一定行！堅(jiān)持不是什么難事！”是啊，原來堅(jiān)持這么簡單！
原來如此作文2
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。
當(dāng)愛國的主旋律響起，《戰(zhàn)狼》《紅海行動》等現(xiàn)代戰(zhàn)爭題材的影視作品層出不窮，當(dāng)代英雄激情燃燒的軍旅生活也被一一記錄著�！吧硤鲋ā痹h(yuǎn)、“冰花男神”張書輝……這些身著戎裝的當(dāng)代英雄，背井離鄉(xiāng)，駐守邊疆，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土。他們用實(shí)際行動告訴我們：英雄是民族精神的火種，傳遞著堅(jiān)定的信念。正是有了這些英雄，我們的祖國才會呈現(xiàn)出今天繁榮穩(wěn)定的局面。
“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢偏癡。”葉嘉瑩先生是中國為數(shù)不多的穿裙子的“士”，更是一位傳承古典詩詞的女英雄。她年少喪母，老年失女。命運(yùn)不止一次地捉弄先生，但這些不幸沒有讓她失去對生活的熱愛。她依然如谷內(nèi)青松，蒼然若此。90多歲的她初心未改，仍站在三尺講臺上神采飛揚(yáng)地講學(xué)。她變賣房產(chǎn)，兩次共捐資3586萬元給南開大學(xué)，用來支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究，自己卻過著簡樸的生活。這正是“書生報國成何計，難忘詩騷李杜魂”。
每個前進(jìn)的時代都需要英雄，每個發(fā)展的'國家都需要英雄精神的滋養(yǎng)。英雄精神是我們?nèi)松臒羲�，愛國情懷是激勵我們前進(jìn)的號角。正處在人生中最美好年華的我，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，成長為這個時代的英雄。
向英雄靠近，原來如此簡單。以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為良謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為哨兵，我們每個人都會成為這個時代的英雄，守護(hù)祖國的安寧。
原來如此作文3
我家有兩條可愛的金魚。一條是黑色的，鼓著圓圓的眼睛，拖動著胖乎乎的身體，像極了王公貴族。一條是金黃色，長著小小的眼睛，漂亮的尾巴像輕紗似的`在水中漂浮，像個美麗的公主。
它們在水里游來游去，有時很興奮，相互追逐打鬧，圍著魚缸不停地繞圈圈；有時又很安靜，各自貼著玻璃缸靜靜地休息。等到喂食的時間，我一靠近它們，它們就立馬躁動起來。一把魚食撒了下去，兩條金魚你爭我奪，互不相讓，似乎比賽誰能吃得更多。吃完了，它們就浮在水面上，吐出幾個泡泡，好像在說：“謝謝你呀！”
看著它們在水里吃得津津有味，我不禁在心里產(chǎn)生一個小小的疑問，金魚在水中是怎么呼吸的呢？人在水中幾分鐘就覺得難受，金魚們長時間在水中游來游去，能受得了嗎？我翻開了《十萬個為什么》，終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣；而金魚是用鰓呼吸的，可以呼吸到水中的氧氣。所以金魚在水中不會“缺氧”，可以自由自在地游來游去。
原來如此作文4
在我家客廳的墻上，掛著一個古樸典雅的掛鐘。小時候的我，在無聊的時候總喜歡仰望著掛鐘發(fā)呆，看著時針追逐著分針，分針追逐著秒針不知何時起，步入初三的我因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重使我的生活單調(diào)無味，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，連每天早晨都幾乎是在書堆里醒來的。當(dāng)然，母親將這一切都看在眼里，也只能勸我放松一下。樓下的公交車每天都在6：30準(zhǔn)時到達(dá)，母親讓我踩著點(diǎn)到，但我的性格卻不容許自己遲到，每天總會在6：25到達(dá)樓下等公交車。有時過于倉促就沒吃早點(diǎn)便背起書包往樓下狂奔，后面?zhèn)鱽黻囮嚭魡韭暋?/p>
冬天，我的手因凍裂起皮，像個紫蘿卜一樣，疼得要命。母親見狀，邊擦著藥邊問道：是因?yàn)樘绯鋈ザ鴥鰝膯�？我沒回答，母親也若有所思。第二天，我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)只有6：20，于是便在屋子里看了會兒書。外面冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，猙獰的面目令人發(fā)怵，門前的老槐樹也似在微微顫動。呵，屋子里好暖好愜意��！這就是家的`感覺嗎？母親在一盤安靜地坐著，神情中流露出幾分安心和坦然。6：25我才出家門。到站時，公交車剛好從遠(yuǎn)處駛來。
就這樣，我一天天地踩著這種生活節(jié)奏。日子長了，我開始疑惑：為什么現(xiàn)在我每天吃完早飯變剛好是6：25而不是6：30呢？但忙碌沖刷了我疑惑的思緒。
周末到了，可以閑下來放松一下。于是，我打開電視，準(zhǔn)備打發(fā)一下時間，剛好右上角顯示北京時間七點(diǎn)整。我順勢抬頭望了望我家的掛鐘，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)掛鐘才6：55。于是，我明白了：母親怕我太早等車受凍或過于倉促而沒吃早飯，便偷偷改變了分針的指向原來如此。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，自己總是順著生活匆匆的腳步，不想?yún)s忽略了緊隨在身后的母親。望著自己的手，少了受凍的斑斑裂痕，再回頭望望母親，她的眼角已多了絲絲皺紋。您將時間調(diào)慢了5分鐘，換來了讓我放松的余地，而流逝的光陰卻毫不留情地拭去您美麗、年輕的容顏。
原來如此，母親，謝謝您帶給我的那么小小的改變，謝謝您帶給我濃濃的愛意。
原來如此作文5
我的人生豐富多彩，但同時也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖疂L滾而來，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。
在學(xué)物理的前一個星期，當(dāng)我翻開借來的物理課本時，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號。次聲波和超聲波人耳真的聽不到嗎，這個問題我很不解。因我曾看過一部電影，里面的蝙蝠可是會發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。
我冥思苦想，就是想不出個所以然來，便去求助爺爺�？蔂敔斈氖嵌冒朦c(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地擺了擺頭，得意洋洋地說；‘這有什么�！�(dāng)我問出那個問題時，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說；‘額，這個，那個。’我暗自笑他，過了一會，我不耐煩了，便想離開。他卻依舊不死心，說我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。
隨后我又去找鄰居阿姨說明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說；‘電影中的蝙蝠本就是聽不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽起來很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽不到超聲波的，就像你們的`物理課本上說的一樣，高于20xxHZ，所以是聽不到聲音的喲�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒有完全聽懂，我不禁又對物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問號已偷偷溜走了。
‘啊，原來如此�！胰鐗舫跣�，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺得物理也沒有那么難，反而很有趣，我對它生出幾點(diǎn)喜歡來。幾個星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無蹤了。我摸摸發(fā)下來的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。
啊，原來如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣�？磥砩钪杏性S多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來，但總有一天會被解開。
原來如此作文6
想和愛因斯坦一樣頭腦聰明過人，想和楊利偉一樣成為民族英雄，想和比爾蓋茨一樣腰纏萬貫……于是在以此為目標(biāo)的艱辛道路上，不斷消磨自己的棱角，努力成為他們的雕像。
在學(xué)校生活中，總渴望自己能與優(yōu)秀的同學(xué)一樣，不是學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣和方法，而是急于效仿的心使自己走上了歧路�？粗鴦e人玩自己也玩，看別人學(xué)鋼琴，自己已原本擅于繪畫的也改了行，不管適不適合自己。看別人怎么說怎么笑，自己也潛移默化。鳥兒羨慕在大海中翻涌起層層浪花的海豚，想著光滑的魚鰭，卻不曾想毛茸茸的翅膀讓它擁有了整片天空。聞名于世的蘇州園林不也因?yàn)樗牟粚ΨQ性使游人感到新穎驚喜嗎？魯迅筆下滋潤美艷的江南的雪和冰冷堅(jiān)硬，如粉如沙的北方的雪因其不同，才造就了如詩江南和豪邁塞北。
中國變化精華體現(xiàn)在奔騰舞悅的漢字上，而它承載了五千年華夏歷史的厚重，盡力無數(shù)次戰(zhàn)爭，昂揚(yáng)至今，成為世界文化的一朵奇葩。其原因不僅是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)興盛，更是因?yàn)樗牟煌�。由象形字甲骨文演化至今的`漢子，各有千秋。如“柳”讓人想到“碧綠化妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，而仔細(xì)領(lǐng)悟繁體字，也能從中發(fā)現(xiàn)妙處。漢子雖都有點(diǎn)，橫，豎，捺，但卻個個充滿生命力，不同的漢子各有不同的意境。而單由字母組成的英語則沒有這么多趣味。
因?yàn)椴煌�，所以生存。人各不同。才會有繽紛的世界。上帝不也因?yàn)榕率澜鐔握{(diào)，才創(chuàng)造了黃，白，黑種人么？只一味追逐別人的光環(huán)，只不過是東施效率。
認(rèn)識并使自己的不同煥發(fā)光彩，成為一個獨(dú)一無二的人，才是自身價值的體現(xiàn)。正因?yàn)榈厍蚝推渌乔虿煌�，才孕育了多彩的文明，才有我們今天。正因�(yàn)槿烁饔胁煌�，才能廣交朋友。
不同原來如此重要，它使每一個事物都有其存在的價值，也是每個人都成功的潛能。
不能消掉自己的不同，成為別人的克隆體，要超越他人而不是成為他人，因?yàn)椴煌瓉砣绱酥匾?/p>
原來如此作文7
那段時間的我，不知怎地，考試成績一直提不上來，抬頭看天，競連天都是灰蒙蒙的。
正當(dāng)我苦惱于又一張慘不忍睹的試卷分?jǐn)?shù)時，媽媽提議說：“要不，出去走走吧，聽說外婆家種的橘子樹要結(jié)果兒了，我們回去散散心吧�！被蛟S，能找到答案呢？我決定回去試試看。
鄉(xiāng)下的氣息使我更加放松了，這里的回歸自然，淳樸童真的感覺讓人在快節(jié)奏中，慢慢適應(yīng)并享受這種充實(shí)忙碌的慢生活。終于，在一條落滿人家的街道上，我看到了外婆。
進(jìn)入老家，后院的橘子樹長得可真是好�。〗Y(jié)出來的橘子個上顏色鮮亮，還個頂個的大而壯。早在五米開外，橘子便赫然進(jìn)入眼簾，讓人醒目。
可這次來到院子里，最吸引我的卻不是這些橘子，而是一棵躲在犄角旮旯里，像不敢出來見人的梧桐老樹。第一眼看到它時，我不自覺地想起“秋思之祖”馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉”，這棵樹讓人一看上去，就不由得使人聯(lián)想到它經(jīng)歷過了多少滄桑。樹干仿佛被壓得直不起腰來，樹枝光禿禿的，是歲月掠去了它一片片的葉子。地上的黃葉疊了一層又一層，秋風(fēng)猛得把它吹起，又落下，飄然溢出一種說不盡的酸楚，無奈之情。
聽媽媽說，這棵樹也有它最輝煌的時刻，在她小時候，這樹就已經(jīng)有兩米多高了，當(dāng)時，這棵樹可真是意氣風(fēng)發(fā)，高大挺拔的樹干屹立著，濃密茂盛的綠葉一簇挨著一簇，媽媽那代的孩子爭相到這棵樹下乘涼。但也是像這樣的秋天時，一個夜晚，風(fēng)吹得異常猛烈，“嘩嘩啦啦”地把樹的葉子吹黃，又是一陣狂風(fēng)，火焰顏色般的葉子像趕趟兒似的.，一齊在空中飛舞，然后，把它最后一刻最美好的樣子留給了這棵樹。
聽完這段話，我豁然開朗，心中一片明亮。原來，任何事物都有它生命的最后歸宿。這片大海無論如何波濤洶涌，都會有新的海水來替代它；這里的春天無論怎樣明媚，靜好，都會有夏天來臨的一刻，我們既然不能改變生命的長短，那為何不像梧桐樹葉那樣放手一搏一把，不讓生命留有遺憾？
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不知何時變得如此澄清，讓人不禁一呼：“啊，原來如此！”
原來如此作文8
今天晚上，我正在寫作業(yè)，但是不明的聲音傳到我的耳邊。
我聽了聽，是嗡嗡嗡的聲音。我先個肯定不是蚊子，況且，蚊子的聲音是沒有那么大的。于是我又猜是直升飛機(jī)，于是我又問媽媽，那個嗡嗡嗡的是什么聲音。媽媽說你真笨，那是別人開空調(diào)的`聲音。我說，哦，真是的。
原來如此作文9
幼時起，心中向往的就是那生活如詩般的江南，那里有身穿旗袍，說著吳儂軟語的女子，也有著小橋流水，炊煙裊裊的江南人家，更喜愛的，是江南獨(dú)有的溫婉與秀麗。
但黃土高原呢？也許你會夸它雄壯，但那里除了有如火的烈陽，一望無際的黃土，是否再也沒有可描繪的了，“荒涼”、“粗獷”在我心中就是它的代名詞。就連古詩對它也都是凄寒，蒼茫。有何美麗？
坐在車中，窗外的景物如放電影般一一閃過，千篇一律的土堆，單調(diào)，無趣。我托著腮，內(nèi)心毫無波瀾地眺望遠(yuǎn)方。突然，車停了，停在了溝壑前。走下車，不滿地向前察看，腳還忿忿不平地踢著石子，來到溝前，伸頭一望，卻差點(diǎn)被驚到，大呼：萬丈深淵。我至今還記得那種感覺，心跳驟停，眼中充滿了驚訝與害怕，抬頭望去，遠(yuǎn)處，一道又一道，比比皆是……突然間，對面?zhèn)鱽砹艘魂嚫吆�，我瞇起眼，那是在收高粱的農(nóng)民，特殊的'地理環(huán)境使得他們與遠(yuǎn)處的交流只可高呼�；鸺t的高粱一排又一排，強(qiáng)風(fēng)吹過，如同一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒的土地，炙烤著天空。一道銀光閃過，便如跳躍時的墜落，落出了一道完美的弧，手握鐮刀的農(nóng)民向我們高呼。心房似乎被震碎，瞳孔也在放大，在陽光下，他們黝黑的皮膚中透出了紅，豆大的汗珠劃過了布滿灰塵、泥土的臉龐，道道皺紋就如同那溝壑，深刻又震撼，在高土的映襯下，他們是那樣渺小，如一只只螻蟻，弓著背，在田間勞作。但同時，他們也是這片大地上最虔誠的信徒，在用赤心去祈禱，他們的血液中流過的，是土地的恩賜，是在燃燒的高粱，在沉睡的南瓜，在高歌的牛羊……。重新抬頭遠(yuǎn)眺，高原、黃土、農(nóng)民、溝壑，它們重新刻畫了一方土地，偉大，奇麗……
煙雨迷蒙的江南平原是美的，烈陽如火的黃土高原亦是美的，它們組成了風(fēng)格各異卻同樣精彩的風(fēng)景，重新眺望，不禁感慨：世界因豐富多元而更美麗！
原來如此作文10
今天，我受了極大的委屈，在外婆家。
當(dāng)時，我玩象棋，玩了一會兒，我就把象棋放在桌子上，去吃飯了�？墒�，到了晚上，外婆突然當(dāng)著媽媽的面問我拿象棋沒。我是真沒拿。媽媽就問我：“你拿沒拿？”我說：“我沒拿哈。”
“你到底拿沒拿”“我說沒拿就是沒拿，媽媽至于如此盤問我嗎？”誰知，媽媽怒發(fā)沖冠了，“到底是不是你拿的！還不承認(rèn)？”“我真的沒拿�！蔽已蹨I汪汪地說�？墒�，媽媽并不聽我解釋，也不相信我，怒氣沖沖去外面找棒了。
為什么不相信我？看著媽媽離去的背影，我的淚不由自主地流下來。
外婆心疼地問我：“孩子，是不是你拿的，你說實(shí)話，不然你又要挨打了……”我委屈地說：“沒有，我真的沒有，外婆，你們咋不相信我呢？外婆，我真的不想挨打……”外婆嘆了口氣，出去了，把我鎖在了屋里。
媽媽的腳步聲越來越大，也越來越近，我的心也劇烈地跳起來。
門外，腳步聲停住了，媽媽大著嗓門呼喊外婆開門。外婆說：“你兇什么？他都說了他沒拿……”外婆還沒說完，便被媽媽打斷了，“做了‘拿’的事，不敢承認(rèn)，那還得了？必須要懲罰，讓他長長記性……”媽媽憤怒了，開始急促而又有力地踢門。門“咚咚”地叫疼著，就好像我那顆破碎的心……
在門快要被媽媽踢破時，鄰居們終于將媽媽勸走了。
我躲在房間里，除了流淚和恐懼，剩下的'就是被誤會的痛苦了。
后來，不見了的象棋在沙發(fā)下被婆婆找到了，我終于“沉冤昭雪”了。媽媽誠懇地向我道了歉，婆婆給我做了我最喜歡吃的西紅柿雞蛋炒面。但是，為什么我心里始終有個結(jié)呢？
信任，原來如此困難！
原來如此作文11
自由是什么？自由是你放飛小鳥時的喜悅，自由是將魚兒放回大海里時的欣慰。而我就像被困在牢籠里的雛鷹，是那么渴望自由。
對于那些周末能出去玩的孩子，我是那么羨慕，一度向往，卻被無情驅(qū)回。今天是暑假的第二個月的第三天，我的作業(yè)都寫完了，就央求媽媽讓我玩一會兒�！皨�，我作業(yè)做完了，能不能去玩��？”我小心翼翼地問。她思索了片刻，說：“不行，去看一小時的書，然后寫字帖，今天再寫十頁。晚上就要去上課了，還那么貪玩�！焙冒�，因?yàn)橥砩嫌猩险n，我忍了。次日便是周末，出去玩的念頭不斷向我涌來。我又開始嘗試：“媽，我可以去玩嗎？”媽媽這次斬釘截鐵地打斷了我：“不可以！你字描了嗎？書看了嗎？你這孩子怎么那么貪玩？”我鼓起勇氣說：“全都完成了，還寫了一篇讀書筆記。”事實(shí)也是如此。媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，不住地夸我，我以為有了一線生機(jī)�？蓩寢寘s像想起什么似的`說：“對了，你那個……地掃了沒？”“啊？”我疑惑不解。“哎喲，你這孩子！”媽媽怪叫著，“只顧著自己，忘了家人，上學(xué)時你都沒做衛(wèi)生，現(xiàn)在放假了卻想著玩，趕緊幫人家把衛(wèi)生做好。”看樣子媽媽想打發(fā)我走。不過仔細(xì)想來，我一直忙于學(xué)業(yè)，的確沒為家里做多少事。于是，我答應(yīng)了幫媽媽做衛(wèi)生，我再忍。
這天晚上，媽媽找我聊天。
“女兒啊，上英語課累嗎？”她親切地問�！袄郯�，當(dāng)然累了，誰放假了補(bǔ)習(xí)不累呢？”我老老實(shí)實(shí)地回答�！笆裁�？難道不應(yīng)該嗎？”媽媽的臉上漾起了一絲不快。“不應(yīng)該。英語我又不是不會，但是我理解你望女成鳳的心情�！蔽覜]有理會她的生氣。她一定特別憤怒，胸口一起一伏的，她低語著：“真的嗎？”她在給我找臺階下，不過我對于這種把自己的思想強(qiáng)加于別人，還要百分百服從的人，我是恨到家了！我也生氣了，而且忍無可忍：“你不能強(qiáng)求我同意你的思想，不喜歡就是不喜歡，難道你威脅我一下我就會服從嗎？我沒那么懦弱！難道每天都在家里做作業(yè)的孩子才是好孩子嗎？你這樣會毀了一個人才知道嗎？”我的心被囚禁著，渴望自由的念頭已經(jīng)沖昏了我的頭腦。“我只是一個孩子，為什么要讓我過早地失去童年？我不要像籠中的雛鷹一樣沒有自由，我遲早也要回歸自然，搏擊長空的！我需要自由，自由！”我使勁地拍打桌子，手比比劃劃，憤怒地發(fā)泄著，我竟然哭了。媽媽被我這瘋狂的舉動嚇到了，我從來沒有如此大膽過。她沉默了，細(xì)細(xì)咀嚼著我的話，連連嘆氣。我說著反話：“算了，我這么大了，已經(jīng)不再需要童年，不再需要玩了，我去做考卷！”媽媽呆在那里，很久，很久……
媽媽，我終歸是要回到社會，自由地翱翔�。∧悴荒苓^早地束縛我的自由，奪取我巴掌大的天空。我也渴望著你能回心轉(zhuǎn)意，還我一片美好，還我一片自由的天空。你不能束縛我一輩子，還我自由又何妨呢？
原來如此作文12
幸福，這個簡單的字眼，人們都很熟悉，但各人對幸福的理解又各不相同。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來就會發(fā)現(xiàn)，幸福原來如此簡單。
幸福，是雨中伸來的一把傘。
小時候上幼兒園。有一天下著大雨，我站在校門邊焦急地望著外面，一把把傘來回穿梭，遮擋了視線。忽然，一把傘打在了頭頂，轉(zhuǎn)身一看，是衣服已經(jīng)濕了一大半的媽媽，她微笑著：“來，趕緊把傘打上，媽媽就不用了�！蹦且凰查g，我感受到了幸福和溫暖。
幸福，是寒冷時的一杯熱水。
上四年級時，有一次放學(xué)時在下雪，穿著略顯單薄的我在隊(duì)伍中瑟瑟發(fā)抖，只想著雪快點(diǎn)停，兩只手不停地搓著。正當(dāng)我感覺快走不動時，我看見了一個高大的身影——爸爸。他拿著一個保溫杯，雙手凍得通紅，搶前一步吧水杯遞給我：“喝兩口吧，暖暖身子�！闭f著，接過了我肩頭沉重的書包。一口熱水下肚，溫暖的不僅是身體，還有心。那一刻，我感受到了幸福。
幸福，是失意時的'一聲安慰。
月考時，我的語文成績不太理想。那天放學(xué)時，我正耷拉著腦袋走在路上，忽聽身后傳來一聲：“老趙！等等��！”是我最要好的兩個朋友�！澳阏α耍俊薄皼]什么！”“說說吧！”“唉，我考砸了！”沒想到，我迎來的不是嘲笑，而是安慰。“沒事，就一次嘛，不要太消沉�！蓖麄冋嬲\而友善的目光，那一刻，我感受到了幸福。
原來如此作文13
舞蹈似一只白鵝的姿態(tài)，跳起舞來，有時像一只大白天鵝一樣，偏偏起舞。
“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八，三二三四……前壓腿，后翻身，下身，翻身，來跟著我做……”這是在樂家舞蹈室每天都能聽到的一段話。而且是白老師帶著我們學(xué)習(xí)舞蹈，我記得，我五歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，一直學(xué)到去年就不學(xué)了。第一次練習(xí)舞蹈的時候，我就哭了，因?yàn)樽龅膭幼魈y了。
老師讓我盤腿坐在地上，身體向前爬，雙手舉著超過頭頂。然后老師壓在我的身上。一個一百多斤的老師壓在一個五、六歲的小孩子身上，想一下是什么概念。終于把這個做完了，我就趴在扶桿上哭。還有一次，是為了慶�！傲粌和�(jié)”我們練習(xí)了一個高難度的舞蹈，在舞蹈上，個個都喜臉迎面的，可你們是否知道，他們個個背后有著多么痛苦的練習(xí)。還好我只學(xué)了九年，就長了才二十多斤，九年長二十三斤。哎！都瘦的都骨瘦如柴了。
雖然現(xiàn)在不學(xué)舞蹈了，但是以前學(xué)的'民族舞、拉丁舞，想想還是會一點(diǎn)的。前幾天，和小學(xué)同學(xué)搞了一個“PARRY”我準(zhǔn)備了一個節(jié)目，就是和我的小蜜，一起跳拉丁舞，在跳舞過程中，我品嘗到了快樂的滋味，不由得想起了學(xué)習(xí)舞蹈的時光，不由得落下了“金豆豆”原來舞蹈有時會傷心也有時也會很快樂，跳完這段舞蹈，所有同學(xué)都為我倆只“大天鵝”拍起手來。我感到特別的高興。非常感謝我的白老師。現(xiàn)在回想，練習(xí)舞蹈時哪些痛苦算什么？
跳舞，是我記憶中最美好的時光！
跳舞，原來如此快樂！
原來如此作文14
“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子里拿出一個神秘的盒子。
這個盒子是一個紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲�！斑@盒子里有一個會動的'東西”。高老師說，“這里面到底是什么東西呢？”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對，不對，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來，讓自己看個究竟！
高老師先請了班上的寫作高手小鄭上講臺，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？
我想：“不會是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。
你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎？原來那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！
原來如此作文15
房的產(chǎn)權(quán)七十年，家的幸福一輩子。
——題記
在小時候讀過一篇文章，文章上說，一個富翁醉酒后被警察送回了家門前，警察問這是不是你的家，富翁說不是。警察說可你的身份證上是這樣寫的呀？富翁苦笑了一聲說，這不是我的家，這只是我的房子。以前沒有讀懂這篇文章，可長大之后，我漸漸懂了。
一般每個月我都要回老家一趟，看望我的爺爺奶奶和其他許多親戚。爸爸每次去都顯得特別高興，好像過年一樣，買好多東西回到家，可我只知道馬上可以會老家盡情玩去了，從沒有想過爸爸為什么要買這么多東西呢？
到了家之后，我會和堂哥堂姐們一起瘋玩，逛樹林、爬土山、去田地，不折騰到?jīng)]勁就不會停止，而且即使停止后，也會掃蕩一大堆奶奶親手做的美食，樣樣不拉。這一天對我來說過得可真幸福！
可爸爸到了家之后便從未停止過工作，打掃屋子、做飯、去地里干活，雖然累的滿頭大汗，卻仍然笑得很開心并且好像一點(diǎn)都不覺得累，爸爸為什么不覺得累反而很開心呢？我只知瘋玩卻不知這是為什么？
到了該走的時候了，我早已收拾好東西坐在車上，并和車外的堂哥們笑著聊天。而爸爸則在對爺爺奶奶叮囑著什么，他們臉上雖然都帶著笑意，可我明顯看到了他們臉上的不舍，空氣中多了一股離別時特有的淡淡悲傷。車開走后好長時間爺爺奶奶仍站在門口目視著車的遠(yuǎn)去，爸爸也還在行后視鏡中看著什么，直到一個轉(zhuǎn)彎，老家消失在了我們的視野中。爸爸為什么如此依依不舍呢，反正下個月我們還會來��？
一直到最近幾年，爺爺奶奶生病了，身體越來越差之后，爸爸回家的次數(shù)更多了，我終于明白了那是為什么，這么多個“為什么”都只因一個字——————家。
因?yàn)槟鞘前职值募遥粔K真正屬于他自己的地方，在那個地方有他的父母、親戚和他的朋友，他可以在那里快樂的`生活，不必?fù)?dān)心被傷害、被欺騙，那里有的只是家的幸福。這幸福太寶貴了，它超過了金錢、名利，超過了一切的一切，值得爸爸用一生去珍惜、去體味，而為這個家盡一些微薄之力，去回報和保護(hù)這最寶貴、無法回報的幸福，而那些事可能是父親唯一能做的了。
而那個富翁卻沒有妻兒，沒有父母，沒有朋友，他的房中沒有家的感覺，家所獨(dú)具的幸福，那個地方也只能被稱為房子了。
幸福原來如此，只需一個完整的家。
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