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【精品】初中生活作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生活作文 篇1
很清楚地記得兩年前,剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,那時(shí)是我們看著初三學(xué)子為升學(xué)而奮斗,那時(shí)候,初三對我來說,是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而虛幻的詞語。如今時(shí)光帶走了過去,穿越了歷史,現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。
一年又一年的春華秋實(shí),一年又一年的聚散離合,它們鮮活而真實(shí)地在身邊上演,F(xiàn)在,初一的懵懂,初二的激奮都已成為過去式,這歷史的舞臺,輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐,這樣輝煌的成績等待著我們續(xù)寫,未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲,而我們,也要用我們的奮斗換來以后學(xué)子們的自豪。這些話聽來斗志昂揚(yáng),積極向上,但它充其量只是美麗的誓言,一切的一切都建立在這個(gè)事實(shí)上——人在初三。
人在初三,游思妄想要杜絕,無限煩悶要省卻,所有心中快樂的原因皆來源于解決了一道難題,背會(huì)了一首新詩,掌握了一個(gè)語法,熟記了一道公式。人在初三,不僅僅是我們在初三,我們的老師,我們的父母也在初三,他們每一天的鼓勵(lì)和批評,欣慰和失望都取決于生為初三學(xué)子的我們;人在初三,我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始,又從披星戴月的作業(yè)中結(jié)束;夾雜著出其不意的測驗(yàn),暗自與心中的對手較勁。如此反復(fù)交替,著實(shí)是勞累繁雜的。會(huì)有同學(xué)叫苦吧,也會(huì)有人覺得悵然,可是,這不就是初三么?我們想過千遍萬遍的初三,中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的,但只要從中我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)的能力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍奮發(fā)地生活,學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力,學(xué)會(huì)了初三學(xué)子應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切,只有這樣,我們才會(huì)慢慢具備一顆面對挫折的勇敢的`心,只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義,畢竟人生的精彩也在于奮斗。
我曾經(jīng)想過初三會(huì)是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來的世界?是叮嚀和鼓勵(lì)醞釀出來的氣氛?是競爭?是拼搏?如今人在初三,反倒有些迷茫;蛟S都是,又或許都不是。初三是一個(gè)熔爐,整個(gè)初中三年的辛勤和努力,歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質(zhì),洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的,但只要沖破最后一層關(guān)卡——中考,先前的一切就都有了價(jià)值。
漸漸開始懂得,初三就是初三。耕耘和播種,明媚和憂傷,積極和頹廢,甚至是身邊一直陪伴的老師同學(xué),都只是初中的最后一年的內(nèi)容了。這一年的時(shí)間短暫而漫長,我們可以做的很多又很少,把握好吧,把握好初三,把握好九年義務(wù)教育的最后一年,總不會(huì)錯(cuò)的。只有這樣,當(dāng)我們站在終點(diǎn)線上的那一天,回頭看我們行進(jìn)過的路程,才不會(huì)感到遺憾。待到收獲的時(shí)候,待到山花真正爛漫的時(shí)候,但愿在叢中笑的人是每一位畢業(yè)生。
【篇四:初中生活】
今天就開學(xué)了,我一想到我第一次離開我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動(dòng),我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒大事。
隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛,我的思想也在軌道上飛速行駛這,我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢?這是很期待呀!車呀車呀快點(diǎn)到吧。
終于到了,我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨,只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室,里面有很多我未來的同學(xué),他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識的不認(rèn)識的,我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識在一起說話,問一些個(gè)人信息等無聊的話題。
一會(huì)新的老師來了介紹了自己,然后說今天不上課讓我們互相認(rèn)識認(rèn)識。一上午我都非常開心,但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍,我垂頭喪氣的離開了,還是去商店把,但一會(huì)我又回來了,那商店的人排隊(duì)都排到門外了。習(xí)慣就好了,我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的.人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了,想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開始笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習(xí)慣,我的錢在星期三就用完了,在這時(shí)我想起了媽媽給我那的好東西,我?guī)缀跏呛鴾I吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家,我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來,忍已經(jīng)沒有意義了,“媽,我回來了”媽媽回過頭看了看我,幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。
雖然初中生活很苦,但正所謂“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……
初中生活作文 篇2
我們都清楚,活著并不是自己個(gè)人的事情,有太多的責(zé)任,有太多的牽掛,善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長生命,那日子就好過多了。假如我們非要活出點(diǎn)模樣,非要為自己的人生尋找一個(gè)合理的內(nèi)涵,就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強(qiáng)自己思想的深度,用苦難增加自己內(nèi)心的容量。
“不結(jié)果的樹是沒人打的”,這是至理名言。的確,一個(gè)人要成就點(diǎn)什么,或要為自己尋找一個(gè)適宜展示的位置,需要勇氣,需要努力,更少不了別人的肯定和認(rèn)同?隙ê驼J(rèn)同的過程,就是接受磕磕碰碰的打磨,就是領(lǐng)會(huì)是非成見的洗涮。
大多數(shù)人的愿望,都不甘平庸,都希望自己的生活,年年風(fēng)調(diào)又雨順,都希望自己日子,時(shí)時(shí)浪漫又溫馨?缮钣袝r(shí)具體現(xiàn)實(shí)得讓人感到冷酷,有時(shí)又虛幻空渺的讓人無法理喻。有風(fēng)調(diào)雨順的歡欣,也有挫折、變故的'傷懷,有浪漫溫馨的靜美,也有無聊、煩躁的喧囂。我們對生活感受得越是細(xì)膩,就越多煩惱,我們對生命理解得越是深刻,就越多困惑。
“生活老是讓人感到害怕”。這說法似乎有點(diǎn)危言聳聽?煽吹街車藗兠β档谋疾ǎ疵恼垓v,我不得不也有了這樣一種感覺。生活,說穿了是一種生存的競爭,尤其是我們這一代人,拼命工作的同時(shí)還得拼命學(xué)習(xí)。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,要駕馭好自己的命運(yùn),真是有點(diǎn)力不從心。可生活是我們自己的,面對難以把握的命運(yùn),其實(shí),除了努力之外,還得有點(diǎn)悟性。說到底,影響一個(gè)人命運(yùn)的,不只是環(huán)境、遭遇,而還有自己對生活的理解和對人生持有的態(tài)度。寵辱不驚,去留無意,也許太消極。但少一些刻意和偽裝,多一些自然和真實(shí),凡是能夠拿是起,也能夠放得下,也就開心得多。在坎坷曲折、是非責(zé)難面前,再多一份寬容,寬容別人,也等于理解自己。
“調(diào)整好心態(tài),用真心和熱情對待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時(shí)給我的寬慰和點(diǎn)撥,此話讓我受益終身。
每個(gè)人都有自己突出的方式,在你沒有能力改變自己生存環(huán)境的時(shí)候,就用心塑造好自己的內(nèi)心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
初中生活作文 篇3
“你也雅,我也雅,為人舉止要文雅……”一個(gè)初中生唱著《雅行歌》從我身邊一晃而過,歌聲漸漸遠(yuǎn)去,但那美妙的旋律在我耳邊久久回蕩。雅,對我來說可真是可望而不可及。
記得有一次,不知為什么心情很不爽,只好低著頭到處閑逛。溫暖的春風(fēng)拂面而來,可愛的小鳥開嗓吟唱,多么美好的景物,卻怎么也提不起我快樂的情緒。走著走著,忽然聽到“呼”的一聲響,接著是感到頭一陣暈,好像將要摔下去,但我最終還是站穩(wěn)了,仔細(xì)一看,才知道和一個(gè)女生碰到頭了。只見她邊摸頭邊向我問道:“你沒事吧?”聽了,我怒氣沖天,對她破口大罵:“怎么沒事,你走路沒長眼睛,蠢貨!”“對不起,我不是故意的!彼忉尩馈V豢匆娝砼缘呐言诤退f話,雖然聲音很小,但我聽得很清楚:“倩,明明是她先撞你的,你干嘛向她道歉,應(yīng)該她向你道歉才對!薄八懔,算了,人家也不是故意的!辟换卮鹫f。我聽了,臉漲了個(gè)通紅,頭好像被一個(gè)鉛塊壓住了,久久抬不起頭來。當(dāng)我抬起頭時(shí),她們已經(jīng)走了,我不禁慚愧起來,真是恨死我剛才的所作所為。不久,我陷入了沉思:她真好,明明是我撞她的,她還向我道歉,這不正是雅的表現(xiàn)嗎?我在心中默默的'立下了個(gè)誓言:一定要以她為雅行榜樣,做一個(gè)真真正正、實(shí)實(shí)在在的“雅”人。
有一次,一不小心將同桌的文具盒撞下了桌子,我連忙說:“對不起,對不起!敝灰娝⑽⒁恍Γf:“沒關(guān)系!闭f著,她蹲了下來,和我一起收拾。她笑了,我也笑了。
雅,只要你做到了,你將會(huì)得到他人的寬恕與尊重。雅,可以化干戈為玉帛,更進(jìn)一步完善人與人之間的關(guān)系。
雅,創(chuàng)造出美好生活!
初中生活作文 篇4
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年,表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季,讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了,真留戀過去三年的生活!
留戀校園
在這里生活了三年,校園里的一草一木都見證著我們的成長,這一刻,它們都變得親切無比。那櫻花樹,像是我們的小姐姐一樣,每個(gè)年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林,我們曾在那里傾談彼此的小秘密;每到雨后,還會(huì)有竹筍鉆出頭來,向我們sayhello如今,我們卻要向這一切說拜拜了!
留戀老師
校園的花花草草陪伴我們,老師也陪伴了我們?nèi)。不管?yán)冬還是酷暑,都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀,老師總是早早地到班,告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí);還有班主任,帶病堅(jiān)持來陪著我們,直到華燈初上,月出東山;那種鼓勵(lì),怎能忘記?我們最喜歡上語文課,雖然教室冬暖夏熱,但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演,聚在一起看電影,靜靜地在午后的`陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時(shí),一向嚴(yán)厲的老師在考場外敲鑼打鼓,為我們吶喊助威!
留戀最好的我們
最難忘的還是那些在一起共度了三年時(shí)光的同學(xué)們。還記得我們那難熬的語文課嗎?夏天,老師就是不讓開風(fēng)扇,我們?nèi)耸忠粋(gè)小本,呼啦啦直扇,相視苦笑;還有,為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們,為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽,我們每次都排練到生無可戀,站直了,蹲好了,挺胸,抬頭,一聲聲的命令傳達(dá)給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅(jiān)持成長,終破繭成蝶。最終,我們獲得了一等獎(jiǎng),那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動(dòng)到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎?那時(shí)候還剩一百天,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時(shí)光匆匆,多有不舍!
最好的我們最好的青春,初中生活一去不復(fù)返,青春也只有一次。那三年的初中生活,一點(diǎn)一滴都使我留戀。
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