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初中生活作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！”那抹身影似懸掛在遙遠(yuǎn)的歷史星河里一顆明星，卻又似在天地間的一抹鴻光。
他，便是林則徐。
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！鄙倌暧兄荆碳覈�，必先利其器，立自身。那年，在幼時(shí)光景的林則徐，早已經(jīng)是志在遠(yuǎn)方，理在身。
若說別人在童年里是幼花未固，幼稚無知，林則徐卻已把“保家衛(wèi)國”作為自己的目標(biāo)，開始固自己的根基。我不得不驚嘆一個(gè)乳臭未干的小毛孩，竟能說出如此撼人心神的話語。他的無畏、堅(jiān)毅似有生命力頑強(qiáng)的藤蔓，快速又無懼的為他編織了一道登峰的臺(tái)階。
開初，我以為只是曇花一現(xiàn)，虛迷幻影。
一八三九年六月三日，林則徐牢牢踏在他少時(shí)理想中的“絕頂”，無畏的直視著王土之上的“外寇毒臣”。而我站在離他一百七十六年遠(yuǎn)的安詳國土上，跨越時(shí)空聽到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的吶喊不能讓所有人都聽到，但是他的心卻發(fā)出來了巨龍咆哮般的聲音，讓所有人聽到了“振興中華”。
他是睿智智士濃墨下的丹青，繪萬里江山的鴻圖；他是無畏張狂劍客寒劍下的蒼穹，護(hù)千戶安寧的鴻愿。
我又怎能不把最高的敬意為雙手他奉上呢？我似要觸摸到他眼中的熠熠星光，撫過他的眉目間的堅(jiān)毅，不料，卻碰上了他的“立身之本”。
“海納百川，有容乃大。堂立千仞，無欲則剛�！彼运膶捜�，展現(xiàn)了從個(gè)人到國家的政道之初；他以他的“平淡”，輾轉(zhuǎn)出從“惡欲”到“平心”的歷史回峰。
像林則徐那樣生活。我們也應(yīng)定位我們自己，不有求聞名于天下的鴻愿，也不求排上世界的“虛位”的名利。作為仍在求學(xué)的子孺，我們也當(dāng)像林則徐般腳踏實(shí)地，向著自己心中美好的愿念進(jìn)發(fā)。
知道“學(xué)海無涯苦作舟”的我們，更是要為國家獻(xiàn)上一份“微力”，盡力展示我們?nèi)松亩分尽Ｄ呐滤扑w蛾撲火，也要在火浴中燃燒出鳳凰涅磐般的驕傲。
讓我們用思維主導(dǎo)我們的`理想，用不屈打磨我們的長劍，用寬容鍛造我們的盔甲，然后，用挺立的身姿站于國門之外，像他一樣，劈開蒙塵混沌，撕開黑暗天際劈開那迷茫，撕開那愚昧！
來吧，朋友們！讓我們像林則徐那樣生活，把我們的驕傲與自信鑲嵌在我們?nèi)松穆臍v上。合上歷史書，我們抬頭仰望的，是我們的孤單的旅程，我們舉目向往的，是像林則徐那樣生活。
初中生活作文 篇2
人生有時(shí)候，是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個(gè)年齡該有的。可是，面對人生，卻有種說不出的感覺。真的覺得人心險(xiǎn)惡，社會(huì)上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子，是因?yàn)橛小俺鲇倌喽蝗荆迳彾谎敝烂��？墒牵诂F(xiàn)實(shí)之中，有這樣的人嗎？
人都是自私的，這是無可厚非的事實(shí)�？墒牵y道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會(huì)不會(huì)出賣對方。
學(xué)校承載著男孩，女孩的夢想，在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當(dāng)時(shí)我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮�？墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的折點(diǎn)。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期�？墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。
我也有過小學(xué)時(shí)的輝煌，我在小學(xué)時(shí)盡情享受著成功的喜悅。進(jìn)入初中，我不禁進(jìn)入了人生的'低谷。我無奈無語……
忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候？第一次進(jìn)校門的感覺？這個(gè)在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認(rèn)識(shí)很多好朋友，他們讓我快樂的度過人生的低谷。是他們，讓我背負(fù)太多太多的壓力。當(dāng)太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進(jìn)入初中，上課時(shí)間提前了，迎著晨曦的第一屢清風(fēng)，來到學(xué)校。當(dāng)開始幾天，還真的習(xí)慣不了�？墒�，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣……走進(jìn)初中，別說我們還小，因?yàn)槲覀冊撻L大了，爸爸手中的學(xué)費(fèi)第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進(jìn)初中，別說自己太弱，因?yàn)槲覀兪请p承載了堅(jiān)強(qiáng)母親的期望。走進(jìn)初中，別說自己沒有夢想，因?yàn)檫@是每個(gè)人人生的折點(diǎn)，我們要好好把握。
喜歡上學(xué)的感覺，雖然有時(shí)會(huì)感到無聊或疲憊，但是，不得不承認(rèn)，離開學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……
初中生活作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭。伴隨老師的諄諄教誨，帶著父母的千叮萬囑，我們告別了充滿童真童趣的小學(xué)生活，終于邁入了中學(xué)的大門。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，深厚的校園文化底蘊(yùn)，還有熱情資深的老師，星光閃耀的學(xué)子，作為一名廣雅人，我倍感自豪和驕傲！然而，初來乍到的興奮和自豪過后，馬上就有了一種緊張和不安的感覺。
細(xì)細(xì)回味反思，原來和小學(xué)相比我們的狀態(tài)變了：雖然我家距學(xué)校不遠(yuǎn)，但每天早上6點(diǎn)就得從美夢中驚醒，匆匆洗漱、匆匆早餐、再匆匆擠上公交，每天都要和時(shí)間賽跑；和小學(xué)相比，中學(xué)的科目多了，任務(wù)重了，時(shí)間不夠用了。好幾次周末跟父母外出，因心中記掛著作業(yè)，活動(dòng)都還沒結(jié)束，就迫不及待的要提前回來；還有面對精英的群體，神經(jīng)繃得更緊，學(xué)習(xí)有壓力了；面對新的`學(xué)習(xí)生活問題，父母的幫扶少了，自己獨(dú)立思考解決的問題多了…是啊，走進(jìn)初中，也許要感受酸甜苦辣的滋味，也許要忍受蠶蛹化蝶的等待，也許要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗禮，初中將是人生的第二起跑線！常言道：“不以規(guī)矩難成方圓，不以六律難正五音”。
美心靈，誠德行，禮舉止，端儀容，亮氣節(jié)，存大志，方為雅正。要成為一名優(yōu)秀的廣雅人，在課堂上，我們要安靜嚴(yán)肅，專心認(rèn)真；升旗儀式時(shí)，我們要莊重肅穆，整齊有序；課間休息，我們不得打鬧喧嘩，要文明講理；做早操時(shí)，我們要?jiǎng)幼饕?guī)范，整齊有力。因此只有遵守校紀(jì)校規(guī)，才能養(yǎng)成良好的 道德行為習(xí)慣，才能給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！耙恢Κ�(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。我們要融入班級(jí)這個(gè)大家庭，在老師給我們提供安全呵護(hù)，指引我們健康成長的同時(shí)，我們每一個(gè)人也都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一份力。
只要我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，我們的校園生活就會(huì)充滿快樂，充滿陽光。還記得軍訓(xùn)匯演前，我們班站在后面的同學(xué)會(huì)幫前面的同學(xué)整理衣領(lǐng)，比較自信的同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)心理緊張的同學(xué)，這一幕幕贈(zèng)人玫瑰手有余香的情景，至今還溫暖著我的內(nèi)心。在開班會(huì)前，我們班每位同學(xué)都是志愿者：有的打掃衛(wèi)生、有的裝飾門墻、有的出黑板報(bào)還有的幫老師拿道具，那一時(shí)刻我們班流淌著41份快樂！宋代思想家朱熹曾說過：“不勤于始，將悔于終”。勤奮是學(xué)習(xí)中最重要的一部分。在初中階段，學(xué)科逐漸系統(tǒng)化，程度不斷加深，所謂“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，其實(shí)保持勤奮好學(xué)的態(tài)度是治理這種疾病的靈丹妙藥。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，只有一分耕耘，才能一分收獲。學(xué)習(xí)還要講究方法。許多同學(xué)會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖∽兌脨瀽灢粯�，或放棄努力，或沒日沒夜拼命做題和惡補(bǔ)，這樣反而會(huì)增加心理壓力和身體負(fù)擔(dān)，適得其反，學(xué)習(xí)要努力，但不能用身體健康來換。我們要根據(jù)自身情況作出分析，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，科學(xué)的安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，舉一反三；要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課時(shí)聽講，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)不再被動(dòng)�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺�，所以我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，輕松學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。最后，我們還要保持良好的心態(tài)，多參加各種有益的課外實(shí)踐活動(dòng)�！鞍涯樢恢毕蛑柟猓@樣就不會(huì)見到陰影”。積極樂觀的去看世界，相信我們的世界定會(huì)充滿希望！
初中生活作文 篇4
表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季，讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了，真留戀過去三年的生活��！
留戀校園
在這里生活了三年，校園里的一草一木都見證著我們的成長，這一刻，它們都變得親切無比。那櫻花樹，像是我們的小姐姐一樣，每個(gè)年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的'新衣裳；那片小竹林，我們曾在那里傾談彼此的小秘密；每到雨后，還會(huì)有竹筍鉆出頭來，向我們sayhello如今，我們卻要向這一切說拜拜了！
留戀老師
校園的花花草草陪伴我們，老師也陪伴了我們?nèi)�。不管�?yán)冬還是酷暑，都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀，老師總是早早地到班，告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)；還有班主任，帶病堅(jiān)持來陪著我們，直到華燈初上，月出東山；那種鼓勵(lì)，怎能忘記？我們最喜歡上語文課，雖然教室冬暖夏熱，但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演，聚在一起看電影，靜靜地在午后的陽光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時(shí)，一向嚴(yán)厲的老師在考場外敲鑼打鼓，為我們吶喊助威！
留戀最好的我們
最難忘的還是那些在一起共度了三年時(shí)光的同學(xué)們。還記得我們那難熬的語文課嗎？夏天，老師就是不讓開風(fēng)扇，我們?nèi)耸忠粋�(gè)小本，呼啦啦直扇，相視苦笑；還有，為了體育考試在操場上揮汗如雨的我們，為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽，我們每次都排練到生無可戀，站直了，蹲好了，挺胸，抬頭，一聲聲的命令傳達(dá)給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅(jiān)持成長，終破繭成蝶。最終，我們獲得了一等獎(jiǎng)，那種喜悅是常人不能理解的；還記得讓我們感動(dòng)到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎？那時(shí)候還剩一百天，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時(shí)光匆匆，多有不舍！
最好的我們最好的青春，初中生活一去不復(fù)返，青春也只有一次。那三年的初中生活，一點(diǎn)一滴都使我留戀。
初中生活作文 篇5
讀書是一倘潺潺的細(xì)泉，叮咚地，流淌著青春的喜悅。讀書是一縷柔和的陽光，穿過指隙，滿載著青春的活力。讀書是一條蜿蜒狹窄的山路，蟠曲而上，充滿著青春的悲傷與曲折。
考試前――瘋狂的汗水
一只甲蟲跌跌撞撞地飛到教室里，嗡嗡嗡地在盤旋著,或許是沒了氣力，撞到玻璃上啪的一聲就掉下來了。沒人理會(huì)，甲蟲無力地躺在地上，大家都全部都埋頭抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。認(rèn)真的神態(tài)可謂各個(gè)不一致。
看這個(gè)，緊鎖眉頭，手指靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著圓珠筆，似乎在冥想著什么似的，筆一不小心在手中脫落了，一副若有所思的樣子，彎下身子撿筆，仔細(xì)地端詳著那支筆，抿緊了嘴唇，臉上的肌肉微微顫動(dòng)。忽而，又像突然矛塞頓開，嘴巴張得老大，露出滿意的笑容。
看那個(gè)，趴在桌子上，手里緊握著一本語文書，似乎都要捏出了汗來，看似在閉目養(yǎng)神，其實(shí)嘴在切切察察地念叨著，忽而稀里嘩啦地背個(gè)不停，忽而又卡在某個(gè)地方背不出來，咬牙切齒恨不得把書撕碎。
熱血的汗水潑灑在寂靜的課室中,它見證著我們努力的過程。
考試時(shí)——揮動(dòng)的筆尖
試卷剛傳到手中，大致閱覽了一下，都是試前看過的題目，做起來自然得心應(yīng)手，順暢流利，思緒如泉涌般，手中的筆如行云流水。心里如如有所獲般滿心的歡喜。題目答罷，趴在桌子上胡思亂想，也不敢左顧右盼，恐怕會(huì)被疑作是作弊。
眼角的目光掃過隔壁的考生，他拿著筆在草稿紙上耐心地算著，不時(shí)還看看手里的表，雖然臉上是一副安然自若的神色，但是看得出他是心急如焚、恨鐵不成鋼埃手時(shí)而托著腮幫子，時(shí)而抓抓頭發(fā)，有時(shí)還望望隔壁的試卷，想藉此能不能看到答案，眼神中可以看出還是一陣無奈。
隨著一聲哨聲，挺著肚子的老師蹣跚地走進(jìn)來收卷了，呼啦呼啦地卷一張一張傳到前面。走出考室，吸氣伸腰，嘆道終于考完了考完了。眾人七嘴八舌地討論題目答案，更甚有人拋起書包歡呼。
班里處于混亂興奮狀態(tài)，那是我們青春的活力與喜悅。
考試后——鮮紅的分?jǐn)?shù)
這試卷一到手，第一個(gè)任務(wù)就是搬出計(jì)算器算一下試卷的分?jǐn)?shù)，看一下有沒有改誤筆。若是少了半分，不加分絕不善罷甘休;多算了，嘻嘻，那我就不客氣了。
有的人拿著79分的試卷，在那大罵老師沒良心，也不多施舍一分，還感慨的說：我的一生就這么完了!
同學(xué)們哀嚎的、呻吟的、興奮的.、悲愴的，千姿百態(tài)，無奇不有。
分?jǐn)?shù)是咱們學(xué)生的命根子啊!
鮮紅的分?jǐn)?shù)，那是我們青春的紀(jì)念碑。
點(diǎn)滴的讀書往事串連在一起，以青春加以修飾，調(diào)入歡笑、淚水、挫折，那是我們?nèi)松囊徊糠郑且淮К摰捻?xiàng)鏈，閃爍著人生的光芒。
初中生活作文 篇6
初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂的事情吧！
有一次課間活動(dòng)我們在打羽毛球，圍觀的人不計(jì)其數(shù)，把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關(guān)我們的事，你們的'球拍本來就是壞的！”我們當(dāng)然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的！”“但是你的拍子是壞的，我們才打了不一會(huì)就斷了！”“你們別想賴皮！”“誰耍賴皮了！”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的！”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno？”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧！”“NO，NO，NO！”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多搞笑啊！
還有一次美術(shù)課，老師讓做面具，同學(xué)們都十分認(rèn)真，不一會(huì)大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動(dòng)成果�！巴劾匣�！”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪？”“嘿嘿面具�！薄翱取焙鋈唬某隽艘恢缓�，叫道：“吾乃狐仙是也，誰敢撒野！”這時(shí)，又出來一只狐妖，說：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎樣樣？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說搞笑不搞笑。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級(jí)，我好懷念你！但是，我想也許初二也會(huì)碰到許多搞笑的事吧。這天就聊到這，明天繼續(xù)吧
初中生活作文 篇7
若說生活是一場旅途，你就是沿途美麗的風(fēng)景，讓人體會(huì)到快樂與享受；若說生活是在黑暗中的前行，你就是一盞盞明燈，使人無比振奮；若說生活是一場比賽，你就是金光閃閃的獎(jiǎng)杯，給人力量……你就是希望。
生活需要希望，它能幫人走出困境，它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望，你是人們生存的動(dòng)力，生活有你更精彩。
偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓，堅(jiān)強(qiáng)的他并未被困難嚇倒，而是滿懷希望努力地學(xué)習(xí)，才有了極高的.成就；海倫·凱勒自幼成為聾盲啞人，她抱著對生活的希望，克服重重障礙，終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個(gè)又一個(gè)的名人用行動(dòng)告訴我們，希望是人們克服困難的最有力的武器，身處困境的人們，必須心中要充滿希望之火，才能照亮黑暗的前行之路；希望是人們追求理想高峰的最好工具，只有擁有希望，才能充滿前進(jìn)的力量。
生活的美麗在于希望，一個(gè)沒有希望的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到生活的樂趣。生活就像旅行，帶著希望出發(fā)，才能體會(huì)出無限的歡樂；帶著希望前行，才能到達(dá)理想的終點(diǎn)。
擁有生活的希望，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活是那么美好，生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非�，我們才�?huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，體會(huì)到無比的快樂與充實(shí)。
李白擁有希望，便寫下了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大理想，杜甫擁有希望，便道出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的抱負(fù)……希望造就了多少偉大的人物��！
希望，你是如此美麗，又是如此高尚，你讓無數(shù)人克服困難，登上了理想的頂峰！希望，生活有你更精彩！
初中生活作文 篇8
細(xì)細(xì)回味，回首曾經(jīng)的日子。生活像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，歷史就是目錄，歲月見證了書的精彩與辛酸，你我每天都在記錄著書的內(nèi)容；生活就像一杯咖啡，慢慢的去品才有滋味……
早上起來，外面的天空是那么的晴朗，一改往日憂郁的天氣，天空中沒有一絲浮云。暖暖的太陽照耀著大地，毫不吝嗇地投下他溫暖的光�？晌业母杏X是另外一種感受，感受到的是生活的美好與希望，為了這個(gè)溫暖的家忙碌后的幸福感。每個(gè)人都有幸福的時(shí)候，而幸福的同時(shí)，充滿激情的活力又涌上心頭，激勵(lì)你為了生活去拼搏努力。在生活中幸福與享受往往是孿生姐妹，同時(shí)存在，只有在充滿幸福的時(shí)候再會(huì)去感受這生活。生活中也會(huì)遇到很多的挫折，事業(yè)、感情、工作，無論是什么生活中都會(huì)找到答案。人的感情也是這樣脆弱，會(huì)被生活的一些瑣事折磨，這時(shí)會(huì)因?yàn)榇煺鄱ニ伎忌钪械默嵤�，�?dāng)你真的在忙碌中去切身體會(huì)生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的是平淡如水，像一湖清澈的`水，是那么的平靜而充滿生機(jī)。生活生活，就是要活，必須活得興致勃勃，活得充滿好奇心，無論如何絕不要背離生活，生活是美好的，讓我們來感受生活，感受生活的美好吧！
雷鋒曾說過“如果我是一滴水，是否滋潤一片土地”，是什么讓他這么自信地說，是生活，是生活處處激勵(lì)著他。從讀書到開車，從學(xué)習(xí)到助人，在這平凡的生活中，哪方面都激勵(lì)著他，哪方面都在給他以激情。生活就如一團(tuán)火，它燃燒著，使你激情四溢。平凡的生活并不乏味，因?yàn)樗茏屓思で樗囊纾驗(yàn)樗苁谷顺錆M幸福，讓我們來感受生活，感受生活的美好吧！
生活就是這樣，需要用心來感受它的美好。其實(shí)幸福就是無形的，但又無處不在的，需要的是如何用心和眼睛去發(fā)現(xiàn)它。懂得去享受生活，獲得快樂，感謝生活帶給我們的一切，知足者常樂！
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