[集合]實(shí)用的考試的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　今年的考試成績(jī)公布了，我下降了不少個(gè)名次。下午天空下著朦朦細(xì)雨，我憂心忡忡的蹬著單車(chē)回到了家。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天肯定會(huì)有暴風(fēng)雨等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應(yīng)我：如果我考好，就給我買(mǎi)一輛山地車(chē)，我看這回肯定是沒(méi)戲了。

　　走到家門(mén)口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進(jìn)去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見(jiàn)公婆，這件事是遲早少不了的，總要努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！這樣一想，我便壯著膽子打開(kāi)了門(mén)。

　　父母都坐在沙發(fā)上，正焦急的等著我的成績(jī)單。媽媽看到我進(jìn)來(lái)了，便站起來(lái)問(wèn)：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們問(wèn)你嗎？”我顫顫抖抖的把成績(jī)單遞了上去，低著頭不敢說(shuō)話，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　爸爸狠狠地瞪了我兩眼，媽媽說(shuō)：“我不用多說(shuō)了，你心里肯定難受，以后我和你爸不會(huì)體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會(huì)讓我們失望�！蔽倚睦镆魂嚫`喜，但不一會(huì)爸爸還是訓(xùn)斥起了我，可能這就是望子成龍心切吧。因?yàn)槲业哪娣葱睦砗軓?qiáng)，覺(jué)得他說(shuō)的話很難接受，但又一想這主要還是怪我自己，誰(shuí)讓我自己平時(shí)沒(méi)有努力，以至于考不好呢，又讓我失去了心愛(ài)的山地車(chē)。

　　唉！都是考試惹的禍，但是作為學(xué)生這又是我們必須面對(duì)的，我一定下不為例。

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。以前我總以為這有點(diǎn)夸大其詞，現(xiàn)在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。

　　前幾天，期中考試成績(jī)公布了，我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細(xì)雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天肯定會(huì)有“暴風(fēng)雨”等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應(yīng)我：如果我考得好，就請(qǐng)我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒(méi)戲了。

　　走到家門(mén)口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進(jìn)去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見(jiàn)公婆，這件事是遲早會(huì)讓爸爸知道的，總要努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！這樣一想，我便壯著膽子打開(kāi)了門(mén)。

　　爸爸坐在沙發(fā)上，正焦急的等著我的成績(jī)單。爸爸看到我進(jìn)來(lái)了，便站起來(lái)問(wèn)：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)你嗎？”我顫顫抖抖的把成績(jī)單遞了上去，低著頭不敢說(shuō)話，等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。

　　粗心，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是個(gè)挺粗心的小孩。就拿二年級(jí)期末考試來(lái)說(shuō)吧！

　　那年期末考試，我自以為我完成的很順利，沒(méi)有認(rèn)真檢查，哪知老天爺“發(fā)怒了”：老師給我改卷的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的`“富”字少了一橫，成了一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的字，使我本該得的兩分付之東流了。本來(lái)能得100分的，卻只得了98分，真是太可惜了，我傷心極了，過(guò)路的老師也搖搖頭說(shuō)：“太可惜了！”這時(shí)我的心像打翻了“四味瓶”一樣，酸苦麻辣都有，唯獨(dú)沒(méi)有“甜”，可這又能怪誰(shuí)呢？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事----《因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)發(fā)生的悲劇》，這個(gè)故事講的是一個(gè)科學(xué)家因?yàn)楹雎粤艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)使降落傘失靈而犧牲了，臨死前，科學(xué)家對(duì)人們說(shuō)：“這是一場(chǎng)因小數(shù)點(diǎn)發(fā)生的悲劇，大家千萬(wàn)不能粗心，有時(shí)你們忽略小事會(huì)引起轟天動(dòng)地的大事來(lái)！”

　　是啊！如果你們不細(xì)心，小事也會(huì)變成大事；只要細(xì)心，就永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生這樣的悲�。。。�！

考試的作文 篇2

　　今天，是動(dòng)物學(xué)校考試的日子，哎!該考品德了，咱們也去湊湊熱鬧。

　　這里有一個(gè)老奶奶，她想過(guò)馬路，可是沒(méi)人攙她。小馬同學(xué)來(lái)了，老奶奶拉住他，可是，老奶奶還沒(méi)開(kāi)口，小馬就說(shuō)：“起來(lái)!我還要去學(xué)�？荚嚻返履�，我可沒(méi)工夫理你!”老奶奶失望的.走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮鬼小猴來(lái)了，老奶奶叫住他，讓小猴幫幫忙，可是，小猴不但沒(méi)有幫助老奶奶，還說(shuō)：“哎呦，不就是過(guò)馬路嗎?大不了讓汽車(chē)推著你兜兜風(fēng)!”說(shuō)完，他瞥了老奶奶一眼，就走了。

　　還有許多同學(xué)，陸續(xù)走過(guò)老奶奶那里，都沒(méi)有幫助老奶奶。有些同學(xué)還非常惱火地對(duì)待老奶奶呢。咦?這不是班長(zhǎng)小熊貓嗎?我們看看，他會(huì)怎樣對(duì)待老奶奶呢?

　　他見(jiàn)到了老奶奶，就非常有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位老奶奶，您怎么這樣愁眉苦臉呢?”老奶奶說(shuō)：“我想過(guò)馬路，可是沒(méi)有一個(gè)人扶我�！毙⌒茇埪�(tīng)了，連忙說(shuō)：“來(lái)，我扶您�！闭f(shuō)著，小熊就小心翼翼地把老奶奶扶到了馬路對(duì)面。還有禮貌地跟老奶奶說(shuō)了再見(jiàn)。

　　到了學(xué)校，大家都在復(fù)習(xí)品德書(shū)，這時(shí)，兔老師卻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這次品德考試，只有小熊貓一個(gè)人滿分，其他人都是零分。大家都很疑惑，不知怎么回事。原來(lái)，剛剛扶老奶奶過(guò)馬路就是考試題，大家知道后都很后悔。

　　怎么樣，這次考試有趣嗎?

考試的作文 篇3

　　期末了，什么課都被改成了語(yǔ)數(shù)英三科主科。唉~這不，我們語(yǔ)文楊老師，又占了我們一節(jié)音樂(lè)課。

　　“當(dāng)叮當(dāng)令……”上課鈴響了，部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上，有些意猶未盡的男生正打得激烈，李桂濤在本班門(mén)口“巡邏”，一旦發(fā)現(xiàn)老師，便向大家宣報(bào)�！皸罾蠋焷�(lái)啦�。　崩罟饾�一邊大喊，一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的。而我此時(shí)想道：啊？這節(jié)不是音樂(lè)嗎？難道楊老師又占了？唉，說(shuō)不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢！剛想完，眼保健操的音樂(lè)便響了起來(lái)，楊老師也進(jìn)了班。我為了不讓我們班扣分，只好乖乖的閉著眼睛，做眼保健操。一邊做，我一邊期待著李森老師那句“我來(lái)了，您走吧”，這樣，這節(jié)一定就是音樂(lè)自習(xí)了！可等眼保健操結(jié)束，還沒(méi)聽(tīng)到李老師的聲音，唉，這節(jié)注定是語(yǔ)文了！

　　正如我所料，眼保健操一結(jié)束，楊老師就對(duì)我們說(shuō)：“你們音樂(lè)不是考完試了嗎？這節(jié)上語(yǔ)文！我們講卷子吧�！薄鞍�~”所有的同學(xué)在心里埋怨著，但也無(wú)濟(jì)于事，“為什么�。。俊�

　　“好，拿出1~4單元的綜合卷。好，看第一題�！睏罾蠋熜钠綒夂偷恼f(shuō)道，“馮司晨，你來(lái)讀一下題�！�

　　“一�？雌匆魧�(xiě)詞語(yǔ)�！瘪T司晨大聲地朗讀著，他的聲音非常洪亮。

　　“我就不用給你們寫(xiě)出來(lái)了吧，我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的`對(duì)我們講題，我這個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)著聽(tīng)著也走神了。

　　也不知過(guò)了多久，老師在講判斷題時(shí)，我忽然聽(tīng)到了“小雨”這兩個(gè)字，納尼？是在叫我嗎？（平時(shí)老師都叫我小雨了啦~）我立馬看了一眼判斷題，哦~原來(lái)是下雨的那個(gè)�。“�，但我還是認(rèn)真聽(tīng)吧！

　　“第五題我就不講了，自己對(duì)著書(shū)查一下就行了�！�

　　“好，現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢？”

　　“螞蟻！！”我們?nèi)�班二十九人一起回答�?/p>

　　“嗯，下面，我們看第一題�！�

　　“第一個(gè)空填什么？”

　　“小心翼翼！”我們一起回答。

　　“第二個(gè)呢？”

　　“全力以赴！”

　　“第三個(gè)呢？”

　　“悶悶不樂(lè)！”

　　“看來(lái)大家都對(duì)了，下面看第二題。短文的中心句是什么？”

　　“第一自然段��！”馮司晨和劉志源一起大喊道，我本來(lái)也想說(shuō)的，但被他們嚇了一跳，沒(méi)說(shuō)。

　　“是嗎？誰(shuí)還有不同意見(jiàn)？或者說(shuō)出你選第一自然段的原因�！睏罾蠋焼�(wèn)我們。

　　班長(zhǎng)陳贊答道：“因?yàn)楹竺娴亩温涠际菄�繞這一自然段寫(xiě)的！”

　　“哦！原來(lái)是這樣��！那你們說(shuō)，第五自然段的第一句怎么樣？”楊老師再次問(wèn)我們。

　　“沒(méi)有第一段好！而且它是個(gè)過(guò)渡句�！崩罟饾隣�(zhēng)著回答。

　　“誰(shuí)說(shuō)過(guò)過(guò)渡句不可以當(dāng)作中心句了？同學(xué)們看啊，最后一段還是講的螞蟻與人類(lèi)的類(lèi)似之處嗎？”

　　“不是。講的是螞蟻對(duì)人類(lèi)的危害�！比�班的人搖搖頭，回答道。

　　“同學(xué)們，所以，這一篇文章的中心句是第五自然段的第一句哦！大多數(shù)文章的中心句是第一句話，但也有少數(shù)不是哦！所以，大家不要見(jiàn)到說(shuō)明文，就說(shuō)第一句是這篇文章的中心句哦！如果第一段是的話，那最后一段就可以不要了，明白了嗎？”楊老師細(xì)心的向我們講解。

　　“明白了！”此時(shí)，有好多人都沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，我只聽(tīng)到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。

　　“下一題，第一個(gè)空填什么？”

　　“舉例子！”全班爆發(fā)出一陣?yán)茁暟愕穆曇�，我的耳朵呀�。?/p>

　　“可不要寫(xiě)成舉列子了，這是會(huì)扣分的！說(shuō)明了什么？”

　　“XXXXXXXXX”全說(shuō)什么的都有，我只聽(tīng)到嗡嗡的聲音，那是n多人一起說(shuō)話時(shí)的聲音。

　　“正確答案是：更有力的說(shuō)明了螞蟻愛(ài)勞動(dòng)。下一題不說(shuō)了，看第二篇文章。第一題是什么？”

　　“一條條大魚(yú)……許多魚(yú)的身影……一條魚(yú)……”全班說(shuō)什么的都有，呃，真亂！

　　“正確答案是……”我又走神了。

　　“又是主要內(nèi)容��！”陳贊埋怨道，“最煩這個(gè)了！”其實(shí)我也是�。�

　　老師又說(shuō)了一大堆，我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲矣肿呱窳�！“�?dāng)叮咚啦”下課鈴響了起來(lái)，正好老師講完了，下課嘍！

　　北京石景山區(qū)石景山銀河小學(xué)六年級(jí):李曉雨

考試的作文 篇4

　　今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。

　　今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說(shuō)：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)說(shuō)：五分鐘，怎么可能完成？有的同學(xué)說(shuō)：對(duì)呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學(xué)還說(shuō)

　　考試開(kāi)始。老師說(shuō)。班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫(xiě)字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。

　　時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的.沉靜。這時(shí)，班里有炸開(kāi)了鍋：同學(xué)們有的說(shuō)：糟了，我還有好多題沒(méi)做呢！有的說(shuō)：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問(wèn)：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪�？你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說(shuō)。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說(shuō)。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說(shuō)：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚?xiě)姓名，其余的不用寫(xiě)。老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來(lái)這張?jiān)嚲碚娴闹粚?xiě)姓名，其余的不用寫(xiě)，而且多寫(xiě)一題還會(huì)被扣分。

　　隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。

　　這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。

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