精選考試的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。
或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知與可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路：
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活與這半年老師與同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的'時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率與方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍與資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽與睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
考試的作文 篇2
在我們學(xué)期的最后一節(jié)品德與社會(huì)課上，我們經(jīng)歷了一次不平凡的考試。品德考試?yán)蠋熅谷蛔屛覀冮_卷考，那還不簡(jiǎn)單拿高分?
開始考試了，我心里想：“哎呀，雖然說(shuō)是開卷考，但為什么偏偏我這次沒(méi)帶課本呢?慘了，我一定會(huì)考差的�！蔽铱戳丝丛嚲�，幾乎都不會(huì)，選擇題哪里還有些會(huì)的，我便先填好了。后面的填空題我大多數(shù)都不會(huì)，怎么辦呢?后來(lái)，我看到有一道題是問(wèn)李時(shí)珍寫的`一本書是什么?我想“李時(shí)珍?哦，他不就是用了30年編著《本草綱目》的人么。”于是，我便把答案寫了上去。
我抬了抬頭，同學(xué)們都在翻書找答案，有的人都快寫完了。我又低頭看了看自己的試卷，填空題空白一大片。這時(shí)，郭嘉俊已經(jīng)寫完了。于是我想他招了招手，示意讓他把書借給我用。他把書遞過(guò)來(lái)時(shí)，還有15分鐘就下課了。我連忙找答案，把大部分得空填完了以后，就下課了，杜老師大發(fā)慈悲讓我們?cè)谧鑫宸昼姡谑俏易屑?xì)地翻起了書，最后終于把剩下的空填完了。我拿試卷上講臺(tái)的時(shí)候大舒了一口氣，心想：“下次一定要帶好書了，要不到時(shí)候吃虧的可是自己呀!”
這次考試真不平凡呀!
考試的作文 篇3
分，分，分，學(xué)生的命根，考，考，考，老師的法寶。這句話就是在說(shuō)考試，而考試呢？是一個(gè)讓我們又愛又恨的東西，愛時(shí)，是考高分時(shí)；恨時(shí)，是成績(jī)滑入低谷時(shí)。
說(shuō)實(shí)話，有誰(shuí)喜歡考試？有誰(shuí)愿意考試？估計(jì)沒(méi)有，因?yàn)�，考試不僅要提心吊膽（分?jǐn)?shù)），還要‘忍辱負(fù)重’，（看到高分卷子的羞愧感與老師的‘緊箍咒’）所以，幾乎沒(méi)人喜歡考試。
如果你不相信我說(shuō)的話，就請(qǐng)看一看我的親身經(jīng)歷吧！
記得那是在五年級(jí)發(fā)生的一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷。
與平常一樣，老師拿著卷子進(jìn)了教室，‘刷’的放在桌上，同學(xué)們繃緊了面容，當(dāng)卷子發(fā)到同學(xué)們手里時(shí)，同學(xué)們便開始奮筆疾書，憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)向卷子發(fā)起進(jìn)攻，我也不例外，教室里只剩下了一陣一陣書寫卷子的聲音。突然，我的筆停住了，我遇到了不會(huì)（沒(méi)有把握）的題。怎么做呢？我咬緊筆頭，絞盡腦汁的想著，可是，大腦這個(gè)‘指揮器’還是沒(méi)有給出一個(gè)我認(rèn)為正確的答案，無(wú)奈之下，我只好寫了一個(gè)與答案有一絲干系的答案，做完卷子之后，我算了一下那道題的分?jǐn)?shù)——哇！6分！分值這么高！要是我再錯(cuò)幾題不就下90分了嗎？哎呀，我都不敢再往下想。交卷了，我的心幾乎在發(fā)卷以前都是在嗓子眼這兒——快跳出來(lái)了。幾天之后，發(fā)卷了，得到高分的.同學(xué)如一只戰(zhàn)斗勝了的公雞——昂首挺胸；而得到低分的同學(xué)呢？就像墜入了低谷——沮喪無(wú)比。我拿著93分的卷子，松了一口氣。
這就是考試，驚心動(dòng)魄吧！
同學(xué)們，其實(shí)呢，考試并不可怕，它只是一種知識(shí)的檢測(cè)罷了，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以平常的心態(tài)面對(duì)，也許，成績(jī)會(huì)可觀一些，所以，要認(rèn)真對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：驚心動(dòng)魄的考試會(huì)變得異常溫柔，或許，你還會(huì)跟它交上朋友呢！
考試的作文 篇4
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂上重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
因?yàn)樾轮R(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率，尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的`分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目，認(rèn)真思考，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下；對(duì)于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
考試的作文 篇5
在這次考試中，考試的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)很不好，在去考試的路上媽媽還說(shuō)：“你肯定能考100分！”但我由于驕傲使我成績(jī)下降。
先說(shuō)語(yǔ)文吧！聽力題由于聽錯(cuò)就扣掉了2分，基礎(chǔ)題因?yàn)闆](méi)有看清拼音扣了2分，最不應(yīng)該扣作文的分，在中途我還開小差導(dǎo)致了作文沒(méi)有寫完一下就扣掉了5分，在口語(yǔ)交際中其實(shí)是送分題竟扣 了2分，閱讀因有的'就寫的不對(duì)扣了8分。
再說(shuō)數(shù)學(xué)，計(jì)算很好，基礎(chǔ)知識(shí)也不錯(cuò)，是有一道沒(méi)有看清題扣了2分，解決問(wèn)題忘記換算單位了一下就扣了2分，還有一道列式計(jì)算，由于沒(méi)讀懂題扣了3分。
我下一次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤啦！
考試的作文 篇6
常言道：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！笔堑�，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，通過(guò)三年級(jí)下冊(cè)的那件事后，我體會(huì)更深了！
那是三年級(jí)下冊(cè)的2次數(shù)學(xué)考試。在第一次，經(jīng)過(guò)我的努力，第一次就考了90分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然后，我一回到家就興高采烈說(shuō):“爸爸我告訴您一個(gè)好消息哦！我數(shù)學(xué)考了90分！”爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這第一次考好。并不代表下一次也考好！你要時(shí)刻記住‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’這句名言是要告訴我們，謙虛做什么事情都成功，驕傲自大做再多的事，成功率也不高！”我驕傲地說(shuō)：“怕什么�。 卑职植怀雎暳�。從哪開始，我每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)和同學(xué)交頭接耳，開小差，還經(jīng)常影響他人上課。
時(shí)間過(guò)的飛快，一下子到了第2次數(shù)學(xué)考試。我只用了將近20分鐘的時(shí)間就把事件做完了，還有一大半的時(shí)間，我左看看右看看，同學(xué)們還沒(méi)有做完，心里開心地想：“我肯定全對(duì)�！蔽抑活欀孟�，試卷卻只檢查了一次，就開始想象試卷發(fā)下來(lái)的情景。試卷收上去了，我就放心回家了。一回到家就驕傲地公布：“爸爸，今天考了數(shù)學(xué)，試卷很容易，我一下就做完了！”爸爸半信半疑地說(shuō)：“哦！是嗎？我們不說(shuō)這個(gè)�！边^(guò)了2個(gè)星期，試卷發(fā)下來(lái)了。天哪�。。。∵@是我的成績(jī)嗎？？？？62.5呀�。�！我不敢相信自己的.眼鏡，我也不敢將試卷給爸爸看，最后，我不得將試卷給爸爸看，爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō)：“你看你，我都告訴過(guò)你不要驕傲自大，你就是不聽！你看你考這么低的分?jǐn)?shù)！”我傷心到了極點(diǎn)，我不可以責(zé)怪任何人，這一切都是我自作自受。
通過(guò)這件事，我明白了‘虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空’的道理。
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