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考試之后作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的考試之后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后作文1
今天,我早早地起了床,戴上紅領(lǐng)巾,穿上校服,來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備等教師宣布考試分?jǐn)?shù)。
上課了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。陳教師宣布,我是第一名一百分,我得意洋洋地走上講臺(tái),拿了卷子,又美滋滋地回到了座位上。看著那一個(gè)鮮紅的對(duì)鉤和一百分,我感到無(wú)比的自豪,心想:哼,考一百分不是小菜一碟,語(yǔ)文第一也非我莫屬。想到這,我昂首挺胸的在同學(xué)們眼前炫耀。不知不覺(jué)中,到了第二節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們都等待著教師來(lái)宣布語(yǔ)文成績(jī)。語(yǔ)文教師說(shuō):“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了!蔽覀円宦牐阒笫虏幻,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。教師宣布:“最高分95分,九十分以上有八個(gè)同學(xué),是:張世豪、朱璐璐、張琳、彭斐……”我從前聽到后,就是沒(méi)有我的名字。我看到同學(xué)們接到卷子后有的眉飛色舞,有的低頭不語(yǔ),有的裝作一副滿不在乎的.樣子。我看到同學(xué)們的表睛,心里非常緊張。終于聽到教師念到:“尹伊林89分,考試成績(jī)不好,以后要多努力!蔽蚁裥沽藲獾钠で蛞粯訌氐妆罎⒘,回到座位上,淚水像斷了線的珠子一樣止不住的往下流,心想:怎么才這么點(diǎn)分,以前考試從沒(méi)下進(jìn)九十分呀。我想想老媽每天帶著弟弟接送我上學(xué)、放學(xué),老爸每天天不亮就去上班了,我才考了這么點(diǎn)分,太丟人了,回去怎么見他們呀?
放學(xué)了,張琳連忙從座位上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“恭喜你呀,數(shù)學(xué)考了一百分。”我感覺(jué)到,她的話里帶有一點(diǎn)諷刺的我的語(yǔ)文成績(jī)的意思,我只是沖她無(wú)奈的笑了笑,便拖著沉重的步子回家了。
回到了家,我悶悶不樂(lè)地寫起了作業(yè),老爸看見了,故意逗我說(shuō):“考試得不好吧!”我聽了之后,臉上火辣辣的,因?yàn)槲抑敖o老爸保證過(guò)要門門考第一,結(jié)果考砸了,這下老爸要大發(fā)雷霆了。但讓我出乎意料的是老爸卻親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這一次的失敗不算什么,失敗是成功之母嘛,要把這次的失敗當(dāng)成教訓(xùn),以后要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真作題,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!蔽衣犃,心里充滿了感激之情,還是老爸理解我,理解萬(wàn)歲!不像老媽遇到什么事都對(duì)我發(fā)脾氣,這次也不例外。其實(shí)老媽不知道我每次考不好,心里都特別傷心難過(guò),覺(jué)得愧對(duì)老媽,還有辛勤的教師,每天不厭其煩地教我,特別是王教師在考試之前還給我加油打氣,我真的好慚愧,真想對(duì)教師說(shuō)聲對(duì)不起。我下定決心,以后我會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高的。請(qǐng)教師原諒我,看我以后的成績(jī)吧!
考試之后作文2
不去看一眼考卷上猩紅的分?jǐn)?shù),不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神,我痛苦的閉上雙眼,多么想,多么想就這樣逃離。
思緒漸漸的渙散,光影在我的眼前交替,忽然看到了母親那憂愁的雙眸,耳畔又回響起叮嚀的喃語(yǔ),心中的古鐘仿佛落上了一層黯淡的浮灰。我又看見了父親,看到了他那日漸蜷縮的脊背,那憔悴的面容,心間仿佛被緊緊拿捏著,不由得一緊,鼻頭一酸,晶瑩在眼眶打著轉(zhuǎn)。
我蹲了下來(lái),雙手無(wú)助的搭在頭頂,淚珠從鼻頭滑落,一滴滴沉重的墜在地上,如果那時(shí),如果那時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)就好了,我不由自主的低聲自責(zé)著。不經(jīng)意的望向窗外,或許,那一樹秋葉,經(jīng)歷了昨夜狂風(fēng)的肆掠,早已散落殆盡了吧,呵,疊翠流金,一時(shí)浮華罷了。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。
一雙溫?zé)岬氖智娜宦湓诹宋业募珙^,我慢慢的'扭頭,是他,我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕,他的嘴唇囁嚅著“或許這次……”“你住口!”我瞋目切齒,打斷了他的話!澳,也是來(lái)嘲笑我的嗎?”我不羈的昂起倔強(qiáng)的頭顱。回想起同窗們背后的竊竊私語(yǔ),那如芒在背的痛楚,如同生銹的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的,痛苦的烙印。呵,木偶的痛苦,又有誰(shuí)能夠理解呢?
忘不掉他,忘不掉他手中的紙巾輕撫過(guò)臉頰的感受,雖然粗糙,但卻溫暖,你慢慢的拭去我臉上的淚痕,心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動(dòng)作,一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的愈合。你竟笑了:“我相信你!”沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),你輕拍著我彎曲的脊背,你陽(yáng)光般的笑容,瞬間溫暖了我冰冷的心尖。
一股暖流貫通了全身,漸漸的,我止住了啜泣,恍惚間聽到了你的歌聲,是我們?cè)?jīng)一起唱過(guò)的《水手》吧:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng);他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么!蔽揖従彽卣酒鹕韥(lái),跟著摯友的節(jié)拍,輕聲慢和起來(lái)。做一個(gè)穿梭在巨浪間的水手吧,執(zhí)著的面對(duì)人生的風(fēng)浪,抗擊未知的挫折。我,無(wú)所畏懼。
默默的走到窗臺(tái)前,卻發(fā)現(xiàn),那一樹秋葉仍倔強(qiáng)的立在枝頭,怒吼著挑戰(zhàn)著吹刮的驟風(fēng),眉頭漸漸的舒展開來(lái),心緒隨著目光慢慢的解開,隱隱約約的,心中燃起了丁丁點(diǎn)點(diǎn)的火焰,點(diǎn)亮了我日益迷茫的雙眸……
我翻開傷痕累累的試卷,再不管四周驚異的目光,堅(jiān)定,書寫在我的臉上;笑容,蕩漾在我的嘴角。
考試之后作文3
今天,我早早地起了床,戴上紅領(lǐng)巾,穿上校服,來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備等老師宣布考試分?jǐn)?shù)。
上課了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。陳老師宣布,我是第一名一百分,我得意洋洋地走上講臺(tái),拿了卷子,又美滋滋地回到了座位上?粗且粋(gè)鮮紅的對(duì)鉤和一百分,我感到無(wú)比的自豪,心想:哼,考一百分不是小菜一碟,語(yǔ)文第一也非我莫屬。想到這,我昂首挺胸的在同學(xué)們眼前炫耀。不知不覺(jué)中,到了第二節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們都等待著老師來(lái)宣布語(yǔ)文成績(jī)。語(yǔ)文老師說(shuō):“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了。”我們一聽,便知大事不妙,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布:“最高分95分,九十分以上有八個(gè)同學(xué),是:張世豪、朱璐璐、張琳、彭斐……”我從前聽到后,就是沒(méi)有我的名字。
我看到同學(xué)們接到卷子后有的眉飛色舞,有的低頭不語(yǔ),有的裝作一副滿不在乎的樣子。我看到同學(xué)們的表睛,心里非常緊張。終于聽到老師念到:“尹伊林89分,考試成績(jī)不好,以后要多努力。”我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了,回到座位上,淚水像斷了線的珠子一樣止不住的往下流,心想:怎么才這么點(diǎn)分,以前考試從沒(méi)下進(jìn)九十分呀。我想想媽媽每天帶著弟弟接送我上學(xué)、放學(xué),爸爸每天天不亮就去上班了,我才考了這么點(diǎn)分,太丟人了,回去怎么見他們呀?
放學(xué)了,張琳連忙從座位上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“恭喜你呀,數(shù)學(xué)考了一百分!蔽腋杏X(jué)到,她的話里帶有一點(diǎn)諷刺的'我的語(yǔ)文成績(jī)的意思,我只是沖她無(wú)奈的笑了笑,便拖著沉重的步子回家了。
回到了家,我悶悶不樂(lè)地寫起了作業(yè),爸爸看見了,故意逗我說(shuō):“考試得不好吧!”我聽了之后,臉上火辣辣的,因?yàn)槲抑敖o爸爸保證過(guò)要門門考第一,結(jié)果考砸了,這下爸爸要大發(fā)雷霆了。但讓我出乎意料的是爸爸卻親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這一次的失敗不算什么,失敗是成功之母嘛,要把這次的失敗當(dāng)成教訓(xùn),以后要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真作題,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!蔽衣犃,心里充滿了感激之情,還是爸爸理解我,理解萬(wàn)歲!不像媽媽遇到什么事都對(duì)我發(fā)脾氣,這次也不例外。
其實(shí)媽媽不知道我每次考不好,心里都特別傷心難過(guò),覺(jué)得愧對(duì)媽媽,還有辛勤的老師,每天不厭其煩地教我,特別是王老師在考試之前還給我加油打氣,我真的好慚愧,真想對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起。我下定決心,以后我會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高的。請(qǐng)老師原諒我,看我以后的成績(jī)吧!
考試之后作文4
哎,又是星期一,又是我的魔鬼日到來(lái)了啊。我知道,無(wú)論我怎么求爺爺告奶奶,怎么樣祈求神靈保佑,今天,我都要獨(dú)自面對(duì)一場(chǎng)惡戰(zhàn)了。因?yàn),今天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子。
吳老師站在臺(tái)上,那恨鐵不成鋼的表情掃視著全班,她把一張張?jiān)嚲韥G在課桌上,“鐘~”終于,我的名字從吳老師嘴里溜了出來(lái),我跑上前去,接過(guò)那張78分的試卷,嘆口氣。一切盡在不言中;丶以僬f(shuō)吧,可是,我沒(méi)想到,這張78分的卷子,卻成了我此生最大的噩夢(mèng)。
快要到家門口的時(shí)候,鄰居劉阿姨叫住了我,她正在和幾個(gè)老人家說(shuō)話,聊的無(wú)非是一些雞毛蒜皮的小事,可是,別人家的小事在她們眼中卻成了什么駭人聽聞的大事?匆娝齻兡钦痼@的模樣我就覺(jué)得真的有些小題大做了,可是,出于禮貌,我還是站在原地沒(méi)有走開。
于是,我緊緊攥在手里那張78分的試卷便成了劉阿姨的焦點(diǎn)。“喲,考試了啊?考了多少分?”我心里暗叫不好,可是劉阿姨卻已經(jīng)將我的卷子扯了過(guò)去,緊接著,我便聽到她十分夸張的驚呼:“78分?這……怎么會(huì)考這么差啊?小英,這可不是你平時(shí)的成績(jī)啊?是不是發(fā)揮失常了?”趁著劉阿姨晃神的功夫,我抽回試卷,逃難似的跑回了家。本想著回家后能找到一個(gè)避風(fēng)的`港灣,誰(shuí)知道,更大的災(zāi)難卻還沒(méi)降臨。
打開門,我就聽到了一陣熟悉的聲音:“是小英放學(xué)回家了。縼(lái),過(guò)來(lái)讓我看看長(zhǎng)高沒(méi)有?”聲音的主人是我的小姨。我不情愿地走過(guò)去,卻看到,表妹琳琳也在。她看到了我手中屈辱的試卷,一下子眼疾手快地?fù)屵^(guò)去,看了一眼,她放肆地大笑出聲,拿著我的試卷,像揮舞著一面紅旗似的高高搖晃起來(lái),“快來(lái)看啊,表姐的試卷啊,78分呢!真是好高的分?jǐn)?shù)!”聽著這話,我的心仿佛被蜜蜂狠狠扎了一下一般難受。
媽媽聞聲從廚房跑出來(lái),怒火萬(wàn)丈:“什么?78分?臭丫頭,你怎么這么笨啊!考這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)我和你的老師嗎?”說(shuō)著,就向我舉起了巴掌,要不是有小姨護(hù)著我,我的屁股早就遭殃了。
哎,搞不懂,不就是一次考試考砸了嗎,怎么搞得我像個(gè)罪人似的不可饒恕呢?
哎,這個(gè)世界,真復(fù)雜……
考試之后作文5
終于,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過(guò)去了。這次考試雖不至讓我拼了全力,但我也是十分重視。
考試改為答題卡制度,考場(chǎng)上緊張的氣氛難以想象。筆尖來(lái)回跳躍、滑動(dòng)的聲音異常緩慢,呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來(lái)我的卷子都已不平整,并不是我把卷子折皺了,而是手心出汗浸濕了卷子!
不管怎樣,考試還算順利結(jié)束了,可是神經(jīng)卻絲毫沒(méi)有松弛。結(jié)果好壞,難以預(yù)料,不知道能否睡個(gè)好覺(jué),心里總是如同余震一般,顫抖得不累輕,卻無(wú)法摧毀希望的余暉。
這次考題比較難,考試時(shí)檢查得很完美,考完覺(jué)得失去了信心。無(wú)論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬,生活的確如此,你總想消磨它卻反被它消磨了。
我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。
只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì),讓老師逮個(gè)正著。老師是明白人,而我卻像個(gè)傻子。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告訴我,我一邊聽,一邊捏捏桌子,拽拽衣服,然后長(zhǎng)出一口氣,撓撓頭皮,再應(yīng)和著老師。
擔(dān)心像是多余的,考試結(jié)果還不是很差,又是千年老二;擔(dān)心又是必要的,語(yǔ)文烤糊了。成績(jī)不是很低,但和年級(jí)第一拉開了差距,優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來(lái)。吃虧不小!正如老師指出,語(yǔ)文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分,否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂(lè)觀,總不能消極厭試吧!
其實(shí),這次水平已正常發(fā)揮,只是沒(méi)有預(yù)想的那么優(yōu)秀,也許是考試前過(guò)于渴望第一。唉,沒(méi)有第二名的襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標(biāo)明確了,也不錯(cuò),
生活一直進(jìn)行,我也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐,不能總停留在歷史的篇章里,欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥,可是在吃飯時(shí)噎住的人,都是在滿足的`時(shí)候摔跤。就像我一樣,本該一帆順,卻又與第一失之交臂,后悔都來(lái)不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過(guò)去吧,F(xiàn)在我需要輕裝上陣。繼續(xù)我自己的征途。
人總是向前看,這樣才不容易被絆倒。人總是有理想,因?yàn)槔硐胧侨松穆窐?biāo)。人也需要充滿幻想,這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必須調(diào)整好心態(tài),忘記這次的結(jié)果,記住這次的教訓(xùn),帶著自己的幻想和老師的期望,向下一次前進(jìn)。
人生沒(méi)有終點(diǎn)站,我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的,因?yàn)槲磥?lái)在向每個(gè)人招手。
考試之后作文6
隨著考試結(jié)束的鈴聲響起,我的心也如釋重負(fù),持續(xù)兩天的考試終于結(jié)束了。這兩天里為了不影響彼此復(fù)習(xí),我和雨柔就暫時(shí)沒(méi)有見面。
我這個(gè)考場(chǎng)的動(dòng)作明顯比別的考場(chǎng)要慢了許多,因?yàn)槔蠋煵辉试S提前交卷,還要等清點(diǎn)試卷完畢才能離開。終于結(jié)束了,我快步跑下樓,只見雨柔坐在門口臺(tái)階上,瘦削的身子微微弓著,“又胃疼了?”我連忙跑過(guò)去問(wèn)!皼](méi)事,就是有點(diǎn)反酸,胃里燒——呃……”雨柔按著胃,蒼白的臉上有微微的汗水。她說(shuō)一整天沒(méi)吃飯了,因?yàn)榕驴荚嚨臅r(shí)候疼得厲害。
“餓壞了怎么行,我?guī)闳コ渣c(diǎn)東西?”我問(wèn)。她搖搖頭,說(shuō)身上乏力得厲害,想先回去休息。我扶著她慢慢站起來(lái),她難受得有些直不起腰,纖白的.手在胃上壓著,我們一點(diǎn)點(diǎn)往她家走著。
不放心她一個(gè)人,扶著她回了家,我又去附近買了些清粥小菜,“吃點(diǎn)東西吧,中和胃酸。”我說(shuō)著把食物擺在桌上,讓她和我一起吃。雨柔一只手揉著胃小口吃著,才吃了幾口,她就放下勺子,弓著腰兩手頂在胃上,我看到她的臉色更差了,額頭上一層細(xì)密的冷汗!斑是很難受嗎?”我擔(dān)心地看著她,“嗯……沒(méi)事……這幾天總是這樣…呃…吃完?yáng)|西胃更痛…哎呀…疼……嘶……”許是疼得厲害,她摸過(guò)桌上的塑料紙巾盒使勁地向胃里頂著,本就瘦弱凹陷的腹部更是被她頂出了一個(gè)深坑,臉上冷汗又多了一層,“這樣怎么行,會(huì)把胃頂壞的!”我趕快拿開盒子,輕輕地把自己的手覆在她的胃上,那里又硬又涼正一下下地跳動(dòng)著,“嘶…呃…疼死了……林曉……我疼…呃…胃……胃疼死了……”雨柔在我懷里掙扎扭動(dòng)著,疼得五官都扭在一起,兩只手死死地按著胃,我抱著她安慰著:“我在呢,別太用力,我這就幫你揉胃。”我按揉著她胃里的那一片冰涼,雨柔疼得身子都發(fā)著顫,冷汗不停地出,知道她疼得厲害,可是我卻沒(méi)有別的辦法,只能給她一下下打圈按摩安撫著那疼痛的病胃……
到了很晚,她才稍微舒緩了一些,疲倦地睡著了,夢(mèng)里她似乎還是很難受,一直緊緊地皺眉捂著胃……
考試之后作文7
考完試,不覺(jué)心里一陣輕松,因?yàn)闊o(wú)論成績(jī)?nèi)绾,放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九點(diǎn)鐘,也不用害怕,不用為上課遲到擔(dān)憂,不用為考試而忙著復(fù)習(xí)了!
但靜下來(lái)的時(shí)候,不免又覺(jué)得有些忐忑不安,這次到底能考多少呢?是否能如我愿呢?盼望著考出好成績(jī)呀!盼望著盼望著,終于等到了老師發(fā)來(lái)的短信,四七班的成績(jī)揭曉:“尹金婉兒語(yǔ)文成績(jī):98.5......”啊,太棒了,97分以上啊,不過(guò),哪道題扣了1.5分呢?“數(shù)學(xué)成績(jī)98”啊?不可能吧,我可是認(rèn)認(rèn)真真計(jì)算、檢查了好幾遍,應(yīng)該得100分的呀!到底哪里扣了2分呢?我疑惑不解,真期待發(fā)卷的那一天早日到來(lái)。
不知不覺(jué)7月6日很快到了。八點(diǎn)鐘左右我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,靜靜地等待老師的光臨,腦子里一遍又一遍地回憶著考試中哪到題自己有疑問(wèn)?做的不太好。閱讀題說(shuō)的'不清楚?作文寫的羅嗦?這時(shí),老師抱著一摞卷子推門進(jìn)來(lái)了。發(fā)完試卷,武老師一臉嚴(yán)肅的告訴我們:“這次咱們班雖然平均成績(jī)不錯(cuò),但有些同學(xué)的錯(cuò)題實(shí)在是太不可思議了,失分太不應(yīng)該了!蔽夷弥约旱脑嚲,找到扣分的地方,啊?閱讀題說(shuō)得不清,沒(méi)理清題意扣0.5分,作文寫的羅嗦扣1分。唉,平常我的作文不是評(píng)著滿分、優(yōu)嗎?老師還常常當(dāng)作范文在講堂上讀給大家聽呢?而如今為什么還要扣一分?仔細(xì)想想,有了,此一時(shí),彼一時(shí)也,“逆水行舟不進(jìn)則退”。別人,下功夫?qū)懥,作文一分不扣,得了滿分。再看看數(shù)學(xué),更讓人痛心,就因?yàn)檎劬統(tǒng)計(jì)圖上沒(méi)寫數(shù)據(jù),“唰”2分沒(méi)了。怪不得我光檢查計(jì)算,計(jì)算一道題都沒(méi)錯(cuò),沒(méi)想到會(huì)在這兒出錯(cuò)!這可是上課老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的啊!由于自己當(dāng)時(shí)沒(méi)注意聽講,沒(méi)記住老師的話,結(jié)果失了2分。后悔啊!
看來(lái)以后上課一定要認(rèn)真聽講啊,作文一定要字斟句酌,不能再羅嗦了。其實(shí)每次作文我都有這樣的毛病,老師經(jīng)常說(shuō)我,媽媽也三番五次地批評(píng)我,讓我自己修改,可我就是聽不進(jìn)去,不理不睬,自認(rèn)為自己寫的已經(jīng)不錯(cuò)了。吃一塹長(zhǎng)一智啊!
考試之后作文8
期中考試的硝煙總算過(guò)去了,同學(xué)們正在歡快的玩耍,享受著大課間的美好時(shí)光。今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地鳴叫著。
頓時(shí),天空中烏云密布,嘩啦啦的下起了傾盆大雨,早已不見了剛才的晴空萬(wàn)里。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑進(jìn)教室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只見,數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)了教室看。他手上拿著一疊花名冊(cè)。很明顯,分?jǐn)?shù)出來(lái)了!巴瑢W(xué)們,都坐好,數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)公布出來(lái)了。現(xiàn)在我來(lái)讀分?jǐn)?shù)。”老師掃視全班。
天氣陰沉下來(lái),天空中布滿了烏云。
同學(xué)們大驚失色。有些同學(xué)交頭接耳地談?wù),有些同學(xué)互相猜測(cè)誰(shuí)能考到100分;還有些同學(xué)在不停地深呼吸,手指在胸前畫著十字,口里還念念有道:“上帝啊,保佑我,開開嗯吧!”
天色越來(lái)越暗,遠(yuǎn)處傳了了隆隆的雷聲。
不知什么時(shí)候,教室里突然鴉雀無(wú)聲,連一只螞蟻爬過(guò)的聲音都聽得見。我抬頭一看,陳老師的臉色很嚴(yán)肅,厲聲說(shuō)道:“這次成績(jī)不太理想,100分的`只有7個(gè)!”
什么,只有7個(gè),同學(xué)們忐忑不安,生怕自己不是那7個(gè)之一。
“看看你們,平時(shí)我給你們做了那么多練習(xí)題還考得那么差,看看別人二班,有20多個(gè)100分呢!”老師氣得臉都紅了,還不忘補(bǔ)充一句,“你們真是讓我太失望了!”
一陣猛烈的雷聲過(guò)后,“嘩”大雨從空中傾瀉下來(lái)。
同學(xué)們都低下了頭手抓著衣角,心里想:是啊,平時(shí)陳老師那么辛苦,到頭來(lái),卻讓他失望了。我抬頭環(huán)視了四周,只見成績(jī)差的蕭鴻鵬低頭看著手中的那個(gè)修正帶,不敢直視老師的眼睛,好像不關(guān)自己的事似的。再看看我們班的數(shù)學(xué)科代表何鈺歆,做得直挺挺的,臉上露出了自信的微笑。
開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,老師緩緩開口,聲音低沉有力:“1號(hào)87。5分,2號(hào)98分”我心里像有只怦怦亂跳的小鹿,緊張得快要窒息,生怕自己考砸了。
突然,一陣脆耳的聲音傳到我耳朵里:“3號(hào)100分!”我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái),有的同學(xué)用羨慕的目光望著我,小鳥的歌聲再次響起。
不知什么時(shí)候,雨停了,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,空氣格外清新。
期中考后,真是有喜有憂,有笑有淚啊!
考試之后作文9
當(dāng)我手上拿著我的數(shù)學(xué)期末卷紙,當(dāng)我看著那刺眼的85分,我的心里很難過(guò),非常的難過(guò),我不知道該怎么樣形容我的心情,那種失落不是我用語(yǔ)言可以表達(dá)的。
當(dāng)我的老師把我叫到辦公室的時(shí)候,我低著頭不敢看她的眼睛,眼淚一直往下流,感覺(jué)自己很對(duì)不起老師對(duì)我的期望,我是一個(gè)上課時(shí)候愛動(dòng)的孩子,老師為了讓我集中精力聽講,每節(jié)課都會(huì)提問(wèn)我,我是知道的,老師是想讓我好好的聽講,讓我能掌握課堂上面學(xué)習(xí)的知識(shí)?墒墙裉煳沂稚系木砑垼抑豢剂85分,僅僅是85分,尤其是錯(cuò)的那三道題,平時(shí),是我們?cè)谡n堂上練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次的,第一題;一幅圖上畫了4個(gè)盤子,每一個(gè)盤子里有6個(gè)水果,看圖列算式。而我卻寫成了3x6=18.我怎么會(huì)看成是三個(gè)盤子,自己為什么會(huì)那么粗心?錯(cuò)的另外兩道題是兩道估算題,1090約等于,我竟然等于20xx.想著自己錯(cuò)的題這么可惜,我怎么敢面對(duì)我的老師,站在辦公室,我不敢抬頭,我沒(méi)有想到,我的老師輕輕的扶著我的肩膀說(shuō):"別太難過(guò),老師知道你不是不會(huì)做這幾道題,是因?yàn)榇中牟抛鲥e(cuò)的,你是不是做完以后并沒(méi)有好好檢查?”我慢慢的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師接著說(shuō):“以后一定要細(xì)心一點(diǎn),這次也不要太難過(guò),老師相信你只要努力,一定會(huì)很棒的,加油”。我終于敢抬起頭來(lái),看見了老師關(guān)切的'目光,我看著老師使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我還沒(méi)有走出辦公室的時(shí)候,碰到了剛好走進(jìn)來(lái)的一個(gè)家長(zhǎng),是我同學(xué)的媽媽,她拉著我就問(wèn):“周沖,你數(shù)學(xué)考了多少分?”我低聲的說(shuō):“考的不好,只有85分!彼粗揖托α似饋(lái)。我不好意思的就又低下了頭,我的老師把發(fā)生的一切看在眼里,趕快走到我的身邊,對(duì)著那位家長(zhǎng)說(shuō):“其實(shí)孩子后面的題都做的很好,就是因?yàn)橛悬c(diǎn)粗心錯(cuò)了一道會(huì)做的題,要不然也是九十多分!蹦俏患议L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又輕輕的拍了拍我的肩膀。
因?yàn)槲业?5分,我開始是自卑的,我很傷心難過(guò),感覺(jué)自己很笨,可是,老師給了我自信和力量,我在心里暗暗下決心“我一定一定要好好學(xué)習(xí),讓自己能在考試之后抬起頭,敢看老師那關(guān)心的目光。”
我相信,我能做到。
考試之后作文10
無(wú)情的哨聲響起,我手中正急速揮舞的鋼筆不由一顫,“完了……”我悲哀地想。
負(fù)責(zé)收卷的那位仁兄一把搶過(guò)我的試卷,筆在試卷上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。我目送著我那可憐的試卷遠(yuǎn)去,不由地苦笑:“蒼天呀,還有九分沒(méi)來(lái)得及做呢!”我前面的那位試卷剛交掉,就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我:“老兄,你做好了沒(méi)有?”我嘆了口氣:“沒(méi)有!蹦羌一锪⒖膛d奮起來(lái):“真的?我也沒(méi)考出來(lái),咱真是同病相憐呀!”我無(wú)奈地看了他一眼,心中暗道:“誰(shuí)和你同病相憐?”看到他想要和我勾肩搭背的傾向,我急忙從座位上跳開,一把抓起筆袋,逃也似的溜回了教室。
到了教室,我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)旁有一大群人在搶什么東西,你爭(zhēng)我奪之聲不斷響起。在搶什么,用得著那么激烈嗎?我好奇地走了過(guò)去,費(fèi)了好大勁才擠到最里層,仔細(xì)看去——竟然是化學(xué)和歷史的卷子。翻了幾張看看,都是別的班的,再仔細(xì)看,都是這個(gè)考場(chǎng)的!安缓!”我心中大驚,剛才溜得太快了,我的考場(chǎng)卷子說(shuō)不定也發(fā)下來(lái)了。我立即沖出人群,不顧周圍的`一片罵聲,火速向我的考場(chǎng)沖去。
僅僅幾秒,我就到了我的考場(chǎng),講臺(tái)上果真還有幾張卷子,一眼看到了我的歷史試卷,一看分?jǐn)?shù),“40!”我十分驚駭,這次我可是花了大本錢去做的,以至于政治的時(shí)間都不怎么夠了,可沒(méi)想到反而退了兩分。我有些失望地將目光從歷史卷子上移開,又看向化學(xué)試卷。“又退了一分!”看到這個(gè)成績(jī),我好像被雷轟了一樣。“不會(huì)吧,最近我化學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)的呀,怎么就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”我垂頭喪氣地想道,默默地走回了教室。
同學(xué)們大多已經(jīng)回到了教室,紛紛談?wù)撝@兩門學(xué)科的分?jǐn)?shù),也有人在嫉妒別人的成績(jī),還有人因?yàn)榭嫉貌缓,在座位上暗自垂淚。
“你們聽說(shuō)了嗎?劉帥兩門都是滿分!”一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。
“什么,全滿分?”另一個(gè)聲間驚嘆道。
“竟然考這么好!等放了學(xué),我們幾個(gè)把他拉出去狠揍一頓!”又一個(gè)憤憤的聲音響起。
“真不知道他怎么考得那么好?”聲音中明顯有著羨慕。
……
聽到這些聲音,我不由得感到有些悲哀,每次考試后都是如此,嫉妒好的,誹謗差的,真是平常而又平常的。
唉!考試之后,有人歡喜有人愁……
考試之后作文11
期中考試結(jié)束了,我和媽媽的心又都提到了嗓子眼?记,我信誓旦旦的立下軍令狀:一定考入年級(jí)前五十名。考試結(jié)束的那個(gè)周末,我品嘗到了度日如年的滋味。
星期一發(fā)的是物理試卷。放學(xué)后,我攥著試卷,一步一步地向家里蹭去。路過(guò)湖邊,幾只潔白的鴨子時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎,嘎嘎嘎……”的'叫聲。
“煩人,閉嘴!”我拾起一塊石頭向湖里扔去!坝憛,討厭……”
我站在家門口,手在門鈴上舉起、放下,放下、舉起。
“發(fā)卷子了?什么卷子?多少分?”媽媽開門劈頭就問(wèn).
“……物理……61分”我有氣無(wú)力地說(shuō).
“多少?”媽媽的聲音高了八度。
我沒(méi)有吱聲,試卷在我的鐵拳下呻吟。
“哎,進(jìn)來(lái)吧……我去做飯!眿寢寭u著頭進(jìn)了廚房。
那一刻,我分明看到了媽媽眼中晶瑩的淚光。廚房里,不時(shí)傳出鍋蓋、鏟子掉在地上的聲音,一次又一次地沖擊著我的聽覺(jué)神經(jīng)。那天我吃的是酸白菜。
第二天化學(xué)卷子發(fā)了下來(lái);氐郊,沒(méi)等媽媽開口,我就搶先說(shuō):“化學(xué)考了95分。”
“嗯,還不錯(cuò),還不錯(cuò)。我這就去做飯!蔽页缘氖锹槠哦垢
下午發(fā)了英語(yǔ)卷子。走在回家的路上,落日把它的最后的溫情慷慨的送給了湖水,潔白的鴨子在玫瑰色的湖面上悠閑的游著。我象一只小鳥,展翅向家里飛去。人還沒(méi)有站穩(wěn),鑰匙已經(jīng)飛到了鎖孔里,打開門,一個(gè)箭步躥了進(jìn)去,“媽媽,媽媽,英語(yǔ),125!”
“什么?”
“125分,英語(yǔ)。”
“真的??jī)鹤,是真的?”媽媽的聲音又提高了八度?/p>
“太好了,太好了,太好了。我兒子就是聰明,我馬上做飯,好好犒勞犒勞你。”廚房里傳來(lái)了媽媽久違的歌聲。這次我吃的是紅燒排骨。
第三天,媽媽知道我的英語(yǔ)名列班級(jí)第一,幾天都笑呵呵的,總是盯著我看,時(shí)不時(shí)莫名其妙地喊我:“兒子!”
“嗯?”“
“沒(méi)事,沒(méi)事!眿寢尣林劬。
我花了幾天的時(shí)間才適應(yīng)我的“新”媽媽。
于是,我得出了以下結(jié)論:
61分=酸白菜失望
95分=麻婆豆腐肯定
考試之后作文12
還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的,我看了看黑板上寫的時(shí)間,心里暗暗高興,但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺(jué)的微笑。
“好,考試結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起,寂靜的'校園像炸開了鍋一樣,歡笑聲、說(shuō)話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上,我想,他應(yīng)該是沒(méi)有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對(duì)是錯(cuò)都沒(méi)有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過(guò)了一會(huì)兒,我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室,班上立刻就鴉雀無(wú)聲,連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后,廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要注意的一些安全問(wèn)題,就笑著說(shuō):“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái),大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒(méi)有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說(shuō):“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學(xué),我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng),可一想到剛才老師的反應(yīng),就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。
我是隊(duì)列檢查員,快走到大門口的時(shí)候,我回頭跟廖老師說(shuō):“廖老師,再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見,新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”
我要過(guò)一個(gè)既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個(gè)字,痛快淋漓的好好玩,接下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè),上培訓(xùn)課,還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!
考試之后作文13
心在無(wú)聲的哭泣,記憶中支離破碎的夢(mèng),停留在眼角,隱約的幻彩,那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱,一時(shí)間的享受卻留下憂傷的腳印。一時(shí)間的快樂(lè)卻留下許久的悲哀,無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里,漫無(wú)目的的徘徊在街道上,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力、堅(jiān)持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼,在我的'腦海里顯現(xiàn),很大很大。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢的站起來(lái)?墒,說(shuō)著容易,做起來(lái)難。我常常以樂(lè)觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力吧!”但還有多少個(gè)下一次要我努力,任我揮霍呢?
試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),像是給我敲了一道警鐘,事實(shí)已無(wú)法改變,我只能自作自受。教室的一切東西似乎都是冰冷的,再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,更不能看到一張張青春飛揚(yáng)的臉,也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲,一切都是那樣死氣沉沉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對(duì)著卷子發(fā)呆,也許在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回響起教師說(shuō)過(guò)的話:“考差了,你們?cè)趺聪蚋改附淮銓?duì)得起他們嗎?”其實(shí),我最害怕聽到得就是這句話,每次考差了,總覺(jué)得對(duì)不起他們。
天空也哭泣了,不知是因?yàn)槭裁,也許是在為我們感到悲哀吧!
家,一直是我的避風(fēng)港,我心中最安全,最溫暖的地方,不管我每次考差了,還是考好了,家人總是給我信心,給予我鼓勵(lì),老媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰;老爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄,把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來(lái);奶奶也會(huì)給予我最慈祥的愛,并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),我的孫女一定是最棒的,最聰明的!笨粗胰似诖哪抗,我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉(zhuǎn)晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落淚,湖邊架起了一道彩虹,我笑了,開心的笑了,笑得那么燦爛。因?yàn)槲颐靼琢耍翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,人不可能隨隨便便就成功。那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我經(jīng)過(guò)努力,終于取得了好成績(jī),家人投以我贊許的目光,我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我……
考試之后作文14
“聽說(shuō)成績(jī)出來(lái)了,我只有75分!”一個(gè)同學(xué)悲哀地向我“傾訴”!鞍?”我嘴巴成了O型,心想:你不是平時(shí)挺不錯(cuò)的嗎?怎么辦,她都只有這樣一點(diǎn)分?jǐn)?shù),那我不是很危險(xiǎn)嗎?
“把試卷發(fā)了!”老師就是這樣干脆,我看看周圍個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,屏氣凝神,只要鄰座有試卷閃過(guò),馬上四面八方都像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首,或驚羨、或嘆息、或喜悅,真是幾家歡樂(lè)幾家愁,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,直射在了我身上。若在平日,我肯定會(huì)坐立不安、大聲叫熱,可今天,我似乎對(duì)什么都沒(méi)有感覺(jué),只是心跳到嗓門眼的緊張,就在這時(shí),我的卷子到了,兩手趕緊去抓,才感覺(jué)剛才手心竟冒出冷汗來(lái)。接過(guò)試卷,仔細(xì)一看,“哇!84分啊!”真是一個(gè)驚人的數(shù)字,竟然只有84分!打從讀書至今,我第一次把語(yǔ)文考成這樣的成績(jī),不知道應(yīng)該憂愁還是傷心啊!真不知?jiǎng)偛爬蠋煹难凵袷恰靶嗄静豢傻瘛钡睦湟,還是“學(xué)習(xí)懶散不踏實(shí)”的痛心,哎!我好怕這心靈的對(duì)視,可是我更無(wú)法直面我的至愛親人啊!他們每天的香濃牛奶里加進(jìn)了多少的期待,他們每天的風(fēng)雨接送中加進(jìn)了多少希望,他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……
回到了家,吃了晚飯,進(jìn)了自己的房間,我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)。從上午知道成績(jī)到下午放學(xué),我始終保持著非常自然的笑容,和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風(fēng)范,可是這一刻,我再也承受不了心靈的負(fù)擔(dān),讓自己徹底地發(fā)泄出來(lái)了,不知怎么的.,我就像是一個(gè)瘋子似的,把桌上的書全部扔到了地上,書櫥里的書也都被扔了出來(lái),書桌上的一些廢紙已經(jīng)被我撕扯得不成樣子,最后,我還不解恨的把手一揮,碎紙就四處亂竄,逃之夭夭,接著,一道水簾遮住了我的眼睛,然后,臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒(méi)了,但這涼意卻驚醒了我,坐在凳子上看著一手制造的凌亂,回憶著今天的一幕幕,我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。
于是,我慢慢收拾起地上、桌上的殘局,撫平內(nèi)心的煩亂和痛苦,點(diǎn)燃小臺(tái)燈,又重新拿起書本……
考試之后作文15
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無(wú)聲地飄灑,教室里冷極了,我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。
從辦公室回來(lái)后,我就在反省自己,為什么我是如此的不爭(zhēng)氣,一次次辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了,在大聲地喧嘩,有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無(wú)關(guān),我坐在座位上,一言不發(fā),心中無(wú)限的懊惱與自責(zé),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一直縈繞在耳邊。
事情緣于這次期中考試?荚囍,媽媽就督促我要好好復(fù)習(xí),迎接考試,而我不以為然,總覺(jué)得是一次普通的考試,沒(méi)什么要緊的,所以我還是一如既往地該玩就玩,該鬧就鬧,沒(méi)把考試放在心上。
事實(shí)證明我錯(cuò)了,尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我像鉆進(jìn)了糊涂盆里,平時(shí)會(huì)做的題目在我面前模糊起來(lái),老師平時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)全部想不起來(lái)了,我一下子懵了,所有的題都不會(huì)做了?上攵,我的數(shù)學(xué)不及格,并且是考了自我上學(xué)以來(lái)的最低分?jǐn)?shù),我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
那天,我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室,老師用很失望的'眼神望著我,我的心里也像有千只萬(wàn)只小鹿在撞,惶恐極了。老師把試卷遞到我手上,那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng),我低著頭,緊張的手心都出汗了。
一直以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很差,但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候,老師經(jīng)常在大課間活動(dòng)的時(shí)候把我叫到辦公室,對(duì)我進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手,給我出一些計(jì)算題,讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題,做完后給我檢查,畫上鮮紅的對(duì)號(hào)。當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上,老師都會(huì)三番五次地提問(wèn)我,讓我到黑板上做題,對(duì)我各方面都很照顧。而我,卻不能用最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的付出,我覺(jué)得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷,你重新做一次吧!崩蠋煖睾偷卣f(shuō),語(yǔ)氣里沒(méi)有斥責(zé),滿滿的都是鼓勵(lì)。我接過(guò)空白試卷,緊挨著老師,開始我的第二次答卷?荚嚂r(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來(lái)了,試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴,我絞盡腦汁卻不知如何作答,額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮,就給我講解做法,一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我,讓我掌握做法,吸取教訓(xùn),保證以后遇到了類似的能會(huì)做。說(shuō)來(lái)也怪,經(jīng)老師一點(diǎn)撥,我那無(wú)序的頭腦瞬時(shí)清晰起來(lái),解題也順暢起來(lái)。老師不忘給我鼓勵(lì),直夸我聰明,我更加得無(wú)地自容了。
我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生,也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生,但老師,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好努力,把成績(jī)趕上去的,您的關(guān)愛就是我前進(jìn)的動(dòng)力,您的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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