實(shí)用的小學(xué)生寫景作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫景作文 篇1
我眷念著我的故鄉(xiāng)內(nèi)蒙，我更眷念著內(nèi)蒙的春天。
內(nèi)蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川，人們都可看到她那溫柔的影子。當(dāng)嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望時(shí)，大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色，像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開始蠕動(dòng)那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來，散發(fā)出泥土的清香，楊柳的枝條泛著青色，在春風(fēng)中搖曳……
成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食，吃飽喝足后，便在一望無垠的草地上扒開雪窩，去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)民伯伯甩著長鞭，吃喝著耕牛，去翻開那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地，并撤下一年的希望。
沐浴在內(nèi)蒙春的`溫柔之鄉(xiāng)，你自然會(huì)想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善，即使是異族同胞，也會(huì)情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客，蒙族的朋友就會(huì)策馬相迎；進(jìn)人蒙古包，好客的主人會(huì)把一碗醇香的奶茶舉過頭請你。如果有幸看套馬，你一定會(huì)被那激烈的場面所吸引，看那在草地上往返馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲，你一定會(huì)感慨萬千。
我深深地眷念這片土地，我更時(shí)常想起內(nèi)蒙的春天！
小學(xué)生寫景作文 篇2
去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的.一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
�。《嗝磯延^的廬山云海！
小學(xué)生寫景作文 篇3
今天一大早，我就被媽媽叫醒了。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)，窗外下起了雪。
我們6：40就出門了，坐在車?yán)铮彝高^窗子，看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子，停在路邊的車子上鋪上了雪毯子，路邊的樹都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪，路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒有忽略窗外這獨(dú)特的風(fēng)景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著，鋪天蓋地地向我們襲來。道路兩旁的松樹，寬大的枝子上雪白一片，早已沒有了大雪壓青松，青松挺且直的樣子，很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中，我感覺窗外的鵝毛大雪，無形中形成了一團(tuán)薄薄的藍(lán)霧，模模糊糊，將我們置身于冰天雪地之中。
走去學(xué)校，道路上已經(jīng)一片泥濘，結(jié)滿了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精靈，在你不注意的時(shí)候把你拉倒。我抬頭望去，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，如絲線，如線團(tuán)，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，紛紛落地。
到了學(xué)校，大家去打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球向我飛來，大家歡聲笑語地在厚厚的`雪毯上奔跑。臉上，衣服里，已經(jīng)有了非常多的雪，都不知道身上到底是水還是雪。
放學(xué)后，雪地上出現(xiàn)了我的身影，我踩著雪，雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞，我在雪地里旋轉(zhuǎn)，與純潔的白雪共舞，身體上落滿了雪，雪又化成了水，在我身體中流淌，冰冰涼涼的，流進(jìn)了我的心頭。
夜晚，月亮出來了，朦朦朧朧的月色，映得雪白的樹林更加夢幻迷離，染上了一抹夜晚的藍(lán)霧。我俯下身，靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細(xì)粒，如鉆石一般，小小的，漂亮極了。
雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要趕在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是無形的，卻又是有形的。每朵雪，都有它自己的閃光點(diǎn)，它雖然是默默無聞的，但它象征著希望，閃耀著屬于自己的光芒。
雪，飄舞著，雪白的世界，何曾聽得見她們對(duì)語？沉默中，細(xì)語里，她們深深地互相頌贊了。
小學(xué)生寫景作文 篇4
10月1日，在太湖游客中心，我聽見評(píng)彈演員們唱著《太湖美》，小時(shí)候，我也經(jīng)常去太湖兜風(fēng)，為此，我寫下了下面這篇作文：
太湖，是一顆閃亮無比明珠，在這個(gè)城市里，你讓人們向往。
在這波光粼粼的湖面上呼吸著這無比清新的空氣，不管是誰都會(huì)感到自己的心里，好像打開了扇美好的窗，感到心曠神怡，�。∵@美麗的太湖，真像仙境。
這里沒有玉宇瓊樓，也沒有高堂廣廈，但一眼望不到邊的大鏡子，卻倒映著當(dāng)?shù)厝思兠篮玫男撵`，來到這里，忘記了城市的`喧鬧聲，在這里享受著美麗的風(fēng)光。這美麗的太湖連神仙都無比向往。太湖的名氣有點(diǎn)大了，評(píng)彈演員們都不由自主地唱起了曲調(diào)悠揚(yáng)的《太湖美》。
每天，這里的游人就像流水一樣從四方涌來，這馳名中外的太湖，讓人心情舒暢。登上我家后院的高山放眼遠(yuǎn)眺，春夏秋冬，都十分美麗的太湖，也讓許多人向往，我看著太湖，不知不覺吟出一首詩：
太湖風(fēng)光
風(fēng)光照映湖光好，
不論四季美中覺。
此湖不比西湖差，
如詩如畫開夢簾。
小學(xué)生寫景作文 篇5
秋天到了,太陽漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X不復(fù)存在,涼爽,
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎小．?dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來的時(shí)候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的.,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
有一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過飛了一段距離,就無可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來,它們在地面上奔跑著,
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來贊頌它們/‘本
性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’我愛秋天的樹葉,更愛這落英繽紛的熱鬧的秋天。
小學(xué)生寫景作文 篇6
秋天來了，到處瓜果飄香，碩果累累，絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季，描繪出一幅秋天的圖畫。
天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂的綿羊，有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬，有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說：“朋友們，再見了，我要到南方過冬了，明年春天我還會(huì)飛回來�！�
遠(yuǎn)處的山上長滿了楓樹，楓樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無際的田野里，稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像金色的海洋，有時(shí)還能看見農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了，紫紅的、淡黃的.、雪白的……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。
我愛秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié)，又是一個(gè)充滿想象力的季節(jié)。我畫的秋天的圖畫是不是很美！
小學(xué)生寫景作文 篇7
“千里冰封，萬里雪飄”，又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來了XX年第一場鵝毛大雪。
下課了，我們跑出教室，發(fā)現(xiàn)大地銀裝素裹，一片潔白。雪花有時(shí)像淘氣的小精靈落在我的鼻子上，逗得我哈哈大笑；有時(shí)又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞；有時(shí)還像調(diào)皮的小男孩與我快樂地捉迷藏。雪還落在大地上，給小草蓋上了厚厚的棉被，給大樹穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著雪仗，堆著雪堡------
雪也是無情的。記得去年冬季我國南方遭到了一場特大的雪災(zāi)。因?yàn)檠?zāi)，鐵路受到損壞，飛機(jī)也不能起飛，電視塔也被壓倒，手機(jī)也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。
雪就像我們的性格，有的時(shí)候快樂，有的時(shí)候悲憤。快樂的`時(shí)候給人們帶來安康，悲憤的時(shí)候給人們帶來了災(zāi)難，但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。
小學(xué)生寫景作文 篇8
暑假的時(shí)候，我回了一次鄉(xiāng)下老家。
我的家鄉(xiāng)景色宜人。老家門前有一個(gè)很大的池塘，池水碧綠碧綠的，似乎是被它周圍的綠草染過似的。在家鄉(xiāng)，不管走到哪兒，你都能見到長得郁郁蒼蒼的樹木，那綠油油的樹葉，明亮地照耀著你的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道路兩旁，牽�；ā⒁熬栈ㄒ淮笃淮笃�，點(diǎn)綴在青青的草地上，像是鋪上了五彩的地毯，美麗極了！
道路的左邊，是一眼望不到頭的金燦燦的稻田。農(nóng)民伯伯們正彎著腰，收割稻子，笑容蕩漾在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上。不用說，今年又是一個(gè)豐收年。
道路的右邊，是個(gè)引人入勝的果園。每次當(dāng)我來到果園，準(zhǔn)會(huì)和村里的幾個(gè)小伙伴們一起爬到那枝繁葉茂，果實(shí)累累的龍眼樹上摘龍眼。我們比賽誰摘得又快又多，然后兜著我們的“勞動(dòng)成果”找塊陰涼的地方聚在一起分享勞動(dòng)果實(shí)，好不快活！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美好樸素的田園風(fēng)光。
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