關(guān)于小學(xué)三年級寫人的作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級寫人的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級寫人的作文 篇1
自從我升上了一年級,二年級到三年級,有許多同桌,有調(diào)皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的`眼睛,水靈靈的;愛干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺。而且心情好的時(shí)候,特別愛笑,心情不好的時(shí)候,皺著眉頭,悶聲不說話。這個(gè)時(shí)候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。
我的學(xué)習(xí)成績沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學(xué)習(xí)。不會的時(shí)候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認(rèn)真講題,教會了我不會的題。重要的是要感謝老師,給我調(diào)了一位這么好的同桌,我的學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期進(jìn)步了很多,而且還得了“進(jìn)步之星”,回到家里,媽媽表揚(yáng)了我!我真高興,感謝我的同桌。
我的同桌很樂于助人,以后我要像她多學(xué)習(xí),把我的學(xué)習(xí)成績提高上去,爭取下次取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)三年級寫人的作文 篇2
她,猶如大海中的一粒沙,但是,經(jīng)過無數(shù)次的磨礪,它終會變成一顆璀璨的珍珠,永遠(yuǎn)綻放光芒!
她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣,除非老師叫。“申”字型的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透露著我們倆身后的的友誼,不太長的小辮扎在中間,高高的鼻梁,薄薄的.嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!
小學(xué)三年級寫人的作文 篇3
我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時(shí)候占多數(shù)。
有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無動于衷。我們又跟她講道理,可她時(shí)左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒聽進(jìn)去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無語了。
二年級時(shí),我們班的實(shí)習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細(xì)語地對她說:“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲,開始高興起來。
還有一次,我們剛上完音樂課?赡芤?yàn)樯弦魳氛n的李老師說了每個(gè)人都會死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫,一個(gè)多愁善感的'于雨鑫。
小學(xué)三年級寫人的作文 篇4
暑假里,姑姑家的小弟弟到我家來過暑假,因?yàn)椴怀恚蠹叶紝欀,護(hù)著他,視他為我們眼中的“小皇帝”。
這個(gè)“小皇帝”可淘氣了,在我家里惹出了不少的禍,也鬧出了不少的`笑話,還是讓我為大家說個(gè)一兩件吧!
爺爺平常喜歡養(yǎng)一些花花草草,家里都快成了一個(gè)小花園了。爺爺平時(shí)沒事就弄弄這朵,弄弄那朵。有時(shí)還抱著我們的“小皇帝”到小花園里去休息,有時(shí)爺爺還讓弟弟坐在一旁看著爺爺為花草們剪枝。爺爺對弟弟說:“外孫呀!看到我是怎樣剪枝的了嗎?這可是我從小就學(xué)會的呀!如果你也喜歡這個(gè),我可以教你!钡艿苡X得好奇,趁爺爺不注意,拿起剪刀就開始亂剪,剪得是這禿一片,那連葉子都沒有了。簡直就是一個(gè)“花草垃圾站”,爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說:“外公,別生氣嗎?我只是按您說的為花草剪枝啊!只不過沒您剪得好罷了!睜敔斅犃诉@話以后,是哭笑不得,覺得弟弟并不是有意的,才原諒了他。
小學(xué)三年級寫人的作文 篇5
我是一個(gè)小女生,但我不喜歡花裙子、洋娃娃,卻喜歡買各種各樣的筆,有一次走進(jìn)文具店,我一眼就看中了一支鋼筆,它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”,“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著紅色的“衣服”,上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn),看著像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆,唯獨(dú)這一支是我最喜歡的,不僅是因?yàn)樗,還因?yàn)樗闷饋砗芊奖悖茼樖。在學(xué)校,我們一起上課,完成作業(yè),回家后,我又它完成各科目的作業(yè),在我眼里,它不僅僅是一支鋼筆,更是我的好伙伴。
有一天,我看見別人在用可擦筆,擦筆的好處就是寫錯了字可以用橡皮擦掉,我覺得挺神奇的。放學(xué)后,我要媽媽給我賣了兩支可擦筆,從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里,一周過去了,一個(gè)月過去了,可擦筆沒有顏料寫不了字了,我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫錯了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了,總是寫錯擦的.時(shí)候也沒有擦干凈,到處臟兮兮的,作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆,我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮,我羞愧地對鋼筆說:“對不起,鋼筆,我不該把你放在文具盒的最底層,還不理你,請你原諒我,”鋼筆親切地看著我,好像在說:“沒關(guān)系的,我們永遠(yuǎn)是好伙伴,我會永遠(yuǎn)陪伴你,幫助你把字寫好!”,從此以后,我和它有成了形影不離的好朋友,因?yàn)檫@支鋼筆不可擦,所以我沒寫一個(gè)字都非常用心。
現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了,雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損,沒有以前那樣鮮艷,但我仍然視它為我最好的伙伴兒!
小學(xué)三年級寫人的作文 篇6
我的爸爸是一名工程師,他的工作非常的忙,爸爸經(jīng)常在外地出差,我看到爸爸的時(shí)間非常的少。可是,我的爸爸他是非常的愛我的,雖然,爸爸不能每天陪著我,但是爸爸每天都會打電話給媽媽,問我每天的學(xué)習(xí)情況,還要親自的問我每天是怎么玩的,過得高不高興,我每天都期待和爸爸通話。
只要我的爸爸回家,爸爸就會陪我玩,和我一起下象棋,還和我一起打游戲,還陪我去游泳,爸爸還喜歡給我買美麗的衣服,把我打扮的漂漂亮亮的,說我是他的小公主。
在學(xué)習(xí)上,爸爸可把我管的有點(diǎn)嚴(yán)格,如果我做事粗心大意,爸爸會狠狠的批評我,這個(gè)時(shí)候的爸爸讓我感到有點(diǎn)害怕,媽媽會對我說那是應(yīng)該的,誰叫你不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?爸爸雖然罵了我,但是還是會幫助我改正我的錯誤,這時(shí)的'爸爸又變得親切起來了。
我喜歡我的爸爸,我愛我的爸爸,我會努力的讀書,讓我的爸爸為我驕傲。
小學(xué)三年級寫人的作文 篇7
我們的身邊有許多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨,她眼睛大大的,個(gè)子高高的。
我的同桌性格很溫柔,喜歡樂于助人,但有時(shí)也會小氣。
事情發(fā)生的'那天,中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了,我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子,關(guān)心地說:”你怎么了!拔艺f:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了!彼戳宋乙幌,連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說:“你干嘛?我不用你的東西!八卮鹫f:”你還是用吧,下午放學(xué)記得還我!
還有一次上英語課,我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭,只見她又過來問我,怎么了,是不是又忘帶東西了?我懊惱地說:“我把英語書忘家里了!彼f:“沒事,我借你看吧,以后可別那么粗心了。我激動地說:”謝謝你,你真是個(gè)好心人,等有機(jī)會我要報(bào)答你,你是我最好的同桌!
人間處處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察,多向我的同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)三年級寫人的作文 篇8
我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的',走起路來精神抖擻。她的嘴角微微向上翹,一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹,但還是會做一些令人意想不到的“傻”事。
一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦朧地說:“我的眼睛睜不開,還沒睡夠呢?再多睡一會兒!边^了一會兒,奶奶來到床前,輕輕地拍著我的屁股說:“小懶蟲,太陽快要曬到屁股了”!但我假裝沒聽見,像一只冬眠的小動物一樣沉浸在夢香中。她見我還是賴床不起,只好走開了。幾分鐘過后,奶奶使出最后一招,只聽到奶奶洪亮的聲音:“劉欣雨,七點(diǎn)十分了,再不起床就要遲到了”!我慌忙地爬起來,扯著奶奶的衣服說:“都怪你,不叫我早點(diǎn)兒起”。話音剛落,我迅速地穿上衣服,跑到客廳抬頭看看墻上的表,于是生氣地對奶奶說:“剛七點(diǎn),你這個(gè)傻奶奶,連表都不認(rèn)識了”。
奶奶做的傻事伴我成長,奶奶的關(guān)心伴我成長,我喜歡我的“傻”奶奶。
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