小學(xué)四年級(jí)作文(精選30篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 1
東莞的黃旗山十分美麗,那里有上百年歷史的大樹(shù)和著名的仙泉。
先來(lái)到黃旗山的腳下抬頭一望就可以看見(jiàn)許多的大樹(shù)站在黃旗山上,走進(jìn)黃旗山,就看見(jiàn)了姿態(tài)不一的大樹(shù),有的像孩子一樣,天真的把手舉起來(lái);有的彎著腰,像一個(gè)老爺爺似的;有的手拉手在一起玩耍......可愛(ài)極了。
再向上走,一座小亭子聳立在半山腰上,如果游人們走累了,就可以到亭子里休息一會(huì)兒,亭子里很涼爽,是因?yàn)橥ぷ拥呐赃呌性S多的小樹(shù),小樹(shù)可以為亭子擋著陽(yáng)光。休息完了再往上走,越往上走的大樹(shù)也越來(lái)越大,越來(lái)越老,而且還有一些山水從很高的地方流下來(lái),游人們熱了就可以去山水旁洗洗手,涼爽極了,山水從山頂流下再往土地里流,它們都可以給花、草、樹(shù)木澆水,這樣它們就不會(huì)渴死啦!到了山頂,坐在山頂?shù)?椅子上,往下一望,下面的黃旗山的景色大半收在眼底,像一片綠色的海洋。
這就是美麗的黃旗山。
小學(xué)四年級(jí)作文 2
在江西有兩座有名的山,它們分別是:秀峰、廬山。
今年暑假,媽媽帶我去江西有名的山秀峰游玩。來(lái)到秀峰的賣(mài)票處,哇人們把賣(mài)票處擠得水泄不通,我和媽媽好不容易才進(jìn)去的,我們來(lái)到山腳下,我向上仰望,一座座山像是一幅幅蔚為壯觀的圖畫(huà)。我們順著石階走去,石階的兩側(cè)長(zhǎng)著一排排松柏,好像一排排衛(wèi)兵似的挺立在石階兩側(cè),松柏繁枝葉茂,真是壯觀極了!我們繼續(xù)向前走去,這時(shí)我們來(lái)到了龍?zhí),是秀峰景區(qū)里面比較有名的一個(gè)景區(qū),因?yàn)檫@個(gè)地方上的石頭上面雕刻著一條條名人詩(shī)句,其中有一條是李白寫(xiě)的.:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川......我問(wèn)媽媽這石頭上怎么會(huì)有詩(shī)句呢?媽媽說(shuō):“古代時(shí)李白曾經(jīng)到秀峰有玩過(guò),覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美,所以就在石頭上雕刻詩(shī)句,以此留作紀(jì)念。媽媽話(huà)音剛落遠(yuǎn)處就傳來(lái)叮當(dāng)叮咚,清脆的聲音,我跟著這段聲音走,原來(lái)是瀑布,那瀑布從天而降,飛流直下,仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī),紡織出千丈白練。它的聲音那么清脆,美麗動(dòng)人,清澈得的水底令人驚嘆不已!時(shí)間總是那么短暫,天慢慢地變黑了,我戀戀不舍地離開(kāi)了秀峰。
在回家的路上我一直想著秀峰的那些美景,希望下次還能來(lái)秀峰游玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 3
我今年13有余,生在一個(gè)河南省濮陽(yáng)市的一個(gè)小村子里。家中有五口人生活和睦。父母外出打工,無(wú)法一直照顧我,奶奶年齡也已經(jīng)大了,也不能一直照顧我所以我在一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始往學(xué)校里住了。這一直就是我引以為豪的功績(jī)。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)到一一年級(jí)到三年級(jí)是在鄉(xiāng)下上的。所以基礎(chǔ)不牢,不過(guò)我也是很聰明的。
在一到三年級(jí)的時(shí)候,我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有下過(guò)前五名,但是在我四年級(jí)的時(shí)候,到了縣里讓我見(jiàn)識(shí)到了人外有人,天外有天。進(jìn)行了多次考試,在剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,進(jìn)行了一次考試。這次語(yǔ)文考試不及格。數(shù)學(xué)考試倒是考的還不錯(cuò),而且我這次的運(yùn)氣還是不錯(cuò)的,遇到了我的王老師。經(jīng)過(guò)他的兩年辛勤教誨我的語(yǔ)文成績(jī)也提上來(lái)了。不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)依舊還是這么差。在小學(xué)我也沒(méi)感覺(jué)到什么。因?yàn)槿喽己懿?墒强既氤踔泻螅业娜毕菥惋@示出來(lái)了。因?yàn)槲业某煽?jī)英語(yǔ)成績(jī)不好。所以在初中總是上不到前20不過(guò)經(jīng)過(guò)不過(guò)我這么聰明,一定會(huì)補(bǔ)好,的事實(shí)也是如此,英語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)能夠及格了,我不僅學(xué)習(xí)好,而且非常的自信。但總不能取得好結(jié)果,我在四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)說(shuō)考的很好,后來(lái)語(yǔ)文沒(méi)及格。決定一個(gè)月不玩手機(jī),自信能夠堅(jiān)持下去,結(jié)果一個(gè)星期就不行啦。
我不僅自信,還有點(diǎn)自戀,經(jīng)常在同學(xué)面前夸我是最帥的.,最聰明的。雖然在同學(xué)面前我看起來(lái)很瘋狂,但是在家長(zhǎng)老師面前我可是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,幾乎每個(gè)大人見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)我老實(shí),本來(lái)我也不是那么老實(shí),只是有點(diǎn)兒不好意思。然而經(jīng)過(guò)他們的一說(shuō)我就更不好意思說(shuō)話(huà)了。所以我只在我和同輩之間很熟悉的人面前才展示我最真實(shí)的一面,形成兩個(gè)極端。
這就是我自信而又自戀的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 4
改革開(kāi)放的30多年里,祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展,時(shí)間如車(chē)輪在飛馳。轉(zhuǎn)眼間,我們的生活越過(guò)越好,科技不斷在創(chuàng)新,祖國(guó)迎來(lái)了繁榮昌盛的新時(shí)代。這30多年我們偉大祖國(guó)經(jīng)歷了滄桑巨變。在我們的身邊,也有一些事物隨著改革開(kāi)放的腳步而變化,從人民的生活環(huán)境、生活條件、教育環(huán)境、教育條件等方面來(lái)說(shuō),可是很引人注目的呀!
就從我們的穿著說(shuō)起吧。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候,她只有在過(guò)年的時(shí)候,外婆才會(huì)扯一些布料,做些新衣服,那時(shí),買(mǎi)布還得憑布票呢!衣服大多是單色調(diào),款式也很普通。如今,到處是琳瑯滿(mǎn)目的服裝店,色彩斑斕,款式新穎。平常我們穿的都是五顏六色的衣服,和那時(shí)的'穿著相比,真是天地之差。
以前人們出行只能靠走路,要是能有自行車(chē)騎,那可是最自豪的事了。如今家家戶(hù)戶(hù)都有了自己的交通工具———電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē),四通八達(dá)的公交線(xiàn)路,方便舒適的出租車(chē),地鐵。許多人家還擁有了私家小轎車(chē)呢!
媽媽告訴我,以前市場(chǎng)供應(yīng)緊張,人人家中都得有糧票、肉票,是限量供應(yīng)的,一年還吃不上幾頓肉呢!而現(xiàn)在,人們天天都可以買(mǎi)到魚(yú)肉,不僅菜式多種多樣,營(yíng)養(yǎng)均衡,而且有非常多的綠色健康食品。人們不再只要吃得飽,而是要吃得好,吃出健康來(lái)。
爸爸媽媽的童年玩得最多的是:打彈珠、香煙片、跳房子、滾鐵環(huán)、跳皮筋……他們手中的玩具都是一些就地取材的物品,有個(gè)布娃娃,就是很棒佷棒的玩具了。我可不一樣了。有層出不窮的各式各樣的電子游戲、智力玩具,我們個(gè)個(gè)都是玩具高手。我們是生活在高科技時(shí)代的幸福的孩子!
我們是幸運(yùn)的一代,多元化的求學(xué)之路為我們打開(kāi)了一條陽(yáng)光大道。小到幼兒園、小學(xué)、中學(xué),大到高校、海外留學(xué),多層次、多方位的學(xué)校選擇,簡(jiǎn)直讓我們挑花了眼睛呢!學(xué)校的教育也從原來(lái)的知識(shí)教育向多元素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
我為祖國(guó)的巨大變化感到自豪,為祖國(guó)取得的輝煌成就感到驕傲。我們?yōu)樯钤诿利惗火埖淖鎳?guó)感到幸福和自豪。今天我們是祖國(guó)的花朵,我們只有努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的棟梁。
生活的提升讓我們過(guò)得更加舒服,但是不要忘記我們勤儉節(jié)約的美德和保護(hù)環(huán)境的重任,我相信,大家攜手努力,又一個(gè)30年,我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)將會(huì)飛的更快、更高!
小學(xué)四年級(jí)作文 5
暑假開(kāi)始了,我們都整天在空調(diào)房里,看著電視吃著冰淇淋,可我的爸爸還是依舊辛苦著。
我的爸爸是開(kāi)勞務(wù)所的`,他整天要帶別人去面試,還要去處理好多事情。原本我以為帶別人面試聽(tīng)著就不難,因?yàn)槊嬖嚨挠植皇亲约海惺裁措y的。可那一次爸爸帶我和他一起去的時(shí)候,我才明白了這件事是有多么不容易。
那一天氣溫有39度,我們開(kāi)車(chē)來(lái)到工廠門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)已經(jīng)站了許多人。爸爸讓我現(xiàn)在車(chē)?yán)锏戎。只?jiàn)爸爸走了過(guò)去,在烈日炎炎下扯著嗓子對(duì)人們說(shuō)面試的要求,有些人遍沒(méi)聽(tīng)懂,爸爸還得說(shuō)第二遍。還有一個(gè)人吵著渴,要喝水,爸爸只好先讓他們進(jìn)到工廠里,再給他們水。
開(kāi)始面試了,只見(jiàn)人們坐在像我們學(xué)生坐的課桌上,爸爸則像老師一樣,站在前面說(shuō)著要求。
工廠里還沒(méi)有空調(diào),只在那呆了一會(huì)兒,我就大汗淋漓?砂职诌是不動(dòng)聲色的站在那。
之后爸爸怕我太熱了,就讓我去保安室呆著,保安室涼快些,爸爸再去處理事情。
面試結(jié)束后,有些人沒(méi)有車(chē)子回去,爸爸還開(kāi)車(chē)把他們送回我們的店里。
只不過(guò)感受了半天爸爸的生活,我就已經(jīng)累到不行,可爸爸幾乎每天都要這樣,我不禁心疼爸爸。
所以每當(dāng)我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)有多么累時(shí),我都會(huì)想想爸爸,我就覺(jué)得自己的辛苦不值得一提。
小學(xué)四年級(jí)作文 6
大家好,我是你們的老朋友小水母,我又和我的小伙伴去歷險(xiǎn)了,我一一說(shuō)給你們聽(tīng)吧!
自從打敗了海怪,我們就沒(méi)事干,突然有一天,我聽(tīng)到小海豚的尖叫聲,我和小海馬手忙腳亂的跑到小海豚家,我和小海馬看到不可思議的'一幕,玉如意發(fā)出白色的光芒,接著一青煙冒了出來(lái),出來(lái)的是一個(gè)美麗的小女孩,小女孩說(shuō):睡了1000年,終于醒了。我們驚恐的說(shuō):你到底是誰(shuí)?我是純潔之靈,是玉如意守護(hù)者,我還有四個(gè)朋友,分別是自信之靈,堅(jiān)強(qiáng)之靈,生命之靈,意志之靈。它們都在各個(gè)神器里分別是金剛?cè)Γ溺R,神秘石,幽魂琥珀,莫流琴,想召喚它們必須有善良,堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧的品格才能召喚。如果遇到惡勢(shì)力的手里,后果不堪設(shè)想。
小水母說(shuō):我們趕緊去尋找大家異口同聲的說(shuō):好就這樣我們踏上了不一樣的旅程。純潔之靈說(shuō):小水母,小海馬你們用心感受水心鏡和金剛?cè),哇!兩大神器也發(fā)出刺眼的光芒,水心鏡出來(lái)了生命之靈,金剛?cè)Τ鰜?lái)了堅(jiān)強(qiáng)之靈,一場(chǎng)奇妙的旅行即將開(kāi)始。
小學(xué)四年級(jí)作文 7
我家養(yǎng)了一只活波可愛(ài)的小狗,我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。
我們的"小白"是一只小哈巴狗,它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來(lái)象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來(lái)更加惹人喜愛(ài)。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見(jiàn)你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的`感情越來(lái)越好。
最讓我難過(guò)的就是前天的事了,媽媽讓我去樓下幫她買(mǎi)東西,我的“小白”便悄悄的跟在我的后面,走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑,喊它它也不回頭,我想:可能是很久沒(méi)出來(lái)的原因吧,所以也沒(méi)理它。誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車(chē)下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。
我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。心想:如果我好好帶著它,它就不會(huì)送命了。于是我哭著跑回了家,給媽媽講了一下事情的經(jīng)過(guò)。媽媽看我那么傷心,那么難過(guò)。就勸了勸我。并給我講了一下人和動(dòng)物的感情。過(guò)后我明白了:原來(lái)我是因?yàn)樘矚g我們的"小白",所以才會(huì)很傷心。
就這樣一次買(mǎi)東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說(shuō):"小白"謝謝你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我卻沒(méi)有好好照顧你實(shí)在對(duì)不起!
小學(xué)四年級(jí)作文 8
今天早上第一節(jié)就是作文課,剛一上課老師就說(shuō):“我們一起做個(gè)游戲吧!”老師的話(huà)音剛落,我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽(tīng)。”老師說(shuō),“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板,我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話(huà)來(lái)描述這個(gè)詞,背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是必須三句話(huà)嗎?”“沒(méi)錯(cuò),多一句少一句都不行!”老師肯定地說(shuō)。
游戲終于開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫(xiě)完這個(gè)詞,同學(xué)們就開(kāi)懷大笑起來(lái)。我心想:這個(gè)詞這么搞笑,看他能不能猜出來(lái)!李子龍看著大家的表情也非常納悶,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學(xué)有幸被叫起來(lái)進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說(shuō):“在西游記里,有一個(gè)人,抱老婆!彼'話(huà)音剛落。李子龍就脫空而出:“豬八戒!笨墒菂s笑得合不攏嘴!拔艺f(shuō)的有那么好笑嗎?”郝得甲瞪大眼睛不解問(wèn)。“大家不要笑了,”老師打斷我們的笑聲說(shuō):“郝得甲總體上說(shuō)的不錯(cuò),但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是——”“這三句話(huà)都不完整!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”老師接著說(shuō),“誰(shuí)來(lái)接著給這三句話(huà)補(bǔ)充完整啊?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他是西游記里的人物。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他說(shuō)唐僧的二徒弟。”我說(shuō):“他是天蓬元帥!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,表示非常滿(mǎn)意。
經(jīng)過(guò)這次作文課,我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考,再去做。
小學(xué)四年級(jí)作文 9
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛,感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬,此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了,低頭品嘗甘甜的草;情緒閑適了,抬頭看看悠悠白云;困了,就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》,然后安危入睡。
山上有一口荷花塘,塘里長(zhǎng)滿(mǎn)荷花,此時(shí)還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。此時(shí)我想象自我然而一條金魚(yú)。哇,好美的池塘,我與伙伴們?cè)谒墟覒颉⒆矫圆,我在荷葉深處躲著,咦?這白白嫩嫩的'然而什么?哦,這然而藕。我呼來(lái)朋友一起細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨,此時(shí)我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘慕?jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬,在廣闊的大草原上,此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊,防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí),我會(huì)怒視它們,加以狂吠,催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后,我與群狼激戰(zhàn),就算輸了,敗了,我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Wo(hù)了整個(gè)羊群,使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了,黑夜慢慢降臨,我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢,說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后,此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后,我又回到羊圈邊巡邏,靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多,我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔!
小學(xué)四年級(jí)作文 10
清晨,雨后的空氣格外清新,我收拾行李準(zhǔn)備出發(fā),猜猜我去哪?張家界?長(zhǎng)?都不是!是貴州的銅仁。
我坐上客車(chē),不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來(lái)到了鄉(xiāng)間,一道道風(fēng)景如畫(huà)般映入眼簾,令人心曠神怡!過(guò)了不久,車(chē)行駛在蜿蜒曲折的山路上,忽上忽下,像坐云霄飛車(chē)似的,讓人膽顫心驚。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,終于來(lái)到銅仁的梵凈山。
走在去梵凈山的路上,兩邊都是琳瑯滿(mǎn)目的小玩意,讓人目不暇接,有賣(mài)手編花環(huán)的,還有賣(mài)銀手鏈、銀碗、銀筷的……。走進(jìn)梵凈山,路邊的小溪清澈見(jiàn)底,五顏六色的石頭藏在溪水間,紅的、藍(lán)的.、紫的、青的、粉的……,還有幾只小魚(yú)在水里玩耍。
梵凈山有二千多米高,想盡快到達(dá)山頂,必須先乘纜車(chē)到半山腰。我坐在纜車(chē)上,放眼望去四周都是茂密的樹(shù)林,而腳下卻是萬(wàn)丈深淵,讓我不由緊張起來(lái),怕一不小心會(huì)跌下去。窗外山連著山似沒(méi)有盡頭,纜車(chē)在緩緩上升,這時(shí)周?chē)斜§F飄來(lái),越往上霧越大,漸漸已看不清了。到了半山腰更是云霧迷蒙像仙境般,山上和山下根本就是兩個(gè)季節(jié),一個(gè)是夏季,一個(gè)是秋季,人們紛紛穿上厚厚的外套。因?yàn)殪F太大,山頂?shù)哪⒐绞茨芤?jiàn)到,讓我有些遺憾。
梵凈山讓我感受到山川的雄偉,大自然的鬼斧神功,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)美麗景觀,期待著下一次奇妙旅程的開(kāi)始。
小學(xué)四年級(jí)作文 11
“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......"然而呀,媽媽為我操勞著多少心血,我卻不明白皺紋什么時(shí)候爬上了媽媽的眼角。
媽媽她像太陽(yáng)一樣溫暖,像蠟燭一樣照亮我,像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有一樣比母愛(ài)更深的東西了。”鄧肯也說(shuō)過(guò):“母愛(ài)然而多么強(qiáng)烈.自私.狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情!敝灰慵(xì)心觀察,就母愛(ài)無(wú)處不在。學(xué)習(xí)到很晚,媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆?jié){,我嘗到了豆?jié){里母愛(ài)的甜蜜。夏天很熱,但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng),我感覺(jué)到了母愛(ài)的涼爽。母親就然而天,給我人生一片湛藍(lán);母親就然而地,給我人生一片寬闊;母親就然而桃花,此時(shí)給我人生一片完美。
記得有一次,媽媽下班到家,我便找個(gè)地方躲起來(lái),一聲不吭。媽媽看不到我,就匆匆忙忙出去找我,媽媽一出門(mén),我就舒服地依在沙發(fā)上看電視,當(dāng)媽媽趕回來(lái)時(shí)看見(jiàn)了我,就沖我笑了笑問(wèn)了句:“作業(yè)做好沒(méi)有?待會(huì)我要檢查的的哦!”說(shuō)完又忙著去做晚飯了。此時(shí)媽媽的.小時(shí)多么的親切、溫柔,帶著幾絲的嚴(yán)厲但更多的然而寬容。
晚上,我躺在床上,心里默默地想:這天我耍了小聰明,媽媽然而心知肚明的,但媽媽也明白我還小,還喜愛(ài)玩耍,沒(méi)有多要求我、管束我。媽媽對(duì)我然而多么的理解和寬容,我必須要好好的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我偉大、慈祥的媽媽?zhuān)?/p>
!母愛(ài)然而多么偉大!
我愛(ài)母親!
小學(xué)四年級(jí)作文 12
自從小女巫把人類(lèi)所有的表情送給小木偶之后,小木偶就非常想學(xué)魔法。一天,小木偶去了小女巫家。小木偶告訴小女巫,它也想學(xué)魔法。小女巫爽快地答應(yīng)了,但是小女巫提了一個(gè)要求:學(xué)會(huì)后,必須要幫助別人。小木偶也答應(yīng)了,小女巫就開(kāi)始教它魔法,小木偶非常用功,沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了很多魔法。
一天,小木偶在大街上散步,道路兩旁栽滿(mǎn)了大樹(shù),陰涼極了。忽然,小木偶聽(tīng)到了一陣哭聲,原來(lái)是小兔子在傷心地哭著呢。小木偶問(wèn)小兔子“你怎么了?”,小兔子說(shuō):“我和朋友在打羽毛球,朋友打累了,就回家去了,我一個(gè)人就在這里練球,可是不小心打太高了,結(jié)果球掛到樹(shù)枝上面了,怎么也弄不下來(lái)。小木偶聽(tīng)完,拿出了魔杖,用了魔法將羽毛球移了下來(lái)。小兔子說(shuō):“謝謝你,我可以和你做朋友嗎?”。“當(dāng)然可以”,小木偶高興地回答,小木偶十分高興,因?yàn)樗K于又有一個(gè)朋友了。
又一天,小木偶在橋邊散步,忽然從橋底傳來(lái)呼救聲,原來(lái)是豪豬不小心滑了一跤跌到河里了,小木偶趕緊拿法杖,使用魔法把豪豬救上了岸。豪豬非常感謝小木偶,小木偶救了豪豬也非常高興。
沒(méi)過(guò)多久小鎮(zhèn)里的居民都知道了,有一個(gè)樂(lè)于助人的'小木偶,小木偶也明白了一個(gè)道理:幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 13
對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作也許然而我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí),總?cè)欢胗钟凶魑哪軌驅(qū)懥。周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清,只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記,然后心滿(mǎn)意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。
記得那天媽媽問(wèn)起我的理想,我毫不猶豫地回答:“當(dāng)作家!
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑:“就你?你那點(diǎn)水平?”一臉的不相信。
“怎樣,不行嗎?”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿(mǎn)。
“憑你?”媽媽搖搖頭,意思然而不相信。
“就憑我!我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了!”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái),“不嘗試你怎樣明白我不行?”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū),拿起摘錄本,將那些《滿(mǎn)分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里,一有空就翻出來(lái)看看,有些個(gè)性喜歡的句子,就把它背下來(lái),記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想,就像一顆種子,抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽,汲取著雨露,吸收著?光,總有一天,會(huì)開(kāi)花,會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信,只要有恒心,有毅力,心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念,相信自我,我的`理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合寫(xiě)下來(lái),讓寫(xiě)作融入生活,懷揣夢(mèng)想,此時(shí)一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想,將時(shí)刻伴隨我,有了它,我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,相信長(zhǎng)大以后,我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 14
我是一條小河,以前,我清澈見(jiàn)底。白天,小魚(yú)陪我嬉戲:夜晚,小鳥(niǎo)伴我入夢(mèng)。我生活得快樂(lè)極了?墒,現(xiàn)在人類(lèi)造了許多工廠,什么垃圾、臭水都往我這兒排,把我的容貌弄得一塌糊涂,害得我的朋友都不跟我玩了,這使我非常孤獨(dú)。
一天,我打扮了一番,準(zhǔn)備出去尋找新的朋友。路上,我遇到了一只小烏龜!澳愫茫觚,咱們交個(gè)朋友吧,我天天陪你玩!蔽矣押玫馗蛘泻!安缓茫缓,你身上臟兮兮的`,誰(shuí)愿意和你交朋友呀?”小烏龜慢吞吞地說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,頭也不回。
哼!我也不稀罕你!我才不愿意跟一個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙交朋友呢,我心里暗暗想到。
我繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,我又遇到了一只小喜鵲!靶∠铲o,你好,你住到我家旁邊的那棵白楊樹(shù)上吧,那兒有花有草,可美了!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼!安恍校恍!你身上散發(fā)出一股惡臭,我住在那兒,不被你熏死才怪!”說(shuō)完,小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望,想交一個(gè)朋友的心情更加迫切了。
我又出發(fā)了,一路上,我遇到了螃蟹、麻雀,還有兩條小金魚(yú),我都主動(dòng)向他們問(wèn)好,想跟他們交朋友,可都被他們拒絕了,我心里最后一絲希望破滅了。
我不禁大聲呼喚:“人類(lèi)呀,你們醒醒吧,請(qǐng)保護(hù)我吧,保護(hù)大自然媽媽的每一點(diǎn)資源吧!”
小學(xué)四年級(jí)作文 15
一天,我到公園散步,忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。我扒開(kāi)草葉一看,就是一只小鳥(niǎo),不知被誰(shuí)用彈弓打了,它的受傷的翅膀在流血,身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起,暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好,讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看,爸爸用碘酒給小鳥(niǎo)的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡,有一個(gè)鳥(niǎo)籠。但就是鸚鵡太聰明了自己把門(mén)打開(kāi)飛走了,所以鳥(niǎo)籠一向空著沒(méi)有用。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠,從此以后,照顧小鳥(niǎo)成了我必做的事情。剛受傷的小鳥(niǎo)很容易受到驚嚇,總就是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀,想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于就是我耐心地每一天給小鳥(niǎo)喂水喂食,精心照顧它,還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的'時(shí)候到了,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,用手把小鳥(niǎo)托起,走到窗前放開(kāi)手,小鳥(niǎo)振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤(pán)旋,久久不愿離去。我把窗戶(hù)關(guān)上,躲了起來(lái),我偷偷地看著小鳥(niǎo)離去的身影,忍不住落下了悲哀的淚水。但就是小鳥(niǎo)最后傷好回家了,我又為它高興。
自那以后,我有了望天的習(xí)慣,看著天空我就會(huì)想小鳥(niǎo)怎樣樣了?過(guò)得好嗎?它還記得我嗎?于就是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處,讓我懂得:要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命!
小學(xué)四年級(jí)作文 16
“嘟嘟嘟”,汽車(chē)就像一條長(zhǎng)龍,把道路都得水泄不通,你一定很著急吧!別著急,只要按一下這個(gè)藍(lán)色開(kāi)關(guān),車(chē)輛就會(huì)飛起來(lái),這就是未來(lái)汽車(chē)。
這種車(chē)在堵車(chē)時(shí)就能大顯身手了,你瞧,只要按下開(kāi)關(guān),車(chē)身就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀,像一只鳥(niǎo)兒飛到空中;按下開(kāi)關(guān),汽車(chē)底部會(huì)長(zhǎng)出四條“長(zhǎng)腿”,從車(chē)子上跨過(guò)去;按下開(kāi)關(guān)車(chē)輛就會(huì)變成快艇,從旁邊河流駛過(guò)。這樣,你就不用再擔(dān)心堵車(chē)了。
這種車(chē)外形十分漂亮,車(chē)殼顏色會(huì)隨著你心情變化而變化:當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他是紅色;當(dāng)你傷心時(shí),它是黑色;當(dāng)你生氣時(shí),它是白色。多種色彩讓你生活每天都有新感受。車(chē)廂里,有個(gè)導(dǎo)航為你指路;你累了,只要按下放松鍵,它會(huì)自動(dòng)幫你開(kāi)車(chē);腳底按摩器也會(huì)幫你按摩,讓你消除疲勞;前排靠枕上有一個(gè)小平板電腦,無(wú)聊時(shí),可以玩玩游戲、上上網(wǎng)……各種功能,真是應(yīng)有盡有。
最特殊就是車(chē)輛燃料了,現(xiàn)在我們用燃料大多是汽油、柴油,排放汽車(chē)尾氣污染了環(huán)境,導(dǎo)致PM2.5越來(lái)越高,全球氣候變暖,各種疾病也越越多,而這種車(chē)輛用不是汽油、柴油,它有多種燃料可以選擇,按一下這個(gè)鍵,它會(huì)啟動(dòng)太陽(yáng)能,按一下那個(gè)鍵,它會(huì)啟動(dòng)風(fēng)能,再換個(gè)鍵,它能啟動(dòng)電能……所以,你看,未來(lái)世界花兒更艷,草兒更綠,朵朵白云在藍(lán)藍(lán)天空飄呀飄,空氣可清新了!
瞧,多么神奇汽車(chē),我們多想早日擁有這樣車(chē)。
小學(xué)四年級(jí)作文 17
此時(shí) 愛(ài),好像春天的草壇似的,綠油油的,給予我舒適的感覺(jué);愛(ài),好像夏天的螢火蟲(chóng)似的',亮瑩瑩的,給予我舒心的感覺(jué);愛(ài),好像秋天的莊稼似的,黃澄澄的,給予我舒暢的感覺(jué);此時(shí)愛(ài),好像冬天的大地,雪白白的,給予我舒服的感覺(jué)。
記得那然而一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn),我迷迷糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺(jué)得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,此時(shí)這才松了一口氣,于然而就帶著滿(mǎn)身的冷汗跑進(jìn)了教室。
下學(xué)后,我一回到家,就看見(jiàn)媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō):“怎樣穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蚁麓尾桓伊!敝笥终f(shuō):“媽?zhuān)翌^暈!眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買(mǎi)藥,向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那地,還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。
母愛(ài)就然而這樣,平時(shí)看不見(jiàn),摸不著,但她然而無(wú)處不在的;我要用心去感受母愛(ài),把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
小學(xué)四年級(jí)作文 18
在我的記憶中,有好多貝殼,這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天,我不由自主地拿出一個(gè)貝殼來(lái)欣賞。
一次,我和媽媽帶著幾個(gè)朋友,興高采烈地向葡萄園“進(jìn)軍”了。
一進(jìn)葡萄園,我驚呆了:“咦,葡萄園怎么沒(méi)葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說(shuō):“小姑娘,你猜猜葡萄會(huì)藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下,抬頭一看,果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里:有紫微微的,像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的,像一顆顆圓潤(rùn)通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的,正盼著陽(yáng)光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。
我踮起腳尖,摘下一顆最紫的葡萄,剝開(kāi)皮,一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)立刻展現(xiàn)在我的眼前,透過(guò)那肥厚的'果肉,還能看見(jiàn)中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它,然后小心翼翼地咬了一口。啊,甜滋滋的,滑溜溜的,泌人心脾。我忍不住把整個(gè)葡萄放進(jìn)嘴里,瞇著眼津津有味的品嘗著。
“小饞貓,別光顧著吃,該動(dòng)手啦!”媽媽在一旁呼喊著。
于是,我快樂(lè)地穿行在葡萄架下,不斷地仔細(xì)搜索。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋,一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮,好誘人的葡萄哦!我一手托著,一手用剪刀用力一剪,葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會(huì)兒,紫黝黝的葡萄就堆滿(mǎn)了我們的籃子。
啊,這件事是多么快樂(lè)呀,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!
小學(xué)四年級(jí)作文 19
在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。
記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦晕铱疾缓,被老師批評(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的.,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的就是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不就是你不會(huì)做,都就是你粗心大意造成的,像這樣的話(huà),你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查。”我心里很難過(guò),但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。
要明白,在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 20
有人說(shuō),電池不能亂扔,它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì),還說(shuō):“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見(jiàn)多大危害!”
從上面這段話(huà)中,我們可以知道魏學(xué)民同學(xué),不知道污染環(huán)境的利害性。
費(fèi)電池是一種有毒的化學(xué)物品,扔在水中就會(huì)有毒。清澈的水就被污染了,扔在土壤里也會(huì)有毒,在土壤里長(zhǎng)農(nóng)作物,能長(zhǎng)好嗎?我們生活在有毒的環(huán)境里,能不生病嗎?再說(shuō)現(xiàn)在地球上有污染比以前更加嚴(yán)重了,因?yàn)楣I(yè)比以前發(fā)達(dá)了,大氣層受到廢氣的污染,現(xiàn)在開(kāi)發(fā)步伐也加快了,在有限的地上,機(jī)器整天轟隆隆的,讓地球的身軀千瘡百孔,地球在“呻吟”。
科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們經(jīng)濟(jì)水平已相應(yīng)得到提高,人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門(mén)口,人們滿(mǎn)面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走,當(dāng)人們享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有損于美觀,也污染了水源。為此,國(guó)家采取了相應(yīng)的措施。但污染水源的因素不止以上一種,這樣一來(lái), 地球的“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說(shuō)的:“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見(jiàn)多大危害!”其實(shí)危害很大,只不過(guò)是潛在的,不是很直觀的'。就像上面所說(shuō)的,能威脅到我們的生命和健康,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,現(xiàn)在很多奇怪的病和不能治愈的病,有可能于此有關(guān)。
地球身軀受到了破壞,血液已經(jīng)有毒,你說(shuō)地球能生活的長(zhǎng)久嗎?地球生活得不長(zhǎng)久,我們?nèi)祟?lèi)還能生活的長(zhǎng)久嗎?所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境是我們生存的前提條件!氨Wo(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)!
小學(xué)四年級(jí)作文 21
看這個(gè)“帥哥”,長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴,頭上頂著兩個(gè)又尖又長(zhǎng)的,毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的,中間夾著墨色的小圓點(diǎn)兒,黑白相間,白毛顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見(jiàn)我低下頭看它,它也一個(gè)勁盯著我,見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),反而在一旁呼呼大睡起來(lái)。
這位“白兔先生”,還就是一位美食家呢!如果你在它跟前弄出任何噪音,它也會(huì)視而不見(jiàn),但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿卜,那狀況可就大不相同了,它準(zhǔn)會(huì)一躍而起,在你的腿邊蹭來(lái)蹭去,以博取你的“愛(ài)兔之心”待到獲取“勞動(dòng)果實(shí)”后便會(huì)狼吞虎咽,完全沒(méi)有剛才的“紳士風(fēng)范”,如果它撒嬌失敗,那它準(zhǔn)會(huì)閃電般地沖向蘿卜,一下子把蘿卜抱在懷中,努力地啃起來(lái),生怕別人搶走了似的'。
它要就是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親,把你帶到院子里比賽跑步,有的時(shí)候,它那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在和你聊天。在無(wú)聊的時(shí)候,它就會(huì)把耳朵垂下來(lái),遮住眼睛,坐在地上,閉目養(yǎng)神,頗像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。但它若就是不高興呀,不論你怎樣賄賂它,它也一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。
天氣好的時(shí)候,兔子的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái),它的演戲天賦也展現(xiàn)出來(lái),看,只見(jiàn)它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峰”,然后深情地向后看了一眼,仿佛有什么留戀似的,“嘭”……
我喜歡白兔,即便它貪吃,性格古怪,讓人捉摸不透,可它就是那么生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文 22
我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個(gè)小村 ,這幾年托改革開(kāi)放的好政策,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。
秋高氣爽的一天,我我去外婆家,一路上,我看見(jiàn)了許多美麗的秋景——
路邊的小草枯黃了,我低頭一看,讓我很驚喜,小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的露水,草的根部是鮮嫩的,來(lái)年春風(fēng)一吹,定是“又綠江南岸”的景色。遠(yuǎn)處一片果山,黃黃的梨樹(shù)葉子在秋風(fēng)里吹落下來(lái),像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,樹(shù)上的.果子成成熟了,真想嘗一下那甜蜜的果實(shí)。
路邊還有幾棵高大的橡樹(shù),深藏不露,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子直撲而下,像天上的雪花紛紛而下,真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口,此時(shí)只見(jiàn)田野里一片金黃,收割機(jī)在嘩啦啦收割稻子,農(nóng)民們伯伯跟在收割機(jī)后面用蛇皮袋裝稻谷,豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的,這在我的意料之中。
小溪直流而下,溪流中蕩漾著一群白鴨子,清清的溪水倒映著藍(lán)天、白云、紅楓樹(shù)…
天空變得更加高遠(yuǎn),秋天的晚霞像中午的太陽(yáng),讓我想到剛讀過(guò)的《火燒云》一樣的景色,真是讓我大開(kāi)眼界。南飛的大雁一會(huì)兒排成 “人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“十”字形!
故鄉(xiāng)秋天的景色真美,怪不得人們都喜歡秋天,因?yàn)槟且环镆鈭D就讓人迷醉!
小學(xué)四年級(jí)作文 23
這是一座三面環(huán)山,一水中分的美麗小山城,這兒沒(méi)有甲天下的桂林山水,也沒(méi)有“蘇杭”二州的奇景,她樸實(shí)無(wú)華,以自己的獨(dú)特魅力吸引著南來(lái)北往的過(guò)客。
不必說(shuō)群山四季變幻的絢麗服裝,也不必說(shuō)夏季百泉流溢的'清涼世界,單是穿城而過(guò)的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露,清清的孝婦河輕輕地流淌,沒(méi)有長(zhǎng)江式的高歌,也沒(méi)有黃河式的咆哮,她不動(dòng)聲色的向世人訴說(shuō)著自己的神奇?zhèn)髡f(shuō),訴說(shuō)著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄,從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖,像一塊塊藍(lán)色的翡翠鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的孝婦河上,河中的水為什么這樣藍(lán)。∧鞘切D舞動(dòng)的彩綢;河中的水為什么這樣清!那是孝婦為家鄉(xiāng)父老獻(xiàn)出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏,有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。
聽(tīng)爺爺說(shuō)六十多年前,孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂,雜草叢生,垃圾遍野,一到汛期,孝婦河就像一匹野馬,洪水四溢泛濫成災(zāi),殃及兩岸民眾。解放后,經(jīng)過(guò)多年治理,孝婦河才披上時(shí)尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿,成為文靜美麗的少婦了,山城因?yàn)橛辛瞬潘,山城因(yàn)橛辛怂懦蔀槁劽型獾男⑧l(xiāng)。
要是有人來(lái)問(wèn)我這是什么地方,我就驕傲的告訴他,這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。
小學(xué)四年級(jí)作文 24
說(shuō)起父母,第一個(gè)想到的詞就這樣“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話(huà)要對(duì)父母說(shuō)。
在我上興趣班的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)微微走心,導(dǎo)致我沒(méi)學(xué)好新知識(shí),媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)不要覺(jué)得我一次沒(méi)學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”每一次,只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我:“怎樣回事?才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”這時(shí)我真的好想說(shuō):“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”
但這樣我也有不理解父母的時(shí)候。比如有一次,我和媽媽去肯德基吃飯,但這樣?jì)寢寷](méi)有帶夠錢(qián)。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興,所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒(méi)有生氣,溫柔的`對(duì)我說(shuō):“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓,好不好!敝笪蚁胂雼寢尣⒉贿@樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。
我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話(huà):“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你,會(huì)跟你翻臉,但我還這樣愛(ài)你的。也期望你不要老這樣生氣,讓我們成為無(wú)話(huà)不談的好友吧!”我也想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你對(duì)我很好,很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你,期望你不要生氣我很愛(ài)你,爸爸!”
父母的愛(ài),不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就這樣直接的,不掩蓋的愛(ài)。爸爸就像含羞草一樣,用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們!
小學(xué)四年級(jí)作文 25
大家都說(shuō):父母的愛(ài)這樣偉大的,這樣無(wú)私的。這樣啊,經(jīng)過(guò)那一件事后,我更加了解父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。
小時(shí)候,我不了解父母,總和他們斗氣。
3歲時(shí),有一次,因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的小事,和他們斗了嘴。我覺(jué)得十分憤怒,于這樣把自我關(guān)在臥室里解氣。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),父母的氣消了,叫我出去吃飯。我的氣還沒(méi)消,可見(jiàn)他們這么誠(chéng)懇,便摸了摸餓極了的肚子,決定去吃飯。
我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)出去,卻怎樣也打不開(kāi)門(mén)。我使勁地打呀,踢呀,可就這樣打不開(kāi)門(mén)。我只好在屋里開(kāi)懷大哭。
父母去找鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén),可我把門(mén)反鎖了,鑰匙打不開(kāi)。父母耐心地教我開(kāi)門(mén),可我這愚木腦袋就這樣不開(kāi)竅,打不開(kāi)門(mén)。大約又過(guò)了15分鐘,父母耐不住性子了。母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后,父親想出了一個(gè)辦法。他對(duì)母親說(shuō):“我從小屋爬窗子到臥室去開(kāi)門(mén)。”父親說(shuō)話(huà)時(shí)神情嚴(yán)肅,下了很大的決心。“不行!蹦赣H上前攔住父親說(shuō):“你這樣做太危險(xiǎn)了!這這樣四樓,摔下去這樣要出人命的'!”“讓開(kāi),管不了那么多了!”也許這樣過(guò)于緊張,過(guò)于激動(dòng),父親說(shuō)話(huà)的聲音也變得個(gè)性大聲。
父親開(kāi)始翻窗子了,我和母親都揪著一顆心。
啊,父親最后平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也最后落下來(lái)了。
此刻,我明白父母的愛(ài)這樣一種不顧生死的愛(ài)。那時(shí),不會(huì)有恐懼感。
小學(xué)四年級(jí)作文 26
我愛(ài)花,但我最?lèi)?ài)的還是水仙花。
在溫暖的季節(jié)里,我精心培養(yǎng)的花開(kāi)了許多,它們?cè)陉?yáng)光照耀下,各自顯示著風(fēng)姿,“真美!”“真香!”走過(guò)它們身旁的人們都用同樣的口吻贊美著。但是誰(shuí)也沒(méi)去注意那盆放在邊上的'水仙花。
冬天來(lái)了,很多花都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的考驗(yàn),枯萎的枯萎,凋謝的凋謝,而水仙花卻茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)。我將水仙花栽在放著雨花石的花盆里,它伸開(kāi)了根須,牢牢地抓住石頭,白色的根又粗又密,它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。在色彩斑斕的石頭映襯下,水仙花的綠葉和白根顯得更加奪目。
每天放學(xué)回家,我的第一件事就是去看那盆水仙花,我將它放在了走廊上,天天都盼它早日開(kāi)花,它也好像知道我的心情,長(zhǎng)得越來(lái)越可愛(ài)。漸漸地,它長(zhǎng)出了幾根莖,上面有一個(gè)個(gè)小花蕾,這些花蕾外面穿著綠紗衣,煞是好看。
春節(jié)前的幾天,第一朵水仙花開(kāi)了,雪白的花瓣,像一個(gè)小喇叭,鵝黃色的花蕊,碧玉琢成似的葉子,看上去淡雅、清秀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你就能聞到一股清香,好一個(gè)水中仙子!其它的幾個(gè)花骨朵也含苞欲放,有的剛探出個(gè)腦袋,有的露出一點(diǎn)雪白的肌膚,有的還蒙著臉。
春節(jié)的幾天里,客人走進(jìn)我家,最先吸引他們的就是那盆水仙花,此時(shí)他們交口稱(chēng)贊著,我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和芬芳,唱響了迎春曲。
小學(xué)四年級(jí)作文 27
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然,每個(gè)人的理想都不會(huì)然而一樣的。此時(shí)有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的人想當(dāng)警察,甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想,只然而想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn),他們教?huì)我許多人生的道理,許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以,我才能擁有文化,擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的:不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白,要成為一名好的教師,并不然而那么容易的.。首先,務(wù)必有深厚的知識(shí),所以,我會(huì)努力讀書(shū),努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校,學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果,讓我當(dāng)上了一名教師的話(huà),那然而一件多么值得自豪的事情。∥視(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且,我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們,去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn),在學(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè)趣,只要肯在學(xué)習(xí)中暢游,必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路,可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō),然而遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒,但只要我向這個(gè)理想,這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,就肯定能實(shí)現(xiàn)的,絕對(duì)不會(huì)成為笑話(huà)。
小學(xué)四年級(jí)作文 28
一進(jìn)鄉(xiāng)村,清新淡雅的花香撲面而來(lái),我定睛一看,原先是路旁的野花懶懶的搖晃的身子,讓自我散發(fā)出淡雅的花香,似乎在歡迎來(lái)自異地游客,又似乎在炫耀自我的花香呢!
鄉(xiāng)村的湖泊,仿佛一塊透明的琥珀,卻平靜如鏡,仿佛一碰就會(huì)碎成千片,一陣微微的清風(fēng)吹過(guò)湖泊,水波蕩漾,漾起一層層漣漪。湖邊有幾株依依多情的楊柳,隨風(fēng)飄蕩,仿佛如一位少女在梳頭,風(fēng)是梳子,柳枝便是長(zhǎng)發(fā)。
鄉(xiāng)村的別樣院子,雖不及城市的高樓大廈,漂亮別墅,但別有一番風(fēng)味。房前種著幾株漂亮的'花朵,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,為這個(gè)別樣的農(nóng)家小院增加了一筆美麗。房前不僅僅有漂亮的花朵,大多數(shù)人家都會(huì)種一些絲瓜,房前總會(huì)有一些翠綠的瓜藤。房后,偶而會(huì)有一片翠綠的竹林,這時(shí),你會(huì)聽(tīng)到一陣陣雞鳴鴨叫,從竹林中走出一只母雞,身后跟著一群可愛(ài)的小雞。小院前面,有一條小溪,清澈見(jiàn)底,上方游著幾只可愛(ài)的小鴨子,嘎嘎叫,仿佛這條小溪就是它們的領(lǐng)地?墒牵袝r(shí)會(huì)進(jìn)來(lái)入侵者,那就是洗衣服的農(nóng)家婦女,她們歡聲笑語(yǔ)拉著家常。
不一會(huì),晚霞降臨大地,一切顯得如此美麗!
此時(shí),最忙的婦女們忙活著燒飯,媳婦們?cè)谄拍傅膰Z叨聲中忙活著,不一會(huì),一聲:”飯熟了!按笕诵『⑷缧∝堃粯訐溥^(guò)去,享受美味佳肴。吃完了的媳婦婆母一起聊閑話(huà),天南地北,無(wú)話(huà)不聊。這就是真正的鄉(xiāng)村!
鄉(xiāng)村,令人流連忘返!
小學(xué)四年級(jí)作文 29
芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;潺潺的心靈。
夏夜,蟬還在院子里高大的梧桐樹(shù)上展示著自我的歌喉,蛐蛐兒在草叢中舉辦著一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。屋子里,柔和的燈光下,母親手搖蒲扇,將我攬入懷中,微風(fēng)便絲絲劃過(guò)肌體,愜意極了。母親一邊搖扇一邊耐心地教我認(rèn)字:“上邊一個(gè)人,下邊兩個(gè)人,念作眾,你要懂得團(tuán)結(jié)就然而力量這個(gè)道理!贝藭r(shí)母親的話(huà)像一個(gè)個(gè)美妙的音符,在我的心潮上奏起響亮的交響曲,觸動(dòng)了我兒時(shí)稚嫩的心靈。
雨夜,母親坐在燈下為我縫制衣服。柔和的燈光下,母親的身影被拉得很長(zhǎng)。此時(shí)雨點(diǎn)如一位來(lái)自天界的樂(lè)師,為寂靜的村莊演奏起動(dòng)人的樂(lè)曲。院子里,屋檐上的一滴滴雨水,在光滑的石板上實(shí)現(xiàn)著滴水穿石的'夢(mèng)想。每當(dāng)一首樂(lè)曲作罷,在衣服上便留下了母親密密麻麻的針腳。母親的愛(ài)如潮水滋潤(rùn)我的心田,觸動(dòng)我內(nèi)心最真的那份情。
一次次,一回回,一幕幕,在我看來(lái)生活中母親做的每一件小事似乎都理所應(yīng)當(dāng),質(zhì)地最好的那張床單,做的都好的那盤(pán)菜,家里采光最好的房間……這些不起眼的小事,此刻細(xì)細(xì)想來(lái),此時(shí)卻沒(méi)有一件不流淌著母親潺潺的愛(ài)意。
生活中,讓你快樂(lè)的也許然而你的朋友,讓你充實(shí)的也許然而你的工作,此時(shí)讓你美麗的也許愛(ài)然而你的愛(ài)人,但在背后默默為你付出真愛(ài)的必定然而你的母親。她用最微小的事情來(lái)觸動(dòng)你內(nèi)心最真實(shí)的感情,為你默默付出一切愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 30
媽媽今年四十出頭,歲月的風(fēng)霜卻在她臉上刻下了一道道深深的皺紋。
媽媽是一名國(guó)家干部。兄妹六個(gè),外公家并不富裕,她沒(méi)上過(guò)高中,十七歲那年就在縣城的一個(gè)工廠里當(dāng)了工人。媽媽工作很出色,多次被評(píng)為勞動(dòng)模范。一邊工作,一邊學(xué)習(xí),她還透過(guò)了成人自修考試。之后,媽媽光榮地被錄用為正式干部。
媽媽自小身體虛弱,一向多病,生活很辛苦。那時(shí),爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),工作很忙,交通條件差,離家又遠(yuǎn)。我媽媽既要照顧姐姐上小學(xué),還要幫忙爺爺奶奶和外公外婆打理一些家務(wù),自我的工作又脫不開(kāi)身。媽媽對(duì)我說(shuō):“工作和生活雖然有點(diǎn)累,但日子過(guò)的很充實(shí)!
這幾年,媽媽最后擺脫了病魔的.困擾,但她生活過(guò)的并不簡(jiǎn)單。爸爸的工作調(diào)到了外縣,我和姐姐又在太原上學(xué),家里的老人年齡都大了。她回老家要看望老人,跑太原要照顧我和姐姐,平常在離石還要料理爸爸的生活。自我只好請(qǐng)假,為全家人服務(wù)。每當(dāng)我看到媽媽東奔西跑的樣貌,哎!我的媽媽好辛苦!
去年放寒假,媽媽沒(méi)來(lái)接我,我真不明白發(fā)生了什么事?之后爸爸告訴我,媽媽做了個(gè)小手術(shù)。我和爸爸急急忙忙趕回離石,一路上我的心都快要往出跳了。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走到媽媽的病床前時(shí),兩眼飽含的淚水一下子涌了出來(lái),不知想跟媽媽說(shuō)什么好!媽媽看著我,掉著眼淚,把我緊緊地抱在懷里,用她那勤勞的雙手撫摸著我。
我的媽媽勤勞善良。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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